誠實節(jié)小學生優(yōu)秀作文

　　“人之初，性本善……”每當讀到這古老的三字經(jīng)，就讓我聯(lián)想到中國自古以來就以誠實、守信為美德。這傳承了千百年的美德應(yīng)該放棄嗎？

　　這幾天，在我身邊的一件事讓我耿耿于懷、為此我也憂心重重。上個周四的下午上電腦課時，由于我的粗心大意，不小心把文具盒落在了電腦室門口的椅子上。當我正要用筆時才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。等我回去找文具盒時，椅子上已是空空的了！想到晚上還要做作業(yè)，哎！沒了文具盒，我該怎么辦？回到家，父母如果問我，我又該怎么回答？

　　想著這些，我垂頭喪氣地走在回家的路上；我轉(zhuǎn)念又想，“文具盒是去年三好學生的獎品；鋼筆和自動筆是上個學期才買的`；還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來�；氐郊�，我低著頭不出聲，心中害怕及了！我便哭了起來。爸爸問我；“怎么了，是不是有人欺負你？”我搖了搖頭，但是是卻不敢出聲。爸爸又問：“到底怎么回事、是不是丟東西了？”我怯生生的點了點頭 ，然后把事情的經(jīng)過告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句，然后很快又給我買了新文具。

　　昨天，我在班里發(fā)現(xiàn)某同學的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著，當我走近的時后，它倆忽然醒來，好像要對我說：“小主人，我們在這兒呢！快來救救我們吧！＂我越看越眼熟。我就問這位同學，”這兩只筆是你的嗎？她不但是不羞，還理直氣壯的說；“這是我媽媽買給我的�！闭f完這句話時她卻紅著臉低下了頭。之后我問了她周圍的同學，大家都說；“以前她從來就沒有過這樣的兩只筆，自從上周四上完信息技術(shù)課后，她的文具就多了起來�！蔽夜烙嬁赡苁撬龘斓搅宋业奈木吆小�

　　后來，我在好朋友的幫助下，當著她的面強行把哪些文具拿了過來。她一聲也不吭，不知她當時是怎么想的。事后我感覺這樣做也是不對的�；氐兰�，我把今天所做的這一切都告訴了爸爸，爸爸不但是不贊同還批評了我。

　　通過這件事，讓我深深的感到我們從小就要做一個誠實、守信的人，將來長大才能有作為。我建義設(shè)立一個“誠實節(jié)”，讓大家都來參加這個節(jié)日，讓我們都成為誠實、守信的人。

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