心靈對(duì)話作文范文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈對(duì)話作文范文（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈對(duì)話作文 篇1
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開自己的心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。
我問心靈：氣合靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲多加小心的關(guān)懷。畫面中的我對(duì)飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭�？吹竭@兩幅畫面。我感到無比愧疚，我看到了自己對(duì)家人的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我對(duì)心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問心靈：心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助；有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，謝謝你！
我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？
心靈搖搖頭，說：你還沒有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而昧心地說‘不知道’。還有聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通情達(dá)理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒；是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)，是她讓我的生活更加和諧美麗。
心靈對(duì)話作文 篇2
有時(shí)候，我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)閉眼思考，因?yàn)槲铱梢猿ㄩ_心扉與心靈對(duì)話。在對(duì)話中反省自己，感受反省的力量。
我問心靈：心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？
心靈搖搖頭說：你沒有做到。當(dāng)你匆匆準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的一聲關(guān)在門后；當(dāng)爸爸讓你跟他聊聊天時(shí)，你卻以‘我沒有空’來應(yīng)付；當(dāng)媽媽累了叫你幫忙洗碗時(shí)，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事。
我又問心靈：心靈，我對(duì)他人是不是很尊重？
心靈撇撇嘴說：不，你還需要改進(jìn)。一個(gè)同學(xué)不小心碰到了你的東西，你就對(duì)他大加指責(zé)一番；一個(gè)陌生人向你問路，你因急著回家看小說而假意說‘不知道’；還有
我再一次問心靈：心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？
心靈贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說：有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他；有一位朋友遇到了傷心事，你真誠(chéng)地安慰他；有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵(lì)他，使他又拾起信心，我甜甜地笑了。
聽了心靈的話，我萬分慚愧、羞愧難當(dāng)，甚至還有些無地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的無情和對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛。也知道了我對(duì)家長(zhǎng)的粗魯和對(duì)親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重家人，當(dāng)他人需要幫助時(shí)，我一定伸出援助之手，以尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。心靈笑了，心靈為我加油。
在和心靈的對(duì)話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實(shí)，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時(shí)常提醒我，是它幫我改正陋習(xí)，是它讓我的生活更加和諧美好。
心靈對(duì)話作文 篇3
與自己的心靈對(duì)話是一件非常有趣的事情，我就經(jīng)常與心靈對(duì)話，在對(duì)話中，心靈鼓舞了我的自信心，教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，讓我明白了做人的基本道理，在與心靈的對(duì)話中，我不僅嘗到了獲得知識(shí)的甜頭，還感受到了心靈的力量。
