神十飛天小學(xué)生作文
古代,人們用嫦娥奔月、牛郎織女等神話故事,寄托了他們的飛天夢,而在解放后,中國科技飛速發(fā)展,頻頻把宇宙飛船送上太空,“神一”、“神五”、“神七”、“神九”屢屢飛天,每一次都給中國航天科技帶來了卓越的發(fā)展,理想的成果。
2013年6月11日,在歷時(shí)“神九”飛天短短的一年后,“神州十號”又在中國九泉發(fā)射區(qū)成功發(fā)射。
這次的“神十”飛天,宇航員們首次在天空上完成了太空授課,這次授課的老師是王雅平,通過這次授課讓我們懂得了許多物理原理,了解失重條件下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和液體表面張力的作用,加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解同時(shí)也讓我們親眼看到了失重環(huán)境下奇特的物理現(xiàn)象。
從“神五”飛天到“神十”飛天,中國的航天科技向前邁出了巨大的一步,而在這些榮譽(yù)的背后,又有多少人在默默地努力著,他們是科學(xué)家與航天員們。科學(xué)家建造的每一架神舟飛船都需要花上很長時(shí)間,實(shí)驗(yàn),改良,整修等等步驟,他們的苦與累無人知曉。航天員在大多人眼里是很光榮的職業(yè),其實(shí),他們在登上天空之前,都經(jīng)過了仔細(xì)地選拔和艱苦地訓(xùn)練,不是誰都能擔(dān)任的,航天員不僅要有良好的身體條件,還要在訓(xùn)練中出類拔萃,才能在航天員中脫穎而出,這樣精挑細(xì)選出的航天員得多優(yōu)秀。〔粌H如此,航天員們每次都要冒著生命危險(xiǎn)去完成各項(xiàng)任務(wù),他們承載著全國乃至全世界人們的目光,不能有半點(diǎn)差池,看著他們圓滿完成任務(wù)走出艙門時(shí)人們的心才算放下。有這么多偉大勇敢的中國飛天人,為了我們的飛天夢做著不懈的努力,中國的飛天科技怎能不取得驕傲的成績呢?
太空之旅是漫長的,每一次飛天,都意味著我們又解開了一些太空之謎,如果我們想解開更多的謎團(tuán),就需要我們一代代人的努力,堅(jiān)持和付出。雖然我們知道,太空的`謎團(tuán)是永遠(yuǎn)解不完的,但只要我們努力,每解開一個(gè)謎團(tuán),都會(huì)對中國航天事業(yè)做出很大的貢獻(xiàn)。
每一次飛天,都意味浩瀚的太空中又會(huì)留下中國人深深的足跡,也意味著中國航天技術(shù)又邁出了穩(wěn)健的一步。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年屹立世界則國屹立世界。我們小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的未來,我們既然知道了中國航天技術(shù)是從一點(diǎn)一滴發(fā)展起來的,那我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?所以,我們就應(yīng)該從零做起,做好每一件事,不能半途而廢,更不能寸進(jìn)尺退,相信我們都會(huì)做好。
中國“航天夢”作為中國夢的一部分,已經(jīng)提前展露出偉大“中國夢”的盛世,接下來2020年時(shí)中國要在太空建立自己的空間站,2025年實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃。為了這個(gè)夢想,我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),長大后為中國航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
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