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本來(lái)我可以的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-17 10:10:07 小學(xué)生作文 我要投稿

本來(lái)我可以的小學(xué)作文

  篇一:本來(lái)我可以

本來(lái)我可以的小學(xué)作文

  每個(gè)人面對(duì)不同的事都會(huì)做出不同的選擇,也許你會(huì)放棄,也許你會(huì)沉默,也許你會(huì)面對(duì),也許你會(huì)逃避——當(dāng)你做了選擇后,你餓就會(huì)知道,這是否是正確的?

  那時(shí)的我是一名剛升入小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我們也多了一門新的課程——英語(yǔ)。都說(shuō)英語(yǔ)是一門很重要的科目,媽媽為了讓我取得好的成績(jī),便給我報(bào)了英語(yǔ)班。

  那里也是一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然是少不了寫(xiě)作業(yè)考試的啦!剛一上開(kāi)課,我的頭突然就大了,看著幾本嶄新的書(shū),上面全是一些看不懂的英語(yǔ)字母,天!這要我從何開(kāi)始呀!老師講課時(shí),說(shuō)我們上的課都很難,現(xiàn)在就已經(jīng)學(xué)開(kāi)初中的知識(shí)了。初中的東西,我一個(gè)年少無(wú)知小孩能知道些什么,真搞不懂這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)是怎么想的,要小學(xué)生學(xué)初中的知識(shí)。

  頓時(shí),我對(duì)英語(yǔ)的好感徹底降到了“零”,上課時(shí)的'我,心不在焉,什么也聽(tīng)不懂,與其說(shuō)是聽(tīng)不懂,還不如說(shuō)是不聽(tīng),反正聽(tīng)了也不懂;做作業(yè)時(shí),我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”,什么也不會(huì)寫(xiě)。就這樣,我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

  不過(guò),好景不長(zhǎng)啊,考試就要來(lái)了。這里的考試可是別有風(fēng)趣!滿分130分,30分的口語(yǔ),100分是聽(tīng)力,筆試和作文。這次的口語(yǔ)是最基礎(chǔ)的“自我介紹”,在英語(yǔ)方面,我的口語(yǔ)還是很好的,最后我考了九十多分。老師第一個(gè)就找我談話,跟我說(shuō)千萬(wàn)不要落下英語(yǔ)……當(dāng)然我聽(tīng)了老師的話后,并沒(méi)想要放棄,老師先給我們改變了學(xué)習(xí)方針,在課堂上以做游戲的方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  自從那以后,我是滿懷信心,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,在作業(yè)上也不含糊,總是向老師請(qǐng)教問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)也是

  突飛猛進(jìn),有一次以120多分考進(jìn)了全班第二。

  本來(lái)我可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下面。現(xiàn)在我上初二了,英語(yǔ)自然是難了,但相對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō),我還真是輕松了好多;叵肫鹉菚r(shí),我還真是慶幸,當(dāng)初做了一個(gè)正確的選擇。

  篇二:本來(lái)我可以放棄

  無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

  ——題記

  記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過(guò)往的種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

  清晨,鳥(niǎo)兒早早的在樹(shù)枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的,圓潤(rùn)、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰,呼吸著清晨的絲絲涼意,我們一大家?guī)е@清爽開(kāi)始了爬山之旅。

  來(lái)到山腳下抬頭看不到山頂,隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了,便想要放棄,但在家人的鼓勵(lì)下我無(wú)奈的與他們開(kāi)始了爬山。剛開(kāi)始我生龍活虎,腳下像踩了彈簧,不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn),心里想:登山有什么難的,看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒,漸漸的體力有些不支,雙腿發(fā)麻,每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我,我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣,弟弟和妹妹慢慢的趕上來(lái)了并超過(guò)了我,我有些氣餒,放棄的想法又油然而生:“要不我坐纜車吧,不,不行,這樣我會(huì)被他們嘲笑的,我一定要堅(jiān)持爬上去!庇谑俏夷闷饦(shù)枝,支撐在地,咬緊牙關(guān),握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過(guò)草地、爬雪山,他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延,長(zhǎng)征精神。一陣風(fēng)刮過(guò),不管三七二十一,向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合,登上了山頂。