例如去年奧數(shù)期末考試時(shí)，由于我復(fù)習(xí)的不是很好，所以我心里非常緊張。這時(shí)，心靈便在我耳邊輕聲耳語(yǔ)：沒關(guān)系的，我相信你一定能考好！考試嘛，了解學(xué)生你掌握知識(shí)的情況，這很正常，別緊張，加油！
在心靈的鼓舞下，我信心十足的來到了考場(chǎng)。發(fā)下卷子后，我先迅速瀏覽了一下卷面，好簡(jiǎn)單�。⌒撵`又一次提醒我：要克服馬虎的壞毛病啊！字一定要工整，千萬別忘了要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！聽了心靈的話語(yǔ)，我認(rèn)真的寫了起來，經(jīng)過半天的努力，考試結(jié)束了。
三天后，該去拿成績(jī)了。上學(xué)的路上，我一直忐忑不安，擔(dān)心自己會(huì)考砸，可心靈對(duì)我說：我相信你，你會(huì)考得很好！到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，一開門，同學(xué)們都看著我，糟了，要挨批了！我不好意思的低下了頭，正要說對(duì)不起老師我遲到了啪啪一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我的耳中，不知所措的我疑惑的抬起頭看著老師和同學(xué)們，只聽老師興奮的說：恭喜你王含冰，你考了第一名！
我記得還有一次，我和媽媽去新華書店買書，坐在公交車上，我津津有味的欣賞著路邊的風(fēng)景。到體育中心站的時(shí)候，上來了一位白發(fā)蒼蒼、住著拐棍的老奶奶，可這是公交車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶站在我離我不遠(yuǎn)的地方，公交車慢慢的開動(dòng)了。我心想：反正老奶奶沒有站在我旁邊，我不用讓座。這時(shí)，心靈又告誡我說：你的愛心哪去了？這位上了年紀(jì)的老奶奶站在哪里，而你卻坐著，你好意思么？
聽了心靈的話，我感到臉上火辣辣的燙，我立刻站起身來走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高興的直夸我是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
回頭一看，站在不遠(yuǎn)處的媽媽也豎起了大拇指。
心靈對(duì)話作文 篇4
對(duì)話，是一種交流的方式，是一次信息的交換，而心靈的對(duì)話，更可以使人將心比心，互相寬容與諒解。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸打車去看望從加拿大回來的大姑，那時(shí)天津的道路拓寬工程正處于緊鑼密鼓的施工階段，再加上又是下班高峰時(shí)間，所以車開得很慢。
忽然一輛黃大發(fā)左拐右移地蹭到了我們面前，把本來就不寬的馬路阻塞了。真是半路殺出來個(gè)程咬金來！我透過車窗向那黃大發(fā)里望去，映入我眼簾的是對(duì)方司機(jī)那張焦急的臉。再看看我身旁的駕駛員叔叔，他正瞪大了眼睛緊盯著對(duì)方司機(jī)，嘴中還說出了外國(guó)話，火藥味挺濃。我想：壞了，這樣僵持下去，非得打起來不可，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，說：叔叔，您看那對(duì)面的車中有老人，他們可能有急事，我和爸爸沒有什么事，咱就寬容一下，讓他們先過吧！爸爸也在一邊極力規(guī)勸道：是啊，將心比心嘛，設(shè)想一下，若是你有急事，卻被堵在了這里，你會(huì)怎樣想呢？俗話說的好，‘退一步海闊天空’，這樣下去對(duì)誰(shuí)都不好，不是嗎？司機(jī)會(huì)意的笑了笑，把車稍稍往旁邊讓了讓，給黃大發(fā)留出了通行的空間。就在這時(shí)對(duì)方司機(jī)也向我們滿含歉意的揮了揮手。
當(dāng)黃大發(fā)從我們的身邊輕輕駛過時(shí)，對(duì)方司機(jī)輕輕的鳴了兩聲笛，像是在向我們致謝。
我們都沒有說些什么，但是我們彼此寬容，彼此諒解，那是因?yàn)�，我們的心靈在彼此對(duì)話！
望著那川流不息的車輛，我頓時(shí)感悟到：讓心靈彼此對(duì)話真的很重要，只有將心比心，人與人之間才能互相諒解，互相寬容。只有互相諒解，互相寬容，人們才能心心相印，社會(huì)才能和諧，不是嗎？
朋友，讓我們的心靈彼此對(duì)話！
心靈對(duì)話作文 篇5
從懂事那天至今，我一直保持著一個(gè)習(xí)慣夜深將入夢(mèng)時(shí)，常伏在窗口敞開心扉，與自己的心靈對(duì)話。我對(duì)家人是否關(guān)心？我問心靈。
心靈遲疑了，嘆了一口氣說：你母親每天起早貪黑，為家省吃儉用、任勞任怨，你還埋怨母親這不是那也不是，吃東西挑三揀四，你太不懂事了。
聽了心靈這番話，我的眼眶里盈滿了愧疚的淚水。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)，向心靈保證：關(guān)心家人，做個(gè)好孩子！我對(duì)學(xué)習(xí)是否盡力了呢？
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：學(xué)習(xí)態(tài)度有點(diǎn)馬虎，但能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，學(xué)習(xí)已經(jīng)盡力了。
聽了，我有點(diǎn)受寵若驚，繼續(xù)追問：我珍惜時(shí)間吧？
