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成功的滋味小學(xué)生作文（精選50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成功的滋味小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味小學(xué)生作文 1
大人們常說(shuō)，生活中有五個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過(guò)失敗與成功的滋味，那是五味雜陳。
8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā)，按照常理只有十分鐘的路程，可是地址換了，我和爸爸都迷路了，來(lái)回奔波問(wèn)路，還沒(méi)到考場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí)，下一個(gè)就輪到我了。我長(zhǎng)舒了一口氣：幸好趕上了，小心肝差點(diǎn)嚇出來(lái)。穩(wěn)穩(wěn)情緒，理理思緒，我按部就班地完成了一系列考試程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的'曲目中，手指在琴弦上跳動(dòng)，每個(gè)音符像快樂(lè)的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。
就在前幾天，古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過(guò)了五級(jí)，得了優(yōu)秀證書�？吹嚼蠋熍c家長(zhǎng)的夸贊，我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收獲"，我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞，也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道，成功的路上有困難，我一定會(huì)克服，爭(zhēng)取更上一層樓！
成功的滋味小學(xué)生作文 2
奮斗這個(gè)詞不難理解，但又有誰(shuí)去在乎它？有誰(shuí)想到它，它的好處有一大堆，但想得到這些好處，怎會(huì)那么容易？
一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，我有一個(gè)夢(mèng)一個(gè)更好的未來(lái)而戰(zhàn)，兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可是沒(méi)有人去掌握該把握的知識(shí)，又沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
每位科學(xué)家的成功，都是在于他不斷地探索，奮發(fā)出來(lái)的；每只幽美的飛舞的蝴蝶，都是經(jīng)過(guò)它幼時(shí)的痛苦代價(jià)得來(lái)的；每棵茁壯的參天大樹(shù)，也是經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后的展現(xiàn)，是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過(guò)程，只要你努力過(guò)，拼搏過(guò)，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過(guò)了精彩的.過(guò)程，至少，你不會(huì)為此而后悔。
每次考試，有的同學(xué)考得很好，但有的同學(xué)考砸了，這時(shí)候，分?jǐn)?shù)還是不是最重要的？有些同學(xué)只懂得用分?jǐn)?shù)與別人攀比，而他所努力過(guò)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。如果結(jié)果是十分，考了五十分的人花了九分的力氣，而那些考了九十分的人，卻只花了五分的力氣，那又該怎么比。結(jié)果的成功與否是很重要，而更重要的是過(guò)程。
也許你成功了，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，那只不過(guò)僥幸罷了。我相信，經(jīng)過(guò)努力。拼搏，奮斗出來(lái)的，那才是最扎實(shí)的成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 3
成功是指擁有一切，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和期望；失敗則是指失去一切，只剩下絕望和寂寞。兩者雖然相反，但關(guān)系密切。每個(gè)人都想要成功，但就是因?yàn)槭�，所以才有成功�?/p>
成功的人從失敗中學(xué)習(xí)，例如林書豪。他在大學(xué)時(shí)期的球場(chǎng)上表現(xiàn)不錯(cuò)，所以有NBA球隊(duì)和他簽約�？墒荖BA這條路并不好走，林書豪不僅二度被下放到發(fā)展聯(lián)盟，還被兩個(gè)球隊(duì)釋出，直到紐約尼克隊(duì)讓他上場(chǎng)，他用好表現(xiàn)在美國(guó)打出知名度。林書豪因?yàn)椴粩嗍�，所以不斷學(xué)習(xí)；因?yàn)椴粩鄬W(xué)習(xí)，所以能力更上一層樓；因?yàn)橛辛烁玫哪芰�，所以有了成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)檎湎С晒Φ?機(jī)會(huì)，所以獲得成功。
林書豪是從失敗中得到成功，相反的，有人是從成功中得到失敗，例如清末時(shí)期的袁世凱。他因?yàn)橛休^好的能力，所以不斷升官，成為清末頭號(hào)大臣。在國(guó)父推翻滿清后，他當(dāng)選首任總統(tǒng)，但由于過(guò)度迷戀權(quán)勢(shì)且自行稱帝，因此盡失人心，馬上就被推翻了，在痛苦和疾病的折磨下，離開(kāi)人世。
成功雖然甜美，但要經(jīng)歷失敗的痛苦。成功最重要的是態(tài)度，有良好的態(tài)度，才有最終的成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 4
每個(gè)人都希望成功，每個(gè)人都希望人生的道路上平坦，但是要想成功就必須經(jīng)歷坎坷，自己努力獲得成功的喜悅更是無(wú)限的。
記得那天，數(shù)學(xué)老師徐老師發(fā)了一張練習(xí)卷，讓我們回家做。我回到家里就立即拿出練習(xí)卷來(lái)做，前幾道題做起來(lái)比較輕松，就好似我在海里游泳，突然，我的腳被海藻纏住了，慢慢地沉入了海底……我仔細(xì)地、反復(fù)地看著這道題，它的題型很復(fù)雜，我的腦子里一片空白，一下子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)�？墒蔷毩�(xí)卷就剩下這一道題而已了，我又怎么能甘心呢？我來(lái)勁了，拿出了一本練習(xí)本，思來(lái)想去，寫來(lái)畫去，都想不出答案。我想得很近，與答案很近，但就是攻不破最后的那道防線。就在這追關(guān)鍵的時(shí)刻，我一一居然睡著了！ 過(guò)了一會(huì)，我終于醒了，不知為什么，我一看到這道題，就猛地想到了答案，我就趕緊提筆寫了。這是真的嗎，我，我居然解出來(lái)了！ 我的心是無(wú)比的興奮、激動(dòng)、自豪……
這道題讓我知道了解決難題的'樂(lè)趣，之后，當(dāng)我每次看到難題的時(shí)候，我的心情都會(huì)非常興奮，迫不及待的去解決了。
成功的滋味小學(xué)生作文 5
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我非常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚在水槽里。
我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？
我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的.朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。
我用這個(gè)東西來(lái)刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，夸贊我是小發(fā)明家。
成功的滋味小學(xué)生作文 6
以前我們家里沒(méi)有自行車，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買了一輛，現(xiàn)在我終于可以騎著它了。
要想騎自行車，首先就是要練會(huì)他，我覺(jué)得自行車不難，但是練一會(huì)兒我覺(jué)得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ�，就是把自行車給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說(shuō)：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”
聽(tīng)了爸爸的.話，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會(huì)騎個(gè)自行車，那么我豈不是要丟臉?biāo)懒耍坑谑俏揖烷_(kāi)始練，我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺(jué)我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說(shuō)：“不要著急慢慢來(lái)，我相信你能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)了爸爸這句話，我立刻就興奮起來(lái)了，于是就又開(kāi)始練習(xí)。練習(xí)的過(guò)程中我摔了很多次，但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)�。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
原來(lái)，沒(méi)有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。
成功的滋味小學(xué)生作文 7
我們大家都知道，水杯不管怎么在空中轉(zhuǎn)都會(huì)灑出去的，但是今天，我就不怕水灑了，因?yàn)槔蠋熃o我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫藍(lán)寶石摩天輪。
實(shí)驗(yàn)的材料是水，還有一個(gè)透明的小杯子和一根繩子。水當(dāng)初淺得像藍(lán)藍(lán)的天空，老師在水里加點(diǎn)墨水，現(xiàn)在它已經(jīng)像一杯好喝的藍(lán)莓汁了，最后老師再加一點(diǎn)墨水，它現(xiàn)在是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師搖晃這一小杯水三下，接著老師又讓這個(gè)小杯子在空中轉(zhuǎn)圈圈，神奇的事情發(fā)生了！這杯藍(lán)寶石居然沒(méi)有灑出來(lái)。這杯水在空中轉(zhuǎn)圈時(shí)，如同藍(lán)寶石做的摩天輪。輪到我來(lái)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我有點(diǎn)兒緊張，開(kāi)始失敗了，第二次我再一次失敗了。當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：不要放棄，你能行的！老師的這句話，讓我重新獲得了信心，我再一次嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后我終于成功了。
當(dāng)時(shí)我們不知道為什么水不會(huì)灑出來(lái)，我們都很納悶，就問(wèn)老師：這杯水為什么不會(huì)灑？老師說(shuō)這個(gè)是因?yàn)橄蛐牧Γ蛐牧χ傅?是當(dāng)一個(gè)物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)有一個(gè)向外推的力，把這個(gè)水推到了容器底部，水就不會(huì)流下來(lái)。我想：這個(gè)世界的神奇問(wèn)題可真多呀！同時(shí)我也知道了：失敗是成功之母。所有人都是經(jīng)歷過(guò)數(shù)百萬(wàn)次的失敗后，才能成功的。
成功的滋味小學(xué)生作文 8
他是我興趣班的同學(xué)，每次考試總要讓老師操碎了心。
有一次，他信誓旦旦地說(shuō)自己要逆襲，考到九十分。我們都不以為然，認(rèn)為他是異想天開(kāi)。
一天，老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。這次考試，有一位同學(xué)進(jìn)步特別大，考了94分，從后30%進(jìn)步到了第二名。我們猜測(cè)著這位才子是誰(shuí)呢，進(jìn)步這么大！老師面帶微笑地說(shuō)他就是小明！
我們目瞪口呆，面面相覷，吃驚得說(shuō)不出話來(lái)。而他呢
他的臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，手用力地?fù)]舞著卷子，大聲喊：我成功了！我成功了！他坐下來(lái)，翻閱著那張令他興奮不已的'試卷，口中喃喃道：我終于成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
他直到下課也沒(méi)有恢復(fù)平靜，他說(shuō)自己的心臟仍在怦怦怦地跳，簡(jiǎn)直像做夢(mèng)一樣。離開(kāi)教室時(shí)，他一蹦一跳地，紅彤彤的臉龐上寫滿了高興，目光中流露出無(wú)限的喜悅。他興高采烈地離開(kāi)教室，沖出校門，撲進(jìn)他媽媽的懷里。媽媽，我考了94分，第二名！他抬起頭，大大的眼睛里閃爍著快樂(lè)的光芒。
而我們，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)
他成功了！
成功的滋味小學(xué)生作文 9
自信是什么?自信是成功的助手!如果自信不小心丟了，那么就應(yīng)該找回它，繼續(xù)走在前方是成功的道路上。
以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀?這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì)兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪?
