- 我心目中的英雄小學(xué)生優(yōu)秀作文 推薦度：
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我是英雄小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我是英雄小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是英雄小學(xué)生作文 1
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險(xiǎn)的游戲，我不玩�！彼屯{我說：“不玩，我就打你�！�
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的�！笨伤趺匆膊宦牐�是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去。”可他那里聽得進(jìn)去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個(gè)同學(xué)一起圍上來。這時(shí)候，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個(gè)聽了我的`勸告，就走了。但是是，沈旻斐拉著其他幾個(gè)同學(xué)，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會(huì)課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚(yáng)我既遵守紀(jì)律，又用實(shí)際行動(dòng)教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。
同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心中甜滋滋的。
我是英雄小學(xué)生作文 2
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)英雄的夢想。我也不例外，我也有著成為英雄的渴望。
英雄，并不一定是擁有超凡能力的人，也不一定是身披斗篷的超級(jí)人物。英雄，可以是一個(gè)普通的人，只要他有著偉大的品質(zhì)和勇氣。
我相信，每個(gè)人都可以成為英雄，只要我們在生活中展現(xiàn)出真正的勇敢和善良。英雄，不僅僅是在危急時(shí)刻挺身而出，更是在日常生活中，用自己的行動(dòng)去影響和幫助他人。
作為一個(gè)學(xué)生，我可以成為英雄的方式有很多。我可以幫助同學(xué)解決問題，關(guān)心他們的困擾；我可以在班級(jí)里展現(xiàn)出正直和公平的品質(zhì)，成為大家的榜樣；我可以參與社會(huì)公益活動(dòng)，為弱勢群體伸出援助之手。
當(dāng)然，成為英雄并不是一件容易的事情。我們需要付出努力和奉獻(xiàn)，需要克服困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅(jiān)持自己的信念，勇敢地追求自己的夢想，就一定能夠成為真正的英雄。
英雄，不僅僅是一個(gè)人，更是一種精神。英雄的精神，是勇敢無畏、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的精神。只要我們每個(gè)人都擁有這樣的精神，就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的`世界。
所以，讓我們每個(gè)人都成為英雄吧！無論我們的夢想有多大，只要我們勇敢地去追求，就能夠成為真正的英雄。讓我們用自己的行動(dòng)，點(diǎn)亮他人的生活，讓世界充滿愛和希望。
我相信，我可以成為英雄，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人都有無限的潛力。讓我們一起努力，成為偉大的英雄！
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