你還不能很好地把握時(shí)間。因?yàn)樨澩�，時(shí)常把老師布置的作業(yè)拋在腦后，到第二天才手忙腳亂地涂畫，作業(yè)質(zhì)量高才怪呢！心靈沉默了一會(huì)，毫不客氣地批評(píng)。
我慚愧地低下了頭，還暗暗下決心：往后，惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)！
每天與心靈對(duì)話，使我在對(duì)話中不斷反省自己，完善自己，助我健康快樂成長(zhǎng)！
心靈對(duì)話作文 篇6
我獨(dú)自一人在校園小徑散步，天空一片蔚藍(lán)，鳥兒也悠閑地飛著，周圍的景物都充滿了生機(jī)，可我的臉上卻寫滿失落與憂傷。
忽然，一陣微風(fēng)拂過，淡淡的花香沁入心脾，我停下腳步，在綠茵樹下坐著與心靈交談。
你怎么在傷心呢？心靈關(guān)心著我說。
考試考砸了，我很傷心，我默語(yǔ)。
那你應(yīng)該找出原因，更加努力奮斗，下次取得更好的成績(jī)，心靈鼓勵(lì)道。
我一次次失敗，我似乎失掉信心，我害怕面對(duì)這些困難，我該這么辦？我低語(yǔ)。
人生的道路上難免會(huì)遇到挫折，但我們不該畏懼它，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，帶著自信走向成功。其實(shí)，你可以學(xué)習(xí)野花。當(dāng)風(fēng)雨到來時(shí)，它們無處躲藏，只有接受大自然的考驗(yàn)。但它們并不畏懼，頑強(qiáng)地抵抗著。它們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光一定會(huì)出來。當(dāng)陽(yáng)光出來，它們依舊燦爛的迎接陽(yáng)光。你也應(yīng)該像它們那樣，頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，勇敢地戰(zhàn)勝挫折，相信你也會(huì)燦爛地迎接陽(yáng)光。心靈語(yǔ)重心長(zhǎng)地說著。
嗯，我明白了，我現(xiàn)在覺得自己全身充滿前進(jìn)的力量，我會(huì)努力奮斗，讓你看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的我。謝謝你，心靈。我開心地說著，心靈也笑了。
我站起身來，看見天空依舊蔚藍(lán)，周圍的景物依舊充滿生機(jī)，我也自信起來，朝著教學(xué)樓的方向走去。忽然，又一陣微風(fēng)拂起，淡淡的花香又沁入心脾，我回過頭望著那花兒，莞爾一笑。
心靈對(duì)話作文 篇7
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感覺前進(jìn)的力量。
我問心靈了：“心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？”心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)了幾幅畫面，畫面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我那對(duì)飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭�？戳诉@兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠，于是，我對(duì)心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人，心靈笑了。
我又問心靈：“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？”心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心，你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。
我再一次問心靈：“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？”
心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)，是她讓我們生活更加和諧美麗。
心靈對(duì)話作文 篇8
我，躺坐在軟軟的沙發(fā)椅上，仰望著白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續(xù)的啜泣聲，從某一角落傳來。我尋找著，卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽著，竟發(fā)現(xiàn)，那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝于自己的.脆弱，一個(gè)柔細(xì)的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？！回想著……
年少的我始終執(zhí)著，一直追求、渴望著——得到更多的鮮花掌聲，每天奔走于“三點(diǎn)一線”間，埋頭于書山題海中……多少個(gè)夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著，努力著，面對(duì)朋友的邀請(qǐng)，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放松�！皶r(shí)間就是分秒必爭(zhēng)”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒在乎過，不管是一草一木，甚至于親人、朋友。“努力學(xué)習(xí)”仿佛成了我的代名詞。
