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我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 1
有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。
老師嚴(yán)肅地問：“誰扔的！”同學(xué)們不約而同地說：”是從小岳那邊扔過來的�！�
這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：”不?不是我扔的`。”老師說：“是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看�！�
終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：”我沒有扔，
�。∥蚁肫饋砹�！我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了�？赡苁撬拥模俊� 老師生氣地說：”那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的�！�
放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的”杰作”給我媽看，并叫我的同桌和
被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說：”這是人證和物證。”然后對(duì)我說：”人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)�！薄袄蠋�，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了�！蔽覝I流滿面地說。
我懂得了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 2
往事，已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝，可有一件事深深地印在我的腦海中，從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：我們無論做什么事，都要又耐心，才能把事情辦好。
記得那是一個(gè)天氣晴朗陽光明媚的星期六，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆：一會(huì)兒干什么呢？這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿，我猛地生起一個(gè)念頭：去釣魚。說干就干，我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊，挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓，吧蚯蚓串到釣鉤上，就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的.，微風(fēng)拂過，濺起一陣陣波浪。這時(shí)，時(shí)而又一條條小魚在跳著歡快的舞，多優(yōu)美�。∥壹鼻械呐瓮拄~上鉤，那該多好啊！果然，浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng)，我以為是有魚上鉤了，欣喜若狂，猛地往上一提，剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外，釣起來竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒有魚，拿就換個(gè)地方吧！我換到了一個(gè)綠油油的草坪上，這里的睡清澈見底，一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方又這么多魚，我肯定能釣上一兩條，可是過了一會(huì)兒我也釣不上一條，哎！我又換了一個(gè)地方，那里又一個(gè)老爺爺，我看她的桶里已經(jīng)又好多魚了，我沾沾自喜，這個(gè)地方魚真多，我也在這兒釣，別讓他一人占了這天大的便宜。
可是過了一會(huì)兒，我還是一無所獲。我又想換一個(gè)地方去了，這時(shí)侯，那個(gè)素不相識(shí)的老爺爺對(duì)我說了一段話：”小朋友，我們無論做什么事情都要有極高的耐心，河里面不是沒有魚，只要你有耐心，總會(huì)又魚上鉤的�！甭犃死蠣敔斦f的話，我恍然大悟，變得更加有耐心了，我又繼續(xù)在這兒釣魚了，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了魚，我再接再厲，釣到了一條條魚兒，我太高興了??
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我還是記憶猶新，從這件事中，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事，都要有極高的耐心，才能把事情辦好。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 3
星期六，我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營(yíng)業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營(yíng)業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你”保管”吧！
這多找的五元錢對(duì)我來說，可不是一個(gè)小數(shù)目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門�？墒牵幌氲竭@，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄
悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬��！
放學(xué)路上，我無精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：”偉偉，我請(qǐng)客�！薄盀槭裁�？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的'！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：”請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢還給了阿姨�？晌一氐郊視r(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過告訴了她??”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。
說來也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢！
經(jīng)過了這件事，我懂得了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)比金錢更重要。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 4
周末又到了，我姨媽到我家玩，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。
姨媽來我家做客，對(duì)我養(yǎng)的小白兔很感興趣。兔子看見有生人來了，就一溜煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲到了沙發(fā)下面。姨媽看見小兔子逃跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印，到沙發(fā)旁邊 ，很想跟兔子一起玩，于是她邊敲桌子邊說：”小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來，我和你玩兒！”可是那只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼的望著她，還是不敢出來。這下姨媽可火了，幾乎是大聲的喊起來：”我到底要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一翻，便用雙手捉住兔子。那只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在姨媽腳下鉆來鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，姨媽怎么也捉不住。
“看樣子，姨媽是捉不住了�！蔽倚南耄乙亲阶×怂欢ň托姆诜�。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，學(xué)著媽媽摘菜的`樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。于是，我拿著菜芯來到兔子藏身的角落，兔子不用招呼就跑了過來吃，我見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄地把菜放在地上，然后躡手躡腳的繞到了兔子身后，雙手慢慢的靠近兔子，我的手離兔子更近了猛地，我的手飛快地抓住兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正在吃的菜，用四肢掙扎著，可是已經(jīng)來不及了。此時(shí)，坐在一旁的姨媽向我翹起了大拇指。
