游花圃小學(xué)生作文（通用34篇）
引導(dǎo)語(yǔ)：在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游花圃小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游花圃小學(xué)生作文 篇1
聽說要去花圃，我異常興奮。在去花圃的前夜，我激動(dòng)的恨不得一蹦三尺高。
第二天一早。我早早的起床、出門了。一到花圃，花的芳香撲鼻而來。
花兒競(jìng)相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火；黃的像一團(tuán)金；白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶在飛舞。
花壇里有盛開的菊花形態(tài)各異：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線，還有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來，真像千手觀音。
有的花兒在綠葉當(dāng)中，就像在玩捉迷藏的小姑娘露出了一張張笑臉�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！
月季花紅紅的，宛如一片片絢麗的云霞；茉莉花潔白如玉，散發(fā)出沁人心脾的清香，蝴蝶花小巧玲瓏，黃的、紫的、藍(lán)的、粉的，在綠葉上亭亭玉立，清新悅目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鮮艷奪目，猶如一個(gè)個(gè)化了濃妝的小姑娘，嬌艷無比。
一陣微風(fēng)吹來，所有的花都搖曳起來，扭動(dòng)身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈。花海中翻起陣陣花浪，一浪接一浪，一浪蓋過一浪，那氣勢(shì)非常雄壯�？粗�，看著，我不禁像到：我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)像花圃一樣繁花似錦，繁榮昌盛。
游花圃小學(xué)生作文 篇2
在夏天，我喜歡碧綠的花圃，在秋天，我喜歡橘黃的花圃，在冬天，我喜歡雪白的花圃，更喜歡春天里彩色的花圃。
來到花圃，首先印入眼簾的就是美麗的花。紅似火的茶花，白如雪的桃花，黃似金的郁金香……各種各樣的花千姿百態(tài)，有的像美麗的仙女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像親熱的小伙伴，簇?fù)碓谝黄鹜妗半S風(fēng)舞動(dòng)”的游戲，有的像不自信的小姑娘，明明很漂亮，卻躲在樹后只露出一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，有的像王宮里的公主，打扮的漂漂亮亮，驕傲的昂著頭……真是玉骨冰肌，美不勝收，一看就懷疑自己是不是誤闖了七仙女的后花園。
賞完花就來到盆景園，顧名思義，盆景園里的松樹大部分都在盆里種，只有幾棵在地上生長(zhǎng)。其中有一棵松樹給我留下深刻的印象，那棵松樹被白蟻吃掉了一個(gè)大洞，卻還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，似乎都沒掉過一塊樹皮，這樣的精神最能代表松樹的生命力。
聽，那是什么聲音？溪水？不，是瀑布�？�，那瀑布多雄偉！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睆钠俨忌狭飨碌乃彩乔宄�、透明、干凈，真美！
花圃四季的美景各有不同，說也說不完，賞也賞不盡，難道是王母娘娘的后花園掉到人間？
游花圃小學(xué)生作文 篇3
“啊”隨著車上女生一聲尖叫，車子越過最后一座橋來到了秋游的目的地；“花圃”
我們找到了一塊草坪，分配好小組，就開始享受“美味大餐”了。
我們組組長(zhǎng)張莫瑾那出一袋炸雞腿和炸雞翅。大家爭(zhēng)先恐后的搶了起來。吃完“美味大餐”，我和王浩楠探險(xiǎn)。我們找到了一條非常淺的小溪，發(fā)現(xiàn)小溪里有河貝。王浩楠說；“我去抓一只來。”我說；“小生命不可以抓�！彼宦�，抓了一只。最后被老師批評(píng)了�！�
