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低碳生活小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-17 08:30:44 小學(xué)生作文 我要投稿

低碳生活小學(xué)生作文

低碳生活小學(xué)生作文1

  寒假里,我和媽媽一起到科技館參觀了“話說低碳”科普展。通過展覽,我了解到了“大氣層中二氧化碳?xì)怏w的增多,是導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)的原因”。全球氣溫變暖,導(dǎo)致冰山消融,海嘯、泥石流、地震等極端災(zāi)害時(shí)有發(fā)生。那么怎樣才能讓大氣中的二氧化碳含量降下來呢?人類的活動(dòng)能不能減少二氧化碳的排放呢?我們?nèi)祟愂欠裨撘黄饋磉^一種更環(huán)保更低碳的生活呢?是否“低碳”該成為新的時(shí)尚呢?參觀完后,我對這一系列的問題進(jìn)行了思考。

低碳生活小學(xué)生作文

  其實(shí),低碳生活說說簡單,其實(shí)實(shí)施起來還是容易被忽略的。我們得時(shí)刻提醒自己“我能不能用更低碳環(huán)保的方式做同樣的事?”現(xiàn)在生活條件好了,很多家庭都有了小汽車,出行更方便了?墒瞧囄矚獾奈廴疽殉蔀槌鞘锌諝馕廴镜闹饕颉T诤俾糜螘r(shí),我看到了好幾撥旅行騎行隊(duì)伍,他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著低碳的旅行方式。我還看到了?诘墓卉嚩际请妱(dòng)車,這樣,基本實(shí)現(xiàn)了汽車無尾氣,對大氣低碳貢獻(xiàn)了一份力;亟B興了,天氣真冷,家里開了暖空調(diào),我悄悄地調(diào)低了溫度,我想這也比原來更低碳一些吧。

  馬上就是植樹節(jié)了,讓我們都來植樹吧!大樹吸收更多的二氧化碳,能提供給人類更清新的空氣。讓低碳成為一種時(shí)尚,成為一種美德,成為人人的自覺行為,我們一起來行動(dòng)吧!

低碳生活小學(xué)生作文2

  從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?帶著疑問,我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們越來越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙?墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過兩個(gè)小時(shí),請關(guān)閉電腦!

  大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長年無雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

  節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡單。請記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

低碳生活小學(xué)生作文3

  現(xiàn)在,地球上的資源也越來越少,如今的環(huán)境越來越差。為了使人類文明的持續(xù)發(fā)展,“低碳生活”開始了。

  今年,世博會(huì)在中國上海舉行,主題是:“城市,讓生活更美好!”,目的就是推廣“低碳生活”。在城市里,無數(shù)個(gè)煙筒在噴著濃煙,無數(shù)個(gè)排水口在排放著污水,從而造成溫室效應(yīng)、酸雨等災(zāi)難,對環(huán)境造成巨大的影響。

  阿爾薩斯館是一幢四層建筑,正門的水幕太陽能墻是最大的亮點(diǎn)。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學(xué)的太陽墻,在當(dāng)?shù)貞?yīng)用于冬季供暖。考慮到上海的夏季高溫潮濕,阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。

  水幕太陽能墻從外到內(nèi)包括三層,外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成,中間層是個(gè)可開可閉的空氣層,內(nèi)層就是有水流經(jīng)過的水幕玻璃層。在夏季,太陽能電池板能遮擋掉部分陽光,室外的熱空氣進(jìn)入空氣層后,接觸到了水幕墻,通過蒸發(fā)作用產(chǎn)生冷卻降溫的作用!吧虾5南奶鞂(shí)在太熱了,水幕墻不可能完全替代空調(diào)!笨偞鞰aryseDondrille女士坦言,“不過水幕墻可以最大限度地減低室內(nèi)溫度,降低了整個(gè)建筑對中央空調(diào)的依賴。”

  支持低碳生活,保護(hù)地球環(huán)境

低碳生活小學(xué)生作文4

  愛生活,愛低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。

  星期一早上,我們學(xué)校又有了新一次的國旗下講話,而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活!蔽覀冊(jīng)以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)?僧(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨;當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場面讓人驚心動(dòng)魄;讓更多的人們開始清醒認(rèn)識到:低碳生活已經(jīng)成為了一種社會(huì)公德。

  什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源,來保護(hù)環(huán)境;低碳生活要節(jié)約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球不再變暖,我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

  我覺得,這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r(shí),最好能夠多走路、少開車;我們的日常生活中,出門購物,自己帶環(huán)保布袋,不用塑料袋,出門自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時(shí),盡量別打包,因?yàn)榇虬鸵速M(fèi)一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”,循環(huán)使用的布袋,提示空調(diào)控溫的溫度計(jì),廢報(bào)紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無紙化的“低碳”采訪……這些低碳細(xì)節(jié),潤物無聲,示范著低碳的工作和生活,倡導(dǎo)著低碳理念。

