以盼望為話題的小學(xué)生作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的以盼望為話題的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇1
朱自清盼望著春天的到來，他總說：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”而我，在盼望著秋的到來。
我害怕春天的到來。那多情的雨水如林黛玉那冰涼的眼淚，總讓人傷感，讓人嘆息。我討厭夏日的炎熱，火紅的太陽灼燒著，鮮艷的花朵在它的猛烈下失去光澤……
我最愛秋了。瞧那滿山火一樣紅亮的楓葉，如蠟燭在燃燒。滿天飛舞的“黃蝴蝶”在吟唱“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的歌曲。藍(lán)藍(lán)的天，飄著幾朵棉花狀的云，風(fēng)兒吹笑了田間的農(nóng)民也吹裂了果園里的果實(shí)的臉，更吹樂了校園里師生們純潔的心。滿園里飄著淡淡的菊花香，滿�；厥幹世实淖x書聲。
或許，秋天，我是一只快樂無比的小鳥，與朋友穿梭在火紅火紅的叢林中，與朋友流連在陣陣花香中，享受自己的快樂，去感受楓林間吹過的清風(fēng)。或許，我會(huì)在某個(gè)窗臺(tái)邊上，聆聽落葉的聲音，偶爾的細(xì)雨為我哭泣。我不氣餒，努力奮斗著去彌補(bǔ)自己的遺憾，完美自己�；蛟S，我正坐在田埂上，輕搖手中的草帽，看著燦爛的金稻谷，欣賞晚霞的優(yōu)美舞姿……
盼望秋的到來，多少的雜念因?yàn)榍锛径查g消失在筆與紙的磨擦之間，多少的痛楚因?yàn)榍锛径氯煌Ｖ乖跁c桌的堆積之間，多少的困意因?yàn)榍锛径逍言跁r(shí)間的來去之間……仍不放棄前進(jìn)。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及，但是有盼望就會(huì)有希望!
每當(dāng)下雨天放學(xué)的時(shí)候，是我最傷心的時(shí)候!看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會(huì)為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家。只有我，呆呆地在風(fēng)雨操場(chǎng)上寂寞的等待著雨停;只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)為我送來雨傘。
每當(dāng)周末的時(shí)候，是我最寂寞的時(shí)候!我趴在陽臺(tái)上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅;只有我，還在傻傻地虛度時(shí)光。我盼望節(jié)假日的時(shí)候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。
每當(dāng)六一兒童節(jié)來臨的時(shí)候，是我最想哭的時(shí)候!看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我，在一旁哭著做“白日夢(mèng)”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時(shí)候聽到爸爸媽媽對(duì)我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一個(gè)電話也足夠了。
每當(dāng)同學(xué)們討論他們的家庭生活的時(shí)候，是我最難過的時(shí)候!看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚;只有我，是個(gè)永遠(yuǎn)的局外人。我盼望著擁有一個(gè)溫暖的家。
每當(dāng)……
我一直都在盼望著這一切的到來。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇3
生物幾乎都有盼望的事情：小草盼望破土而出，柳樹盼望直插云霄，小鹿盼望無憂無慮，沒有天敵，而我們則盼望心想事成。
我盼望可以早點(diǎn)得到年貨。我在過年前下單了我最心愛的物品。這里寫著：過年不打烊。這讓我很開心。
可是沒想到，這個(gè)物品卻遲遲不發(fā)貨。我每天早晚都要問一下老媽：“它到貨了嗎？什么時(shí)候到？怎么這么慢！”我呆呆地望著窗外，心中充滿了無奈。
明日復(fù)明日，明日何其多。店家一拖再拖，讓他快點(diǎn)，他總是回復(fù)：“好的，親�！蔽铱粗﹃枬u漸下墜，覺得明日也不會(huì)收到貨物。
我盼著，盼著，卻總是盼不到我心愛的物品。這種感覺是折磨人的，我沒有睡過好覺，也沒有一個(gè)好的心情，每天都覺得悵然若失。眼見著半個(gè)月過去了，但那年貨卻遲遲不來。
日歷上的數(shù)字無聲無息地跳動(dòng)著，什么時(shí)候到貨呀！我越來越焦急，不禁有些氣憤了。這也太慢性了吧！我嘆了口氣。
又過了些日子，終于發(fā)貨了，我每天都要去快遞室那兒看三次。媽媽回來了，我見到她手中拿著一個(gè)紙板箱�？爝f！這普通的快遞盒在我眼中多么顯眼，我如餓狼般地?fù)渖先�，終于盼到它了。
盼真是難熬，我不希望盼的感覺持續(xù)太久，但每一次盼都是在考驗(yàn)我的忍耐力。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇4
