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小學(xué)生煩悶的一天作文(通用17篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生煩悶的一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生煩悶的一天作文 1
這周周末,我真是太煩惱了。
早上的時(shí)候,我睡得正熟,可是一旁的.弟弟卻早醒了。可能他覺(jué)得自己一個(gè)人玩實(shí)在是沒(méi)意思,于是就大喊:“姐姐,起來(lái)和我一起玩好不好呀?”我翻了個(gè)身,沒(méi)吱聲,本來(lái)都快要睡著了,可是弟弟一直都在旁邊吵鬧,鬧得我不知如何是好。弟弟看我還沒(méi)醒,就用手掐我的臉,疼得我哇哇直叫:“你能不能不要再吵了!要玩自己一個(gè)人出去玩!”接下來(lái)我就睡不著了,害得我吃飯時(shí)還打嗑睡呢!
倒霉的事情不光這一件。中午,我正在做功課,妹妹非要我背著她一起玩,她在背上弄得我喘不過(guò)氣來(lái),我埋怨道:“你給我下來(lái),快給我下來(lái)!”可是妹妹就是不下來(lái),我大聲喊道:“奶奶!快把我妹妹抱下來(lái)……”奶奶聽(tīng)了,立刻把我妹妹抱了下來(lái),抱下來(lái)之后,我才喘過(guò)氣來(lái)。
這一天實(shí)在是讓人覺(jué)得有些煩悶。
小學(xué)生煩悶的一天作文 2
今天又是一個(gè)煩悶的周末,媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn),我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后,她“老人家”三番五次地念著:“你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè),不要隨意出門……”“真無(wú)聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō),然后一甩門,把門按上了保險(xiǎn),真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開(kāi)電視,電視正在播放恐怖片,那恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)。“叮咚,叮咚”門鈴響了,是媽媽回來(lái)了,就在我站起來(lái)的'一瞬間,腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:你要先看看敲門的是誰(shuí),再問(wèn)找誰(shuí),然后,再打電話給媽媽核實(shí)情況,不要急著開(kāi)門!我搬來(lái)凳子,從門上的貓眼向外看,原來(lái)是外婆來(lái)了,連忙高興地把門打開(kāi)了,我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng),可我希望自己一個(gè)人能夠自立,成為一個(gè)真正的小小男子漢。看樣子,得從練膽子做起。
小學(xué)生煩悶的一天作文 3
這周,我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了一架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。
有一次,我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽,我的`作業(yè)寫完了。能夠玩了玩嗎?”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么,“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛?還不快去,記好了一小時(shí)。”媽媽命令道。
我收到命令只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了。一小時(shí)之后,我問(wèn)媽媽:“這下我能夠去玩了吧!薄笆悄軌蛄恕5悄憧纯幢,已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)道。
唉!這就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!
小學(xué)生煩悶的一天作文 4
今天實(shí)在是苦惱而倒霉的一天,不信的話我可以給你們講講我的.故事。
隨著鬧鐘的響聲,我拖著疲憊的身子洗臉?biāo)⒀溃詈竽闷饡?shū)包來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,感覺(jué)他們都好精神。
終于挨到第四節(jié),第四節(jié)是物理課,同桌問(wèn)我:“你的物理練習(xí)冊(cè)寫完了嗎?”我驚呆啦,老師留物理作業(yè)了嗎?可是我一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心,我心想肯定不止叫我一個(gè)人沒(méi)寫,于是我不慌不忙地抄著別人的作業(yè)。隨著鈴聲響起,物理老師走進(jìn)了班級(jí),誰(shuí)知道他第一個(gè)念的就是我的名字,我只好渾身發(fā)抖地走上講臺(tái),老師打開(kāi)我的物理練習(xí)冊(cè)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫作業(yè),于是他便罰我站一整節(jié)課,下課以后我累得腿都酸了。
放學(xué)以后我依舊為今天的事情感到苦惱,唉!今天真是苦難的一天,因?yàn)槲矣X(jué)得這一天的遭遇實(shí)在是太倒霉了。
小學(xué)生煩悶的一天作文 5
今天,我的牙齒很痛不能吃東西,于是媽媽要帶我到醫(yī)院里去看牙科醫(yī)生,唉,這都怪我平時(shí)不愛(ài)刷牙,我真后悔!