望著車水馬龍的街道：行人、車輛，機(jī)械地、快速地經(jīng)過，時(shí)光在流逝著，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發(fā)覺自己原來是一個(gè)發(fā)條娃娃，不知所以地學(xué)習(xí)著，發(fā)條停了，繼續(xù)上好，又開始學(xué)習(xí)了。
迷蒙中，我孤身一人，乘坐著和我一樣孤獨(dú)的一葉小舟，漂流著，慢慢地，漫無目的地漂流著。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭，望著這水天一色的深藍(lán)的世界，只能悲哀著，孤寂著，迷茫著。
這時(shí)，那些柔細(xì)的抽泣聲再次從心靈深處傳來，我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了，一個(gè)短發(fā)女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
她拉起我的手，來到了山頂，飽覽著山下的田園村莊，微風(fēng)吹起了我倆的裙擺。山下的美景仿如一幅圖畫，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著，來到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著鮮美的草，我們快快樂樂地奔走著，穿梭在牛羊之間，嬉戲著，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說著。如此樸素的話語(yǔ)，卻讓我感動(dòng)不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開眼，自己還坐在沙發(fā)上。原來，只是一場(chǎng)夢(mèng)。但卻發(fā)現(xiàn)，身心都輕松了。深呼吸，空氣中多了幾分生機(jī)�！俺鋈プ咦�，讓心透透氣！”我給自己建議著，便付諸行動(dòng)了。
心靈對(duì)話作文 篇9
現(xiàn)在的我，常常有這樣的感覺：自己仿佛處在一個(gè)過道里，身后是厭倦的現(xiàn)實(shí)，前邊是理想的境界，而這個(gè)過道呢，卻是一片黑暗。我第一次感到如此地孤獨(dú)與無助。身邊的人似乎，不，是從來沒有來過這個(gè)地方。我在黑暗中思考：生命因何而存在？人類因何而存在？作為一個(gè)人的你，又是為什么活著？也許等我有那么一點(diǎn)領(lǐng)悟的時(shí)候，我就將走出這個(gè)地方吧。
那你就永遠(yuǎn)出不去。你想想，我們所出的這個(gè)看得見摸得著的世界，是物質(zhì)世界；而我們內(nèi)心所想，構(gòu)成了精神世界。那些整日為柴米油鹽而奔波的人，他們的精神世界是空虛的；而一萬年前的古人，當(dāng)他們第一次不用為食物而發(fā)愁的時(shí)候，這個(gè)問題就已經(jīng)誕生，并且隨著人類的繁衍繼續(xù)在每個(gè)人的腦海中游走，一直到人類滅亡為止。你既不是人類的締造者，也不是終結(jié)者，古人思考過無數(shù)次的人生命題，其實(shí)你一朝一暮能明白的？
那倒也是，但我總會(huì)感到無盡的空虛啊。而且現(xiàn)在我做事情都想完成任務(wù)一樣，像個(gè)木頭人。既然前面的問題過于深?yuàn)W，那就先撇開不談。那你來說說，人這一輩子，做這么多事，都是為什么？
哪來這么多為什么？你去做，只是因?yàn)槟阆胱�，沒有任何原因。既然你做了，就要把它做好。如果你做每件事都感覺很快了，那就是一種境界。為什么要問為什么？
你的意思是說，并不是什么事情都要刨根問底，那樣反而會(huì)使人更加痛苦。那我們的心靈，就只能游離于意識(shí)之外了，那它們可有依托？哦，原來如此！現(xiàn)在我終于明白為什么有那么多人信封佛和基督，那是他們靈魂依托之地啊！
沒錯(cuò)。其實(shí)，不只是教徒才有信仰。一位大智者曾經(jīng)說過：人需要信仰，沒有信仰的人才是最可怕的。哲學(xué)有用么？哲學(xué)沒有用。但沒有哲學(xué)的世界，人人都在欺騙自己，甘愿受騙。
科學(xué)再發(fā)達(dá)，也不能武裝人的內(nèi)心。物質(zhì)世界再龐大，也永遠(yuǎn)吞并不了精神世界。而我們作為一個(gè)人，微小的個(gè)體，不能改變世界。我們能做的，只有思考，跟隨心靈的呼喚，相信心底的信仰，成長(zhǎng)，長(zhǎng)成為自己的樣子。也許這樣，就可以走出那條暗不見天日的過道吧。
心靈對(duì)話作文 篇10
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夜晚，月亮用云朵遮蓋了自己的身影，黑夜籠罩了整個(gè)大地，我進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和我的“心靈”相遇了，我們進(jìn)行了一次長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)話。
隱約中，我的“心靈”微笑著向我走來，她揮手向我問候：“朋友，你好！”“朋友？”我仔細(xì)打量著這個(gè)陌生人，情不自禁地伸出手，與她相握。
我滿心疑惑：“我好象從未見過你��！”
“心靈”莞爾一笑：“我也從未見過你呀，但成長(zhǎng)就是一次漫長(zhǎng)的旅行，在旅行中的某一站你注定會(huì)遇見我，因?yàn)槲乙恢痹诘却愕牡絹��！?/p>
