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描寫琴弦的小學(xué)生作文

時間:2021-09-03 13:19:53 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫琴弦的小學(xué)生作文

  第一次看到這六根弦的東西,很是好奇;第一次看老師熟練地拔動琴弦,很是羨慕;當(dāng)?shù)谝淮谓佑|這個叫“吉他”的玩意兒,我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。

描寫琴弦的小學(xué)生作文

  我學(xué)的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺,那些音樂精靈會從拔動的琴弦中,一個一個跳出來;而又有時,會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中,靜,彌漫在四周。

  我并沒有太多的音樂細(xì)胞,連背完五線譜,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累?墒怯泄闪α孔屛蚁肜^續(xù)學(xué)下去,那就是“堅持”。于是,我開始看六線譜,熟悉了六線譜,才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比,我真羞愧不如,因為這點更讓我有了努力的`念頭。記得,最開始我學(xué)會彈《櫻花》了,這首曲子點憂傷的感覺,但我只知道把音符彈對就完事了,老師跟我說:“彈吉他,不僅要把譜子彈對,還要把它所表達(dá)的情感彈出來。”我不明白怎么彈,可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的,好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了,帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著,自己也融入到曲子里去,可他們又彈得很自然,不做作,一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后,恍然大悟,回到家后,我就去練起來,我在腦中想的不僅僅是譜子了,還有曲子所要表達(dá)的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來,也能掌握好那種意境,憂傷、凄涼也出來了。

  我又學(xué)了好多曲子,每學(xué)首歌曲都會去感受它,漸漸熟練,漸漸明白:彈曲子的意境,感覺很重要,是整首曲子的靈魂。六弦琴,古典韻味美,在拔動琴弦中所流淌出來的美。