憶吾之眾師作文范文
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
身為“唐宋八大家”之一的韓愈,曾在名篇《師說》中給天下眾師下了這么一個定義:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!辈诲e,這句亙古未逝的評論告訴我們:凡是為我們傳授過道理、解釋過疑難的人,都可以稱為“老師”。但在不計其數(shù)的老師中,我唯對中學(xué)時代的教師記憶猶新,為什么呢?因為他們各具特色,容我詳述。
正所謂“萬事開頭難”,先寫哪位老師方可?既然語文乃各門課程之基礎(chǔ),那么我就以此為由,先從語文老師們開始吧。
我記得,我們在中學(xué)時代結(jié)識到三位語文老師。其一,此師個子不高,身材偏胖;書法優(yōu)美,行云流水;知識淵博,滔滔不絕;言談舉止,風(fēng)趣幽默;連諷帶刺,他也專長。其二,該師身材偉岸,相貌堂堂;書法得體,授課平常;課外知識,一般不講;每臨聽課,安排頗詳;聽課完畢,恢復(fù)如常。其三,作壓軸之師,名不副實;書法潦草,知識如荒;有本還行,無本難講;為人師表,怎不令人感傷?
數(shù)師之伍,組者亦有三。頭者,女性。因嘗識余于小學(xué),故頗親于余。肄于師范,曾為幼師,為一班之主,故不堪此重任。力所不及,政績不佳,迫去也。次之,亦班之主任也。系男師,故政績斐然;又教吾眾有方,成績頗優(yōu)。此所以其躋身于優(yōu)師之列也。不知何故,匆匆然而去此校,猜其另尋高薪之地也。其三,吾尤看之不慣,儀表邋遢,煙酒之類皆其所長。雖為人師,一味以其不稱也。
外教職二人,皆男也。所謂“外教”者,非彼外籍教師也。前者,今吾已忘,印象平常。吾獨敬后者,才高、敬業(yè),以育吾輩成才為己任,吾班之眾咸以有此益師而樂也。每逢其課,皆興高而采烈也。且其不時令吾眾高歌一曲,曰:“學(xué)也,勞逸結(jié)合方可。此只減爾等之重壓耳。”故吾尤喜而擅外語。
怎么樣?別不信,我可告訴你,以上的.老師都是真實的,童叟無欺,如假包換。余下的老師也各有千秋,欲知其人如何,請聽下回分解。朋友們,再會。
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