“成長(zhǎng)旅途？”又觸摸到一個(gè)新的概念，我心中充滿驚喜。
“是的，不久之前，你的成長(zhǎng)旅途是純真無邪的童年，但從現(xiàn)在起，你要告別幼時(shí)的懵懂幼稚，去迎接青春的朝氣蓬勃。你在旅途中不只看見清澈的溪水、艷麗的花朵、燦爛的陽(yáng)光，也將遇到風(fēng)雨雷電和崎嶇不平的山路。你所面對(duì)的一切，都需要你不由自主地去探索他們�！�
“太棒了！我就喜歡不由自主呢，我們出發(fā)吧！”我的眼中迸發(fā)出一種迫不及待的激情。
“不，出發(fā)之前，你得帶上一些重要的東西，否則你就會(huì)誤入歧途。”
我的“心靈”拉著我在一個(gè)角落坐下，平靜地對(duì)我說：“你得帶上‘回憶’�；貞涍^去能讓你品位曾經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光，將憂愁釋放，將快樂升華，它是成長(zhǎng)旅途中最為忠實(shí)的伴侶�！�
“還有‘真、善、美’。只有不停地追求真、善、美，真誠(chéng)善良地對(duì)待他人，才能收獲到別人的真誠(chéng)，才能感到世間的美好�！�
“當(dāng)然，還有‘愛’。學(xué)會(huì)愛別人，才可能得到別人的愛，愛是一切美好事物的源泉。你將體會(huì)到父親誠(chéng)摯的關(guān)愛，母親細(xì)心的呵護(hù)，少男少女們純潔如夢(mèng)般的情懷……一旦擁有了愛，你的成長(zhǎng)旅途就不會(huì)孤單。
我驚異地凝視著我的‘心靈’：“這些足夠了嗎？”
“不”，心靈微微一笑，“你還得為我代數(shù)點(diǎn)東西呢。首先是知識(shí)，沒有了知識(shí)，你會(huì)變得空虛。你得用知識(shí)武裝自己的頭腦，開啟心智，才能回味歷史的滄桑，仰望未來的曙光。”
“還要再帶上思想，沒有了思想，空虛的形體不過是行尸走肉。沒有了思想，我將無法生存，而你也將失去了生命的意義�！�
“好了，讓我們一同樹立信心吧！希望成長(zhǎng)的旅途中充滿著美麗的風(fēng)景，沒有危險(xiǎn)從生的森林，只有成功的喜悅陪伴在我們身邊，沒有失敗，沒有彷徨……”我說。
“信心當(dāng)然需要，但你不能想得那么天真。你必須擦亮雙眼，去觀察，去思考，去領(lǐng)悟。因?yàn)槌砷L(zhǎng)旅途中不一定一帆風(fēng)順，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”心靈絮絮不停。
夜更深了，雨聲也漸漸大了。我的‘心靈’疲倦了，在我的心房靜靜睡下，而此刻，我卻從夢(mèng)中驚醒，無法入眠。我凝視窗外的夜空，放飛了成長(zhǎng)的遐思……
心靈對(duì)話作文 篇11
時(shí)代更迭，自然卻總會(huì)以自己亙古不變的日月光華輝映著大地上所有的生命，所有的呼吸都律動(dòng)著節(jié)奏，形成生生不息的自然。失陪啦，我與自然有個(gè)約會(huì)！
大地像一扇窗，大清早，麻雀就嘰嘰喳喳的推開了這扇窗，穿梭在田野和清風(fēng)里，在蔥郁的枝頭上跳來跳去，像調(diào)皮的孩子在綠葉間捉迷藏。些許熟透了的果子從樹梢掉落，一咕嚕滾出去好遠(yuǎn)，像給沉睡的大地敲響晨鐘。小麻雀?jìng)兊芍S豆般水靈靈的小眼睛，整整齊齊的排在電線上，就像五線譜上排列的音符。只不過它們是會(huì)說，會(huì)跳、會(huì)笑、會(huì)打鬧，胖瘦不一的音符。它們有的幾只湊在一起討論的如火如荼，我猜它們一定是在爭(zhēng)什么東西最好吃，有的則兩只依偎在一起，安靜的給對(duì)方梳理羽毛，或許是對(duì)夫妻吧。不忍心打破這美好畫面，只調(diào)皮的吹了聲口哨，再朝它們招招手，算是打招呼吧，幾只麻雀不解歪歪小腦雀，“撲落，撲落”飛走了，只留下沉默的“五線譜”。
風(fēng)與我擊掌，你聽見了吧。風(fēng)是不睡覺的鳥，有時(shí)像云朵或葉子一樣，飄逸，輕盈，倏忽刮過臉頰。有時(shí)像武器，沉重的撞擊令鐵皮作響號(hào)角。風(fēng)總在路上，風(fēng)總將心情照亮，它就像我的老朋友，閑下來時(shí)會(huì)和我聊聊，它的氣味會(huì)告訴我，它是剛剛在小溪里暢游了一番，還是被許多樹葉擁抱過，或者在蒲公英花田里打滾了。風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子，它會(huì)和我打賭，看誰(shuí)先越過花叢，其實(shí)和風(fēng)賽跑也是一件有趣的事。
走過一棵銀杏樹，仔細(xì)聽，呵呵，你不知道吧，它一看見我就特別高興呢，不信你看，滿樹金黃的小手掌正嘩啦啦的折著呢。我朝它走去，伸手輕扶它粗糙的樹干，有些像老人歷經(jīng)滄桑的臉，但其實(shí)它也有著可愛的一面的，我微笑著對(duì)它說：“你最近又漂亮了不少呢，美麗的姑娘！”它害羞似的飄下兩片葉子，落在我腳邊，我拾起禮物，仔細(xì)端詳，撫摸著葉脈，感受著它們的成長(zhǎng)，蛻變，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，但收獲的卻是沉甸甸的滿足。我感嘆，自然的偉大；我感嘆，人類的渺小。
回家路上，抬頭看看，彎彎的月亮懸在空中，我走它也走，我停它也停，我問：“你為何跟著我？”它只說：“因?yàn)槲蚁肱阒阕咄赀@一路，讓你覺得不孤單。”暖暖的感動(dòng)溢滿心頭�？諝庵新䜩硭彽那逑�，那嬌羞的少女，正是在月暖風(fēng)清之時(shí)，亭亭出水中。
清空思想，用你的心去與自然對(duì)話，用你的手去感覺生命律動(dòng)的節(jié)奏，用你的耳去傾聽自然真摯的呼喚。與自然進(jìn)行一次心靈對(duì)話。