這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分!這可是自信心的`功勞呀!如果沒(méi)有自信心，我不會(huì)做到這些;如果沒(méi)有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快;如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了!
自信帶來(lái)了成功，沒(méi)有了自信，成功就等于缺少了一個(gè)幫手，因此自信是成功的一半!
成功的滋味小學(xué)生作文 10
在我的生活中，有很多的成功，也有很多失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車。
那是一個(gè)星期六，我們?nèi)页赃^(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽，你教我學(xué)習(xí)自行車，好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車有什么難的，不就是雙知握把，腳踏在腳踏處嗎，只要您愿意教我，我保準(zhǔn)一小時(shí)學(xué)會(huì)!”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著媽媽教的去做。
可是，我剛想坐上車座，車子就向右倒了，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這個(gè)情景，心里就想：我一點(diǎn)要學(xué)會(huì)騎自行車，我說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的`好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的。”聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車了。
通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不管做什么事一定會(huì)成功的。
成功的滋味小學(xué)生作文 11
六年級(jí)來(lái)了，新的老師，新的同學(xué)，新的班級(jí)，還有巨大的`新壓力，但在我的面前卻又敞開(kāi)了一條光明之路。面對(duì)曾經(jīng)的挫折，一笑而過(guò)是一種勇氣，然后重整旗鼓，奮勇追擊！我憑借著優(yōu)秀的朗讀和出色的發(fā)言得到了老
師的與同學(xué)們的認(rèn)可。
但是五年級(jí)成績(jī)的陰影依然籠罩在我的內(nèi)心深處。在一次語(yǔ)文課下課后，李老師把我叫到了辦公室里，面容緊鎖，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“蔣晨杰，你認(rèn)為你能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)嗎？”我沉默了，辦公室內(nèi)靜寂一片，這種感覺(jué)讓我緊張的都難以呼吸！“你認(rèn)為你能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)嗎？”
這時(shí)，不知怎么回事兒，我的心中似乎涌動(dòng)著一股熱浪。脫口而出：“行！”不知為什么，我的心卻變得非常平靜。我懂得了，我明白了！是自信。當(dāng)你站在自信這塊墊腳石上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成功離你只有一步之遙，但又有多少人跨過(guò)了呢？我覺(jué)得，自信不只只是勇氣，更多時(shí)候是對(duì)自己本身的執(zhí)著、不放棄。
全世界都拋棄你的時(shí)候，唯有你不能，相信吧，明天后天……終有一天希望的太陽(yáng)會(huì)在你的心中升起�。�！
成功的滋味小學(xué)生作文 12
“丁零零，丁零零！”爸爸媽媽騎著自行車，鍛煉身體回來(lái)了。我看著他們，心生一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車。
鏡頭一：我推著自行車，來(lái)到樓前的空地上。車子不聽(tīng)話，一會(huì)兒往外倒，一會(huì)兒往里倒，腳蹬還不停地碰到我的腿上，挺疼的，我膽怯了。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“膽子大一點(diǎn)兒，要勇敢�！蔽也仍谀_蹬上，開(kāi)始滑行，1米、2米、3米……嘿，我能滑好遠(yuǎn)哩！
鏡頭二：我坐在自行車上，爸爸媽媽在兩旁保護(hù)著我。車子走動(dòng)，我的身子挺得直直的，胳膊伸得直直的.，眼睛瞪得直直的。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，爸爸媽媽也呼呼喘著粗氣，但他們?nèi)匀还膭?lì)我說(shuō)：“行，乖乖，今天騎得好遠(yuǎn)哩！”
鏡頭三：我騎在自行車上，爸爸在后面扶著車子跟著跑，我蹬了幾下，爸爸喘著粗氣說(shuō)：“身子要放松，胳膊要放松，眼睛要放松。”我想：“什么？連眼睛也要放松？”想著想著，不由自主加快了騎車的速度，哎，爸爸怎么沒(méi)動(dòng)靜了？我回頭一看，不遠(yuǎn)處，爸爸媽媽正向我笑著拍手，啊，我會(huì)騎自行車了！
鏡頭四：爸爸、媽媽和我各自騎著自行車，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，行駛在回家的大路上，我享受著學(xué)騎自行車成功的喜悅
成功的滋味小學(xué)生作文 13
成功的果實(shí)，是每個(gè)人都希望摘到自己的口袋中。但是，成功并不是那么容易的，不是憑空想象就可以了。成功的背后，是需要實(shí)實(shí)在在的付出自己的辛勤汗水，也或者是在失敗無(wú)數(shù)次后才能成功。要想獲得成功，就需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，需要勇往直前，永不放棄的精神。
我們都知道這一句老話，失敗乃是成功之母。只有失敗之后，才會(huì)總結(jié)出各種失敗的原因，才能知道要怎么做才會(huì)接近成功�？茖W(xué)家的發(fā)明或創(chuàng)新都是在失敗無(wú)數(shù)次之后才會(huì)推出一款新的.發(fā)明，一個(gè)舊老的例子愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的說(shuō)明，他在發(fā)明燈泡就是失敗了百來(lái)次才找到最適合的燈芯，我們才會(huì)在黑暗的夜里享受發(fā)明帶來(lái)的幸福。一件成功的事情，不是在一夜之間就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那是要經(jīng)過(guò)千錘百煉和失敗的教訓(xùn)才會(huì)成功的。
要想獲得成功，就要堅(jiān)持。如果做任何事情都沒(méi)有毅力，做到一半就放棄了，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。半途而廢，沒(méi)有毅力耐心，成功之門是不會(huì)向你敞開(kāi)的，世上無(wú)難事，只怕有心人。做任何事都貴在堅(jiān)持，成功是需要堅(jiān)持的。
通往成功之門的道路不是平坦的，它必定是彎彎曲曲的，在這里需要接受困難的挑戰(zhàn)，需要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
成功的滋味小學(xué)生作文 14
為期三天的實(shí)踐活動(dòng)在每個(gè)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
在這三天內(nèi)，大家嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，但也從一次次的失敗中尋求機(jī)會(huì)，在一次次的挫折中抬起頭來(lái)，正是這樣的機(jī)會(huì)，才造就了一個(gè)個(gè)人才，正是這樣的失敗，才積累了通向成功的經(jīng)驗(yàn)。人生需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，它能幫助我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展中體現(xiàn)出無(wú)窮的價(jià)值。
我確實(shí)從這次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到了許多在以后的路上碰到困難如何解決的方法。經(jīng)驗(yàn)好比金鑰匙，有了它才能有成功的喜悅。正是這樣的機(jī)會(huì)，才讓我們嘗到了許多來(lái)之不易的甜果實(shí)。從整理床鋪中，我能體會(huì)到父母的`用心良苦；從洗衣服時(shí)，我能撫摸到父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的手；從爬木頭成功時(shí)，我也能感受到成功的喜悅。雖然整理床鋪我并不快，雖然我洗的衣服并不干凈；雖然在爬木頭時(shí)把腳扭了……
但我想說(shuō)：“成功就是這樣來(lái)的。只要你努力了，即使你沒(méi)完成某件事情，你也成功了。”
在人生的漫漫路上，需要用挫折來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉炀统晒Γ晒褪鞘斋@！
成功的滋味小學(xué)生作文 15
“ 天 下 無(wú)難事，只有心人。 "這句話，讓我明白了許多道理。
每當(dāng)我跟 媽媽去松濤散步時(shí)，我看到那么多孩子滑旱冰，我非常羨慕。