晚自習(xí)，老師公布了寫作小組的獲獎(jiǎng)結(jié)果，蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎(jiǎng)，申晨曦也獲了三等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真地聽著，心里撲通撲通直跳，盼望著老師念我的名字�？衫蠋煿纪炅艘矝]有我的名字，頓時(shí)，我的腦袋轟的一聲，像鍋炸了一樣。老師后來說了什么，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，心里只有一個(gè)聲音在吶喊：“我不服！我不服！為什么連平時(shí)作文不如我的同學(xué)也獲了獎(jiǎng)呢，為什么？為什么？……”獲獎(jiǎng)的同學(xué)得意洋洋的拿著獲獎(jiǎng)證書從講臺(tái)上走下來，臉上掛著掩飾不住的笑容。我猶如萬箭穿心，痛極了，淚水如斷了線的珠子撲簌簌落下來。
我慢慢恢復(fù)了平靜，回想老師時(shí)常說的話：平時(shí)要多留心觀察，哪怕是身邊細(xì)小的、微不足道的也不能放過；平時(shí)還要注意多讀好書，多積累一些好詞佳句，……作文沒獲獎(jiǎng)的原因可能是我寫作文是一味的堆砌好詞佳句，而忽略了故事的情節(jié)，沒把握好人物的動(dòng)作心里等細(xì)節(jié)的描寫吧……我想啊，想啊，最后終于想通了：失敗是成功之母，來日方長，只要多寫，多練，總有一天會(huì)寫出好文章來。我暗暗攥緊了拳頭。
我盼望那一天的到來，我堅(jiān)信那一天也一定能到來的。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇5
人人都有盼望，一般人都希望自己變得富裕、美麗……而我卻和他們截然不同。
我盼望自己變小，變得和細(xì)菌一樣小。這樣就可以和癌細(xì)胞患者身體里的癌細(xì)胞做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
記得有一次，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見我變得和細(xì)菌一樣小了。然后，我發(fā)現(xiàn)我被患有老年癡呆的奶奶給吸入了體內(nèi)。當(dāng)我一睜眼，就看見我正在奶奶的大腦行走。難道這是天意嗎？我趕忙跑到奶奶小腦位置，和那些“入侵者們”打了起來，正當(dāng)我把“入侵者們”打得落荒而逃時(shí)，我被一股寒風(fēng)給驚醒了……
在上學(xué)時(shí)，我還盼望著美好的假期快快到來。這樣我才能與鳥一起在大自然里自由地“飛翔”；與柳樹姑娘的頭發(fā)一起“舞動(dòng)”；與魚兒一起在水中歡樂地“玩�！�。是那么的幸福、安逸……
放假了，我又盼望著在學(xué)校里繽紛多彩的生活。有同學(xué)們的歡聲笑語；老師們的諄諄教導(dǎo)；清潔工阿姨們的精心打掃；園丁叔叔們的環(huán)境美化。是那么的快樂、悠閑……
我，還盼望著長大。找一份好的工作，為美麗無比、廣闊無邊的.祖國盡一份僅有的“力”。
還盼望著回家過年，和家人們開心地吃著團(tuán)圓飯，放著鞭炮，時(shí)不時(shí)手里還拿著一串誘人的冰糖葫蘆、炸雞腿……
真希望這盼望的一切，都能即將到來！
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇6
“六一”是我最愛的節(jié)日了。因?yàn)槟翘煊刑槭袌?chǎng)，可以買到各種五花八門的東西。
今天上午廣播體操結(jié)束排隊(duì)進(jìn)班時(shí)，“咕……咕……”叫的肚子又引起了我的食欲。我對(duì)楊婷悄悄說：“楊婷，要是有跳蚤市場(chǎng)就好了�！睏铈靡渤蠲疾徽沟卣f：“對(duì)呀!跳蚤市場(chǎng)上有好多東西呢!”我不由得想起來水果糖：“啊……，那種水果糖既漂亮又好吃。一角錢一個(gè)，里面還有水果�！闭f完，我眼前就仿佛出現(xiàn)了那閃爍著晶瑩剔透的光亮、琥珀般的水果糖，里面有一大塊水果，吃起來一點(diǎn)不黏牙，因?yàn)槔锩娌蝗翘恰?/p>
這樣想著，一直走到臺(tái)階那，我才察覺我已神游了半天。我勸自己還是別想入非非了�？蛇@時(shí)楊婷卻意猶未盡：“哎，那美味，不過還要等一年多呢!哦，不，半年多!讓我算算，十一月……十二月……”
我聽了又“傷感”了，無敵悲哀啊!“六一”你慢點(diǎn)走啊!嗚嗚，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，痛苦的時(shí)光總是那么漫長。
但我忽然轉(zhuǎn)念一想：六月一日要到明年呢!有這么長的時(shí)間，我還不如痛痛快快、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢!等到明年六一再痛痛快快地玩一下。于是，我立刻改變想法，準(zhǔn)備端正好態(tài)度，好好學(xué)習(xí)!
至于這個(gè)盼望嘛，也就“一滾了之”了嘛!
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇7
失去了以后，縱然覺得遺憾，惋惜，卻不可急急的盼望它重新出現(xiàn)。
