以微笑為話題的小學(xué)生作文300字（精選26篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的以微笑為話題的小學(xué)生作文300字（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)微笑，可以使人開心一整天；一個(gè)微笑，也可以使絕望的人擁有希望；一個(gè)微笑，更可以讓人把煩惱都丟掉，這種神奇的魔力就是一個(gè)微笑。
當(dāng)媽媽給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，我會(huì)開心一整天；當(dāng)老師給我一個(gè)小小的微笑時(shí)，就是一種肯定；當(dāng)同學(xué)給我一個(gè)小小的為少時(shí)，我就會(huì)想和她成為好朋友，只是一個(gè)小小的微笑，，可以帶給人數(shù)不清的快樂，微笑就像一顆快樂丸，讓人瞬間快樂起來。
微笑，也可以用在談話的時(shí)候，當(dāng)別人問了一個(gè)你不想回答的問題時(shí)，寧可以微笑帶過，也不要用惡毒的字眼傷害別人，俗話說：良言一句三冬暖，惡言一句六月寒。當(dāng)別人被你的言語所傷害時(shí)，是用千百個(gè)微笑也挽回不了的，所以說話的技巧很重要。
同樣的，如果微笑的時(shí)候沒有真心誠意，那就會(huì)使人覺得你很做作，所以這顆快樂丸的最佳使用方式就是真心誠意。我覺得這種神奇的魔力是每個(gè)人都能擁有的，但是微笑是發(fā)自于內(nèi)心的，并非只有嘴角揚(yáng)起，當(dāng)沒有人和你微笑時(shí)，記得看著鏡子對(duì)自己微笑喔！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇2
微笑是自信的象征；
微笑是快樂的象征；
微笑是寬容的象征。
____題記
沒有照耀萬物的太陽，便沒有蕓蕓眾生的生機(jī)勃勃；沒有源自內(nèi)心的真誠微笑，便沒有世間汩汩流動(dòng)的溫情。雖然，我們是哭著來到這個(gè)世界的，但是，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)人生！
微笑是一種心境，是一種淡定的從容。
給生命一個(gè)真誠的微笑，學(xué)會(huì)了微笑，你就為自己的心靈找到了最本質(zhì)的寬容和豁達(dá)。一切歡笑和淚水都變的坦蕩。灑脫。
給生活一個(gè)真誠的微笑，學(xué)會(huì)了微笑，你就領(lǐng)悟了仁愛和尊重，揮別了生活的窒息。你的周圍必將充滿溫情和友善！
學(xué)會(huì)了對(duì)自己微笑，就學(xué)會(huì)了熱愛生活；學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑，就學(xué)會(huì)了珍惜美好；學(xué)會(huì)了對(duì)一切生命微笑，你的生命便充滿了陽光。
微笑是一種淡然，微笑是一種灑脫；
微笑是一種堅(jiān)強(qiáng)，微笑是一種成熟；
微笑是一種美麗，微笑是一種魅力；
微笑是一種智慧，微笑是一種博愛。
微笑讓心靈更豐盈，微笑讓生命更富有！
_____后記
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇3
微笑有時(shí)是一個(gè)平安符，有時(shí)是一個(gè)敬意，有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑，為別人微笑。
微笑是一個(gè)和事佬，當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí)，我會(huì)微笑著走過去，拉起他們兩人各一只手握在一起，讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證，當(dāng)摯友和我吵架時(shí)，她會(huì)生氣地走開，我也不理她，因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來找我說：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)，求你原諒!對(duì)了，這件事你是怎么完成的？幫幫我!”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，并耐心地指導(dǎo)她，幫助她。
微笑是一個(gè)敬意，一次語文測試，我的好友考得很認(rèn)真，上上下下的題目她都檢查了，唯獨(dú)沒檢查作文，結(jié)果她的作文扣了25分，評(píng)語是：作文離題。而我卻得了97分，這時(shí)，我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑，因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話，怎么辦？最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了，我好緊張。忽然，我看見她朝我回笑了一下，我的心總算安定下來。
微笑是生命的源泉，是人間的天使，不論在什么情況下，我都會(huì)展示這一美麗的天使 —— 微笑。
微笑勝過一切！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇4
