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他太可憐了小學(xué)作文

時間:2021-10-09 13:28:32 小學(xué)生作文 我要投稿

他太可憐了小學(xué)作文

  今天一大早,我早早地出了門,因為我的幾個好友約我到新華書店去看書?蓜倎淼介T口,眼前的一切著實讓我不寒而栗:一個和我年齡相仿的少年,在凜冽的寒風(fēng)中不停地磕著頭。他的身子已經(jīng)臟得分辨出不出膚色也不知道他是否在顫抖。他的腳也是畸形的,根本無法正常行走。

他太可憐了小學(xué)作文

  “他實在太可憐了!”我的朋友不禁感嘆道。是啊,他這么小就是殘廢,還要出來乞討,不能上學(xué),不能獲得知識,整天都生活在悲痛之中。他一定受到了無數(shù)人的嘲笑,無數(shù)人的侮辱?晌肄D(zhuǎn)念一想他的父母會這么狠心嗎?即使他是殘廢,即使他不是正常人,即使他會受人歧視,也不該讓他在這么冷的天里不穿衣服地磕頭吧。俗話說孩子是父母的心頭肉啊,做父母的又怎么會忍心呢?一定是人販子拐走了他,故意把他的腿弄斷,然后讓他上節(jié)乞討,從中獲得利益。他們這種行為根本就是視良心如無物,視道德如糞土,藐視法律,傷天害理,殘害祖國未來的棟梁。而那些孩子就想正要開放的花朵受到了鹽霜的打擊,他們得不到一縷陽光,感受不到一絲溫暖。他們多么渴望得到父母的呵護(hù),得到老師的關(guān)心和教育,但這一切離現(xiàn)實是那樣遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得讓人認(rèn)為那只是一場夢。他們只感受到了社會的無情,世界的冰冷。、

  我多么想幫助他,可我不能,我不能把我給他的關(guān)懷化作人販子的利益;我又多么想報警,可我還是不能,我不能這么冒失,讓人販子再度將他摧殘。他不是機(jī)器,壞了還可以修好。他是人,一個活生生的人,一個有血有肉的'人,一個和我們一樣擁有享受“溫暖”的權(quán)利的人,一旦他被摧殘,是不可能“修好”的。

  我看不下去了,我不敢看他那磕頭的樣子,不敢看他那固守如柴的身子,不敢看他那雙畸形的腳,不敢……于是我們走進(jìn)了書店,看起了書,可我腦子里全是那男孩的身影,我根本沒有心思看書,我的朋友也沒心思看,不一會我們便離開了書店。

  回家的路上,我們誰也沒有說話,憂郁籠罩在每個人的臉上,我默默地往前走著,走著……

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