媽媽從我的眼神中，看出了我的心思，第二天，媽媽就給我買了一雙旱冰鞋。我高興極了，媽媽說(shuō):既然買了，就學(xué)會(huì)吧。我穿上旱冰鞋，腿可能是因?yàn)榈谝淮未┖当砸恢卑l(fā)抖。我站了不到5秒鐘，就摔倒了。我快哭了，大聲喊道：我不學(xué)了，可又想到為什么別人能滑，我就不能呢？
我站了起來(lái)，媽媽扶著我，還指導(dǎo)我說(shuō)：腰彎一點(diǎn)，雙腳往外，試著 向 前 滑 ，我按照媽媽說(shuō)的，慢慢的'向前滑，最后，我讓媽媽松了手，誰(shuí)知，媽媽剛一松手，我又摔倒了。把右腿摔青了。我想：為了學(xué)旱冰，我把腿摔青了，要是放棄了，豈不是白摔了？我忍著疼痛，堅(jiān)持站了起來(lái)。我慢慢的向前滑，在心里默默地為自己喊加油。我一點(diǎn)一點(diǎn)的加快了速度，接著，學(xué)會(huì)了拐彎，倒滑，在我的再三努力下，我終于成功了，心里想吃了蜜一樣的甜，別提有多開(kāi)心了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我總結(jié)出一些道理。一個(gè)人做事，必須有恒心，堅(jiān)持不懈，不然，就會(huì)一事無(wú)成。
成功的滋味小學(xué)生作文 16
“失敗是成功之母”這句話大家一定不陌生吧！我的一次次成功也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才成功的，就說(shuō)我自學(xué)切菜吧。
每當(dāng)我聽(tīng)到這“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”的`切菜的聲音時(shí)，我的手就開(kāi)始癢癢了，我真想去切切菜呀!
今天，趁爺爺奶奶不在家。于是，我拿起土豆放在盆子里洗干凈，然后放在擦得干干凈凈的菜板上，就在這時(shí)，我正要拿起菜刀切土豆時(shí)。突然，我看著那個(gè)胖乎乎的土豆，想起有什么不對(duì)勁的�！翱捎惺裁床粚�(duì)勁的呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“對(duì)了，皮，土豆皮還沒(méi)有削呢．”我趕緊手忙腳亂地削起皮來(lái)，雖然皮削得很厚，但是還可以。菜板上黃澄澄的土豆實(shí)在不忍心下手，可是如果不下手，就永遠(yuǎn)不會(huì)切菜了。算了，不管了，我用左手半按著土豆，右手拿著切土豆。“咔嚓，咔嚓”幾聲，土豆被我切成了片，但是有點(diǎn)厚。只聽(tīng)“咚咚”的幾聲清脆的聲音，厚片被我切成了粗粗的絲�？粗@件成品，心里比吃了蜜還甜。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的幾次訓(xùn)練，終于把土豆片切得很薄，把絲切得很細(xì)。
做什么事情都要樂(lè)觀面對(duì)，雖然有些事的確做不好，但是不要灰心，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。
成功的滋味小學(xué)生作文 17
晚飯時(shí)間馬上就要到了，媽媽還在地里干活沒(méi)有回來(lái)。我想媽媽這么勞累，不如晚飯就由我來(lái)做吧。
沒(méi)想到我的孝心差點(diǎn)辦了壞事。我當(dāng)時(shí)拿著調(diào)料盒準(zhǔn)備給菜加鹽，結(jié)果調(diào)料盒一歪掉到了灶臺(tái)上，鹽和胡椒面混在了一起。這可怎么辦哪，媽媽回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法：鹽比胡椒面重，我只要輕輕地吹一吹，就能把胡椒面吹開(kāi)，這樣它們不就分開(kāi)了嗎！我趕快把混合面均勻地?cái)傇谧雷由�，然后朝它們一吹。阿嚏！阿嚏！這個(gè)辦法不但沒(méi)有把它們分開(kāi)，反而把自己?jiǎn)艿弥贝驀娞纭⒘餮蹨I。 一時(shí)間我又沒(méi)了主意，盯著那片面面發(fā)愣。突然我想到科學(xué)課上的`實(shí)驗(yàn)，老師用塑料棒在毛皮上摩擦，能吸走很小的紙屑，頓時(shí)靈感的火花從我的腦海中掠過(guò)，我何不試一試呢。我立即找來(lái)塑料尺子，又找來(lái)一塊干毛巾，來(lái)回在毛巾上使勁地摩擦尺子。然后立刻把尺子貼近混合面，呀！奇跡出現(xiàn)了，胡椒面飛一般地粘在了尺子上，我馬上用手指把胡椒面收集到盒中。反復(fù)多次之后，我終于把鹽和胡椒面分開(kāi)了，我高興得跳著振臂一揮，我成功了！
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，只要我們肯動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì)體驗(yàn)到成功帶來(lái)的樂(lè)趣。
成功的滋味小學(xué)生作文 18
放風(fēng)箏這么高�？粗鴦e人高高地放風(fēng)箏，我想起了什么是風(fēng)箏。風(fēng)箏是理想的翅膀，理想的傳遞者，美麗的'神靈，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛！
我喜歡風(fēng)箏，但是風(fēng)箏總是會(huì)掉下來(lái)。我的朋友教我們先把線系在那里，但我們必須把它系緊。風(fēng)箏飛走了，你的理想就破碎了！放風(fēng)箏需要兩個(gè)人，因?yàn)橐粋�(gè)人拿著線軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏。線軸必須一直放線。風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不要放了。一個(gè)人拿著線軸，一個(gè)人就要放手。拿著風(fēng)箏的人應(yīng)該在最好的時(shí)候放它。對(duì)方說(shuō)：“算了吧。”我要帶著線軸跑，但是每次放風(fēng)箏都有點(diǎn)失望，但是我們不放棄，我們不停的飛，但是我們從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。最后，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我們感到非常高興。原來(lái)我們的不足是錯(cuò)位的。帶線軸的人跑了很長(zhǎng)時(shí)間后停下來(lái)，一只手拿著線軸，另一只手拉著線，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。
這次放風(fēng)箏我感到非常自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏太勇敢太強(qiáng)壯了，它總是摔倒并傷害它。真的很抱歉！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了失敗是成功之母。不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 19
當(dāng)我的雙手合上四大名著之一——吳承恩寫的《西游記》時(shí)，我的思緒已經(jīng)飄向美麗的花果山，和機(jī)智勇敢的孫悟空一起，降妖降魔，在去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷著一次又一次不平常的旅行……
我的腦海里出現(xiàn)了“堅(jiān)持是一種美德，堅(jiān)持，如同一條魚，帶著我們穿越勝利的海洋；堅(jiān)持，宛如一只鳥(niǎo)，領(lǐng)著我們走進(jìn)希望的天空；堅(jiān)持，猶如一把鑰匙，打開(kāi)成功之道；堅(jiān)持又好像指南針，讓我們走向進(jìn)步的源泉�！�
我也有過(guò)相似的經(jīng)歷。踢毽子是我的弱項(xiàng)，每次毽子剛碰到腳跟兒就掉了下去�？粗瑢W(xué)們都能踢五十多個(gè)，我下定決心在寒假里練習(xí)踢毽子。一個(gè)，一個(gè)，還是一個(gè)……幾天過(guò)去了，我還是只會(huì)一個(gè)，我擦了擦頭上的汗珠，想放棄。但突然我的腦海里浮現(xiàn)了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利!加油，堅(jiān)持下去，相信自己，一定能成功。于是，我重新站了起來(lái)！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我成功了！一個(gè)寒假下來(lái)，我終于打破了“1”的.記錄。所以當(dāng)我再一次捧起《西游記》時(shí)，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾個(gè)字：打開(kāi)勝利之門的只有一把鑰匙——堅(jiān)持。
成功的滋味小學(xué)生作文 20
《夜晚的實(shí)驗(yàn)》講一個(gè)意大利科學(xué)家斯帕拉捷在發(fā)現(xiàn)蝙蝠自由自在地在夜空中飛翔，從而引起興趣開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的事。但他非一次兩次就實(shí)驗(yàn)成功的，而是做了四次。
這需要多大的耐心和決心呀！斯帕拉捷真是一個(gè)勤于思考，善于觀察的人。他像許多人一樣看到這個(gè)現(xiàn)象，一樣要探索。而他卻堅(jiān)持下來(lái)并取得成功，這是為什么呢?因?yàn)樗嘈诺嗡畷?huì)穿石，因?yàn)樗朗『蟊闶浅晒Φ牡览�，因�(yàn)樗私庵灰鲆话俅危傆幸淮螘?huì)成功的道理，所以他最終為人類發(fā)現(xiàn)“超聲波”打下基礎(chǔ)。
這不禁讓我們想起了許多人。你看，李時(shí)珍當(dāng)時(shí)走遍名山大川，博覽群書，堅(jiān)持不懈，終于寫下了《本草綱目》；魯迅先生晚年還堅(jiān)持寫作，給世人留下許多寶貴財(cái)富；齊白石這位大畫家持之以恒地畫畫，為我們中國(guó)畫壇抹上燦爛一筆；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，用了一千多次，最終成功了。