從小到大，我坐過很多次飛機(jī)。但這次去日本乘坐的ASIANA日本航空公司的飛機(jī)，讓我看到了空中乘務(wù)員姐姐最真誠的微笑。 那一天飛機(jī)起飛非常順利，可是沒過多久強(qiáng)大的氣流使飛機(jī)顛簸十分強(qiáng)烈。整個(gè)客艙氣氛變得緊張起來。有的乘客開始嘔吐、有的乘客緊張地閉著眼睛、還有些乘客相互安慰著。有一個(gè)老奶奶暈機(jī)很嚴(yán)重，連垃圾袋都不能滿足她的需求，旁邊的人幫她點(diǎn)亮了‘服務(wù)燈’。這時(shí)一個(gè)穿著米白色西服紅色繡花裙的空中天使——空姐疾步“飛奔”過來。她見狀便馬上開始忙碌起來——倒水、拿藥、清理臟污，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
她不怕臟、不怕累,并且一直保持著真誠的、熱情的微笑！顛簸逐漸平息后,空姐們又微笑著為乘客發(fā)放糖果，好像在告訴每一個(gè)乘客“平安了”。在我品嘗過這種日本糖果后覺得十分美味，于是我也點(diǎn)亮了服務(wù)燈�？战阄⑿χ蛭易邅�，我用英語問她我可不可以再要一個(gè),她又微笑著說：“當(dāng)然可以！”很快她便端著糖果盤來到我面前，用她的肢體語言告訴我：隨便拿吧！這時(shí)我看到她的臉上還是洋溢著真誠的微笑。 我想，這些空乘服務(wù)員是多么的熱愛自己的工作呀！她們的服務(wù)是那么的熱情！她們的微笑是那么的真誠！讓我們感覺無比的舒適、無比的溫暖！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇5
微笑是人類最好看的表情，是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語，若是人人都擅長用這句世界語，這個(gè)世界一定會(huì)更美好。
在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。
幾年前的一個(gè)冬天，大雪紛飛，北風(fēng)呼呼的吹著，我騎著自行車艱難地在雪地里行走，因?yàn)榻裉焱馄胚^生日，媽媽讓我把禮物給外婆送去。
“這該死的自行車，”我自言自語道，“這自行車太重了�！�
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹來，我受不了北風(fēng)，也受不了沉重的自行車，一不小心跌了下來。
剛想站起來，可這才發(fā)現(xiàn)我的腳腫了，并且小腿的下半部分也腫了�！拔以撛趺崔k呀？”我哭了。
這時(shí)街對(duì)面走來一位大姐姐，她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來。
“小妹妹，你沒事吧!”“大姐姐，我剛才一不小心跌下來了，剛準(zhǔn)備站起來可是腳已經(jīng)腫了，站不起來了�！�
大姐姐微笑著扶我上了車，又微笑著問我家住哪，還送我回家。
到了家很長時(shí)間，我才想起我忘了問大姐姐的名字，我想她的名字應(yīng)該叫“微笑”。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇6
這幾天我剛看了一首詩歌，它的題目叫做《微笑》，這不，我也來談?wù)劊约旱目捶ê透锌?/p>
微笑這個(gè)詞人人都聽說過，也都會(huì)做，這是一個(gè)簡單而又短暫的動(dòng)作，但是，就是這一個(gè)微笑，卻有著不平凡的價(jià)值，正如詩中所說:“一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終生美好�！笨墒沁@個(gè)簡簡單單的動(dòng)作，究竟有著什么不煩的價(jià)值呢？
一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，會(huì)讓失意者重燃希望的火苗；一個(gè)友好的微笑，讓陌生者結(jié)為好友，一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見，這個(gè)簡簡單單的動(dòng)作，竟有著如此之大的魅力。
既然知道了微笑的魅力，就讓我們一同微笑吧，向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑，讓之前的往事化干戈為玉帛，仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧，加深你們的友誼，終生不忘，一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧，感謝老師對(duì)我們的，諄諄教誨之恩，感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑，感謝他們給了你生命，感謝他們那多年來的養(yǎng)育之恩。
永遠(yuǎn)微笑吧，讓我們的生活更美好。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇7
人們常說：“微笑能消除人與人之間的隔閡�！蔽矣X得的確如此。
話說北京雖是大城市，但在一些偏僻的小胡同里，還是會(huì)有許多乞丐，他們衣著不整，臉和手都像是很長時(shí)間沒有清洗過了。即使是冬天，也只能倚著墻瑟瑟發(fā)抖。