可是后悔也沒(méi)有用,媽媽還是帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我和媽媽走進(jìn)了牙科。剛一進(jìn)門,我就聞到一股刺鼻的氣味,這讓我更緊張了,隨后,醫(yī)生叫我躺在椅子上,把一個(gè)棉簽放在我的牙齦上擦了擦。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“小朋友,你的牙齦化膿了,肯定是平時(shí)不注意衛(wèi)生吧!”我不好意思回答伯伯的問(wèn)題。后來(lái)醫(yī)生又要洗我的牙齒,藥水剛一進(jìn)口,我就覺(jué)得太不舒服了,但是醫(yī)生還是堅(jiān)持幫我洗。洗牙的'過(guò)程讓我非常難受,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才洗完,我和媽媽也準(zhǔn)備回家。
在回家的路上,我口里總是有一股難聞的藥水味道,這就當(dāng)作是對(duì)我以前不講究口腔衛(wèi)生的教訓(xùn)吧!我下定決心,以后要愛(ài)護(hù)口腔衛(wèi)生,保護(hù)好我的牙齒。
今天真是煩惱的一天!
小學(xué)生煩悶的一天作文 6
今天是我最煩惱的一天!
早晨,我張開(kāi)雙臂,那一縷陽(yáng)光射入我的.眼睛。我伸伸懶腰,打一個(gè)哈欠。接著,我打開(kāi)電視觀看節(jié)目。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,傳來(lái)了一聲“嘰”的聲音,原本我沒(méi)在意,可是過(guò)了一會(huì)兒,又傳來(lái)了一聲“嘰”的聲音,聽(tīng)見(jiàn)聲音后,我直沖大門,原來(lái)隔壁在裝修啊!怪不得那么吵。我又走到電視前,目不轉(zhuǎn)睛地看著。
大約過(guò)了半小時(shí),隔壁又傳來(lái)了古怪的聲音,吵得我不得安寧。我抽出兩張紙巾,擰成了兩個(gè)“麻花”,把兩個(gè)“麻花”往耳朵里塞,但還是聽(tīng)得見(jiàn)。接著,我就用耳套把耳朵蓋住。過(guò)了幾分鐘,聲音沒(méi)蓋住,反而弄出了滿臉的汗。真是氣死我了!
我到了隔壁家門口,看著工人工作了一整天直到下班。這次終于可以讓我好好的看電視啦,這時(shí)我有一種不祥的預(yù)感,電視節(jié)目竟然結(jié)束了。
小學(xué)生煩悶的一天作文 7
今天早上一起床,天氣就灰蒙蒙的。心情也跟著天氣的灰蒙變得壓抑起來(lái)了。
這樣壓抑的心情一直持續(xù)了一整天。
早上上學(xué)的時(shí)候,媽媽囑咐我要帶傘,今天可能會(huì)下雨?赡芤?yàn)槲业淖⒁饬](méi)有在媽媽的話上,也可能是壓抑的心情,導(dǎo)致的我不想多思考任何一件事。我敷衍著回應(yīng)著媽媽,去上學(xué)的時(shí)候,終究還是忘記了帶傘。
專業(yè)上了兩節(jié)課,已經(jīng)上完第三節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,同桌小玲對(duì)我說(shuō),你買了圓規(guī)沒(méi)有,下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,要用圓規(guī)的。腦子里昏昏沉沉的,回想起大概兩天前,數(shù)學(xué)老師囑咐我們要提前買圓規(guī)。我急忙跑到超市里,拿起圓規(guī),匆忙的就要結(jié)賬。咦,我的錢呢。我,胡亂的摸著口袋,怎么沒(méi)有了?昨天明明跟媽媽要了錢的.。我悻悻的把圓規(guī)放回了原處。哎,心里忐忑極了。