到了下午，我們一起玩了一個(gè)游戲，叫“貼膏藥”。游戲是這樣玩的；首先每個(gè)同學(xué)為成兩個(gè)圈。接著一個(gè)逃，一個(gè)追。逃的人可以隨意貼到別的同學(xué)的身上。貼到的同學(xué)就要逃。我被外號(hào)叫“飛毛腿”的趙偉達(dá)追了，他果然名不虛傳，我很快就被抓住了。
時(shí)間過的真快，我們戀戀不舍的離開了花圃。這真是快樂的一天。
游花圃小學(xué)生作文 篇4
今天，我、媽媽，還有媽媽單位里的同事和他們的家人一起去美麗的花圃風(fēng)景區(qū)游玩。
當(dāng)我們集合在花圃大門口的時(shí)候，眼前的一幕把我驚呆了。只見景區(qū)門口遍地都是被人隨手丟棄的垃圾，非常扎眼，與周圍的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)，而且路人也不彎腰去撿一下，更可惡的是有幾個(gè)小男孩抬起了腳使勁一踢，踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
于是我和一個(gè)小姐姐向媽媽要了兩個(gè)塑料袋。我彎著腰，一只手提著塑料袋，另一只手伸下去，撿到一件件垃圾放進(jìn)塑料袋中，就像一個(gè)個(gè)“無家可歸的孩子們”一樣，垃圾們也該回家了。我想：它們一定很開心吧！
一路走來，一路撿來，我似乎忘記看風(fēng)景了，漸漸地我們已經(jīng)到飯店了。一抬頭，看見飯店前面有一個(gè)瀑布，這時(shí)我也感覺有點(diǎn)累了，乘著還沒吃飯我欣賞一下瀑布的景致吧！只見泉水歡快地流淌著，發(fā)出叮咚叮咚的樂曲，這不正是“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗走過了草地，來到我身旁……”嗎？正當(dāng)我欣賞著美景、美曲并浮想聯(lián)翩的時(shí)候，“開飯嘍！”打斷了我的思緒，大人們叫我們可以回去吃飯了。于是我們進(jìn)到了飯店大廳里，一瞧，嘿！飯菜可豐富了！有牛肉、大龍蝦……還有一些家常菜，都是對(duì)我胃口的菜。
我們這些“小饞鬼”看了，馬上就口水直流，一個(gè)個(gè)迫不及待地端起飯碗狼吞虎咽地大吃起來，小伙伴們最后都吃得非常飽。一個(gè)小弟弟還說他吃得撐死了，我們聽得都笑了，可是我們笑了沒幾聲，也都不約而同地打起了飽嗝。
小朋友們，你們覺得花圃好嗎？花圃是很美，但是我要說的是，再好的景致也要靠大家去呵護(hù)，讓我們從自身做起，一起去呵護(hù)我們美麗的家園吧！
游花圃小學(xué)生作文 篇5
一片片落葉從枝頭飄落，帶來了我們?nèi)デ镉位ㄆ缘南�，我們的心情像瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一樣美好。這次秋游的地點(diǎn)是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。
大巴車載著激動(dòng)的我們，穿過植物園，彎過洪春橋，穩(wěn)穩(wěn)地停到杭州花圃的停車場(chǎng)。一下車，每個(gè)人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機(jī)唱著歌，仿佛在用歌聲抒發(fā)今天的好心情。進(jìn)入花圃，四周異常靜謐，我們的隊(duì)伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽大自然的歌聲，聽樹葉“沙、沙、沙……”小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周圍，可是周圍見不到開放的桂花樹，真奇怪！一路走來，最美的要算芙蓉花，一朵朵競(jìng)相開放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開了一朵花。
矮矮的薔薇花也很美，姿態(tài)萬千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學(xué)鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹成蔭的草坪，開始快樂的活動(dòng)了。
