關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文
關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文1
心愿像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。
心愿像一道彩虹，橫掛于天空，盡管它短暫，卻美麗動(dòng)人。
心愿像一顆繁星，閃爍在夜空的懷抱，盡管它遙不可及，卻引人注目。
心愿，在一個(gè)孩子的心中，來得快，去得也快，但有幾個(gè)，是我終生的愿望。
我渴望成為一只鳥兒，搏擊藍(lán)天。任迎面襲來的大風(fēng)貫穿我的身體;任左右漂浮的云朵撓著我的翅膀，我渴望飛翔，渴望自由。平日里媽媽定的規(guī)矩再加上老師的拘束，讓我被捆綁一般，動(dòng)彈不得，我想掙脫鐵鏈，我要飛上藍(lán)天!沖上云層，在漂浮的云朵上休息;用小云兒吹泡泡;在溫暖的太陽邊取暖;用濕潤的云兒洗個(gè)澡;和南飛的大雁打招呼，與樹枝上的同伴揮揮手……多么愜意!像鳥兒一樣拍擊翅膀，飛向世界的每一個(gè)角落。還能停歇在爸爸肩頭，為他捶捶背，聊聊天，送去女兒帶來的慰藉。因此，成為鳥兒，搏擊藍(lán)天，是我的愿望。
我渴望成為一條魚兒，穿梭海底�？幢楹５讛�(shù)不勝數(shù)的美麗風(fēng)光;識(shí)盡海中所有的朋友。我曾經(jīng)有過一次溺水的經(jīng)歷：七歲那年我第一次學(xué)游泳，換上泳裝，浸入水中，一種快感涌遍全身。幾次訓(xùn)練，我已經(jīng)基本掌握了蛙泳的要領(lǐng)。有一次，教練又在夸我的游泳姿勢(shì)正確，我一興奮，跳入水中，向大家展示我動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)，我不顧毛孔的抗議，倔強(qiáng)地游動(dòng)著。不一會(huì)兒，右腿抽筋了，而且需要浮出水呼吸，但我還并沒有掌握要領(lǐng)，撲騰了幾下，就沉了下去。若不是教練及時(shí)趕到，我可真成“喂魚”的了。從那以后，我就再也不敢下水游泳了。而成為魚，用腮呼吸，擺動(dòng)雙鰭，冰涼的海水貼著身子滑過，真爽! 而且，不會(huì)再怕溺水了。因此，成為魚兒，穿梭海底，是我的愿望。
我的腦袋隨時(shí)隨地都會(huì)想出不同的愿望，無論能否實(shí)現(xiàn)，那也是我兒時(shí)最美麗的夢(mèng)，我把它們保存在記憶的保險(xiǎn)箱中——永遠(yuǎn)，珍藏……
關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文2
你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是“白色的裝飾品�！边�不時(shí)地發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源——水的身旁。哇，水的`顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加“別致”。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本�？扇祟愡�不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿就是要人類保護(hù)環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍(lán)天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍(lán)色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠(yuǎn)處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場(chǎng)金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文3
記得我在一本書上看過：只要你為實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望而努力，你就成功了一半。
我是一個(gè)充滿幻想的小女孩，小腦袋里裝著許許多多的愿望。一會(huì)兒想當(dāng)律師，一會(huì)兒又想當(dāng)警察，最大的、最想實(shí)現(xiàn)的就是當(dāng)一名教師，一名受學(xué)生歡迎的教師。
為什么呢?因?yàn)槲蚁霝樽鎳囵B(yǎng)人才：學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來了。再說，要想讓祖國能當(dāng)上頭號(hào)強(qiáng)國，必須從教育開始。
有一次，我靜靜地坐在窗前，幻想著自己站在高高的講臺(tái)上，面對(duì)著學(xué)生門迫切渴望得到知識(shí)的眼睛，繪聲繪色地講起了課……當(dāng)時(shí)我一直沉浸在自己的幻想之中，一點(diǎn)也沒注意到爸爸媽媽悄悄地來到了我身旁。他們拍拍我的肩膀，微笑著說：“腦袋里想什么呢?”我大吃一驚，有點(diǎn)不好意思：“我……我在想一個(gè)愿望：當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。”“好啊!你一定要好好學(xué)習(xí)，不懂就要問得清清楚楚，做什么事都得靠堅(jiān)持才能完成。知道嗎?”“嗯!”我自信洋溢，脫口而出。
是啊!要實(shí)現(xiàn)愿望，就必須付出許多時(shí)間、流下許多汗水，還要有一種不怕困難、堅(jiān)持到底、永不服輸?shù)木瘛?/p>
因此，我針對(duì)學(xué)習(xí)做了一份計(jì)劃表：1、每天至少要讀已學(xué)或預(yù)習(xí)的課文2回以上;2、每天讀數(shù)學(xué)概念;3、每天讀、背英語至少半小時(shí)以上;4、每天早上六點(diǎn)三十分起床讀書。有了這個(gè)計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一些微小的進(jìn)步，我的高興勁兒簡(jiǎn)直無法用語言表達(dá)出來呢!
也因?yàn)檫@樣，我不再喜歡看漫畫書了，我現(xiàn)在喜歡的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，里面的故事有的讓我發(fā)笑，有的讓我同情，還有的讓我感動(dòng)。還有伍美珍的《陽光姐姐小書房》系列，里面記載著一個(gè)個(gè)有趣兒的校園故事：委屈的、苦惱的。個(gè)個(gè)系列叢書、一本本有趣兒小故事，都讓我開心好多天。我媽媽以前不同意我看小說，可現(xiàn)在，只要我買回一本新的，都跟我搶著看呢!
想實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的心愿，說難也不難，說容易也不容易，那就看你怎么去完成、怎么去實(shí)現(xiàn)!我相信自己，能實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師這個(gè)愿望。也許我現(xiàn)在的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但決不放棄，
因?yàn)槭∈浅晒χ�，�?jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：總有一天會(huì)繩鋸木斷，水滴石穿。
關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文4
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都萌生過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當(dāng)一名宇航員。總之，這些美好的心愿將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當(dāng)上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽臺(tái)前，身旁的花兒送來一陣沁人心脾的清香，我獨(dú)自仰望著夜空。只見天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫面啊!看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎?其它星球上也有人生活嗎?從此以后，我便每天站在陽臺(tái)前觀察著夜空，漸漸地我對(duì)天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來。
我若要想當(dāng)上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書籍，使自己的知識(shí)更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時(shí)候?qū)δ切┨祗w有所了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng)，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，最終長(zhǎng)出累累的碩果!
21世紀(jì)的祖國更加輝煌燦爛，21世紀(jì)的我也必將實(shí)現(xiàn)我的心愿!
關(guān)于我的心愿的小學(xué)生作文5
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)!
人沒有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車沒有方向盤不能行使;人沒有理想不能向上，正如飛機(jī)沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧!
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