努力的回想著,今天從早上起床一直到現(xiàn)在,發(fā)生的每一件事。跟媽媽要的錢可能是丟了。心情又煩悶了幾分。
數(shù)學(xué)課上,因?yàn)槿嘀挥形乙粋(gè)人沒(méi)有準(zhǔn)備圓規(guī),所以數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名的批評(píng)了我。心情壓抑又郁悶。
這樣的壞心情一直持續(xù)到了下午放學(xué)。也不知道自己是怎么回到家的。坐在沙發(fā)上,回憶著今天一整天。真是煩悶的一天呀。
小學(xué)生煩悶的一天作文 8
今天可真煩悶,一起床就好像聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,說(shuō)我今天會(huì)遭殃的,我才不相信呢,但是還真的遇上了麻煩。
今天一大早,窗外的陽(yáng)光明媚,又是一個(gè)好天氣!我很早就起了床了,沒(méi)想到腳剛一著地,一股鉆心的痛,不知哪來(lái)的釘子扎進(jìn)腳了,我疼得嗷嗷直叫,把爸爸媽媽都吵醒了,趕忙跑來(lái)問(wèn)我怎么了,干嘛呢,我說(shuō)腳被扎了,他們講清楚了事情,先幫我拔下了釘子,媽媽然后拿來(lái)紅藥水給我擦了一下,頓時(shí)感覺(jué)舒服多了,可哪能一下就好呢!媽媽說(shuō)一定是我不小心把東西亂放才會(huì)出現(xiàn)釘子,真倒霉,被扎了還要被罵。我步履維艱地走到了廁所去刷牙,結(jié)果給擠成了洗面奶,我只好不斷漱口,干凈是干凈了,我也折騰得夠嗆,唉!看來(lái)我得小心了,不然還得遭殃,前兩次太大意了,絕對(duì)不能有第三次了。
寫完作業(yè)我終于可以出來(lái)玩一會(huì)兒了,沒(méi)想到“好事”又不知不覺(jué)地跟來(lái)了,不知為什么樓上會(huì)潑下來(lái)一盆水,我正在高興地玩著,一仰脖子就“領(lǐng)”到“賞”了!太倒霉了,我只能回家換衣服,這回可得小心了,免得再有“好事”降臨。一下午都玩得不盡性。
唉!這一天可真煩悶呀!真希望這樣的`倒霉日可不要再降臨啊。
小學(xué)生煩悶的一天作文 9
今天早上的風(fēng)依舊像昨天那樣大,清早上學(xué)時(shí)清涼的微風(fēng)吹的不禁讓我有些打冷戰(zhàn)。但那冷冷的微風(fēng),還是吹不走我心中的煩悶。
不知是在煩悶什么或許煩著明天即將到來(lái)的期中考試。
期中考試在明天如約而至,不知是擔(dān)心著政治歷史的開(kāi)卷考試,還是擔(dān)心著數(shù)學(xué)的解答題,或又在擔(dān)心著英語(yǔ)作文,一堆的擔(dān)心混雜在心里,總感覺(jué)很不安心。
一切過(guò)的是那么快,好想讓時(shí)間倒流,在回顧一番這個(gè)月所學(xué)的知識(shí),好想讓明天來(lái)的慢些,好讓再留出一些時(shí)間復(fù)習(xí),好想讓每一節(jié)課再長(zhǎng)一些,讓老師再帶著我們多復(fù)習(xí)兩遍,但時(shí)間總不會(huì)這樣做,明天即將到來(lái)。
抱怨著為什么沒(méi)有在假期期間好好做一下復(fù)習(xí)的.準(zhǔn)備工作,抱怨著為什么在上課時(shí)候不好好聽(tīng)講,非要等要課下的時(shí)候在重學(xué)一遍,花費(fèi)了沒(méi)有必要花費(fèi)的時(shí)間,抱怨著為什么不堅(jiān)持寫寫錯(cuò)題,好讓學(xué)著后面復(fù)習(xí)著前面,不會(huì)像現(xiàn)在這樣學(xué)著后面卻忘了前面,抱怨著……,卻不如去實(shí)踐著,好讓那丟失失了的時(shí)間再找回來(lái)。