心靈對(duì)話作文 篇12
不知什么時(shí)候，我的世界似乎已經(jīng)離不開書了。當(dāng)我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時(shí)，我仿佛就像缺少了什么，變得無所適從了。
我讀的書其實(shí)并不是很多，大多數(shù)是學(xué)校發(fā)的課本，還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個(gè)人的興趣，粗略的讀讀，很少就一個(gè)問題或一種觀點(diǎn)細(xì)細(xì)的品讀。所以，有很多書，讀完了就忘卻了，沒有真正的入心入腦，獲得啟迪。
這天，當(dāng)我無意中整理書時(shí)，看到了一本名叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》的書，由山西人民出版社出版，書不厚，皮子皺巴巴的，有明顯被水浸過的痕跡，封面上的圖案早已褪了色，瞅了半天才大略看出是個(gè)穿著藍(lán)色長(zhǎng)袍的學(xué)者向一位白發(fā)老人求學(xué)的圖樣。書雖然陳舊了些許，但卻似乎有一種無法用言語(yǔ)表達(dá)的魔力，不由自主地翻了翻，一下子被書中的內(nèi)容深深地吸引了，就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段，讓我久久回味：真正的“自強(qiáng)不息”是每天增加自己的德行，因而我們每天都要想想：今天自己有沒有比昨天更進(jìn)步，比昨天更改善？跟父母、別人來往的時(shí)候，有沒有更孝順一點(diǎn)，更友愛一點(diǎn)，更誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，更謙虛一點(diǎn)？每天這樣做的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義，人活在世上，在許多的地方都一再?gòu)?qiáng)調(diào)，最怕五個(gè)字“重復(fù)而乏味”。
這段話，深深地震撼了我。長(zhǎng)久以來，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的生活節(jié)奏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都是新的，每天又好像不是新的，一切都是在一個(gè)既定的軌道上重復(fù)，當(dāng)重復(fù)已經(jīng)無意間成為了一種習(xí)慣，我的生活卻早已變得麻木而無知、重復(fù)而乏味。
我是幸運(yùn)的，讓我無意中與這本書重逢，也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對(duì)話。怎么樣才能做到不“重復(fù)而乏味”呢？雖然我對(duì)生活的理解是那樣的膚淺，但我覺得至少離不開愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》：天行健，君子以自強(qiáng)不息。是啊，我們既然來人世間走這一遭，就應(yīng)該像運(yùn)行的天體剛健不已，不斷地奮發(fā)向上，有所作為，有所貢獻(xiàn)。
《論語(yǔ)·為政》寫道：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其可以行之哉？”主要是說人要有誠(chéng)信，人無信不立，不講誠(chéng)信就不能稱為人，就像馬車牛車一樣，沒有輗與軏，還是車嗎？誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，行為之要，是我們修心立身的基本前提。對(duì)于社會(huì)而言，構(gòu)建社會(huì)主義誠(chéng)信體系，是維護(hù)社會(huì)和諧、保持社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分。由此可見，誠(chéng)信于人、于社會(huì)、于國(guó)家的極端重要性。
與誠(chéng)信同樣重要的，莫過于尊重了。“朱熹家訓(xùn)”寫到，事師長(zhǎng)貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；不肖者，年雖高于我，我必遠(yuǎn)之。是啊，只要我們學(xué)會(huì)了尊敬別人，愛戴別人，自然就會(huì)得到別人的尊重，別人的愛戴，自然就學(xué)會(huì)了尊敬自己，愛戴自己�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，也許就是這個(gè)道理吧。
想到這里，我突然變得開朗了起來，像是微微的春風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，心情是那樣的豁達(dá)。這一天一天的斗轉(zhuǎn)星移，一年一年的百世輪回，永恒變化的是我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，永遠(yuǎn)不變的是我們追求成長(zhǎng)和進(jìn)步的初心。
不忘初心，是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。感謝我與這本書的重逢，因?yàn)樵谒⒉蝗A麗的外表里，包裹著的是一個(gè)又一個(gè)健全我靈魂的補(bǔ)品。
或許，我的靈魂就是這樣被震撼的……
心靈對(duì)話作文 篇13
