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多味飲料小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-29 18:16:00 小學(xué)生作文 我要投稿

多味飲料小學(xué)作文

  在教我的老師中,有的老師猶同咖啡,苦澀不已;有的老師宛如可樂,清爽沁人;有的老師好像白開水,無色無味。但無論怎樣,他們的教育都讓我受益匪淺。

多味飲料小學(xué)作文

  先來介紹我們班的“白開水”——覃老師。覃老師從一年級(jí)教我們到現(xiàn)在,她講課總是那樣心平氣和,娓娓道來,從不擺花架子,即使有領(lǐng)導(dǎo)聽課也是如此。正因?yàn)檫@樣,我們?cè)缫蚜?xí)慣了覃老師的教學(xué)方法,她總能讓我們?cè)诳此破降膶W(xué)習(xí)方法中輕松地學(xué)到真知識(shí),就算你捂住耳朵不想聽,但她那親切的話語也會(huì)直往你耳朵里鉆。

  再來介紹我們班的“苦咖啡”——董老師。有一次臨近期末,董老師宣布了一道“圣旨”:把所有黑體單詞和句子背、黙、寫。聽了這道要命的“圣旨”,同學(xué)們嚇得張開了河馬大嘴,還有的眼睛瞪得像鴨蛋一樣圓溜。夜晚,我都背書背到十一點(diǎn)了,這道圣旨可把我害慘了,完全幫我整了個(gè)容,連月亮婆婆都笑話我。但是到了期末考試,有的.從不及格達(dá)到了良好,有的從良好獲得了優(yōu)秀。這種“咖啡”開始入口是苦的,喝完后卻是甜的。

  最后介紹我們班的“百事可樂”——李老師。李老師是我們班的語文老師,也是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),班上大多數(shù)同學(xué)都是她的粉絲,當(dāng)然,我也不例外。李老師說話略帶幾分風(fēng)趣,語言有些幽默,她常用這種方法來教我們做個(gè)好學(xué)生!岸A懔恪毕抡n鈴聲響了,可李老師還沒有宣布下課啊,只見小狀同學(xué)便大方地拿起水杯就倒了一茶蓋兒水,李老師見狀便笑著說:“小狀同學(xué),小心燙嘴!”可他紋絲不動(dòng),李老師又問旁邊的同學(xué),居然有人說:“這是保溫杯,水很燙。”李老師無奈地苦笑著,這時(shí),大家異口同聲地說:“上課不能喝水!笔前。罾蠋煵粌H教育我們知識(shí),還教我們做人。教室里哪里不干凈啦,同學(xué)們何時(shí)不守紀(jì)啊,她都要對(duì)我們負(fù)責(zé)到底。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這些老師,不論是什么味道,他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn):那就是讓我們快快成長(zhǎng),早日成為國(guó)家棟梁!

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