這些偉人的.例子足以證明堅(jiān)持的重要性。記得我小時(shí)候有一次參賽�？墒俏覐椀脴O不流利，我打算放棄，可是我想起這些名人的例子，我又對(duì)我說(shuō)：‘‘一定要堅(jiān)持�！庇谑俏揖蛶е@個(gè)信念闖入總決賽。
朋友們，請(qǐng)一定要持之以恒，做一百次，總有一次會(huì)成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 21
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，就是缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如，剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得很新鮮，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞。不久，覺(jué)得記單詞既枯草又乏味，慢慢地就沒(méi)勁了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書借給我看，并說(shuō)這本書記的是作者的'親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾．柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
書看完了，然而，書上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，嗨，真是太不應(yīng)該了……我要感謝保爾．柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
成功的滋味小學(xué)生作文 22
昨天鐘老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是第二天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，保護(hù)到第二天早上。
昨晚從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用幾層衛(wèi)生紙包好，放在一個(gè)袋子里。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，明天早點(diǎn)起床，我們一起去步行上學(xué)。”
第二天，我起得太晚，走不動(dòng)了，只好趕公交車。在公交車上，我小心翼翼的拿著雞蛋，總怕別人碰。到了學(xué)校，我把雞蛋放在桌子底下，早早開(kāi)始看書。第一節(jié)課，我時(shí)不時(shí)去看他們。下課后，我害怕同學(xué)打架時(shí)打破雞蛋。我沒(méi)有像往常一樣出去玩，而是看著座位上的雞蛋。后來(lái)膽子大了，去和別的.同學(xué)玩了。早晨很快就過(guò)去了。中午回家吃午飯的時(shí)候，我覺(jué)得這樣放雞蛋不安全，就給雞蛋加了一個(gè)紙箱，里面放了一些紙。雞蛋被緊緊地包在里面，比早上的方法安全得多。一到學(xué)校，我就把雞蛋放在桌子下面，匆匆忙忙地去上課。整個(gè)下午，我都沒(méi)有照顧他們。我只在放學(xué)后看他們。下午回到家，我一直到第二天早上才照顧他們，我看著他們，他們還完好無(wú)損。
保護(hù)一點(diǎn)生命不容易。
成功的滋味小學(xué)生作文 23
世界上有形形色色的人，都會(huì)書法的人，有會(huì)唱歌的人，有會(huì)畫畫的人，還有會(huì)跳拉丁舞的人，可讓我印象最深刻的還是我們班會(huì)跳繩的小陳同學(xué)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日早晨。
學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。那段時(shí)間，每節(jié)課下課，總會(huì)看見(jiàn)小陳同學(xué)練習(xí)跳繩的身影，我跑去喊她：“我們一起去玩吧！”可每次她總是搖搖頭，走向了更遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)練習(xí)跳繩。
比賽的日子終于到了！輪到小陳上場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)她手執(zhí)跳繩，飛快地跳著。最后，我們高年級(jí)組有四個(gè)人進(jìn)入了全校決賽，而小陳就是其中之一。
中場(chǎng)休息的十分鐘后，決賽開(kāi)始了！小陳眉頭緊皺，臉由于緊張漲得通紅，額頭不斷的滲出汗滴，手執(zhí)跳繩，注視著前方，好像忘記了周圍的世界�！叭⒍�、一，開(kāi)始！”她的手不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳跳著，手轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的，她的神情也放松了下來(lái)�！皶r(shí)間到！”最后小陳以一分鐘184個(gè)成功的'奪得了全校第一名，她露出了開(kāi)心的笑容。
看著她興奮的表情，我由衷的為她高興，真是功夫不負(fù)有心人哪，從她身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，也明白了：有志者事竟成！
成功的滋味小學(xué)生作文 24
天��！我成功了！每當(dāng)回憶起這件事，腦海中總是回蕩起當(dāng)天的情景！
我有一個(gè)小毛病——怯場(chǎng)。為了能幫我克服這個(gè)小毛病，媽媽決定讓我上臺(tái)表演鍛煉一下自己的膽量。于是我每天放學(xué)堅(jiān)持練習(xí)歌唱、練習(xí)舞蹈。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是太難了，想想站在臺(tái)上，我的小腿就開(kāi)始發(fā)抖。
終于盼到了表演的那一天，我去抽號(hào)，是第5個(gè)表演，只好在體息室等等，看前面表演的.，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)都不錯(cuò)。我開(kāi)始懷疑我這個(gè)決定是錯(cuò)的，不想上臺(tái)去丟人了，準(zhǔn)備偷偷的溜走。但一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心和自己平時(shí)辛苦的練習(xí)，我決定硬著頭皮上臺(tái)！
五號(hào)選手準(zhǔn)備，我走上臺(tái)去，深呼一口氣，告訴自己不要緊張，就當(dāng)是平時(shí)自己的練習(xí)一樣，大膽的唱出來(lái)，加油！音樂(lè)想起，伴隨著美妙的音樂(lè)，我開(kāi)始了自己的表演。此時(shí)此刻，我已經(jīng)完全融入了舞臺(tái)，心中早已把怯場(chǎng)給丟掉了腦后。一曲終了，那一刻，我知道自己成功了！
我不再怯場(chǎng)了，因?yàn)槟且淮�，我克服了自己的膽怯，直到現(xiàn)在我還享受在那成功的那天。
成功的滋味小學(xué)生作文 25
踏實(shí)？什么是踏實(shí)？父母長(zhǎng)輩們教誨我們踏實(shí)做人，更要踏實(shí)學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我們被“無(wú)盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”所困惑時(shí)，踏實(shí)就是你唯一的依靠，她會(huì)讓你有信心面對(duì)“月月考，月月煩”的想法。天天做好筆記尤為重要，學(xué)習(xí)的精華汲取與它。如果有些心有力而不足，我們不妨試試認(rèn)真做好筆記，摯誠(chéng)的奉行于踏實(shí)的每一步。我將每一課的筆記，重點(diǎn)落于老師的板書上，畢竟好記性不如爛筆頭。一定做到不漏寫不寫錯(cuò)，僅僅也是微薄之力。光是死抄死記，很不能靈活展現(xiàn)在試卷上。反而，自己的.想法與觀點(diǎn)也能寫在最后的總結(jié)上�？煞终n敘述大意，總體的敘說(shuō)方法以及作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)要明確。補(bǔ)充說(shuō)明最我關(guān)鍵�？赏卣刮覀兊囊曇�，課外語(yǔ)法單詞好好記，解題方法要明確，好詞好段決不忘。有了那以上三步，“無(wú)盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)，”便會(huì)云消霧散。
我們以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，融于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。踏實(shí)的基石是無(wú)形的，但無(wú)形的背后是人們雙手努力打造出來(lái)的。
成功的滋味小學(xué)生作文 26
在我認(rèn)為，我對(duì)一切事物都懷著既來(lái)之則安之的態(tài)度，可沒(méi)想到那次，我竟如此渴望成功。
當(dāng)一曲《高山流水》從我指尖終結(jié)時(shí)，坐在我身邊的媽媽一臉愁容她清了清嗓子，一手“啪”的猛然拍在桌子上，怒道：
“馬上就要考級(jí)了，考完十級(jí)，你也就清閑了。可你看看，你這算什么？連譜都沒(méi)背完，彈得一點(diǎn)也不純熟，像你這樣，有老師會(huì)滿意嗎？”說(shuō)罷便冷哼一聲，摔門出去。