大家搶好位置，攤開墊子，拿出一包包零食，開始大餐了。每個(gè)人的食物都豐富多彩，簡(jiǎn)直開了一個(gè)“滿漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開心一起玩。有的玩psp、手機(jī)和ipad；有的玩“三個(gè)字”；有的玩“真心話大冒險(xiǎn)”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個(gè)個(gè)玩得忘記了時(shí)間。老師見大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。
一會(huì)兒，老師請(qǐng)我們?nèi)⒂^蓋叫天故居，我們排好隊(duì)伍，整齊地來到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細(xì)看了故居里面的每個(gè)展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業(yè)的情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術(shù)家光輝的一生，我們收獲很大。
出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍(lán)藍(lán)的天，心情再次大好！
快樂的時(shí)間總是短暫的，小學(xué)最后一次秋游就在我們的笑聲中結(jié)束了，在杭州花圃里，同學(xué)們一張張快樂的笑臉留在了我們每個(gè)人的記憶中！
游花圃小學(xué)生作文 篇6
在這金桂飄香，碩果累累的秋天里，我們迎來了小學(xué)階段最后一次秋游。
一路上歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我們下車時(shí)，感覺神清氣爽，空氣中洋溢著花的芳香和樹木的清香。往里走，道路兩旁大樹非常茂盛，陽(yáng)光只能透過樹葉間的縫隙灑在人們身上。樹林中錯(cuò)落有致的小木屋更讓此次花圃之旅增添了不少樂趣！
接著，我們像快樂的小鹿在樹林中穿梭，來到了通往蘭苑的道路，一路上的樹木各不相同：廣玉蘭的大葉子有些已經(jīng)泛黃了，還有一種叫不出名的樹光禿禿的枝干上已經(jīng)鉆出了嫩黃色的芽?jī)�。遠(yuǎn)處，一棵棵小樹上開滿了鮮紅的花朵，在空中迎風(fēng)招展，真是美不勝收。一路上，空中時(shí)不時(shí)飄下一片金黃的落葉，而地上早已金黃一片。
走出了樹林的懷抱，我們走進(jìn)了一個(gè)別樣的亭苑，橫匾上寫著“掇景園”，里面綠地上展示著各種各樣的花盆，每個(gè)花盆里都有一棵小松樹，它們的樣子千奇百怪，有的每個(gè)枝頭上掛滿了松針，有的這兒一叢，那兒一簇，有的枝干就像是“殘?jiān)珨啾凇�。繼續(xù)往里走，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小湖，湖面星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著幾片荷葉。湖上有一座木板橋，沒有圍欄，走上去有些刺激，不過有驚無險(xiǎn)，我們順利地游完了掇景園。
接下來到了午餐時(shí)間，同學(xué)們選好一大片平地，鋪好墊子，放好垃圾袋，不等老師發(fā)號(hào)施令，就開始狼吞虎咽地“大掃蕩”了。
吃飽喝足后，我們又瀏覽了著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天的故居，蓋叫天人稱“江南活武松”，他有非常高超的京劇表演能力，曾飾演過武松，孫悟空，西門慶等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的掛像上還掛著一張“學(xué)到老”的牌子，可見蓋叫天技藝的爐火純青。
最后我們又來到了微波蕩漾的一條小溪的石橋上，只見小溪兩岸蘆葦隨著微風(fēng)在跳舞，像歡送我們一樣。秋游結(jié)束了，我期待看到更美的杭州花圃！
游花圃小學(xué)生作文 篇7
今天是周日，不用上學(xué)，這也是今天比較開心的事情。另外爸爸還答應(yīng)帶我去花圃，去看看花，再買幾盆回來，裝飾裝飾家里，因?yàn)榧依锾淝辶�，放點(diǎn)植物會(huì)變得有活力一點(diǎn)。所以一大早我和爸爸就騎車來到距離我們家有十分鐘路程的的“興盛花圃”來買花。