那年冬日，我隨媽媽去北京游玩，在一個(gè)晚上，我們坐在小巷口的飯店里面，享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個(gè)乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著一個(gè)破舊的碗。
這時(shí)，一抹鮮紅的亮占據(jù)了我的眼球，一位被媽媽牽著的小女孩，在看見這名乞丐時(shí)頓了一下，然后她牽著媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店。“請給我一碗面�！迸⑶宄旱穆曇繇懫稹Ｃ婧芸炀秃昧�，她輕輕的捧著面，走到老人的面前，彎腰，放下。然后又跑回飯店，馬尾辮隨著她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著，裙擺因?yàn)轱L(fēng)飄動(dòng)了起來。
女孩做的這一幕，窗內(nèi)很多人都看到了，或許他們都被感動(dòng)了吧，有好幾位客人在離開的時(shí)候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的飾品店，給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿是滄桑的臉上，露出了陽光般的微笑。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇8
冰心說過：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，但不生長的種子一定會(huì)成為空殼。活著，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿Γ茏屇懵^沙石，快樂地奔流；微笑，能讓你破土而出，長成參天大樹。
那是一個(gè)冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上，沒有定向亦無前進(jìn)的方向，不知不覺又想起上午發(fā)生的事。
語文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點(diǎn)，我正聚精會(huì)神地聽著，突然，后面的A同學(xué)塞給我一張紙條，然后說：“給小D！”我愣了一會(huì)，塞回去，并說：“現(xiàn)在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說：“哎呀就這一次！快點(diǎn)！”我沒辦法，只好把紙條給了小D。誰知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思還有，你作為班長，帶頭做小動(dòng)作！”我急忙辯解：“我沒有傳……”老師打斷我的話：“你還說你沒有，我親眼看見的！”我只能低頭認(rèn)罪。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇9
站在大雨之下，雨水拍打著我的臉頰，雨水浸濕了我的衣服，眼里的淚珠不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡站在雨中，讓雨浸濕，好多人都問我：“為什么那么喜歡我?”我說：“雨很美，所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他！” 他們又問：“為什么你那么喜歡淋雨？”我說：“因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人知道我在流淚，每次站在雨中，大雨就會(huì)沖走我的淚水，也就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的淚水，只要自己知道默默的流淚就好！“
可是漸漸我不淋雨了，因?yàn)榭薏辉儆幸饬x了，我應(yīng)該去學(xué)著微笑，看笑人生，才會(huì)或者不累。就像現(xiàn)在，我把所有不開心的事都藏在微笑里面，無論傷心，難過。我再次的懂了，請問你懂了嗎？看笑人生�？赐改莻�(gè)可笑的自己！
以前我總愛哭，可是現(xiàn)在不一樣了，我不再去哭了，我可是去微笑了。有人感到奇怪，就問我：”為什么你現(xiàn)在開始笑，并且...很愛笑？”我說：“一個(gè)人的人生很短，一生如果可以笑著過，那是多么美好的一件事��！況且，難道我去哭嗎？哭毫無意義！你哭了，是會(huì)得到同情嗎？得到那歧視的眼神嗎？”
當(dāng)哭不再有意義，那就笑吧！笑是每個(gè)人都永遠(yuǎn)的面具！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇10
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的一天，我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時(shí)這位老人向我走來，當(dāng)我正想跑時(shí)，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安�！靶」媚锬阍趺戳耍俊蔽野褋睚埲ッ}向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對(duì)我說：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)！”
