愛(ài)的傳播者小學(xué)作文
老師，這個(gè)對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了的名詞。老師，您就像一位園丁，培育著我們千千萬(wàn)萬(wàn)祖國(guó)的花朵；您就像一位向?qū)В瑤椭覀冋业街腔鄣脑慈�；您就像一站紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。
一年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)老師很好，每天讓我們做這做那的，自己只要批批作業(yè)就行了，做什么事情讓小朋友干就行了，老師的威力真大呀！可是自從我做了班長(zhǎng)了以后，就嘗過(guò)了黨校老師的滋味：同學(xué)們吵了要喊破嗓子說(shuō)“安——靜”，同學(xué)們作業(yè)質(zhì)量不高，我批的頭昏眼花，加上批訂正的次數(shù)，一天下來(lái)就要批一百多次�，F(xiàn)在我才明白，當(dāng)老師多么辛苦呀！
我們班有一個(gè)被同學(xué)認(rèn)定為智商低的同學(xué)，可是郝老師卻不這樣認(rèn)為，在她眼中，每個(gè)孩子都是聰明的。她還耐心地為這位同學(xué)輔導(dǎo)功課，不懂繼續(xù)講，一而再，再而三，直到她懂了為止。每天，在教室里都會(huì)出現(xiàn)這樣一段小插曲：郝老師彎著腰，半蹲著，靠在桌子邊上，一題一題地教著那位同學(xué)。好老師不但沒(méi)有放棄她，還這么用心地教她。只有她的成績(jī)有所提高，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)那位同學(xué)。今年期末考試，她的`成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。這不就是所謂的師德嗎？
除了老師對(duì)我們成績(jī)的關(guān)注，課間對(duì)我們也十分關(guān)愛(ài)。生病時(shí)老師會(huì)幫我們灌一杯溫暖的水，讓我們暖暖胃；沒(méi)有吃早飯，老師會(huì)把自己僅有的那一份給我們，自己卻餓著肚子上課；夏天，上完體育課，老師會(huì)給我們每人買(mǎi)一根棒冰，解解暑；盛飯時(shí)，都會(huì)把好的東西留給我們……老師時(shí)時(shí)刻刻都想著我們，不就是我們的第二個(gè)媽媽嗎？
啊，老師，有了你，花園才如此美麗，大地才充滿生氣，老師，把窗打開(kāi)吧！看這滿園春色，這滿園桃李，都在向您致謝！
如果沒(méi)有您的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻出這么多美麗的祖國(guó)之花呢？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不把您贊揚(yáng)？
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種希望！您就是愛(ài)的傳播者！
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