姨媽捉不住兔子，而我卻捉住了，這是為什么呢？因?yàn)槲议_動(dòng)了腦筋。這件事讓我明白了做事要開動(dòng)腦筋才能做好的道理。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 5
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理。
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的`，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子”骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來肯定會(huì)表揚(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！
正想著想著，只聽得”砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我”哇”地一聲坐在地上哭了起來，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈。
“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來，我哭著問媽媽：”媽媽，為什么我把熱水裝進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑著對(duì)我說：”哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過這次親身體驗(yàn)，我明白了”熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 6
暑假又到了，我約小姨到我家玩兒，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。
小姨來到我家，對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對(duì)我說：“這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲進(jìn)了沙發(fā)下面，另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑腳印來到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來，我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我倒要看看你這小東西的是出來還是不出來！”說著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在一起，一會(huì)兒又分開了；一會(huì)兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來，不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個(gè)辦法，不過能不能捉住兔子？現(xiàn)在還是個(gè)疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。”唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的.事。
“看樣子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，我蹲下來，找了一棵比較新鮮的，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的。我自言自語地說著。于是我拿
著菜芯來到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過來，搶著吃東西。我看見兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 7
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)道理。
舅舅買了兩桿釣魚桿，我做好了暑假作業(yè)，來爺爺奶奶家玩，聽到舅舅家有兩桿釣魚桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過去，他拿出兩桿釣魚桿，把一桿扔給我，說：“侄子，舅舅買了釣魚桿，陪舅舅去釣魚�！蔽倚睦锔吲d了一番，這不正是我想說的'嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔到河里，開始了釣魚。釣了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我一位，魚鉤上什么也沒有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚鉤扔到河里，在河里漂了一會(huì)兒也沒有動(dòng)靜，我惱怒地把魚桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚桶到我這兒，對(duì)我說：“侄子啊，要持之以恒，釣魚者，心平氣和，不能浮燥，試試看�！蔽衣犃司司说脑挘倚闹幸魂噾M愧。我用了舅舅的方法，等了約半個(gè)小時(shí)左右，一條肥大的魚上鉤，接著，一條條魚上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚大餐。 這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 8
“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。 開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的`提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 9
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話使我從一次經(jīng)歷中得到了啟示，所以我一直銘記在心。 今天，我寫完了所有周末作業(yè)，所以一直無所事事�！霸撏嫘┦裁茨兀俊蔽野偎疾坏闷浣�，最后我終于想出了一件趣事，那就是“玩電腦”。
我迅雷不及掩耳之勢(shì)的打起游戲來，過了一會(huì)兒，這也不能滿足我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，如果再不想出一點(diǎn)事來做，那我就要被悶死在家里了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了去廣場(chǎng)玩的方法，于是，我二話不說，馬上跑了出去。 “哇！”來到才常廣場(chǎng)的我心情變得格外歡快，“看！”廣場(chǎng)上的'人數(shù)不勝數(shù)，噴泉池噴出了清澈的浪花，最有趣的是，草叢里的“歌唱家”也發(fā)出了天賴般的動(dòng)聽歌聲，蟬先生唱得津津有味，蟋蟀先生唱得如癡如醉，我也情不自禁的跟著這優(yōu)美的樂章手舞足蹈起來。漸漸的，晚霞已映在天空，我也在歌聲中回了家。 這是我在生活中發(fā)現(xiàn)的“美”。那句話是對(duì)的，生活中的“美”無處不在，細(xì)心觀察就能感覺得到，每當(dāng)你覺得無味時(shí)，只需去生活中尋找自己想要的“美”，這樣的話你就能感受到回味無窮的美好滋味。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 10
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們，今天要進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽，我們個(gè)個(gè)都很高興。
規(guī)則是：4人一組，共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人，第二人再給第三個(gè)，這樣再傳給最后一個(gè)人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時(shí)間為5分鐘。
比賽開始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來，5分鐘到了，他們夾了18個(gè)。到我們了，我又緊張又興奮，前面的.同學(xué)接過豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了，我一數(shù)19個(gè)，比上一組多一個(gè)。到最后一組了，只見他們配合得不夠默契，幾乎夾一個(gè)掉一個(gè)，掉下來的豆子有的好像說：“呀!我們自由了!”有的好像說：“哎喲!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了!我們安全地搬了家!”時(shí)間到了，三組夾了15個(gè)，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn)，都團(tuán)結(jié)起來，認(rèn)真地互相配合著，都不說話，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結(jié)果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了!