老太太說的對(duì)，我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界，面對(duì)困難！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇11
朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活，為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑，讓我的生活充滿了色彩和陽光。
朋友們，謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí)，會(huì)和我面對(duì)面坐下來，逐條講解我不會(huì)的題目，分析我錯(cuò)的原因，再去重做一遍，這樣我不但會(huì)了，還了解了我錯(cuò)的原因。
朋友們，謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí)，你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語言去勸阻我不要難過：“上回我生病，連上學(xué)都不能，你還能來上學(xué)，說明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰，給我寒冷的心帶來暖意。
朋友們，謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語競賽中，由于我有個(gè)單詞說錯(cuò)了，你們在底下大叫：“加油，一定會(huì)成功的!”我鼓足了勇氣，再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí)，是你們面帶微笑地說了一聲：“沒關(guān)系�！碑�(dāng)我下雨沒帶傘，你們面帶微笑，并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后，家長沒來帶我時(shí)，是你們面帶微笑，打電話給我家長，你們就是我的朋友。
謝謝你們，你們的微笑給了我無窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇12
天上烏云密布，壓得人喘不過氣，細(xì)雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開來，雨點(diǎn)打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。
“呵呵”，一陣笑聲從操場上傳來。我剛要低頭走開，一個(gè)同學(xué)跑了過來問：“來踢球嗎?”“不踢�！蔽艺f。他似乎看透了我的心思，便說：“哎呀，心事就先放下吧，來踢一場球賽吧”。說完，還朝著我笑。突然，我的另一個(gè)同學(xué)抱著球，跑了過來，打量了我一番，說：“來吧，來踢球吧�！彼哪樕涎笠缰θ�。
不知什么時(shí)候，我感到心中暖暖的。在我考試失利后，同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì)，烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞，在這個(gè)大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開了，我抬起腳一步步走向了球場。
“這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說，他一邊說一邊在我胸膛上打了一拳�！耙荒愦蛩懒恕保倚χf。球賽開始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著球，向著對(duì)方的門沖了過去，殺出一個(gè)過人，但是我一個(gè)急停，最后一個(gè)射門，球進(jìn)了。我們歡呼著跑來跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。
微笑是一把打開光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇13
今天，和同學(xué)們待在教室的最后一天。烏云密布，壓抑的天氣，為這樣的離別又渲染了一層氣氛。
早早地來到教室，望著教室里的每一個(gè)角落，想把每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下來，一串串的千紙鶴；一張張的小組海報(bào)；一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)不愧是我們，無論是即將到來的高考，還是這灰蒙蒙的天氣，又或是馬上的離別都沒有影響我們常掛在臉上的笑容。還是那樣的歡快，就像以前快樂的每一天一樣。
早上考試臨近結(jié)束是，張老師念了考場分布。同學(xué)們也個(gè)個(gè)“心懷鬼胎”，有的在笑話民中的“幸運(yùn)兒”們，有的在張望自己的那個(gè)ta是否和自己一個(gè)考場，有的在羨慕主場作戰(zhàn)同學(xué)。而最終這無數(shù)復(fù)雜的感情揉在一起，又變成了我們臉上常有的笑容。
一天的最后，分發(fā)了準(zhǔn)考證，已經(jīng)見過很多遍的同學(xué)們的證件照還是令人忍俊不禁。我很開心能夠參與最后一次值日，這次值日，清理了我們留在那里的幾乎所有的痕跡，除了，那一串串千紙鶴。一個(gè)個(gè)裝有我們夢想與希望的千紙鶴。