這摔門聲拉回了神游中的我，我也不明白自己到底是怎么了。我其實(shí)早已忘了學(xué)古箏的初衷了吧？越學(xué)越覺(jué)得自己并沒(méi)有把自己的真心注入著樂(lè)章中去，不然，我的曲子怎會(huì)如此枯燥，無(wú)味？
想著就再次彈起了我喜愛(ài)的《高山流水》。
一曲終了，我望著天上那輪孤寂的明月，轉(zhuǎn)眼卻瞥見(jiàn)了明月旁幾顆黯淡無(wú)光的星星——自己恐怕就是那幾顆星星中的一員吧？想著，卻在一瞬過(guò)后，天上的烏云遮住了月亮，本還黯淡的星星卻在此時(shí)發(fā)出耀眼的`光芒。
自己學(xué)古箏只為愛(ài)好，并沒(méi)有什么其他的想法，也不是為什么名譽(yù)而學(xué)。想著，我的心頓時(shí)就清明了些許，也許我就是在那時(shí)立志要成為耀眼的存在——因?yàn)槲铱释晒Γ?/p>
成功的滋味小學(xué)生作文 27
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開(kāi)班干部和班長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的話，我心里想，競(jìng)選正班長(zhǎng)，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過(guò)她！最后，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長(zhǎng)》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥(niǎo)被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。我剛讀完，同學(xué)們都紛紛舉手。有的同學(xué)把手舉的高高的，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)在臺(tái)下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫得那么好�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長(zhǎng)呢？”咦？我們班真古怪！別的`班都是一個(gè)正班長(zhǎng)，三個(gè)副班長(zhǎng)，我們班卻是一個(gè)副班長(zhǎng)三個(gè)正班長(zhǎng)。
別的班都是從正班長(zhǎng)往下傳，我們班怎么是從副班長(zhǎng)往下傳？哦！我明白了，老師覺(jué)得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥(niǎo)好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長(zhǎng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長(zhǎng)呢！”
成功的滋味小學(xué)生作文 28
教室門口的花朵開(kāi)得正艷，大樹(shù)挺直了腰，它們一定都在為我感到驕傲�？吹浇淌议T口這番景象，我便想起那一次繪畫比賽。
小時(shí)候，在一次上繪畫課的時(shí)候，老師突然讓我去參加繪畫比賽。我當(dāng)時(shí)愣住了，我抬頭向窗外望去，門口的松樹(shù)挺拔了腰，菊花把根深深地扎在大地母親的懷抱里，它們似乎在對(duì)我說(shuō)：“你一定要像我們一樣，能在秋天里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)！”于是，我便猶豫萬(wàn)分得答應(yīng)了老師的請(qǐng)求。
在以后的日子里，我天天都坐在教室里“沙沙”做畫。
終于，我把畫交給了老師。在交給老師之前，我看了看我的杰作，只見(jiàn)一個(gè)美少女正站在你的畫前，手上拿著面具遮住了自己的眼睛，好似不想讓別人看到自己的`真容。她的背后種滿了鮮花，好像到了天堂一樣，飄飄欲仙。
過(guò)了幾天，就要公告結(jié)果了，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡著。第二天一早，老師給媽媽打了一個(gè)電話，電話里說(shuō)：“趙彥苗同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，請(qǐng)您來(lái)拿她的證書�！蔽乙宦�(tīng)，高興得直跳。證書拿回來(lái)了，我自豪地看了又看。這一次，窗外耳朵風(fēng)兒柔和地吹，好像在為我自豪，窗外草也被風(fēng)吹得隨風(fēng)搖動(dòng)好像也在為我自豪。
這一次我雖然得了二等獎(jiǎng)，但我絕對(duì)不能驕傲，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
成功的滋味小學(xué)生作文 29
這個(gè)星期鐘老師布置了作業(yè)，要求每個(gè)小組的其中一位同學(xué)來(lái)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或科學(xué)小游戲。我自告奮勇地請(qǐng)我們小組把任務(wù)交給我。我心里暗暗想：一定要認(rèn)真地完成這個(gè)任務(wù)。
我放學(xué)回到家，連忙請(qǐng)媽媽幫我查有關(guān)的資料。然后我在媽媽找到的好多資料中選了一個(gè)“有孔紙片托水”的科學(xué)小游戲。
我按照資料里的要求，準(zhǔn)備好做科學(xué)小游戲的材料：瓶子一只、大頭針一枚、紙片一張，有色水一杯。一切就緒后，我忙開(kāi)了。先在空玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿有色水，再用大頭針在白紙上扎許多孔。接下來(lái)，我把有孔紙片蓋住瓶口，并用力向下按了按。然后，我用手壓著紙片，小心翼翼地將瓶倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下。
我等了一會(huì)，將手慢慢移開(kāi)，沒(méi)想到紙掉下來(lái)了，瓶子里的`水也全都流了出來(lái)。嘿！這次小游戲失敗了。我猜是不是瓶子太大、水太重的原因。于是我換了一只輕巧的塑料杯，又繼續(xù)按原來(lái)的步驟進(jìn)行操作，當(dāng)我把手輕輕地放開(kāi)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住杯子的口，而且我發(fā)現(xiàn)水也沒(méi)從孔中流出來(lái)。我終于成功了！我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)科學(xué)小游戲，我明白“失敗乃成功之母”這句話的含義。
成功的滋味小學(xué)生作文 30
老師要我們用兩個(gè)礦泉水瓶子制作一架能升天的火箭。天哪，這怎么可能？真是異想天開(kāi)呀！
上課時(shí)，老師把一個(gè)瓶子的底部去掉，套到另一個(gè)瓶子的底部，再往瓶子里面加水，打氣。我們就依葫蘆畫瓢，快速地行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒就把火箭的雛形完成了，接下去就是加水。灌滿了水，我們就往瓶子里打氣。只見(jiàn)瓶子里冒出一個(gè)又一個(gè)的水泡，這時(shí)老師下達(dá)了命令：“準(zhǔn)備發(fā)射�！�
只見(jiàn)老師做好了發(fā)射前的準(zhǔn)備，操場(chǎng)上的人都被吸引了過(guò)來(lái)，他們都在等待著這“神圣”的一刻！我不由自主地屏住呼吸，有點(diǎn)擔(dān)心又有點(diǎn)期待，想：會(huì)不會(huì)在發(fā)射的時(shí)候瓶里的水淋我一身，會(huì)不會(huì)瓶子不偏不倚落在我的`頭上，那我的腦袋會(huì)不會(huì)開(kāi)花啊……心里這么一想，兩條腿也往后退了一大步�！�3、2、1，發(fā)射！”老師邊說(shuō)邊按下了按鈕。
“嗖”地一聲，火箭在空中畫了一條美麗的弧線后落到了地面，我連忙跑過(guò)去，一步一步地丈量著，“哇！有20多米呢！”我歡呼著，“成功嘍！”
火箭發(fā)射成功了，但是我還是有點(diǎn)遺憾，如果是我按下啟動(dòng)火箭按鈕，那該有多好啊！
成功的滋味小學(xué)生作文 31
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。
自行車成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細(xì)心地對(duì)我講騎車要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著腰、跺著腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的`！”我不情愿地上了自行車，媽媽在后面扶著車，就這樣騎了一圈又一圈。當(dāng)我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當(dāng)我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯著前方，車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅(jiān)持和努力幫我學(xué)會(huì)了騎自行車！
成功的滋味小學(xué)生作文 32
今天，考試的結(jié)果出來(lái)了，我一看，才考了97分，唉！
老師正在一題一題地對(duì)答案，對(duì)到我錯(cuò)的那一題時(shí)，我習(xí)慣性地看了看了別人的，發(fā)現(xiàn)劉揚(yáng)和我寫得一樣，而她卻對(duì)了！