擁有盼望，你就會(huì)向成功邁近一大步！正如俄國作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠(yuǎn)，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方�！鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但他依舊心懷盼望，為了遠(yuǎn)方的火光，為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄盼望，努力奮斗的人，我們才過上了如今幸福光明的生活！再舉個(gè)身邊的例子，就說我吧，幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒有放棄盼望，我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有盼望的孩子，并努力去證明這一點(diǎn)，最終，我做到了！
相反，如果一個(gè)人放棄盼望，那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗，失�。∨e個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說的一句話就是“我沒盼望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認(rèn)為“沒有盼望”的心態(tài)，使成功離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，使他們永遠(yuǎn)受人唾棄！
盼望在生活中是一種看不見，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而盼望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗的人。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇8
每當(dāng)星星和月亮升起來時(shí)，我總會(huì)在寫作業(yè)累了時(shí)趴在窗戶臺(tái)前，望著美麗的夜空，久久地盼望著，盼望著。
兩年前，哥哥為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，去了美國。臨別前，哥哥對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)啊，我每月都會(huì)給你寫信的�！闭f完，他就走了，從此他就再?zèng)]回來。
我每次收到哥哥的信時(shí)，心情總是分外激動(dòng)，像拿著寶貝一樣跑回家。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起他和我打乒乓球時(shí)的情景，也總會(huì)想起他和我一起鉆研問題時(shí)的情景。
一天，哥哥給我寄來了一根國外的鋼筆，我望著這枝鋼筆，心里總會(huì)想：這是我和哥哥友誼的證物。從此，我每次給哥哥寫信時(shí)，都會(huì)用這根鋼筆，但我從不把這枝寶貴的鋼筆帶到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校一旦丟了怎么辦。我每月都會(huì)給他寫信，他也每月給我寫信，偶爾我還會(huì)給他一份小禮物，他也會(huì)給我一份小禮物，我們的友誼的連接線就是一封封信和一件件禮物，每當(dāng)望著著這擺了一抽屜的禮物，我都會(huì)想：哥哥你什么時(shí)候才能回來呀？
我趴在窗臺(tái)上繼續(xù)盼望著，盼望著。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇9
值周是我們班同學(xué)一直夢(mèng)寐以求的任務(wù)，因?yàn)橹挥猩狭烁吣昙?jí)才能值周，下周就輪到我們四年三班值周，同學(xué)們非常的高興，這可是我們班第一次值周。
任老師在班上選了32名同學(xué)，我也是其中一員。下午懷著好奇的心情向大隊(duì)部走去，王老師讓常思禮在門口先分組，我、秦小茹、陳嘉美、任念文一組，我是我們組的組長。分好組后，王老師讓我們進(jìn)大隊(duì)部培訓(xùn)，王老師給我們每人發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)晨/午檢記錄表 ，告訴我們這張表怎么填寫，接著又發(fā)了一張 大南關(guān)小學(xué)班及值周記錄表 ，王老師給我們每人分一個(gè)班管理，我負(fù)責(zé)記錄五年一班，還讓我們實(shí)地考察一下每個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)及花池，告訴我們?cè)S多注意事項(xiàng)和負(fù)責(zé)的范圍，讓每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和管理的范圍。王老師又告訴我們?cè)趺礄z查，不合格怎么扣分，我們都記住了，隨后老師給我們每人發(fā)了值周牌和值周禮儀帶。
最后任老師安排我和秦嘉蔚是升旗手，閆澤昊和孫嘉偉是護(hù)旗手，真是高興又激動(dòng)，真盼望下星期快點(diǎn)來，讓我們也體驗(yàn)一下值周的快樂和責(zé)任。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇10