人杰地靈的各位在歡聲笑語中揮手告別。就好像在大明班沒有什么時(shí)候是笑不出來的，希望各位在以后的日子里，無論遇到什么困難，都能笑著面對(duì)，就像高中生活里快樂的每一天一樣。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇14
剛剛回家，我就覺得一會(huì)冷一會(huì)熱。陽光照在我紅彤彤的臉上，我發(fā)燒了，十分難受。媽媽恰好從客廳回來，她見我有些不對(duì)勁，便習(xí)慣性地摸了摸我的額頭，又用嘴唇貼在我的腦門上，皺著眉頭看著我臉。診斷出我感冒了。
媽媽在屋里一會(huì)坐下，一會(huì)又盯著我發(fā)呆，一會(huì)又在屋里走來走去。風(fēng)托起她亂蓬蓬的頭發(fā)，嘴里不
知道在喃喃地說什么。陽光透過窗子，把黃色的光照在我身上照在我半睜的眼睛上，我這時(shí)候熱極了：一床藍(lán)橫紋大棉被，又怕我翻身著涼，所以又加了層黃花大毯子。媽媽微笑地望著滿頭大汗的我，她的胳膊上多了一條毛巾，兩只手托起一個(gè)杯子。騰出一只手來慢慢的扶我起床，一只手把水杯遞給我。順便用毛巾為我擦了擦汗，我只是輕輕的對(duì)著媽媽笑。陽光把樹葉的影子映在媽媽疲倦的臉上，映在媽媽微微上揚(yáng)的嘴角上。
幾天后，我又到了那間小屋。這時(shí)，太陽剛剛升起，正是一天中最精神、最美好的時(shí)刻。我對(duì)著媽媽微笑，媽媽也對(duì)著我微笑。唯一不同的是，躺在床上的不是我，而是只會(huì)微笑的母親。
這時(shí)，陽光又照進(jìn)屋里，把樹的影子照進(jìn)了我小屋，把大樹的話帶進(jìn)了我的心里：媽媽是多么的偉大�。�
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇15
笑，每個(gè)人對(duì)它都不陌生，因?yàn)樵诼L的人生旅途中，難免會(huì)有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎的神秘微笑讓人生畏；天，皇巨星的燦爛微笑讓人舒心；空中小姐的微笑讓人感到溫暖這些微笑時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，而生活中卻又一種微笑改變了我。
那是一個(gè)值得我們歡慶的兒童節(jié)，學(xué)校為了讓我們讓這個(gè)節(jié)日過得有滋有味，特地舉行了歌詠比賽。
辛苦排練了一周，人人都盼望取得好成績。
六一節(jié)比賽時(shí)，別的班級(jí)表演得非常出色，讓我們有壓力了，似乎快要打退堂鼓了。輪到我們班上場了，因?yàn)檫@是首次舉行的活動(dòng)，我開始緊張了，面前的觀眾多的匯成了一片汪洋大海，面對(duì)這茫茫人海，我的身體在微微顫抖。音樂響起來了，只見指揮精神抖擻，從容不迫。就在我沒有一丁點(diǎn)兒勇氣時(shí)，精神十足的指揮對(duì)我甜甜一笑，我多么想讓那恬靜的微笑再重復(fù)幾遍�。�
不知是怎么了，好像有一股力量注入我身體內(nèi)，讓我很勇敢的歌唱。這時(shí)我才恍然大悟，是指揮的那一笑。我也對(duì)她笑了，感謝她給予我的力量。
那個(gè)微笑非常神奇，讓沒有勇氣的人充滿自信。其實(shí)，那是友誼的力量，讓我對(duì)它刻骨銘心、難以忘懷，永遠(yuǎn)改變了膽小的我。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇16
我愛夕陽，愛它那紅彤彤的面頰。夕陽下沉，總是伴著幾聲清脆的雁鳴；我愛夕陽，愛它那羞澀的面頰。冬天的夕陽更美，在幾絲飄零中還透著幾分溫暖。
黃昏時(shí)分，我總是喜歡一個(gè)人站在村頭，望著那漸漸西沉的太陽。此時(shí)的太陽在白天耗盡了自己的熱量，失去了正午時(shí)的威嚴(yán)，不再那般地咄咄逼人了，使人不敢仰視它那燦爛的笑容�，F(xiàn)在，它溫柔了很多了，金色的臉上泛出了美麗的紅暈，看上去可愛極了。
不一會(huì)兒，它就被絕色的面紗所包圍了，散發(fā)出了淡淡地紅光。把周圍的云朵給渲染成了成片成片的棉花糖，似乎伸手可及，把天空裝扮得異常美麗。
太陽下沉了一點(diǎn)，它的臉更紅了，仿佛一個(gè)西漢在云層中歪歪扭扭地躺著，顯出的是無限的散漫；又如一個(gè)調(diào)皮的孩子躲在云層中與我們在捉迷藏……
天空似乎不愿意久等了，迅速地吞沒著太陽的火焰，于是太陽更小了，那微弱的光芒在告訴我們它并想離去�？墒巧咸斓陌才牛l又能違抗呢？
我知道，太陽此時(shí)已經(jīng)一了地球的另一邊，給那里的人們帶來了新的一天的黎明！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇17
在一個(gè)陽光明媚的早上，我早早的起了床在看書：微笑，仿佛是一劑良藥，撫平你心靈的創(chuàng)傷;微笑，仿佛是一縷清風(fēng)，吹走炎熱的夏天;微笑，仿佛是黑暗的一盞燈，照亮你迷失的方向……
正看得津津有味呢!老媽對(duì)我說：“咱們?nèi)ソ棺靼?好長時(shí)間沒去了!”我爽快地答應(yīng)了!我們在路上唱著，跳著。
有一個(gè)農(nóng)村阿姨拉了一車橘子，突然車胎爆了，我和媽媽趕緊幫忙撿橘子，還請來一位修車師傅，幫阿姨修車胎還是“人多力量大”不一會(huì)兒就ok了。阿姨微笑著說：“謝謝你們!”我和媽媽坐上了去焦作的車!