不一樣的杰里米，給了人們不一樣的感動(dòng)。
故事講述了一個(gè)缺乏語(yǔ)言溝通能力的孩子杰里米和教師桃瑞絲之間的一場(chǎng)心靈與心靈之間的對(duì)話。最初，面對(duì)杰里米的笨拙與無法溝通，作為老師的桃瑞絲也想過要推卸責(zé)任讓杰里米的父母把他帶走�？墒沁@種缺乏耐心的行為讓她自己也產(chǎn)生了難以抑制的罪惡感，她開始向上帝祈禱，“請(qǐng)您幫幫我吧！讓我對(duì)杰里米多些耐心吧！”這其實(shí)是在與自己的良心對(duì)話。在這場(chǎng)自己與自己的對(duì)話中，她說服自己不放棄杰里米，但卻沒有真正在情感和心理上接受他。在她眼里，杰里米仍是一個(gè)制造麻煩，但又不能不忍受的包袱。杰里米的感恩也沒有讓她有任何的欣慰，那句“我愛你，米勒小姐”，給予她的，只有尷尬。
冬去春來，人與人之間長(zhǎng)久凍結(jié)的感情是否會(huì)在這溫暖的季節(jié)冰釋呢？誰(shuí)也沒有料到，真正的對(duì)話，在這里開始。面對(duì)杰里米空空的彩蛋，桃瑞絲以為這又是一次失敗的交流。在她看來，這不過是杰里米又沒有聽懂她的話的表現(xiàn)。出人意料的是，平日里只知道制造噪音、茫然無知的杰里米，在這個(gè)時(shí)候，拿出了自己最有表現(xiàn)力的“杰作”。
對(duì)于大多是人來說，什么東西代表“新生命”？這只是一個(gè)想象力的問題，但杰里米放進(jìn)的是對(duì)生命的理解，只有他才了解生命的真正內(nèi)涵。那里有對(duì)于“生命”的執(zhí)著，也是一個(gè)孩子，在生命之旅即將完結(jié)時(shí)，對(duì)于世界的留戀。正是這樣，桃瑞絲懂得了杰里米，也看清了自己的心。她第一次聆聽了一個(gè)孩子的心靈，也同樣復(fù)蘇了自己的感情。
象征著新生的復(fù)活節(jié)，通過杰里米那空空的彩蛋，也帶給了一顆即將堅(jiān)硬的心以復(fù)蘇的契機(jī)。相比于身體的殘疾，只有健全的感情才是我們?cè)谶@個(gè)世界上行走的最后憑仗。
蛋是空的，可耶穌的墳?zāi)挂彩强盏�，不是嗎�?/p>
心靈對(duì)話作文 篇14
這是一場(chǎng)很重要的考試�？煽荚嚽耙惶�，我的眼皮卻腫了起來。又厚又重的眼簾像一片烏云無時(shí)無刻籠在眼前，與我焦躁的心對(duì)決，在我的心中充滿了無奈。
第二天起床，我那越腫越大的眼皮已經(jīng)覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過一個(gè)糟糕的成績(jī)吧？這時(shí)仿佛有一個(gè)一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來：那就不去，我不去了！老師會(huì)讓我好了以后補(bǔ)考的不去，寧可沒有成績(jī)，一個(gè)壞成績(jī)不是更糟嗎？我杵在原地，心里翻騰著，逃避的念頭揮之不去。
但不去考試，長(zhǎng)久以來的努力，日日夜夜精工細(xì)雕攻克的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。
迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進(jìn)了我的腦袋：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒有一輩子也不會(huì)得到什么，大人也許一輩子只是一個(gè)私人，但這并不能成為我不認(rèn)真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無數(shù)的挫折，我該如何去征服呢？
念頭被狠狠的壓制下去，我堅(jiān)定的甩甩腦袋，背起了書包。
這一場(chǎng)與自己心靈的對(duì)話與角力，我暫時(shí)獲勝。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者摒棄了現(xiàn)實(shí)中的交流對(duì)話，從另一個(gè)角度巧妙切入，關(guān)注自我內(nèi)心的呼喚與矛盾，寫就了一篇特別的“心靈對(duì)話”。真實(shí)的經(jīng)歷，生動(dòng)的內(nèi)心交戰(zhàn)使習(xí)作生活氣息濃郁，經(jīng)典名句的浮現(xiàn)使情感態(tài)度的轉(zhuǎn)折水到渠成。
心靈對(duì)話作文 篇15
與心靈對(duì)話是一件很有趣的事，我就經(jīng)常與心靈對(duì)話。對(duì)話中，心靈鼓舞我的信心，心靈教會(huì)我學(xué)習(xí)方法，心靈還教會(huì)我做人做事……在與心靈的對(duì)話中，我不僅嘗到了與心靈對(duì)話的甜頭，而且還感受到了心靈的力量。
20xx年暑假前的期末考試時(shí)，我心里非常緊張。心靈對(duì)我說：“李紀(jì)昕，我堅(jiān)信你一定能考好�？荚噯�，只是檢驗(yàn)一下你近來的學(xué)習(xí)情況，這很正常。沒事，不要緊張。”
在心靈的鼓勵(lì)下，我信心十足地來到了考場(chǎng)。一會(huì)兒就發(fā)卷子了，我先快速地瀏覽了一下卷面，感覺試題并不難。這時(shí)，心靈又一次對(duì)我說：“李紀(jì)昕，你一定要克服馬馬虎虎的壞毛�。∽忠獙懙们逦�、工整，別忘了爸爸媽媽囑咐你的話：認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。”聽了心靈的話，我認(rèn)真地答起題來。經(jīng)過一天的努力，考試終于結(jié)束了。