雖然我們輸了，但我下次一定會(huì)努力的，在這場(chǎng)比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 11
爸爸給我買了一本故事書，這本書就像一只爪子似的，把我緊緊地抓住了。
書中有一個(gè)小故事，講述了著名潑墨畫家“黑畫張”的故事。“黑畫張”三歲就開始學(xué)畫，一直筆不離手，手不離紙，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他總是埋頭練畫，從不間斷�？墒�，他練了二十年，磨穿了好多硯臺(tái)，連門前的小池也被染黑了，卻仍然默默無聞，這是怎么回事？原來他對(duì)自己的要求太高，畫出來的畫不到傳神的地步，決不拿出去。
有一次，他畫了一幅張牙舞爪的下山虎，剛往墻上一貼，竟把他家的看門狗嚇得渾身發(fā)抖，夾著尾巴逃走了。他卻搖搖頭，想：畫是給人看的，嚇住了畜生有啥了不起。于是，又閉門獨(dú)個(gè)苦苦練起來。又過了幾天，他畫了一串水靈靈的葡萄，結(jié)果他三歲的'兒子看了，饞涎欲滴，伸手就想去抓。他看了又想：孩子沒有鑒別能力，要能騙成人才算，于是又苦苦練了起來。
又過了好幾天，他畫了幅自己的畫像，掛在墻上。他妻子來叫他吃飯，剛推門，看他呆呆地立著，就去推了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是一幅畫。這時(shí)，“黑畫張”哈哈笑了起來，說：“現(xiàn)在，我的畫可以拿出去了�！�
讀完我才明白，一個(gè)人只有刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能學(xué)好一種本領(lǐng)，做好一件事。我也應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)為人民服務(wù)。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 12
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多受到教育和啟發(fā)的事。
因?yàn)槲矣峙f又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個(gè)新魔方。這個(gè)魔方不僅很好擰動(dòng)，而且在你無法還原時(shí)，可以把它拆了重新組裝。
有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機(jī)一動(dòng)，把魔方拆了，準(zhǔn)備重新組裝。這時(shí)，爸爸回來了�？匆娢野涯Х讲鹣聛碇匦陆M裝，他氣得頭發(fā)都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。
過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對(duì)我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的.回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了。”爸爸心平氣和地說：“我不是因?yàn)槟惆涯Х讲馉�了才生氣，而是因?yàn)楫?dāng)你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非�？蓯u的事�！蔽衣犕臧职值脑捇腥淮笪�，覺得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個(gè)教導(dǎo)玩兒魔方的網(wǎng)站。告訴我一步一步的專心學(xué)習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。
現(xiàn)在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 13
愉快的寒假馬上就要過去了，在學(xué)習(xí)和生活中，我明白了做什么事一定要堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。
陽光明媚的早晨，爸爸媽媽要帶我們?nèi)セ瑡寢尠l(fā)現(xiàn)她的眼鏡找不到了。
她著急的說:“誰要是幫我找到，我給誰20塊錢�！甭牭竭@個(gè)好消息，我們急忙四處尋找，我拉開窗簾，打開抽屜，搬起椅子都沒有。我偷偷瞄向爸爸，他打開柜子，從上到下，仔仔細(xì)細(xì)的`找了一遍，還是一無所獲。弟弟東跑西跑，廚房看了看，臥室看了看，低著腦袋，我猜他一定也沒找到。
這時(shí)爸爸一下子坐在沙發(fā)上說:“我可不找了！”弟弟也跑到爸爸身邊，他們一起看電視了！我問媽媽:“你最后一次戴眼鏡是什么時(shí)候啊？”媽媽想了想說:“應(yīng)該是在洗臉的時(shí)候吧！”我急忙跑到衛(wèi)生間的鏡子前也沒有啊，我低下了頭很失望。咦！這不就在柜子底下嗎？我興高采烈的拿給媽媽，她高興的給了我20塊錢。我們一家四口愉快的出門了。
通過這件事，我不僅幫媽媽找到了眼鏡，還得到20塊錢，更重要是我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要堅(jiān)持才會(huì)成功！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 14
那是一年前的事了，但是那件事我卻依然銘記在心。因那事讓我明白了個(gè)道理——要讀書。那時(shí)的夏日熱氣烘天，但是夜晚是很涼爽的。我去老家新疆，我爺爺?shù)霓r(nóng)村家里玩。那天傍晚我正和爸爸在花院里聊天。
那里涼爽爽的，我望著蔚藍(lán)色的天空，靜靜的坐在那里，來欣賞在大城市里看不見的星空，我的心中已經(jīng)充滿了喜悅。
“兒子，你和我比比賽吧！”爸爸說�！氨仁裁囱�？”我問�！皬默F(xiàn)在開始。”爸爸又說，“你和我一起開始數(shù)天上共有多少顆星星，誰贏了誰就閑著，誰輸誰就去掃院子好嗎？”“那當(dāng)然可以了，還怕你不成？”我想也沒想就答應(yīng)了下來。