有一位年邁的老奶奶上了車。售票阿姨走過來，這時(shí)，老奶奶發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。于是，我把我的早飯錢給了老奶奶，老奶奶對(duì)我笑了笑，原來她也去焦作，但他沒有位置坐，我就把我的座位讓給了這位老奶奶。下了車，我和媽媽把她送到了她要去的地方。老奶奶對(duì)我笑了笑揮揮手我們就告別了。
在路上，我一直在“微笑”，原來“微笑”也是一種美德，以后我要多“微笑”!
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇18
從上周星期四生病到今天，心情很糟糕。天是灰色的，我的心也是灰色的。平時(shí)活蹦亂跳的我，一直全身無力，只想快點(diǎn)康復(fù)。星期六，我走進(jìn)醫(yī)院。一位白衣天使帶著微笑迎面走來，她是那么純潔，穿著一身白大褂，頭上戴著一頂護(hù)士帽，兩道彎彎的細(xì)眉襯著一對(duì)水汪汪的大眼睛，顯得那么可親。
她用溫暖的手邊摸我的頭邊說：該打針了哦。我用無助的眼神地望著她。小妹妹，不要怕，你是最勇敢的！從她那微笑著的嘴角里流了出來，還一直用輕柔如泉水的'聲音為我加油。頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身，我本來最怕打針，當(dāng)時(shí)卻從護(hù)士姐姐那里得到了無窮的勇氣，迅速的將小手伸了出來，在不知不覺扎了針。
走出注射室，我忍不住又回過頭去。跑過去很感激地說：姐姐，謝謝你！再見！希望我們不要在這兒見了，祝你身體健健康康的。她燦爛的笑著說。她每次的微微一笑，讓我覺得渾身舒暢，病瞬間就被趕走了。
回家我還一遍遍地回味著，仿佛在我心底已是一種珍藏。微笑真是一件甜蜜的事兒，充滿微笑的世界總是流淌著幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇19
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經(jīng)常聽到這樣的話語：：“生活中，我們要笑口常開，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車司機(jī)，開車的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì)做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。
那么，現(xiàn)在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑，可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng)；陽光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活，讓我們一起迎接陽光，讓我一起相信生活會(huì)更加美好！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇20
今天是轉(zhuǎn)學(xué)到這的第一天，外面天氣不是很好陰雨朦朦，灑滿整個(gè)世界，風(fēng)很大，大樹像幾位不開心的孩子一樣聳聳肩膀。在惡劣的天氣下，我走向了學(xué)校。
我是新生，又是農(nóng)村來的，所以很多人不喜歡我，欺負(fù)我。你看看那土包子，也不知道怎么來這么高級(jí)的學(xué)校的！一位女生向我投來了輕蔑的眼神，故意提高音量，讓我聽見。我不理她，她就打我。此時(shí)外面陰雨朦朦。今天，她還是像以前一樣打我，罵我。這時(shí)，一個(gè)女生走了過來，把我扶起來，反手給那個(gè)女生一個(gè)巴掌。隨即，她向我投來了一個(gè)讓我難忘的微笑。她笑得像陽光一樣，照亮我心中的陰影，她的酒窩露了出來，像一個(gè)小漩渦。她的笑像一個(gè)夢，一道彩虹�？粗�，我滿是傷疤的臉上露出一個(gè)感激的笑。她的笑似乎在向我傳遞暗號(hào)不要因?yàn)樗齻兌鴤�，別人是別人，你是你。從那一刻開始，我不再受人欺負(fù)，微笑地面對(duì)生活挑戰(zhàn)。
此時(shí)外面出現(xiàn)了一道彩虹，那是我內(nèi)心的彩虹，她給我的不僅僅是微笑，還有溫暖、自信。
笑是對(duì)別人溫暖的傳遞。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇21
微笑，是我的動(dòng)力源泉。
初夏的一天，這個(gè)悶日子，風(fēng)中不再?zèng)鏊�，它帶著一股熱氣沖向行人，蟬兒被它叫醒，蠢蠢欲動(dòng)地準(zhǔn)備盛夏的演唱會(huì)。