  少先隊(duì)組織大家看過一部叫《20xx》的電影,描述了人類因?yàn)闆]有保護(hù)好環(huán)境,而遭受了一次重大的災(zāi)難,而差點(diǎn)造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水,那么,美好的明天將會(huì)只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點(diǎn)滴中做起。與低碳生活同行,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,希望這句短短的語句,能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊(duì)員的座右銘。

  呼號:為了我們偉大的祖國——學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)

低碳生活小學(xué)生作文5

  今年春節(jié),我到舅舅家拜年。

  舅舅家離我家挺遠(yuǎn)的,我一年難得去幾次。這是一個(gè)恬靜的小山村,山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)舅舅家的小院,首先映入眼簾的是一大片綠色,一個(gè)長長的菜園子僅靠著圍墻,菜園里種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家,舅舅都會(huì)在菜園里摘菜,常對我打趣地說,“沒噴農(nóng)藥的,正宗的無污染綠色食品!

  環(huán)顧小院,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來,這是舅舅用來“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候,屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上,放著一只垃圾桶,是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了,舅舅就會(huì)把垃圾挑到山上,當(dāng)做果樹的肥料。

  不知不覺中,傳來一股香氣。沒錯(cuò),那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房,舅舅正在灶上忙乎呢!你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舅舅很少使用煤氣灶,他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊,還有一個(gè)不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐,也是用果樹的枯枝作燃料的,一下子就能燒五六壺開水呢!

  晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣,細(xì)細(xì)的、長長的,還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了,肯定是舅舅的杰作了。

  有一次,我對拿著竹籃正要去街上的舅舅說:“舅舅,你們有不是沒錢,干嘛還這么節(jié)約呀!”舅舅笑嘻嘻地說:“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢!我們這樣做,既環(huán)保,又節(jié)約,還可以避免對食物的污染呢!”

  原來,舅舅家的生活就是低碳生活呀!

低碳生活小學(xué)生作文6

  如今,隨著科技的發(fā)展,人們都過上了期待已久的小康生活,不僅每天能保證吃好喝好,而且有些生活條件較好的家庭還買了私家車,人們的生活都慢慢地走向了幸福富裕的道路。

  然而,并沒有多少人知道,其實(shí)這時(shí)正有天大的災(zāi)難向我們一步步地逼近:溫室效應(yīng),臭氧層破壞、土地退化、沙漠化、各種環(huán)境污染,已經(jīng)使地球母親變得傷痕累累,已讓她失去了昔日的輝煌。面對無窮無盡的污染,河流悲泣,森林匿跡,流沙塵揚(yáng)。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了美好家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類生活的環(huán)境天昏地暗,其實(shí)這就是大自然向我們?nèi)祟惏l(fā)出的'警示?墒,沒有了大自然哪會(huì)有我們?nèi)祟惖拇嬖谀?然而只有減少碳的排放,才能拯救地球母親。于是“低碳生活,從我做起”這個(gè)似救命稻草又嚴(yán)峻困難的口號,如今被賦予了拯救地球的偉大使命。低碳生活對于我們來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并實(shí)踐低碳生活。

  我在“低碳生活,從我做起”的號召下,也開始了精彩的“低碳之旅生活”。記得我們剛搬新家的進(jìn)候,屋里的甲醛等有害物質(zhì)很多,有刺鼻的味道,令我們非常不放心,于是我和爸爸想了一個(gè)既環(huán)保又實(shí)用的點(diǎn)子:把橙子的皮擺放在每間房的角落里,一段時(shí)間后,房間里的空氣果然清新了許多,完完全全聞不到刺鼻的味道了,這樣做既環(huán)保又健康。

  我們倡導(dǎo)低碳生活,每個(gè)人應(yīng)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從節(jié)水,節(jié)電、節(jié)油等做起:將普通的燈泡換成節(jié)能燈泡,既明亮又節(jié)能;有汽車的盡量步行,騎自行車或者乘公交車出門,既方便又沒有尾氣排放,不污染環(huán)境;少用紙巾,盡量用手帕,不用一次性筷子,每張紙都雙面打印,節(jié)約用紙,保護(hù)樹木;不用塑料袋,用紙袋或布袋,保護(hù)環(huán)境;盡量不買煙花爆竹來燃放,保護(hù)環(huán)境,留住清新空氣;不亂丟電池,不污染環(huán)境;節(jié)約用水,用淘米水來澆花,不浪費(fèi)水。

  我們的地球需要我們共同來愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,提倡低碳生活,讓我們的生活環(huán)境更加美好!