我想都沒(méi)想，立即舉起了手，說(shuō)：“張老師，劉揚(yáng)和我寫的一樣，可她的對(duì)了，我的錯(cuò)了�！睆埨蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，看了一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)句號(hào)應(yīng)該寫在引號(hào)的前面。”說(shuō)完，便繼續(xù)對(duì)答案了。但我沒(méi)有心思聽(tīng)，把所有的精力都放在了那一題上。
終于，我想到了只有在一句話里才可以把句號(hào)放在下引號(hào)的前面，而試卷中的這一題只是一種稱謂，應(yīng)該把句號(hào)放在外面。想到這里，我立刻翻出語(yǔ)文書查找起來(lái)。
果然，我的想法是正確的'，句號(hào)就是在引號(hào)的外面！我興奮得好像跳上了一朵幸福的筋斗云，飛一般地奔向辦公室。
我把書拿給張老師看，恍然大悟：“哦，沒(méi)錯(cuò)，是我疏忽了。劃去吧！”說(shuō)著，提筆劃掉了扣掉的分?jǐn)?shù)。
我好像獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，出了辦公室的門，在路上沖來(lái)沖去。我找來(lái)了劉揚(yáng)，對(duì)她說(shuō)：“那句號(hào)就是應(yīng)該寫在引號(hào)外面的！我問(wèn)過(guò)張老師了！”
哈哈，要是沒(méi)有我，這題說(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)下去呢！
成功的滋味小學(xué)生作文 33
我是小區(qū)里的“乒乓猛將”�！懊蛯ⅰ痹谛^(qū)里屬于最高等級(jí)的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會(huì)做，曾經(jīng)用“王牌下旋”打敗過(guò)許許多多的“武林高手”。但是，我有一個(gè)克星，那就是吳熙平，他的右旋無(wú)比的'強(qiáng)悍。
每當(dāng)我一路順風(fēng)，殺了對(duì)方好幾個(gè)回合后，總會(huì)被他無(wú)情地“干掉”。
我決定學(xué)會(huì)右旋。這天，我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。
首先，由我對(duì)張濤。我將球拍從右向左削過(guò)去，然后，松開(kāi)手，球以極高的轉(zhuǎn)速向?qū)Ψ侥沁咃w去，好！我不由自主暗暗地高興。啊，球出界了。第二次，我又照原樣做了一遍，還是失敗了。第三次，我吸取上兩回的教訓(xùn)。
我調(diào)整好力度，控制好球之后，發(fā)好右旋，我向左一拉，松開(kāi)手。球發(fā)了出去，在這不足0.3秒的瞬間，我的心跳就像加速了100倍，咚咚直跳。球落地了，張濤一推，右旋球在他的球拍上旋轉(zhuǎn)后，飛出了界。我拼命練習(xí)，不到半小時(shí)就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名為“幻影右旋”。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信，通過(guò)努力和正確的方法，任何事都能做成，現(xiàn)在，我正向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
成功的滋味小學(xué)生作文 34
成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運(yùn)的事，但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀；也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰�！�
強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪 生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的.就有1328 種，這是多么驚人的成就啊！我國(guó)的李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了整整27年，才編寫成這本巨著。這樣的事例 舉不勝舉。
總之要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功。而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會(huì)被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
成功的滋味小學(xué)生作文 35
每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡(jiǎn)單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說(shuō)到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。
我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說(shuō)：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的。”聽(tīng)了老師的話，我只好失望地走了。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了兩年，又到了興趣小組競(jìng)選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后，每天晚上，我寫完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。
我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過(guò)了競(jìng)選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的'獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺(jué)自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺(jué)自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 36
在我自己的世界里，挫折很多，但往往少不了成功。那讓記憶最深的，就是那件事。
有一次我正在院子里玩，爸爸就說(shuō)到：“別光玩電腦，對(duì)眼睛不好，要多做運(yùn)動(dòng)，做一些體育項(xiàng)目，比如打羽毛球，家里不就有倆拍子，一個(gè)球，這不正好嗎？”
說(shuō)完，我就和爸爸一起玩了，我剛開(kāi)始還信心滿滿，心想一定能贏掉爸爸。但是想，想不到的是：我千算萬(wàn)算都沒(méi)想到我不會(huì)玩。這可把我急壞了，我們玩了幾局，總是接不著球，我東跑西跑，把我累的氣喘吁吁，爸爸卻得意洋洋的笑著。
第一次失敗了，我就不信了，又開(kāi)始了第二次，就這樣，我慢慢的從里面找到了竅門，可還不夠。雖然不東跑西跑了，但是，在原地接不住球，有時(shí)打回去的時(shí)候差那么一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸打的高的時(shí)候就沒(méi)有接著，也差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我就靜下心來(lái)找竅門。
第三次開(kāi)始了，我這次信心滿滿，因?yàn)槲艺业降淖銐虻?竅門：爸爸打的都是規(guī)范動(dòng)作，打的都很高，很容易接住，都是寫好球！開(kāi)始了，我專心致志，沒(méi)想到我接住了好幾個(gè)球，但不到5個(gè)球。我心里美滋滋的。
這就是我最難忘的一次成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 37
成功，讓我們歡樂(lè)，讓我們欣喜，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們深刻的了解到：要想成功，就必須付出汗水。我就有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。
有一 天，我看見(jiàn)與我同齡的小朋友騎著自行車，玩得非常開(kāi)心，讓我十分羨慕。于是我把心里話告訴了爸爸，讓爸爸教我騎，爸爸欣然答應(yīng)了。爸爸用手扶著自行車的后 架，叫我坐上車子，我用手扶住車頭，兩只腳分別踩在踏板上，可我一上去，車子特別不聽(tīng)使喚，騎的東倒西歪的。爸爸在后面叮囑：“抬頭挺胸，眼睛注視前 方�！蔽艺罩职值脑捜プ觯缓枚嗔�。騎了幾圈后，我覺(jué)得熟練了，就叫爸爸放手�？墒前职忠环攀�，我沒(méi)騎幾步，就摔倒了。我爬起來(lái)繼續(xù)騎，還是有好幾次 都從車上摔了下來(lái)，我有點(diǎn)兒心灰意冷了，不想學(xué)騎車了，爸爸似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn)，取得 成功。”我又重新恢復(fù)信心，跌了 一跤又一跤……啊！我終于成功了。
這次騎車的.成功，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
成功的滋味小學(xué)生作文 38