  在山頂往下看:一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲(chóng)行駛在一條條細(xì)長(zhǎng)而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽(yáng)照射在樹(shù)叢之中,透過(guò)樹(shù)葉,映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了,讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,彩云朵朵,五彩斑斕的山坡被夕陽(yáng)照射的更加絢麗多彩!恕中蔚拇笱泔w過(guò)赤紅色的水塘,真是“秋水與長(zhǎng)天一色,落霞與孤鶩齊飛”!這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我:不要輕易放棄,做任何事都要堅(jiān)持到底!……

  回想起來(lái),本來(lái)我可以放棄,但我中華民族不屈不撓的長(zhǎng)征精神推動(dòng)了我。無(wú)限的風(fēng)光也讓我懂得:輕易放棄的人,只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。

  篇三:本來(lái)我可以面對(duì)

  人的一生,有許多經(jīng)歷,成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱,數(shù)都數(shù)不清,最讓我刻骨銘心的是讓我愧疚一輩子的那件事。

  那是陽(yáng)光明媚的一天上午,恰巧是周末,爸爸媽媽都出去工作,留下我和弟弟在家中寫(xiě)作業(yè),盡管爸爸一再?gòu)?qiáng)調(diào)不準(zhǔn)看電視,但“悲劇”依然發(fā)生了。

  父母走后,我和弟弟都安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),只能聽(tīng)到筆沙沙的聲音,可是,我是明顯的心不在焉,寫(xiě)三句錯(cuò)一句,十分不認(rèn)真。我在余光里看到理我?guī)酌走h(yuǎn)的電視機(jī),心里做著小斗爭(zhēng):有八只惡魔說(shuō):“沒(méi)事,看吧,爸爸又不會(huì)知道,反正也就只看那么一會(huì)兒,再說(shuō),那偶像劇多好看,我們不告訴父親就行了!绷硗馄咧恍√焓拐f(shuō):“不行,我們不能看電視,爸爸臨走前還說(shuō)不能看呢!我們?cè)趺淳涂梢赃@樣無(wú)視爸爸的命令呢!再說(shuō)我們的作業(yè)都沒(méi)有完成呢!”可是最后還是惡魔戰(zhàn)勝了天使,我趕緊溜過(guò)去看電視。

  弟弟見(jiàn)此,便對(duì)我說(shuō):“父親規(guī)定說(shuō)不可以看的,你怎么能違反命令呢?”我不耐煩的瞪著他,十分不爽,暗暗嘲笑著弟弟的“墨守成規(guī)”,覺(jué)得弟弟有些迂腐。

  但是很快我就被那電視里的打鬧節(jié)目吸引住了,有了好心情,和他們一起哭鬧,好不精彩!弟弟寫(xiě)完作業(yè)后,也加入了我,同我一起看電視,我們一起玩耍。但卻不小心看的入了迷,遲遲沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!斑青辍遍T上傳來(lái)了扭動(dòng)開(kāi)鎖的聲音,我嚇得魂飛破散,忙手忙腳的關(guān)了電視?刹辉,爸爸已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了聲音,放下公包,就怒火沖天的走向我們,我和弟弟趕緊低下頭,“是誰(shuí)開(kāi)的電視?”我被恐懼占滿了心頭,生怕爸爸打我,便顫巍巍的指向了弟弟,于是爸爸便不問(wèn)三七二十一地打響了弟弟,弟弟猛然抬起頭來(lái),用淚汪汪的眼神看著我說(shuō):“姐,你……”說(shuō)著,便跑出了外面,我心中充滿了愧疚,但因?yàn)榭謶植艣](méi)有說(shuō)出實(shí)話。

  從此我對(duì)弟弟充滿了愧疚,多年后,我向弟弟說(shuō)這個(gè)事,弟弟卻說(shuō)不記得了。我想,我應(yīng)該會(huì)將這份愧疚永藏心中吧!本來(lái)我可以面對(duì),卻因膽怯而逃避。

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