低碳生活小學(xué)生作文7

  低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,通俗的說低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。

  我有一個(gè)計(jì)算器,不僅外觀漂亮,而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn),就是用太陽能做能量的。如果所有人都用太陽能計(jì)算器的話,可以省下多少電!因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源,而且舊電池又很難回收,繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽能計(jì)算器是最好的選擇。

  也許大家都知道,全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后的 40、60、100年左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí),我們將如何生存呢?對,是太陽能。太陽能是取之不盡,用之不竭的,它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽能需要非常成熟的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝,這需要一個(gè)時(shí)間過程,也許很短,也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活,就是要最大限度的節(jié)約能源,從而延長常規(guī)能源使用的時(shí)間,使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類開發(fā)出技術(shù)更先進(jìn),效率更高,更清潔,更環(huán)保的新能源,使地球居民生活得更加美好。

  低碳生活從我做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我可以做到,隨手關(guān)燈,少乘電梯,節(jié)約用水等等。

  有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水,也不知滴了多久,我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有,夏天開空調(diào),雖然室內(nèi)的溫度降低了,室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷,那么地球溫度就會(huì)升高,南極和北極的冰雪就會(huì)融化,淹沒整個(gè)地球。

  所以倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)地球的環(huán)境,是勢在必行的。作為地球的一分子,節(jié)約能源,保護(hù)地球,是我們的職責(zé),我要用行動(dòng)去影響到更多的人,大家一起來倡導(dǎo)低碳生活,來創(chuàng)造低碳生活,來實(shí)現(xiàn)低碳生活!

低碳生活小學(xué)生作文8

  “低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣清新,也就是我們常說的注重保。

  生活中我們工廠排放特別嚴(yán)重、浪費(fèi)一些不該浪費(fèi)的水電、浪費(fèi)紙張、常坐私家車、?撤淠尽⒆娞荨銈冇袥]有想過這會(huì)制造出多少二氧化碳!

  人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果:

  融化的冰川開始時(shí)會(huì)增加洪水的風(fēng)險(xiǎn),之后會(huì)嚴(yán)重的降低水的供給,最終會(huì)威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。

  糧食生產(chǎn)逐漸下降,特別是非洲,這可能導(dǎo)致數(shù)以億計(jì)的人失去生產(chǎn)或購買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū),糧食生產(chǎn)雖然因?yàn)闇囟壬晕⑸仙?~3℃)而增產(chǎn),但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達(dá)到并高于4℃時(shí),全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響。

  在更高緯度的地區(qū),與寒冷相關(guān)的死亡會(huì)減少。但是氣候變化會(huì)使因營養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位,像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會(huì)擴(kuò)大。

  當(dāng)全球變暖3或4度時(shí),每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人。根據(jù)一項(xiàng)估計(jì),本世紀(jì)中期可能有2億人會(huì)因?yàn)楹F矫嫔仙、洪水越來越?yán)重、干旱更加嚴(yán)酷而永遠(yuǎn)離開家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變,例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響,也威脅著成百萬人的生計(jì)。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15-40%的物種可能會(huì)在變暖2度后面臨滅絕的命運(yùn)。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果,這將對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響,還有可能對魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項(xiàng)研究表明,亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響,因?yàn)槟J筋A(yù)測這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)重大干旱。比如,有一個(gè)模式顯示,如果溫度上升2~3℃,就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴(yán)重的,甚至可能是無法挽回的損害。

  所以我提倡低碳生活,我們可以:

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以。

  5、隨身帶個(gè)無紡布購物帶,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

  愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己的家,我們只有一個(gè)家,地球媽媽太累了,讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧!

低碳生活小學(xué)生作文9

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類生存環(huán)境也不斷地惡化,人類的生命也不斷地遭受威脅。光禿的山嵴、干涸的農(nóng)田、肆虐的洪水、消融的冰川等都是環(huán)境惡化帶來的后果。人們正迫在眉睫地呼喚低炭時(shí)代的到來,少用一度電、少流一滴水、少伐一棵樹、少扔一片垃圾、少排放一點(diǎn)廢氣等都是我們現(xiàn)在務(wù)必要做的事情。 低炭生活適時(shí)地走入我家。我家有三個(gè)垃圾簍,我把它分成了三類:一個(gè)是專門裝剩菜剩飯等不可回收的,一個(gè)是專門裝廢紙盒、包裝袋、飲料瓶等可回收的,另一個(gè)專門裝廢舊電池、充電器等有放射性廢舊物品的,聽爸爸說這樣做是可以節(jié)省資源讓廢舊物品的充分再利用。每次外出的時(shí)候,我還會(huì)把身邊的人沒丟進(jìn)垃圾筒的垃圾撿起來,扔到相應(yīng)的垃圾筒里,這樣就會(huì)給地球少一點(diǎn)污染。雙休日,爸爸或媽媽會(huì)騎摩托車載我去買菜,菜場離我家不是很遠(yuǎn)。

  從現(xiàn)在起我會(huì)建議他們走路去,這樣既減少了摩托車尾氣的排放,還鍛煉了身體,給空氣也帶來了一份潔凈。 愛護(hù)地球,保護(hù)自然!雖然我只能做點(diǎn)很小的事情,我相信天空會(huì)更藍(lán)、小河會(huì)更清、小草會(huì)更綠,地球會(huì)更美麗!