我心里暗暗得意：你算什么呀，都那么大了，記性有我好才怪呢！等我全都答對(duì)了以后，你就去慢慢地掃地吧，掃的滿頭大汗才好呢！一想我大笑起來了。不一會(huì)兒，我們父子倆的.比賽開始了，我一頭靠在了椅子上，數(shù)了起來：“一顆、兩顆、三、四、五……八百八十八、八百八十九、八百九十……�！薄斑�有十分鐘�！睜敔敶蠼械�，十分鐘不要緊，可是這么一叫，壞了！我之前數(shù)的那些數(shù)全都被刪了似的，我的心是那么的疚結(jié)，無奈之下，我只好又從一顆開始數(shù)起，此時(shí)的天上那白白的云朵之下坐著的我，好像站在了暴風(fēng)雨之中，在數(shù)到了八百多顆的時(shí)候，“�！钡囊宦曈忠淮未驍_了我的思緒。
我看了一看爸爸，只見他在搖椅上，手中一把扇，肚上一草帽，慢慢的煽著扇子，閉著眼，快要睡著了似的，這樣子好像是在故意給我施加壓力。可是我看他一直這樣，莫非他是裝裝樣子罷了，其實(shí)自己也數(shù)不過來？如果這樣我的勝算可就大了。
“報(bào)數(shù)，快！”爺爺又喊到，我急的像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)在是想不出辦法，只好硬著頭皮報(bào)了兩千。爸爸聽了哈哈大笑，從房間里拿出一本非常厚的書，翻開了給我看，“不看不知道，一看還真嚇一跳！”原來宇宙中共有“兩千億”顆星星��！
自那次以后，我又明白了一個(gè)道理，用冰心奶奶的話說就是：
“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我永遠(yuǎn)也忘不了那事，因?yàn)橥ㄟ^那事讓我知道并愛上了讀書。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 15
圓圓的臉蛋，褐色的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。
她每天都戴著黃色的`蝴蝶結(jié)，與她的褐色的頭發(fā)異常相稱。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動(dòng)身子，向我問好。每天，她都保持微笑，時(shí)間長(zhǎng)了，她就只會(huì)微笑了。
這個(gè)不倒翁，是媽媽在北京游玩時(shí)在琳瑯滿目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒�；貋砗蟀巡坏刮趟徒o了我，我看見了，也非常喜歡，一直陪伴她。
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天下午，我寫完了作業(yè)。正對(duì)著她發(fā)呆時(shí)，我突然一想，她還沒有名字��！我感覺她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著她，跑到樓下玩耍，我來到了小操場(chǎng)，小操場(chǎng)因?yàn)槭┕ざ淖兞藰幼樱乙埠荛L(zhǎng)時(shí)間沒來了，腳下明明有路沿石，我卻沒有看到，摔了個(gè)嘴啃泥，我感覺腿上一陣疼痛，我哇的一聲哭了出來。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著站在那里靜靜地看著我，看她的蝴蝶結(jié)被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著，我快去把圓圓撿起來，圓圓還是微笑地看著我，好像在說：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒事�！蔽也豢蘖�，圓圓笑得更燦爛了。
我擦干了眼淚，抱著圓圓快步走回家。路旁小樹搖曳，花兒向我招手，是對(duì)我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅(jiān)定。
這天，我明白了一個(gè)道理——哭，不能解決任何問題，摔倒了再爬起來，摔倒了，再爬起來。下一次吸取這次經(jīng)驗(yàn)，不要再同一個(gè)地方犯錯(cuò)。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 16
前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿了時(shí)候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來看起來像似已經(jīng)滿了，其實(shí)還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來時(shí)間被安排得滿滿的了，但是如果我們會(huì)利用時(shí)間的話，就會(huì)擠出很多時(shí)間來充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識(shí)。
因此，在今后的`學(xué)習(xí)中我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 17
周五中午放學(xué)，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個(gè)金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。
走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調(diào)皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地跑到了地上。