大家看到題目，一定會(huì)想到是我做了什么小手工，或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是，是我克服了對(duì)做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候，我的眼睛一直很癢，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的快要破損了。醫(yī)生說(shuō)一定要做手術(shù)，聽(tīng)到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后，爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的`前一天，醫(yī)生告訴我要抽四管血，我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹，她抽了6管血都一聲不吭，給了我很大的鼓勵(lì)，我硬著頭皮走到了抽血臺(tái)，又怕出丑又怕疼，爸爸把我的眼睛擋往了，我把他的手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天，我打完麻醉就上了手術(shù)床，醫(yī)生怕我緊張，會(huì)亂動(dòng)，所以一直在和我說(shuō)話，我緊緊地抓住護(hù)土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕，只是打麻醉和縫線的時(shí)候會(huì)疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí)，醫(yī)生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話，我慢慢放松下來(lái)。
謝謝醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有了信心，成功克服了做手術(shù)的恐懼。
成功的滋味小學(xué)生作文 39
俗話說(shuō)：“只有付出才有收獲�！边@一句話讓我深受體會(huì)。
在我很小的時(shí)候，母親為了讓我在以后上學(xué)時(shí)輕松些，3歲時(shí)就帶我去學(xué)珠心算。那是我很憤怒，心想：媽媽有什么理由奪走我玩的權(quán)利�？匆�(jiàn)別的小朋友在樓下快樂(lè)的奔跑和嬉戲，我心里可真不是個(gè)滋味，我的心就好像有針扎一樣疼。
可是，我的成績(jī)還是中等偏上，后來(lái)母親又讓我去學(xué)奧數(shù)。那是我已經(jīng)長(zhǎng)大了知道母親這是為我好，每一次上課我都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。我這樣堅(jiān)持了一年，在這一年里，我的'數(shù)學(xué)水平由中上變成了上等。我的努力也終于有了回報(bào)，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)诎嗌喜皇堑谝痪褪堑诙?/p>
有一次，我去參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。試卷一發(fā)下來(lái)，我就看了一遍，我非常驚訝，因?yàn)檫@全部的題都是奧數(shù)題，每一道題我都做過(guò)相似的題，再加上以前學(xué)的心算，不出30分鐘我就已經(jīng)把全部的題做完了。周圍的同學(xué)都還埋頭在做。最后宣布比賽結(jié)果，我獲得了金太陽(yáng)，我無(wú)比高興。
這一次成功的滋味，我心里比喝了蜜還要甜，因?yàn)檫@是努力的回報(bào)。
成功的滋味小學(xué)生作文 40
車窗外，小雨淅瀝淅瀝地下著，我坐在車?yán)�，望著雨呆呆的看著�?/p>
忽然，小雨沒(méi)了，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照。我驚訝極了，心里突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):這是怎么回事呢?雖然我在天氣預(yù)報(bào)中知道了每個(gè)的房的天氣都是不同的`。但是我卻搞不懂，為什么每個(gè)地方的天氣都是不一樣的，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我沉思了片刻，始終想不出來(lái)。只好向媽媽請(qǐng)教，媽媽沉默不語(yǔ)。我想:是媽媽聊得正盡興，沒(méi)聽(tīng)到，或是她不知道，還是她想讓我自己查資料，自己想。
一回到家，我就坐在了電腦前，搜索著這個(gè)問(wèn)題的答案，功夫不負(fù)有心人，我終于查到了:因?yàn)?/p>
天氣受緯度、海拔、周邊地理地形、大氣環(huán)流等因素影響，一般越靠近赤道越熱，降水也越多。因?yàn)榭拷嗟赖牡胤焦饩�直射，地表和大氣當(dāng)中吸收的熱能比較多，蒸發(fā)量大，從海面蒸發(fā)的水汽在空氣中形成云層進(jìn)而變成降水。而非洲沙漠和美洲草原地帶由于受大氣環(huán)流影響，降水不如中低緯度區(qū)域。天氣受海拔影響也較大。
我為我自己的堅(jiān)持不懈而驕傲，因?yàn)槲医K于找到了答案。我成功了!
成功的滋味小學(xué)生作文 41
這件事使我懂得了成功的喜悅
寒冷的風(fēng)在春天發(fā)生，呼呼呼，呼呼呼......
夜晚，我躺在床上睡不著，生怕那顆剛發(fā)芽的小豆苗死掉，在床上失眠了一夜，早晨我去看豆苗時(shí)，還好，小豆苗沒(méi)死。
那是在兩星期前，我在柜子里搜查作文本，作文本沒(méi)找到，倒找到一顆綠豆種子，我將那顆種子種在土里，過(guò)了一星期，種子發(fā)芽了，這是我很高興，天天盼望種子能結(jié)果，于是照顧得更細(xì)心了，澆水，施肥，除蟲……一點(diǎn)也不敢馬虎。就這樣子日復(fù)一日，苗越來(lái)越高了，根似乎承受不住這樣的重量，一點(diǎn)一點(diǎn)的彎曲了。
我看著看著，心里想：“再這樣下去，我的小豆苗就要死了。我雖然這樣想著，可是一時(shí)間又想不出有什么好主意。
有一天，我去朋友家院子里玩，看見(jiàn)他種了很多的綠豆種子，長(zhǎng)出得綠豆苗又高又直，各自都纏繞著一根竹棒往上長(zhǎng)，這時(shí)我心里一亮，急忙告別朋友，三步并作兩步跑回自己家，找了根棒子讓綠豆苗纏繞著往上爬，果然，我的綠豆藤越長(zhǎng)越高，我非常的'高興。
如今，我的綠豆苗已經(jīng)結(jié)果了，看著這些勞動(dòng)的結(jié)晶，我非常的喜悅。
成功的滋味小學(xué)生作文 42
成功者，很多人都期望自己能夠成為這個(gè)人，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才會(huì)明白自己，認(rèn)識(shí)自己，自己能夠成為人們心目中的偶像，那是一件多么值得自豪的一件事阿!但是，人人都爭(zhēng)第一，自己成功的幾率也不大。
有人呢，會(huì)把成功看得很重要，認(rèn)為名譽(yù)和地位是自己一生要奮斗的目標(biāo);但是也有人，他只是一個(gè)小職員，在別人看來(lái)，他很平庸，但是，他是一個(gè)充滿快樂(lè)的`人，所以說(shuō)，他也能夠是一個(gè)成功者。不必去在乎你成功了多少次，因?yàn)槟惚豢淞艘话俅危�不如比如人黑你一次，我們就應(yīng)去在乎，我們被別人黑了之后，是否能夠重新振作起來(lái)。畢竟失敗不可怕，最怕我們失去了重新振作的勇氣。成功也不重要，真正的成功者是向前看的。畢竟被夸的次數(shù)多了，人就會(huì)漸漸驕傲，做出來(lái)的成績(jī)就大不如從前了。
其實(shí)阿，成功和失敗都不重要，重要的是，在這兩者發(fā)生之后，我們以什么樣的方式去對(duì)待。成功了，我們能夠爭(zhēng)取做得更好;失敗了，不氣餒，找到原因繼續(xù)努力。三分天注定，七分靠打拼，成功靠自己。
成功的滋味小學(xué)生作文 43
跌到了，就爬起來(lái)，爬起來(lái)了，就努力奮斗。
題記
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)敗，乃家常便飯，新時(shí)代的改變，成敗乃生活經(jīng)歷。失敗乃成功之母，你有過(guò)一次很順利的成功，也必將會(huì)有一次履試履敗。沒(méi)有一個(gè)人是從出生以來(lái)就是成功人士，愛(ài)迪生做了幾千次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明電燈；居里夫人耗費(fèi)10多年，研究出了鐳。無(wú)數(shù)看起來(lái)成功了得人，背后總是有著許多讓人難以相信的.努力。
英語(yǔ)老師的創(chuàng)新課堂，是我們學(xué)生的主場(chǎng)。每個(gè)人都有權(quán)利當(dāng)一回那64人的小老師。今天老師讓我們主課，帶讀單詞，講解課文，梳理知識(shí)點(diǎn)。一個(gè)人努力過(guò)了，回頭看自己所得到的成果，很偉大，欣慰。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，讀單詞。我被分配到了，一時(shí)的緊張讓我一下子讀錯(cuò)了單詞，但是同學(xué)們還是堅(jiān)持相信了我，讀了一遍。我不尷尬，尷尬的就不是我。再來(lái)一遍，讀出來(lái)了，成功了，一個(gè)小小的成功，也是一個(gè)小進(jìn)步。
今天，你成功了嗎？從小事做起，努力堅(jiān)持。失敗乃成功的墊腳石，為你后面的成功做一個(gè)牢固的鋪墊。不過(guò)，假使你沒(méi)有去堅(jiān)持，那么失敗就是光滑的鵝卵石，潑一盆冷水就會(huì)摔的很慘。
加油，努力奮斗，每天問(wèn)自己一句你成功了嗎？
成功的滋味小學(xué)生作文 44
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的`活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉。可以是可以，但是不能太久，如果太久的話就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。