在每個(gè)人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己能考上如意的大學(xué)；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點(diǎn)脫離這多難的世界然而更多的孩子希望自己能快快長大，我也不例外。
我盼望長大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜歡的領(lǐng)域里無憂無慮地翱翔，去開拓屬于自己的新天地。我盼望長大，盼望自己能夠好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師的期望，以優(yōu)異的成績(jī)考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，為未來而奮斗！我盼望長大，盼望能以優(yōu)秀的學(xué)歷找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水換來的錢讓長輩安享晚年，嘴角時(shí)刻掛著笑容。然而父母的付出豈止這些呢？
我盼望長大，當(dāng)然盼望能有一個(gè)屬于自己的美滿的家庭，一起生活，一起承擔(dān)面對(duì)人生給予我們的苦難。只有這樣，才能組成一個(gè)真正幸�？鞓返募�。
我盼望著
雖然在盼望，但我相信，只要從現(xiàn)在起，我好好學(xué)習(xí)，用汗水和心血來澆灌成功的種子，成功之花就一定會(huì)在我眼前綻放。同學(xué)們讓我們一起努力，為理想而奮斗，共創(chuàng)美好的未來吧。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇11
星期天是我們休息的日子，但我每個(gè)星期天都碌碌而過，除了讀書寫字逛公園，上大街沒有其它更有意義的活動(dòng)。
我希望有著這樣的一個(gè)星期天，高高興興由老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村，親自體驗(yàn)農(nóng)村生活，我們現(xiàn)在生活在美麗的城市中，吃得飽，穿得暖，可就是不知道糧食、蔬菜怎么種的。
我不想做五谷不分的人，將來我們要成為一個(gè)勞動(dòng)者，現(xiàn)在就必須要深入農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村的生活，要和農(nóng)民打成一片，同玩、同住、同勞動(dòng)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)民教育。
現(xiàn)在我們只能從書本上了解農(nóng)村，還不如千年前的大詩人李白，他也是深入農(nóng)村才寫下了千古流方的《憫農(nóng)》。現(xiàn)代作家茅盾的“農(nóng)村三部曲《春蠶》，《秋收》和《殘冬》還有趙樹理小說《三里灣》、《李家莊變遷》等農(nóng)村名著，都是深入農(nóng)村了解農(nóng)村的結(jié)果。
我盼望著有這樣一個(gè)星期天，在老師的帶領(lǐng)下去了解農(nóng)村的新氣象新變化，也能開拓我們的視野，回家后能寫出一篇篇真實(shí)農(nóng)村體材的作文，表達(dá)我們對(duì)農(nóng)村的熱愛心情。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇12
人生充滿盼，我最盼望春節(jié)。隨著年歲的增長，我期盼春節(jié)的原因也隨之改變。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有非常多大人來拜訪，他們一見到我就會(huì)夸我長得非�？蓯郏屛倚睦锾鹱套痰�。
上幼兒園以后，我開始愛玩。于是我期盼春節(jié)是為了與伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……
上小學(xué)了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的原因。
現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬紫千紅的世界。鳥語花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說“人在畫中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
春節(jié)年年有，春節(jié)年年盼。我希望春節(jié)快點(diǎn)到來。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇13
人人心中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開始，我就盼望著過春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時(shí)候就開始盼望春節(jié)。