坐在窗前凝望著已經(jīng)變黑的天空,凝著那高高掛起的潔白如玉的月亮,這一天又悄悄過(guò)去,只能懷揣著信心去面對(duì)明天到來(lái)的考試,去放平那解不開(kāi)煩悶的心。
小學(xué)生煩悶的一天作文 10
心情煩悶的有些奇怪,說(shuō)不出為什么,只是不想說(shuō)話,不想學(xué)習(xí),只想獨(dú)自一人靜一靜?偸侵芷谛缘臒⿶,也不知怎么回事,也許是看到了什么,或聽(tīng)到了些什么。有人說(shuō)假期長(zhǎng)了會(huì)感到無(wú)聊,但我并不覺(jué)得,我覺(jué)得在學(xué)校是一種煎熬,沒(méi)有朋友,沒(méi)有關(guān)注自己的老師 什么也沒(méi)有,有的只是無(wú)盡的苦悶和憤憤不平的心情,老師們總是滿口仁義與公平,說(shuō)什么一視同仁,公平對(duì)待,好不虛偽。他們看到有同學(xué)在睡覺(jué),有時(shí)會(huì)有不同的表現(xiàn):若是優(yōu)等生,則委婉的'點(diǎn)一下,好像愛(ài)護(hù)心愛(ài)的花瓶一樣,生怕磕著碰著;相反,若是學(xué)習(xí)不好的在睡覺(jué),則火冒三丈,關(guān)你自尊還是什么,先批評(píng)一頓,若趕上心情不好,輕者罰站,重者請(qǐng)家長(zhǎng)。就這樣還每天仁義、公平,全是扯淡,看到這種老師我就很生氣,還指望從他們那學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,有希望嗎?
有人說(shuō):心里有屎,看什么都是屎。我現(xiàn)在看什么都是屎,不知是我心里有屎,還是我正在被屎包圍?
小學(xué)生煩悶的一天作文 11
星期天本來(lái)是一個(gè)可以放松的日子?晌覅s覺(jué)得更加煩悶了。
早晨,我在床上呼呼大睡,本來(lái)以為能夠睡個(gè)懶覺(jué)。沒(méi)想到還是被媽媽從床上連拖帶拉的拽了起來(lái)。“周末多睡一會(huì)兒也不行嗎?”我憤怒地抗議著!安恍,早上還要讀英語(yǔ)呢!讀完之后還要預(yù)習(xí)語(yǔ)文!眿寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。唉,沒(méi)辦法,我只好去讀英語(yǔ)了。
吃完早飯,我做了一會(huì)作業(yè)。便打算出去打籃球,媽媽似乎看出了我的意圖:“難道你的作業(yè)全部都寫完了嗎?”“我做了一些,但還沒(méi)有全部寫完!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)!斑沒(méi)有全部做完就想去打籃球?等做完了再說(shuō)!眿寢尯敛豢蜌獾卣f(shuō)。我只好垂頭喪氣的回房間寫作業(yè)了。下午終于寫完了,可是耳邊又傳來(lái)令我感到煩悶的話語(yǔ)!白鳂I(yè)寫完了就看會(huì)書(shū)吧。不要一天到晚總是想著玩!”我無(wú)可奈何,只好繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)了。
真是煩悶的`星期天,我這一整天都要埋頭苦干,做著永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),真煩悶!