滑板多么有趣啊！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的！
成功的滋味小學(xué)生作文 45
只有當(dāng)我七歲的時(shí)候，我才意識(shí)到成功的喜悅。
那天，我從媽媽那里學(xué)會(huì)了做炒年糕。我先打開(kāi)煤氣，放一些油進(jìn)去，然后開(kāi)始切蔬菜。為了切得好，我一次切一把刀，一次一把，一直盯著菜刀，只是為了切得好。切完蘑菇后，我把它們從鍋里拿出來(lái)，一個(gè)火花像精靈一樣從鍋里跳出來(lái)，落入我的手中。好痛。然而，我不會(huì)放棄。他們又開(kāi)始切茄子和黃瓜了。說(shuō)到茄子，先削皮再切是很麻煩的，但我還是很有耐心，一個(gè)接一個(gè)地切，直到第二根。我有點(diǎn)不耐煩和無(wú)聊。我母親說(shuō):孩子們，你們不能著急，不能著急，不能急著吃熱豆腐�！币虼耍冶M最大努力讓自己冷靜下來(lái)，冷靜而認(rèn)真地割破我手里的每一把刀。最后切好，然后把年糕和剛切好的蔬菜放進(jìn)去，等香味從鍋里出來(lái)。
不一會(huì)兒，一陣香味沖進(jìn)我們的鼻子，驅(qū)使我們往廚房里看，即使吃得夠多的人也會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)廚房。我打開(kāi)鍋蓋，一陣濃煙向我襲來(lái)。我熄了火，把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前，放在門口。不管它是否美味，我的心都很快樂(lè)。
當(dāng)我把年糕放進(jìn)嘴里的`那一刻，我也感受到了什么是成功。這是我一生中第一次嘗到成功的喜悅，并理解成功的原因。
成功的滋味小學(xué)生作文 46
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)。看著同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的`認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 47
很多人認(rèn)為成功的感覺(jué)一定是快樂(lè)和幸福的，但當(dāng)你看到我的題目時(shí)，你會(huì)感到困惑。你怎么能對(duì)成功感到沮喪？聽(tīng)完我的故事你就會(huì)明白一切。
接下來(lái)，讓我讀出這個(gè)單元測(cè)試的結(jié)果。老師說(shuō)，這個(gè)題目有點(diǎn)難，只有百分之百，她就是徐諾。耶穌基督！做夢(mèng)都不敢相信。真不敢相信。我一拿到試卷就去。寶藏供應(yīng)問(wèn)起其他同學(xué)的成績(jī)，我當(dāng)然知道其他同學(xué)不會(huì)比我做的更好。
下午第一節(jié)課，老師開(kāi)始分析試卷。突然發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置不對(duì)有問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是二元的。當(dāng)然，我不忍心失去這個(gè)珍貴的二進(jìn)制。想想媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，想想今天上課老師的表?yè)P(yáng)，最后沒(méi)承認(rèn)，偷偷改錯(cuò)題目。
回到家，媽媽親了我，爸爸抱了我，但我一點(diǎn)都不開(kāi)心。夜深人靜，只有蟬還在開(kāi)自己的演唱會(huì)�？粗嵉脑鹿�，我心里還在激烈的掙扎。我想:如果我告訴父母，他們會(huì)因?yàn)槲业腵不誠(chéng)實(shí)而生氣，更別說(shuō)拿回所有的獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)而打我。而且老師也會(huì)生氣，要過(guò)近一天才會(huì)來(lái)承認(rèn)。但在同學(xué)面前，卻成了大家的笑柄。最后還是不承認(rèn)。
這就是我對(duì)成功的焦慮。雖然我得了百分百，但這是沒(méi)有道理的。
成功的滋味小學(xué)生作文 48
西方有一句諺語(yǔ)：上帝存在于細(xì)節(jié)之中。我國(guó)老子也有一句名言：天下大事必做于細(xì)。這充分說(shuō)明了細(xì)節(jié)與成功之間的關(guān)系：只有注重細(xì)節(jié)的人，才能獲得成功。
現(xiàn)在，世界級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榧?xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。在這個(gè)講求職業(yè)化的時(shí)代，細(xì)節(jié)往往反映專業(yè)水準(zhǔn)，代表企業(yè)的形象。一個(gè)能把細(xì)節(jié)做到偉大的企業(yè)，必定是個(gè)杰出的團(tuán)體。紐約的百年飯店——華爾道夫，是各國(guó)政要各流首選的'下榻之處，也是世界各地旅客喜歡的商務(wù)場(chǎng)所。它不是高聳如云的摩天大樓，也并非極盡奢靡的鋪張豪華。它的過(guò)人之處就是竭盡全力為每一位有需求的客人提供無(wú)微不至的服務(wù)，飯店的服務(wù)員總能把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人感動(dòng)。
細(xì)節(jié)是一種真誠(chéng)的關(guān)注，細(xì)節(jié)是一種敏感的體察，細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。細(xì)節(jié)是微小的，但富有靈性；細(xì)節(jié)是單純的，但充滿智慧；細(xì)節(jié)是隨意的，但透出思想；細(xì)節(jié)是平凡的，但顯示力量。燦爛星河只因無(wú)數(shù)星星匯聚，豐功偉業(yè)也由瑣碎小事積累，讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細(xì)杰做亮！
只有注重細(xì)節(jié)的人，才有可能會(huì)獲得成功。
成功的滋味小學(xué)生作文 49
記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；書是知識(shí)的源泉，是啊！一本好書，會(huì)使我們受益匪淺。最近我讀了，《我要上清華》，從書中增長(zhǎng)了不知識(shí)。 我的成績(jī)不怎么好，一直在原地不動(dòng)。
于是爸媽給我買了一本《我要上清華》這本書，讓我知道了，怎樣才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高？怎樣學(xué)習(xí)是正確不累的？怎樣記住英語(yǔ)等等，他一一告訴我。我們就拿怎樣記住英語(yǔ)單詞來(lái)說(shuō)吧。要想記住英語(yǔ)單詞就要做到‘聽(tīng)，寫，說(shuō)，想，背’這五個(gè)步驟。聽(tīng)與寫，先把某個(gè)錄音內(nèi)容從頭到尾聽(tīng)?zhēng)妆�，�?tīng)不懂也要硬著頭皮聽(tīng)。先聽(tīng)懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句話為單位反復(fù)的聽(tīng)，搞清楚一個(gè)句子有幾個(gè)詞組成，每個(gè)詞在句子里起什么作用，聽(tīng)懂的詞就按照順序?qū)懴聛?lái)聽(tīng)不懂得就先空著。為了糾正不正確的拼寫，寫的時(shí)候有不懂得就查詞典，用筆標(biāo)出不正確的拼寫。說(shuō)與背的方法是聽(tīng)一句錄音自己學(xué)一句。
要反復(fù)跟著錄音機(jī)朗讀，達(dá)到基本背誦的.程度其實(shí)每個(gè)人都有成為第一名的可能，也就是要用心去學(xué)，用心找出學(xué)習(xí)的正確方法并且踏踏實(shí)實(shí)的，你就能成為成功的貴賓，與成功相約，你的未來(lái)不是夢(mèng)！
成功的滋味小學(xué)生作文 50
“失敗是成功之母”，說(shuō)起這句話，便會(huì)想起很多不知經(jīng)歷過(guò)多少次失敗才成功的人。比如說(shuō)愛(ài)迪生，為了尋找燈絲而失敗了很多次，失敗了在重新尋找，最終，他獲得了成功。
因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保杂行┤苏J(rèn)為，無(wú)論失敗多少次都沒(méi)有關(guān)系，總之總有一天會(huì)成功。這是完全錯(cuò)誤的。做事情失敗后，只知道自己失敗，而不從中分析失敗的原因，吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，正確面對(duì)失敗，卻以“失敗是成功之母”來(lái)安慰自己，這樣就算經(jīng)歷了再多的失敗，也永遠(yuǎn)不會(huì)成功，反而會(huì)帶來(lái)更大的失敗。
對(duì)于一些力所能及的小事，難道也必須先經(jīng)歷失敗，才會(huì)取得成功嗎？
這種想法是錯(cuò)誤的。既然是力所能及的小事情，就說(shuō)明一定會(huì)輕而易舉的把事情辦好，也沒(méi)有必要去失敗。比如說(shuō)幫家人買東西，或者去取東西。這樣的事情，完全不用經(jīng)歷什么失敗，就可以成功。
若想讓失敗成為成功之母，那就要正確面對(duì)失敗，合理的.估測(cè)自己，更重要的是，要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，永不放棄的毅力。這樣才會(huì)成功。
總之，失敗未必是成功之母！
一個(gè)人的成功，取決于面對(duì)失敗的態(tài)度！
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