漸漸長大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)不僅僅可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。每當(dāng)禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案，散落下來，漸漸消失在夜空中……我都會(huì)替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因?yàn)椋遗沃玫綁簹q錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識(shí)，獲得快樂。
一個(gè)“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我�?duì)春節(jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂……
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！� 這句詩出自《元日》。詩人把過年的那種喜悅，熱鬧的心情都體現(xiàn)了出來。
我喜歡新年。因?yàn)樾履瓴粌H可以放爆竹，還可以吃年夜飯。更重要的，是大家都聚在了一起，平時(shí)辛苦工作的媽媽可以休息了；遠(yuǎn)在杭州打工的爸爸可以回來了。在寧波上學(xué)的姐姐也可以和我一起玩鬧了，新年多好。
每當(dāng)臨近信念是，媽媽、姐姐和我就會(huì)出去買新衣服。我喜歡那種其樂融融的感覺�？粗鴭寢尯徒憬阏J(rèn)真幫我選衣服的情景，心中會(huì)涌上一股甜蜜的，濃濃的感覺，濃濃地糊在心頭，新年多好。
新年到時(shí)，外婆、阿姨和媽媽就會(huì)在廚房里燒飯，快樂地忙碌著。每個(gè)人都卸下了一身的勞累，臉上露出開心的笑容。我可以清楚地體會(huì)到，那種笑容直達(dá)心底，是發(fā)自內(nèi)心的，那種笑容真的好耀眼。驅(qū)逐了冬天的寒冷，化為一股暖暖的氣息，留在你身邊，包圍著你，讓你沉浸在這令人感到溫暖的氣息中······新年多好！
新年過后，我又長了一歲，又可以多幫媽媽分擔(dān)一些，讓她不要那么勞累。我還多懂了一些道理，不再那么淘氣的無理取鬧了。新年多好！
我好盼望新年��！希望能在我多次的懇求下，新年快一點(diǎn)降臨······
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇15
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃。放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯。還有的人家在家里開家庭演唱會(huì)，天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個(gè)老同學(xué)也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進(jìn)屋里。
在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭(zhēng)光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇16
我知道，天空之外是大氣層是一望無跡的宇宙。但我仍然癡癡地想：要是天空之外還有一個(gè)國度那該多好啊，要是我是天上的夢(mèng)幻公主那該多好啊。雖然我知道那是不可能的，但是我依然沉浸在我的夢(mèng)幻國度里面。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)讓整個(gè)世界充滿愛，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為永久的歷史，讓每個(gè)人都在和平中度過，用微笑面對(duì)生活。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)讓天空不再這和以單調(diào)，時(shí)而變幻一下顏色，時(shí)而調(diào)整一下形狀。遇到貧苦的孩子，還會(huì)送給他們一些漂亮的衣服和玩具。
如果我是夢(mèng)幻公主，我會(huì)讓那些流浪的小狗、小貓們生活在我給它們準(zhǔn)備的小泡泡里。雖說泡泡小，易破。但里面卻剛剛好，適合它們生存呢。
如果我是夢(mèng)幻公主，我一定會(huì)懲罰那些破壞花草樹木的人，因?yàn)橹参镆灿猩矔?huì)死。我一定會(huì)用“萬里追蹤器”來計(jì)錄下他們的“罪證”讓他們有口難言。
噢！假如我是夢(mèng)幻公主，雖然我知道我這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，得我定會(huì)努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這些愿意望。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇17
每個(gè)人的心中都一定有自己的那份渴盼，我也不例外。
很小的時(shí)候，我總是盼望著每一個(gè)生日的到來。我的生日是陰歷2月19日，媽媽說這是菩薩的生日。媽媽是個(gè)喜歡熱鬧的人，每到這一天，家中總會(huì)來許多人，來的人手里總也不是空空的，他們給我?guī)砹松斩Y物，衣服、文具、書籍、玩具，樣樣俱全，每一個(gè)生日過后，我都會(huì)興奮上好幾天。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我盼望著自己能上一個(gè)好的初中。雖然我現(xiàn)在成績(jī)中等，但我會(huì)加倍努力。我的英語成績(jī)不好，媽媽為此傷透了腦筋，但我知道我并不是不會(huì)，我有粗心大意的毛病，這段時(shí)間我正在竭力改正。我相信經(jīng)過自己的努力，我會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