小學(xué)生煩悶的一天作文 12
今天是星期天,一大早我就起床來(lái)做作業(yè)了。
我被一道數(shù)學(xué)題難住了,想了幾種方式都得不到結(jié)果,我的額頭不由得冒出汗來(lái),真想打開(kāi)窗戶呼吸一下新鮮的.空氣。用了一個(gè)半小時(shí),好不容易終于把老師布置的作業(yè)完成了。我想,這下子總該可以休息一下了吧?結(jié)果媽媽又要讓我再做30道數(shù)學(xué)題,面對(duì)溫柔而堅(jiān)決的媽媽,我只好深吸了一口氣,繼續(xù)完成這些“作業(yè)”。到了吃飯時(shí)間,我的任務(wù)終于完成了。爸爸邊看著報(bào)紙邊問(wèn)我:“我給你買的兩本毛筆字帖練完了嗎?”我知道我又有“任務(wù)”了,只好垂頭喪氣地走到練字桌邊。
啊!終于練完了,誰(shuí)知道我剛放下毛筆,爸爸就走過(guò)來(lái),看了看字帖,說(shuō):“寫得不錯(cuò),再寫一篇作文吧,題目就叫做《快樂(lè)的星期天》吧!甭(tīng)到這里,我覺(jué)得這個(gè)星期天一點(diǎn)都不快樂(lè)。
小學(xué)生煩悶的一天作文 13
對(duì)別人來(lái)說(shuō),星期天是快樂(lè)輕松的。不是到公園里去,就是和伙伴們玩,可我的星期天卻是煩悶的。
星期天,我打電話約了幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備踢足球?蓜倻(zhǔn)備出門就撞到了買菜回來(lái)的爸爸。爸爸見(jiàn)我謊慌張張,就說(shuō):“看你這慌慌張張的樣,又要上哪兒去呀?不會(huì)又是去踢球吧?”我默不作聲。只聽(tīng)爸爸又訓(xùn)道:“課業(yè)做好了嗎?你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)大學(xué)生是踢足球踢出來(lái)的'!焙髞(lái)伙伴們都灰溜溜地走了。老爸一上樓就叮囑我寫作文,寫好了給他看一看,然后就去準(zhǔn)備午飯了。
我回到自己的房間,握起筆開(kāi)始寫了?晌以趺匆矊懖怀鰜(lái),心里老想著踢球多高興。沒(méi)辦法,只得草草寫了幾百個(gè)字去老爸那兒交差。哪知老爸看了幾眼就扔了:“這就是你寫的作文?重寫!”
啊,煩悶的星期天,你怎么就這么不讓人開(kāi)心。
小學(xué)生煩悶的一天作文 14
前兩天小侄女生了一次病,我的心里怪難受。今天周末。我好想念她,想去看一下,但我的學(xué)習(xí)繁忙,唯恐耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí),只能把思念藏在心里,可我的心情好郁悶啊!
由此讓我想到小侄女,她從生下來(lái)就是媽媽帶,可到了她快要說(shuō)話,快要記事的時(shí)候,二嫂怕小侄女經(jīng)常在媽媽身邊,和她疏遠(yuǎn)。她竟然辭去了工作,要自己帶孩子。
媽媽帶的時(shí)候小侄女很乖,也不怎么生病。生了一次病二嫂就不讓媽媽帶了。她怪媽媽沒(méi)有看好小侄女,找借口就把小侄女帶走了。
她帶孩子回到她媽媽家,從不帶小侄女來(lái)我們家,一心想讓小侄女忘掉奶奶,孩子頻頻生病,這該怪誰(shuí)呢?
我的媽媽一直對(duì)她很好,可為什么她能這樣對(duì)媽媽呢?為什么會(huì)這樣呢?我無(wú)法理解!她的這種做法讓我感到十分厭惡!覺(jué)得她的'品行太成問(wèn)題了!
我一想到這件事,就憤憤不平。今天又讓我想到這件事,我的心情一下跌到谷底,讓我苦惱,讓我好想念我可愛(ài)的小侄女!
小學(xué)生煩悶的一天作文 15
對(duì)人家來(lái)說(shuō),星期天可以干許多事,比如:打乒乓球,作游戲,甚至玩電腦?晌业男瞧谔靺s什么也不能玩,只有在家寫作業(yè)。
早晨七點(diǎn)時(shí),我要面對(duì)的是媽媽那雷聲似的咆哮。起床后,要很快洗漱。到了八點(diǎn),又得去老師家補(bǔ)習(xí),有的時(shí)候去早了,還要在門口慢慢地等。十點(diǎn)半又要練書(shū)法,一直練到吃飯。吃完飯就要被壓在象山一樣多的作業(yè)下而自己只能化做一只小書(shū)蟲(chóng),一點(diǎn)一點(diǎn)的啃這座似乎永遠(yuǎn)也啃不完的'大山。
你肯定會(huì)說(shuō),晚上不就可以休息了,可我還是得看我喜歡但白天沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)。半夜,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了有一個(gè)星期八。我在這一天里盡情的玩耍,盡情的嬉戲,還能在燦爛的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的曬太陽(yáng),甚至可以去郊外玩耍。
爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能懂得我們小孩的心啊,讓我們擁有快樂(lè)而美好的童年,我們盼望已久的童年啊。
小學(xué)生煩悶的一天作文 16
今天真是令我郁悶與煩悶為一身!
