風(fēng)韻小學(xué)三年級作文
風(fēng)韻1
風(fēng)是存在的,但同時(shí)他又是不存在的。我喜歡風(fēng)的自然之韻﹍﹍風(fēng)是無形的但他卻幫助著每一個(gè)生物人們?yōu)榱藴p少污染選擇以風(fēng)為發(fā)電資源因?yàn)轱L(fēng)我們的世界有了活力,有了動(dòng)力。因?yàn)橛辛孙L(fēng)我們看到了紅旗飄動(dòng)。人的眼睛也有了存在的意義。
人是愛看美好的東西而風(fēng)就是因?yàn)檫@樣才存在的湖面微波蕩漾樹葉稀稀疏疏發(fā)出了聲音因?yàn)轱L(fēng)也有了聲音的存在人的世界才會(huì)變成多姿多彩
也許風(fēng)的使命就是為這個(gè)世界帶來美麗。
葡鄉(xiāng)風(fēng)韻2
秋天的風(fēng),帶來的是豐收的`喜悅,是農(nóng)民伯伯的笑臉,而葡鄉(xiāng)——清徐,秋風(fēng)給他們帶來的是紫紅紫紅的葡萄……
今天我又踏上了這片土地,這是媽媽的家鄉(xiāng),也是我兒時(shí)的溫床,每一塊巖石都留下了我的足跡,對它有著不同的感情。來到山腳下,向山上遠(yuǎn)眺。那成片成片的綠色就是葡萄地,是我神往的地方。進(jìn)入地中,葡萄架遮擋住了天空,頭頂滿是綠色,眼中也是綠色,不僅如此,在綠毯下還掛著一串串又圓又大的葡萄,就像是一串串紫色的、晶瑩剔透的瑪瑙,誘人極了。我迫不及待地摘下一串,摘一顆放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,薄薄的葡萄皮一破,就有一股蜜流進(jìn)了我的嘴里,直撲心田,那股味,久久不散。
為了看到葡萄地的廬山真面目,我爬上一座山頭,俯視山下,一片一片的葡萄地被隆起的土坡隔了開來,葡萄地是綠色的,土坡是黃色的,給山披上了一件黃綠相間的外衣。耳中隱隱約約聽到葡萄架下人們在談?wù)撝裁,我連忙回到葡萄架下,原來是在笑談今年的大豐收。
看到大家都在剪葡萄,也拿起剪刀照貓畫虎地剪了起來,經(jīng)過舅媽的指導(dǎo),我也成了剪葡萄的小專家。剪時(shí)要把葡萄從枝條的根部剪下,這樣對葡萄樹好,剪下的葡萄要細(xì)心檢查一下,看看有沒有爛的,因?yàn)槠咸咽且M(jìn)行冬藏的,爛葡萄要是不剪,貯藏了一冬的葡萄會(huì)受到影響,所以要把爛的全部剪掉,這可是個(gè)耐心活,馬虎不得,剪好就可以放進(jìn)筐中了。不一會(huì)兒,就剪滿一筐了,我又拎起一串葡萄,摘一顆放進(jìn)嘴里,自己剪下的葡萄更香甜了!
剪得累了,坐在石頭上,看看書,看看風(fēng)景,體會(huì)到了鄉(xiāng)間生活的閑適。這里的人們,祖祖輩輩以種植葡萄為生,對葡萄有著特殊的感情,正想著,天色漸晚,大人們喊我下山,我嗅到大家的身上都沾上了葡萄的清香,讓人聞了忘記了勞累,我的身上也帶走了這清香。
葡鄉(xiāng),一個(gè)充滿了不同于城市人生活的地方,秋到葡鄉(xiāng),更增添了迷人的風(fēng)韻。
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