媽媽是家中最辛勞的人，也是最疼愛我的人。媽媽每天要去地里干活，還要騎電動(dòng)車載著我上學(xué)放學(xué)。前幾天天空下雨，媽媽在風(fēng)雨中受了風(fēng)寒，感冒了。坐在電動(dòng)車的座椅上，我挨著媽媽的脊背，心中涌起了一個(gè)新的渴盼：如果家中有一輛車，媽媽就不必這樣了。哎，這什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí)？
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇18
我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫書……不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？期中考的試卷發(fā)下來了，我一看試卷啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的慧銣同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過去了，我看著自己的考卷，又透過門縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室……哎，我該跟老師說些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿分��？
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇19
每個(gè)人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能變成現(xiàn)實(shí)，但是，有的盼望是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。我盼望的事情是快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了以后能干很多事情。
長大了以后，自己可以賺錢了，想買什么就買什么，不用再看爸媽的臉色了。以前，我是一個(gè)四驅(qū)車發(fā)燒友，十分喜歡收集各種四驅(qū)車。有的時(shí)候，我和我媽在逛百貨商店的時(shí)候，我看見有四驅(qū)車的時(shí)候，就和我媽說：“媽，我要買一輛新款式的四驅(qū)車�！蔽覌尵蜁�(huì)說：“這東西一不能吃，二不能用，買這個(gè)還不如買點(diǎn)文具呢！”我想：如果我自己可以賺錢了，那該多好，想買什么就買什么。
長大了以后，自己可以獨(dú)立了，就不會(huì)再做溫室里的花朵了。我從小學(xué)到現(xiàn)在，都一直被我爸媽視作為“嬰兒”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想試著去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸媽的同意，可是聽了以后，馬上急得跳了起來，說：“油會(huì)濺起來的，如果濺到你身上會(huì)很痛的，你要吃，我們來燒�！蔽蚁耄簽槭裁此麄儾蛔屛易约鹤鍪履兀咳绻L大了，我就可以一切自理了。
我盼望長大的原因很多條，我爸媽幫我準(zhǔn)備好了一切，可是，他們卻沒想過我的感受。
以盼望為話題的小學(xué)生作文 篇20
早晨一覺醒來，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。��！外面正下著雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場(chǎng)雪……
我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點(diǎn)都感覺不出來，我已經(jīng)被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！
過了一會(huì)兒，玩雪的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。
快到中午的時(shí)候，由于雪沒有再下，我上了樓。從陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺，地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立著一個(gè)雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點(diǎn)，可能是這場(chǎng)雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！
這一場(chǎng)盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！
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