我趕忙彎腰來撿梨，就在這時(shí)看到了帽子的影子，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個(gè)盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進(jìn)去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個(gè)一個(gè)撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進(jìn)去。
裝好以后，我抱著梨子，自豪地對(duì)奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個(gè)善于思考的'孩子！”說著還為我伸出了大拇指。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就一定能解決問題！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 18
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我來到學(xué)校聽說要考試我緊張得心怦怦直跳。
這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個(gè)人分配了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我越來越緊張，因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我們班的班長(zhǎng)——羅蓮。開始考試了我認(rèn)真的做完了每一道題，也仔細(xì)的檢查了一遍又一遍�？荚嚱Y(jié)束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的鮮花變得枝折花落。
回到家媽媽看見我無精打采的樣子，就問我：“怎么了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子沒事，媽媽相信你，你一定做得很好。”經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)我又振作起來了，第二天早晨到學(xué)校走進(jìn)教室，我看見老師正在發(fā)試卷。我便回到座位上坐下，老師念到小明的`名字，小明便驕傲的跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過他。過了一會(huì)兒，老師念到我的名字了，我既緊張又著急的走上去拿試卷，我一看我的分?jǐn)?shù)驚訝極了——98。5分。當(dāng)時(shí)我的心里變得既高興又激動(dòng)，就像心里燃起了一團(tuán)火似的。
通過這次學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 19
記得那天，我懂得了一個(gè)深刻的道理，到現(xiàn)在我都還深深地銘記在心里！
那天正好是星期日，我和一個(gè)小伙伴一起寫著老師布置的作業(yè)，一寫完，我就迫不及待得把他“拽”到我家里來，因?yàn)槲乙退皻ⅰ睅拙制古仪�，聽說他從他哥哥那里學(xué)了幾招，技術(shù)突飛猛進(jìn)，許多朋友都被他一舉拿下，稱他為“乒乓球大將”，我聽了，很不高興，心里想：我才是你們的大將，他只是個(gè)“小菜鳥”而已。因此，我根本不把他放在自己的眼里，對(duì)于我來說，戰(zhàn)勝他，不就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嗎？
石頭剪刀布，我勝利了，所以我有先發(fā)球的權(quán)利。之后，我一次次如同餓虎撲食一樣地扣球，壓得他不知所措，不一會(huì)兒，就把比分拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“哈哈，這就是大將的技術(shù)嗎，應(yīng)該是我的手下敗將吧！技術(shù)那么的菜，居然還被稱為”乒乓球大將“？”可是，他并沒有被眼前的困難壓倒，他的兩只眼睛如同鷹的爪子，死死地盯著那只小小的黃色的乒乓球，一只手托了托掛在鼻梁上的圓圓的眼鏡，似乎在想：怎么打敗檑檑呢？看著相差的分?jǐn)?shù)。他居然絲毫沒有退縮的反應(yīng)。堅(jiān)持，讓他慢慢地把比分追上來了。而驕傲，竟使我出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)重的失誤，可是，他不像我，一點(diǎn)都沒有驕傲，我們的`比分咬得十分得緊，房間里乒乒乓乓的聲音一直都沒有停下來過，不知怎么回事，我變得有點(diǎn)驚慌失措，連發(fā)球都要出界，最后，他以十一比九，打敗了高傲的我，這時(shí)，他才流露出了滿意的笑容，正在我沮喪之時(shí)，他輕輕地拍了拍我的肩。
“你知道是什么才使你走向失敗的嗎”？他停了停語重心長(zhǎng)說，“是驕傲！你自己好好想一想吧！
是啊，正是驕傲，蒙蔽了我的雙眼蒙蔽了我的潛意識(shí)，我想起老師教我們的話”虛心萬事能成，自滿十事九空��！“聽了這位”老師“的教導(dǎo)，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一局，我輸了，輸?shù)眯姆诜�，你才是那位大將啊！“”啊！不敢�?dāng)，不敢當(dāng)，小弟還要向你多學(xué)幾招�。 八谷挥哪馗艺f！
就這樣，這場(chǎng)”戰(zhàn)役“在我們兩個(gè)的歡笑聲中愉快地結(jié)束了！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 20