原計(jì)劃今天是我們學(xué)校的“六一”慶祝大會(huì),要演節(jié)目。我呢,參加了合唱團(tuán),由于合唱團(tuán)是第一個(gè)節(jié)目,所以我按老師的安排,6:30就來(lái)到了學(xué);b。
等一切準(zhǔn)備就緒后,老天爺這個(gè)“老頑童”卻跑來(lái)?yè)v亂了:讓天空下起了小雨。雖說(shuō)是毛毛細(xì)雨,但多多少少也影響了慶祝大會(huì)的.順利進(jìn)行,怎么辦呢?廣播通知說(shuō)在教室里靜靜地等待,視天氣情況另行通知。沒(méi)辦法,我們只好做在音樂(lè)教室里等待。
大約9:30分的時(shí)候,廣播里終于響起了久違的聲音:現(xiàn)在沒(méi)有下雨了,請(qǐng)各班老師帶著同學(xué)到操場(chǎng)就位,慶祝大會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始。話音還沒(méi)落,我們合唱團(tuán)上下就響起了歡呼聲,終于論到我們表演了!
過(guò)了10分鐘后,我們已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng),可老天爺偏偏喜歡捉弄我們,又令天空飄下了毛毛雨,沒(méi)辦法我們只好又回到了音樂(lè)教室,所有學(xué)生包括一些老師都埋怨天公不作美。
就這樣,我們出去又回來(lái),回來(lái)又出去……折騰了好幾次。
大約10:00的時(shí)候,廣播又響起了通知,不會(huì)又叫我們出去吧,腿都走不動(dòng)了!不料,這次通知使我們很高興:本次活動(dòng)由于天氣影響,改在下周,請(qǐng)老師組織同學(xué)路隊(duì)放學(xué)。耶!終于放學(xué)了,可以回家了。
但我們也覺(jué)得很遺憾:沒(méi)能表演節(jié)目,把快樂(lè)獻(xiàn)給大家,只能保留到下一周了。
小學(xué)生煩悶的一天作文 17
今天,真是煩悶的一天。
早上,我正盼望發(fā)語(yǔ)文試卷時(shí),卻不小心把墨水瓶打翻了,墨水灑了一地。等我好不容易收拾好了,已經(jīng)上課了。
在我的急切等待中,第三節(jié)課發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷。本以為可以達(dá)到家長(zhǎng)制定的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果卻空歡喜一場(chǎng)——我只得了得93分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我一直有點(diǎn)失望,于是更迫切地期盼著發(fā)語(yǔ)文試卷。
中午,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,只有127分,又沒(méi)有達(dá)到要求,我沮喪極了。怎么辦,怎么辦?今天回家可慘了,怎么給爺爺說(shuō)呢?我自言自語(yǔ)地說(shuō):“語(yǔ)文差3分,數(shù)學(xué)差2分……”
就在我急切地想知道我的對(duì)手有沒(méi)有被我打敗時(shí),成績(jī)表公布了。我發(fā)現(xiàn)我被對(duì)手打敗了,而且敗得很慘。我的對(duì)手是16名王博,這次已上升到第四名。“唉,今天真是不如意的一天!”我的腦海中閃過(guò)了這句話。但我看見(jiàn)了周婷婷那副自然的樣子,我又重新振作了起來(lái)。她這次名次也降低了,也敗在了對(duì)手面前,但她還是能坦然面對(duì)。
我決定從現(xiàn)在做起。我重新選定了對(duì)手,因?yàn)橥醪┑拿维F(xiàn)在比我高很多,我想趕上她不容易。但等到我慢慢地超過(guò)一些人,再來(lái)與他作最后的.對(duì)決。我選的對(duì)手是潘亞莉,在這個(gè)月中,我一定會(huì)拿出最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
我相信只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好每一件事,我距離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
從今天,我要走出煩悶!
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