向國旗致敬小學生作文

時間：2021-09-08 09:59:00 小學生作文我要投稿

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向國旗致敬小學生作文

　　【篇一：向國旗致敬】

　　如果祖國是一只雞，我愿做一粒米，把自己貢獻給祖國；如果祖國是一片廣袤無垠的草原，我愿是一朵花，為祖國增添自己的芬芳。我抬頭，展望五星紅旗，它迎風招展，高高飄揚在中國的上方。它這般鮮艷，原來，是血染的。我再次抬頭，展望祖國的未來，蒸蒸日上，繁榮富強。

向國旗致敬小學生作文

　　我對國旗說：

　　我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國：

　　我建設我的祖國，原偉大的祖國更加繁榮昌盛！

　　【篇二：向國旗敬禮，做一個有道德的人】

　　一年一度的國慶節(jié)即將來臨，全國人民都沉浸在慶祝祖國62歲生日之中。當五星紅旗冉冉升起的時候，我心潮騰涌，莊嚴的舉起右手，向國旗致敬。一種民族的自豪感頓時油然而生。

　　啊，祖國！您如一位慈愛的母親撫養(yǎng)著我們。如果我是魚兒，那您就是廣闊的大海；如果我是一只小鳥，那您就是廣闊的天空；如果我是一朵小花，那您就是太陽。啊，祖國！你經歷了多少滄桑和無數(shù)歷程？現(xiàn)在終于走在世界的最前端，我為自己是中華兒女感到驕傲，為自己是炎黃子孫而感到自豪。我要好好學習，長大成為社會的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，為共產主義事業(yè)而奮斗！

　　啊，祖國！祝您欣欣向榮，國泰民安。

　　【篇三：向國旗敬禮作文】

　　“起來，不愿做奴隸的人們……冒著敵人的炮火，前進、前進、前進進�！倍显诖位仨懫疬@首激昂、豪邁的歌，仰望那冉冉上升的飄飄紅旗，隨即而來可以連系的詞也就只是“祖國”二字了。佇立在這莊嚴而又神圣的國旗下，自豪之感不停上涌到心頭。

　　曾經四川那場突如其來的災難，震壓了多少的中國人。是什么讓如此脆弱的生命變得堅強，又是什么讓希望的火苗再次發(fā)光點燃，再次發(fā)光、發(fā)亮。是廢虛下的他們不懈的`痛苦掙扎；是廢虛下的他們頑強的拼搏；是廢虛下的他們分分秒秒對生命的渴望。每一個幸存的奇跡都見證著我們意志的堅強，每一個堅定的信念都是我們永不言棄的最好注腳。災難面前，我們學會了堅守，廢墟，讓我們挺起不屈的脊梁。

　　是挫折和困難造就了這個強大的民族，是汗水流淌出輝煌的榮譽。08就是證明我們懷著最真誠的心期待，用最淳樸的民風民迎接，以最傳統(tǒng)的中國文化歡迎五湖四海的朋友們！因為奧運，因為擁有共同的愛，我們相聚在一起，創(chuàng)造了一段美好的情誼。中國嶄露頭角，人民歡欣鼓舞。

　　愛你，是因為你從來不自私地將力量偏袒于誰：敬佩你，是因為你總是帶著堅毅和樂觀上前邁步；羨慕你，是因為你擁有這樣一群團結可愛的人民——中國人民。

　　曾經的我從來都不會認為小小的自己會給社會帶來多大貢獻。國旗下太大的觸動、太多的感想讓我明白，其實不知在什么時候，這份應該為祖國承擔的重任早就落在自己的肩上，在內心深處，早就有了為建設祖國、振興祖國的信心�！吧倌陱妱t中國強”祖國母親的懷抱敞開已久，希望擁抱到的都是一個個博學多才、滿腹經綸的棟梁。

　　或許十多年后，這些棟梁身處異國，在外深造，但我們要堅信，他們愛國的赤子之心卻永遠留在那一個幅員遼闊、廣闊無垠的土地之上。盼望、熱切匯集成他們最真誠、最真實的“歸途之心”。

　　國旗下，太多的話語想訴說；國旗下，太多的心情想描述；國旗下，太多的情感想要去表達。紅旗飄飄、思緒飄飄……

　　仰望那冉冉上升的五星紅旗，不正像祖國在不斷騰飛。小小的我在國旗下早已立下誓言，早已有了為祖國的興盛而艱苦卓決的堅定意志，相信我一定會為祖國創(chuàng)造嶄新的神奇。

　　致敬，國旗！

　　致敬，祖國！

　　【篇四：向國旗向國旗致敬】

　　有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

　　同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！

　　謝謝大家！

　　【篇五：向國旗敬禮】

　　記得曾經有一首歌這樣唱：“最愛說的話啊，永遠是中國話！字正腔園，落地有聲，說話算話，最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”

　　我驕傲！為那字正腔園，落地有聲，說話算話的“中國話”

　　我自豪！為那橫平豎直，堂堂正正做人像它的“方塊字”

　　古老的文明，鐫刻在殘予斷戟，勇敢與忠貞，高風與亮節(jié)筑就了我們上下五千年的文明歷史。作為青少年的我們就是祖國未來的希望，讓我們?yōu)樾闹心峭粋€夢想而更加努力，為了燦爛的五星紅旗而更加自強……

　　歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇軾，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈氣節(jié)與錚錚傲骨作了最完美的詮釋—忘卻富足，成就氣節(jié)；銘名祖國，造就偉大。

　　揮一揮手鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一枝秀筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心，站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，從而給人性涂抹上最濃重的一筆。

　　擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠：撫一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

　　哀嘆，當汗使謀反事��；正氣，當蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的缺血男兒；執(zhí)著，當蘇武舉起羊鞭，選擇做高山雪蓮那般圣潔的守望。

　　朔風凜冽，他與冷月相伴；北顧中原，他將“生是大漢人，死是大漢臣”的決心銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍；悵望大漠飛雪，他將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一快咽下，渾身的熱血沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘。

　　好一個蘇武！他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的傳奇，書寫一段流傳千古的悲歌。

　　好一個永遠的蘇武！他用勇氣忘卻了單于許以榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸漸遠去，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑出一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

　　在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那行走于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最好的回答；富貴，只不過是過眼云煙；忘卻，便是它最好歸宿；忠心，才是歷史的永恒；銘記，是它的精神家園。

　　人立志，亦如此。昭烈囑；善雖小，必為之；惡雖小，切莫為。惜后主，終未聽。蜀國亡，漢室衰。人笑其，不思歸。好習慣，點滴養(yǎng)；壞習慣，勿養(yǎng)成。細節(jié)事，亦認真。莫學習，劉阿斗。

　　弟子歸，圣人訓：出則悌，入則孝。泛愛眾，而親仁。治天下，平家國。先修身，后齊家。雖一屋，亦當掃。

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