周日，帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲埃d延的'山峰一望無際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向?qū)ふ抑业�，無奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像一樣走來走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我，并不停地示范著，看到有的小在上面擺著各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下，看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方，一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著，漸漸放松了心情，也敢于在平臺(tái)上走來走去，尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當(dāng)我要離開電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠(yuǎn)都無法邁出第一步。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 21
這些天寫著寫著，總感覺自己的能力幾乎要殆盡了，起初，手總是輕松、盡情地飛舞在鍵盤之間，可到后來卻漸漸發(fā)現(xiàn)手變慢了，這也許是累了吧。拖著疲倦的身心，游離在街道兩旁，感到迷失了方向，我心中的那盞啟明燈，你在哪里……有的'時(shí)候，安靜地坐在一個(gè)地方，忽然恍然大悟——這就是命啊。
就好比東方之女——貝·布托說的那樣：“不是我選擇了此生，而是此生選擇了我。”的確，一些事情好像是上帝安排好的，一切都有序進(jìn)行著……這些天想了好多，終于明白了一個(gè)道理：不屬于你的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你的，假如你硬是要得到它，那么就會(huì)傷痕累累，身心俱疲，而屬于你的東西不一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，它會(huì)失去，就好像機(jī)不可失，時(shí)不再來一樣，等到屬于你的東西真正失去的時(shí)候，你就會(huì)后悔當(dāng)初沒有好好地珍惜它。
那么就是說屬于你的東西就要好好珍惜它，不屬于你的東西就要永遠(yuǎn)地舍棄它。
當(dāng)然，這個(gè)結(jié)論不一定是特別的準(zhǔn)確，因?yàn)橐蛉硕惵铩煤谜湎儆谀愕囊磺邪�，相信自己能飛！
I believe I can fly！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 22
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理．．．
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀！我為什么不可以把熱開水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚(yáng)我，也許還回給我買可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時(shí)，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會(huì)碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對(duì)了，你們還沒學(xué)．那你想想看，玻璃的水是熱的`，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會(huì)再犯了．
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 23
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì)遇到困難，如果你膽怯——困難便會(huì)籠罩你的人生，如果集跟它頑強(qiáng)抗?fàn)帯щy便會(huì)甘拜下風(fēng)。我要做這第2種人，與困難頑強(qiáng)抗?fàn)�，把擋住我前進(jìn)道路的困難一一克服，讓它不再成為我人生的絆腳石。
“世上無難事，只怕有心人”，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。海倫·凱勒1880年6月27日出生與亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯客姆比亞的城鎮(zhèn)。她19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久就喪失勒語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而寂寞的世界里，她在導(dǎo)師安妮沙利文的努力下，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始與其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，從一個(gè)聾啞人成為了一個(gè)知識(shí)淵博的'人。海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，在不懈努力下改變了自己殘酷的命運(yùn)。
“世上無難事，只怕有心人”，諾貝爾就是一個(gè)這樣的人。他為了研究一種能夠安全運(yùn)輸?shù)恼ㄋ�，試�?yàn)了上百次上千次，結(jié)果他的試驗(yàn)室卻在一聲巨響中化為灰燼。他的弟弟也因此被炸死，爸爸則被炸成了殘廢，面對(duì)這樣大的挫折，諾貝爾毫不氣餒，繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)過4個(gè)年頭上萬次的失敗，他終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