這天，雖對(duì)其他人不重要，可對(duì)我來說，無比重要。因?yàn)榻裉煳揖鸵獏⒓觽�(gè)人表演了，媽媽帶著我來到大刷院，我要表演鋼琴，在候場區(qū)我看了無數(shù)遍琴譜，可不知為什么，我還是很緊張，難到是我曲譜不熟了嗎？我不知道，只是一遍一遍的繼續(xù)讀。外面下著傾盆大雨，就如我現(xiàn)在的心情焦躁不安。我好緊張。電閃雷鳴把我嚇得連譜子都拿不住。剛才的天氣不是這樣的，到底是怎么回事，是因?yàn)槲医裾⒍〞?huì)表演失敗嗎？伴隨著互相猜測的心理，我還是一遍又一遍的看著譜子，我的恐懼最終打敗了我的理智。我開始胡亂想了，會(huì)不會(huì)失敗，彈錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被人嘲笑。我上去表演，還是棄權(quán)呢？我還是不知道，看來只能上天決定我的命運(yùn)了。在伸手不見五指的環(huán)境下，我都忘了，問了自己多少個(gè)我……
你很緊張嗎？媽媽微笑地對(duì)我說，你要有自信，我想，來表演是為了展現(xiàn)自己，沒什么好怕的。我一下子就有了動(dòng)力。雨不下了，出現(xiàn)一道彩虹，我想這就是雨過天晴吧。
就因?yàn)檫@微笑，我有了動(dòng)力，像變了個(gè)人似的。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇22
微笑，她多么美好，似無處不在的美麗仙女，傳遞著每個(gè)人的幸福。
微笑，是無聲的語言。
為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想：當(dāng)你取得好成績時(shí)，是否你的老師會(huì)微笑著鼓勵(lì)你？當(dāng)你獨(dú)自在外找不到路時(shí)，是否有一位陌生人微笑著幫你指路？當(dāng)你跌倒時(shí)，是否有一位熱心人微笑著安慰你，把你拉起來？
微笑，是真誠的情感。
為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)的想一想：當(dāng)你在課堂上支支吾吾不確定自己的答案是否正確時(shí)，老師的一個(gè)微笑是否讓你鼓起勇氣？當(dāng)你當(dāng)眾尷尬時(shí)，對(duì)方的一個(gè)微笑是否讓你感動(dòng)至極？當(dāng)你失敗時(shí)，朋友的一個(gè)微笑是否讓你想卷土重來？
微笑，是心靈交流的鑰匙。
為什么這樣說呢？原因很簡單。請你仔細(xì)想一想：當(dāng)你不解時(shí)，別人的一個(gè)微笑是不是讓你心領(lǐng)神會(huì)？當(dāng)你快樂時(shí)，父母的一個(gè)微笑是不是讓你更加快樂？當(dāng)你迷惑時(shí)，指路人的一個(gè)微笑是否讓你更加堅(jiān)定？
所以，請微笑吧！
微笑，是最美的心靈的觸動(dòng)。
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇23
當(dāng)我打開了這本書，故事的情節(jié)就把我深深地吸引住了：一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩，住在邊遠(yuǎn)地區(qū)的小鎮(zhèn)上，湯姆家雖然很貧窮，但一家人過得都很快樂。
一天，母親讓湯姆到集市上把家里唯一的一頭牛賣掉，為家里人換上一頓飽飯，但是在從集市回來的湯姆卻迷路了。他來到了一個(gè)樹叢中，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，真正的冒險(xiǎn)已經(jīng)開始。在冒險(xiǎn)的途中，湯姆遇到了許多奇怪的人，有小草人、巫女、會(huì)說話的獅子和小精靈，湯姆咬著牙，用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)克服了種種困難艱險(xiǎn)，最后把金子帶回了家，與家人過上了快樂的生活。從此，這個(gè)小鎮(zhèn)上留下了湯姆這個(gè)勇敢者的名字。
故事讀完了，我對(duì)最后的結(jié)果――帶回了許多的金子并不感興趣。讓我最為佩服的是他在面對(duì)困難的時(shí)候，那種從容與智慧。想想自己，我們的人生道路還很漫長，將來的我們可能會(huì)遇到許許多多像湯姆遇到的困難，但只要我們有著一顆勇敢的心，再加上努力的汗水，這些困難一定會(huì)迎刃而解。就像數(shù)學(xué)家華羅庚說的一樣：“所謂天才就是靠堅(jiān)持不懈的努力�！彼�，讓我們一起微笑著去面對(duì)困難吧！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇24
每個(gè)人的一生，都會(huì)充滿快樂時(shí)光，而在這個(gè)快樂時(shí)光里，你是否有過那么一次動(dòng)人的微笑呢？我曾經(jīng)見到過一次最甜美的微笑：