一周后，該返校了。在上學(xué)的路上，我還擔(dān)心自己考得不好，可心靈對(duì)我說：“李紀(jì)昕，我相信你，你一定會(huì)考得很好。”到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)遲到了。一開門，班級(jí)里所有目光都盯在我的身上。“糟糕，要挨批了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。正要說：“對(duì)不起！老師，我遲到了。”“啪啪啪……”一陣熱烈的、雷鳴般的掌聲傳人我的耳中，不知所措的我困惑地抬起頭看著老師和同學(xué)們，只聽老師高興地對(duì)我說：“恭喜你———李紀(jì)昕，你考了個(gè)全班第一�！�
還有一次，我和爸爸一起去書店買書，坐在公共汽車上津津有味地觀賞著路邊的美麗景色。到龍崗站時(shí)，上來一位戴著老花鏡、白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，還拄著拐棍的老奶奶。公共汽車上已經(jīng)沒有一個(gè)空位了。汽車慢慢開動(dòng)了，老奶奶站在一個(gè)離我座位不遠(yuǎn)的地方�！袄夏棠虥]有站在我旁邊，不用我給她讓座�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。突然，我聽到在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)幼小生靈對(duì)我說：“李紀(jì)昕，這樣一個(gè)上年紀(jì)的老奶奶站在那里，而你卻坐著，好意思嗎？你能坐得住嗎？你的愛心哪里去了？”聽了心靈的話語(yǔ)，感到我的臉滾燙起來。
我立刻站起身，走到老奶奶身邊說：“老奶奶，請(qǐng)您老人家快坐我那里吧�！闭f完，就將老人家扶到我的座位坐了下來。老奶奶拉著我的手，連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“謝謝你！你真是一個(gè)好孩子�！甭犃死夏棠痰脑�，我心里美滋滋的，真比吃了蜜還甜，臉上的滾燙也一點(diǎn)點(diǎn)降了下來。
回頭一看，站在不遠(yuǎn)處的爸爸，也向我投來贊許的目光。
心靈對(duì)話作文 篇16
心靈是無形的，而我今天卻和心靈展開了一次對(duì)話。
我問心靈：“心靈，你覺得我驕傲嗎？”心靈沒有回答。而是把一個(gè)畫面轉(zhuǎn)移到我的頭腦里，當(dāng)我閉上眼睛，我看見了：一個(gè)小女孩的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷正在向周圍的同學(xué)炫耀。當(dāng)我正在納悶著女孩是誰(shuí)的時(shí)候，我忽然想到這個(gè)女孩就是我。我的內(nèi)心頓時(shí)升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈保證的時(shí)候，心靈開心的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我是個(gè)自私的人嗎？”心靈搖搖頭，對(duì)我說：“你并不自私，當(dāng)媽媽燒雞的時(shí)候，你總是把好的留給家人，當(dāng)朋友忘帶東西時(shí)，你總是把自己的東西借給他，當(dāng)路邊的小弟弟或小妹妹哭的時(shí)候，你總是回家把自己喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等�！甭犃诵撵`的話，我咧開嘴，高興的笑了。
我又一次問心靈：“心靈，你覺得我對(duì)待所有人怎么樣？比如說父母、同學(xué)、老師等等。”心靈對(duì)我說：“都很好。你對(duì)待父母很孝敬，對(duì)待同學(xué)很友好，對(duì)待老師很有禮貌也很尊敬。但是，如果你能改掉你的倔強(qiáng)脾氣會(huì)更好�！甭犃诵撵`的話，我又向心靈保證并且在心里暗暗發(fā)誓：一定要改掉！心靈會(huì)心的笑了。
我要感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了那個(gè)倔強(qiáng)脾氣。
心靈對(duì)話作文 篇17
心靈是無形的,而我卻和心靈展開了對(duì)話。
我問心靈：“心靈，你覺得我驕傲嗎?”心靈回答。把畫面轉(zhuǎn)移到頭腦里，當(dāng)我閉上眼睛，我看見了：小的手里拿著一張100分的數(shù)學(xué)試卷向的同學(xué)炫耀。當(dāng)我納悶著是誰(shuí)的，我我。內(nèi)心頓時(shí)升起一股愧疚之情。當(dāng)我向心靈的，心靈開心的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我自私嗎?”心靈搖搖頭，說：“你自私，當(dāng)燒雞的，你把好的留給家人，當(dāng)朋友忘帶東西時(shí)，你把的東西借給他，當(dāng)路邊的小或小哭的，你回家把喜愛的零食送給他并安慰他還送他回家等等�！甭犃诵撵`的話，我咧開嘴，高興的笑了。
我又問心靈：“心靈，你覺得我對(duì)待人樣?比如說父母、同學(xué)、老師等等�！毙撵`說：“都。你對(duì)待父母很孝敬，對(duì)待同學(xué)很友好，對(duì)待老師很有禮貌也很尊敬。你能改掉你的倔強(qiáng)脾氣會(huì)。”聽了心靈的話，我又向心靈并且在心里暗暗發(fā)誓：要改掉！心靈會(huì)心的笑了。
感謝心靈，是他讓我改掉驕傲自大，改掉了倔強(qiáng)脾氣。
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