“世上無難事，只怕有心人”。困難并不可怕，可怕的是在困難面前低頭。只有戰(zhàn)勝困難，才能走出一條屬于自己的廣闊道路。這句名言，會(huì)一直激勵(lì)這我前進(jìn)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 24
成長(zhǎng)的過程中，需要一點(diǎn)一滴的積累，而我從中得到了很多為人處世的道理。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起出來吃飯。
旁邊有一位看起來比我小很多的女孩，她的爸爸媽媽說:“你已經(jīng)吃的`很飽了就不用再吃了�！毙∨s說:“我們不能浪費(fèi)糧食，這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的果實(shí)”說完，那位小女孩繼續(xù)吃，直到把碗里的吃完為止。我聽了后很慚愧，想到:我從自己可以動(dòng)手吃飯到現(xiàn)在，每一次都剩了許多飯粒，從今以后，我也要不剩飯，把飯全部吃光。
通過這件事我明白了:不能剩飯，以后盛多少吃多少，每一粒米都來之不易，正如我學(xué)到 的古詩所言:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 25
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫一個(gè)和諧的小島。開始，我們這個(gè)小組總想不出來畫些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的.小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。
接下來我們又進(jìn)行了作品評(píng)選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒有一個(gè)敢上臺(tái)解說。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識(shí)，快樂是給予，快樂還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人，你就會(huì)覺得自己很快樂，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 26
每個(gè)人的心情都是不一樣的，有的人心情特別好，像吃了特甜的糖一樣，美滋滋，非常歡快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中藥似的`可真不好受。今天，我來說說又喝了一碗“中藥”，又得了道理的一件事。
一天，我去上課外班，老師還沒來，但老師在群里說要一位小同學(xué)去幫忙檢查一下作業(yè)，等他查到我這，我對(duì)他說：“我忘記了，你可以不告訴老師嗎？”可他斬釘截鐵地說：“我不能包容任何一個(gè)人，我得按規(guī)矩執(zhí)行！”正巧，老師來了，他立刻跟老師把我的“罪行”說了一遍。當(dāng)然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的懲罰，于是，我決定以牙還牙，一定要復(fù)仇。
上課時(shí)，我偷偷把他的文具盒藏起來了，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發(fā)現(xiàn)文具盒。他問：“是你干的嗎？”“是我，你拿我咋樣？”但是他并沒有像我想象中的暴跳如雷，反而對(duì)我說：“我是為了你好，如果我不說，你可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”
我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來有些告狀并不是惡意的，是為我們好，我們得先去判斷而不能隨心情好壞，亂來。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 27
同學(xué)們，在日常生活中有沒有使你懂得道理的事？我想你們肯定會(huì)回答說：“有�！碑�(dāng)然我也有，在我心中印象最深刻的是學(xué)騎自行車。
那是在夏天的早晨，我看見有些小朋友在馬路上騎自行車，他們的車子很漂亮，每個(gè)人氣的都很棒，我很崇拜他們，我也想騎自行車，于是，我就跑回家去跟爸爸說了一下，爸爸什么話都沒說，直截了當(dāng)?shù)腵答應(yīng)了我的請(qǐng)求，下午，我和爸爸媽媽就去老城買自行車，爸爸媽媽精心為我選了一輛漂亮的自行車，我們回到家后就開始學(xué)起車子了，爸爸在后面扶著車，我在前面使勁蹬，啪，車子摔倒了，第一次我失敗了，第二次還沒能成功，就這樣連續(xù)了好幾次，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄騎車的時(shí)候，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車，我高興極了！
從中我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要堅(jiān)持不懈才能取得成功。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 28
曾經(jīng)有一個(gè)名人說過：不會(huì)寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實(shí)寬容別人的過失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對(duì)方，自己也得到了回報(bào)。
有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測(cè)驗(yàn)考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時(shí)，我腦子里一片空白。忽然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的.腦子里：趁現(xiàn)在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。