那是在2007年的冬天，那時(shí)我上二年級(jí)，媽媽為了鍛煉我，讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天早上，天空飛舞著雪白的雪花，我照常背著書包，手舉著傘，小心翼翼地踮著腳，慢慢地走在上學(xué)的路上，就快要到學(xué)校的時(shí)候，突然腳下一滑，兩腿前后一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向?qū)W校。
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，我輕輕地敲響了教室的門，隨著腳步聲，我突然變得緊張起來…… 門被輕輕地拉開了，老師探出頭來，和藹的面容中帶著嚴(yán)厲的語氣問道：“你怎么遲到了？”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷，一五一十都對(duì)老師說了。老師聽后，瞬間露出了最甜美的微笑，并關(guān)切地問道：“你的腳還好吧？以后要注意哦！來，我跟你擦點(diǎn)藥！”當(dāng)時(shí)，我看著老師，心里頓時(shí)涌起一股暖流。
現(xiàn)在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海里， ��！那微笑讓人陶醉、讓人回味！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇25
笑的方式有很多，比如說：付之一笑，嫣然一笑，捧腹大笑，哈哈大笑話。但是，一個(gè)普通的微笑，卻可以給人一種巨大的能量！
我的性格很特別，不喜歡和別人交流，上課時(shí)，即使是我知道答案的問題，也不會(huì)舉手發(fā)言，就算不知道，也不會(huì)舉手問老師；常常被老師點(diǎn)名站起來發(fā)言。雖然老師和父母對(duì)我說了一遍又一遍，要舉手發(fā)言，罵了一遍又一遍，可我還是本性難移。
有一次，上語文課，老師讓我們思考一個(gè)非常難的問題。我很快思考好了，但是不敢舉手回答。此時(shí)，我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭，被膠水粘了起來，怎么也舉不起來。這時(shí)候，老師看見了我，此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了，沒有點(diǎn)我名讓我回答，而是對(duì)我微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我覺得老師的微笑是那么燦爛，那么多彩。這個(gè)微笑里好象有一股強(qiáng)大的力量，給了我十足的信心，十足的勇氣。
我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手，老師讓我回答了，沒想到我回答得是那么準(zhǔn)確，清晰！這時(shí)候，老師又給了我一個(gè)多彩的微笑！
是�。∫粋�(gè)微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量！
以微笑為話題的小學(xué)生作文 篇26
母親，一位中年婦女，每天早出晚歸，歲月在她臉上留下了痕跡，堅(jiān)強(qiáng)，是她永恒的標(biāo)致。
生命總在成長，歲月總是多變，纖細(xì)的生命不再脆弱，她的微笑變得僵硬。
我托著腮幫，望著天空下，路燈下，尋找著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，夕陽像個(gè)吝嗇鬼，正藏起它最后一點(diǎn)金子，星光下，已分不清什么是什么，想著母親刷牙時(shí)手按的那個(gè)位置，想著母親嘮叨不停的話語，想著母親頭上那一絲閃著銀光的白發(fā)……不禁想起在那有搖籃有母親的心，還有年輕的生命，自然而歡快的，卻全然不知?dú)g樂對(duì)世界的價(jià)值的那個(gè)美好的當(dāng)年。
母愛，是花朵的芳香，是蝴蝶的翅膀，是葉子的太陽……
母親，著個(gè)光榮的稱號(hào)，不知是痛苦還是快樂。粗糙的手是母親的必背條件嗎？蒼白瘦弱的臉是母親的特點(diǎn)嗎？彎曲的脊梁是母親的身份證嗎？額頭上深深的弧線是母親的裝點(diǎn)嗎？……。不是，不是！新月的光芒是孤寂的，因?yàn)闆]有星光，母親沒有微笑是因?yàn)樗成线�背著一個(gè)她，有時(shí)背上的她很安靜地睡去，讓母親暫時(shí)地輕松，有時(shí)她會(huì)為母親捶背，讓母親欣慰……每個(gè)母親的背上永遠(yuǎn)有個(gè)她（他）。
為了母親的微笑，遞上一壺茶水，送上真誠的話語，………
為了母親的微笑，不要忽略她漸漸彎曲的背。
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