上課了，我顯的有些坐立不安，時(shí)不時(shí)看王雪一眼。臨近下課時(shí)，老師讓大家記作業(yè)，王雪打開鉛筆盒一看，發(fā)現(xiàn)她所有的筆都斷了。她大吃一驚，轉(zhuǎn)過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會(huì)和我絕交的。可是，老師平時(shí)教育我們要誠(chéng)實(shí)，我還是實(shí)話實(shí)說了吧！于是，我對(duì)她說“對(duì)不起，是我弄壞的”�！皩�(duì)不起？一句‵對(duì)不起′就好了嗎？“對(duì)不起，我真的不是故意的�！薄拔也还�，你弄壞我的鉛筆盒是事實(shí)！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對(duì)方說一句話。
第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對(duì)我，可是她并沒有對(duì)我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對(duì)不起，王雪那天-------”“別說了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應(yīng)該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對(duì)，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時(shí)，王雪又走過來， 勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復(fù)了友誼。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：只有寬容，才能保持永遠(yuǎn)的友誼。
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 29
星期三，我們學(xué)校開始（舉行）了一年一度的拔河比賽，我們興奮極了。
“四年級(jí)拔河比賽現(xiàn)在開始！”主持人宣布，“第一場(chǎng)比賽三班VS二班。這兩個(gè)班級(jí)的力量都很大，而且兩個(gè)班都有過一次拔河比賽的冠軍記錄……”
我們休息了十分鐘后就輪到我們和三班比了。三班的人個(gè)個(gè)活力充沛，顯然沒有因?yàn)檩斀o二班而影響士氣。我們班也個(gè)個(gè)生龍活虎，很有信心。比賽隨著主持人的哨聲響起，開始了。雙方展開了激烈的斗爭(zhēng)（比賽）�？措p方（隊(duì)員們）的臉都被憋成了紅蘋果，使勁兒的拽著麻繩。最后，我們費(fèi)了九牛二虎之力，以二比一贏了三班。
休息過后，就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們和二班對(duì)決，到底冠軍會(huì)花落誰家呢？比賽開始了。我們都死死的抓緊麻繩，用盡全身的力氣把腳往后移。二班的.選手也不是吃素的，再加上他們個(gè)個(gè)人高馬大，剛開始還應(yīng)付的來。后來我們班就有點(diǎn)兒招架不住了，第一場(chǎng)二班贏了。
第二場(chǎng)比賽開始。操場(chǎng)上亂得不可開交，加油聲，歡呼聲響成一片。剛開始同學(xué)們還垂頭喪氣，但是聽到了吶喊聲。選手們就像得到了力量（神助）一樣，全力以赴，振作精神。最后我們居然贏了二班的大力士們， 同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都跳了起來。
通過這場(chǎng)拔河比賽讓我們懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
我從中懂得了一個(gè)道理小學(xué)作文 30
人常說："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我對(duì)這句話可有深刻的感受。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)在升三年級(jí)時(shí)，爸爸說我跟姐姐倆人誰考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過了三天，我早早的來到學(xué)校，并對(duì)同行的同學(xué)說：“我這次肯定能行。”
可當(dāng)通知單發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的腦子一片空白。怎么會(huì)這樣?我明明覺得這些題非常的簡(jiǎn)單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門口，耳邊想起了爸爸的話，爸媽會(huì)不會(huì)打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開明的人呀!不會(huì)吧�？墒侨f一爸媽真生氣了，說不定呀!我頭中的黑白天使開始對(duì)抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門來見了我，見我手中拿著成績(jī)單，眼圈紅紅的.。就知道了一切，沒想到媽媽沒說我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說：“沒有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對(duì)生活得信心，就一定會(huì)克服困難，迎接更美好的明天。
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