一進(jìn)花圃第一感覺就是“好熱啊！”，這里的溫度簡(jiǎn)直就是像蒸屜一樣，想要把人活活蒸熟，但是里邊的花、各種各樣的植物確實(shí)長(zhǎng)的很好，一進(jìn)門就有一顆很高的樹，我也叫不上名字，看起來像熱帶樹種，葉子很大，非常綠，上邊還有一個(gè)個(gè)圓圓的不知道是果實(shí)還是什么，再往里邊走，一條窄窄的路，兩邊都是各式各樣的植物，有帶花的，有不帶花的，有紅的，有黃的，還有藍(lán)色的，各式各樣的仙人掌，有一個(gè)專門的區(qū)域，里面全是多肉植物，有棍狀的的仙人掌，有圓圓的仙人球，還有拼接的仙人掌系列，叫不上名字。爸爸跟服務(wù)員說想要買綠蘿還有一點(diǎn)紅，服務(wù)員帶著我們來到想買的植物前面，仔細(xì)的講解著這些植物的生長(zhǎng)習(xí)性和管理方法，說完以后，爸爸買了6盆綠蘿，3盆一點(diǎn)紅，還通過服務(wù)員介紹買了兩盆一帆風(fēng)順，爸爸說也祝我的學(xué)業(yè)一帆風(fēng)順，隨后，服務(wù)員把這些花整理好以后，給我們放到車子上，我和爸爸又在花圃轉(zhuǎn)了許久，實(shí)在是眼花繚亂，爸爸還給我拍了許多照片，留作紀(jì)念。
時(shí)間過得很快，快要中午了，我和爸爸帶著我們的花回家了。
游花圃小學(xué)生作文 篇8
我們學(xué)校里有一個(gè)美麗的花圃，它伴隨我渡過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，它一年四季都散發(fā)出那迷人的氣息。
在繁花似錦，嬌柳如煙，鶯飛蝶舞，充滿了生機(jī)的陽(yáng)春三月。校園的花圃綠油油的像一塊綠色的大地毯，如果可以走到這塊草地里，我真想躺在草地上美美地睡上一覺。在草地的一旁有一排綠色的松柏，好像是保衛(wèi)花圃的小衛(wèi)兵。在花圃的中間，有一棵很大的鐵樹，鐵樹的四周圍著幾十盆形態(tài)各異的小花，像眾星拱月一般，真是美不勝收。迷人的花香引來了蝴蝶和蜜蜂在花圃里嬉戲，爭(zhēng)著和花兒綠樹們問好，好像是久別重逢的好朋友。小鳥們也來了，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在評(píng)論這些花兒哪一朵漂亮呢！
炎熱的夏天來了，校園里的花圃的樹木變得密密麻麻，粉紅色的花優(yōu)雅、紅色的花活潑，綠色的花溫柔，白色的花純潔，每一朵花都有迷人之處。桂花樹上的葉子綠的鮮亮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，給整個(gè)花圃增添了生機(jī)。
秋高氣爽的秋天來了，花圃里的桂花已經(jīng)盛開，香飄十里。來我們學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)，或者是經(jīng)過我們學(xué)校的人，都會(huì)放慢腳步，輕輕地聞著桂花的香味呢！一有時(shí)間，我也會(huì)到校園花圃前，像品茶一樣，來欣賞它們，真有一種說不出的韻味。
寒風(fēng)呼嘯的冬伯伯來了。它雖然無情地劫走百花，但是花圃里的松樹、柏樹和鐵樹卻以它們特有的蒼翠向寒冬挑戰(zhàn)，充分顯示了它們頑強(qiáng)的生命力。
我愛這美麗的花圃，更愛這美麗的校園。
游花圃小學(xué)生作文 篇9
校園里，有許許多多的景物，比如操場(chǎng)、教學(xué)樓……但我最喜歡的還是逸夫樓前的花圃。
春天的花圃百花盛開、五彩斑斕，迎春花開了，黃黃的，像一朵朵頭花；杜鵑花開了，紅艷艷的，如同一個(gè)個(gè)小喇叭……
春姐姐剛走，頑皮的夏弟弟就興沖沖地跑來，把姐姐種的花全拔掉，種上了自己喜歡的花，花圃頓時(shí)變了一個(gè)樣子。潔白的郁金香開了，像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯；雞冠花開了，紅彤彤的，像雄雞的冠子……微風(fēng)過后，一股淡淡的香氣撲鼻而來，給人一種透心涼的感受，使人神清氣爽。
賢惠的秋媽媽送走了夏弟弟后，小心翼翼地把夏天的花收好，然后種上了它最最喜愛的菊花，大朵大朵的菊花爭(zhēng)奇斗艷的怒放著，有的`像蛟龍的爪子，有的像圓圓的繡球，有的像小姑娘燦爛的笑臉，有的像……當(dāng)你煩惱時(shí)，如果到花圃前去站站，看一看菊花的嬌艷，嗅一嗅菊花的芳香，你的煩惱一定會(huì)一掃而光。
暴躁的冬爸爸可不像秋媽媽那樣愛護(hù)花花草草，他席卷著一陣寒風(fēng)撲向花圃，順手種上一品紅。過了不久，一品紅開花了，一串一串的花朵像即將爆炸的鞭炮，給寒冬帶了了一絲暖意。在花圃四周的松樹和小白楊的映襯下，一品紅顯得更加美麗！
校園里的花圃，一年四季都非常美麗、迷人！我愛學(xué)校的花圃，更愛我的學(xué)校。
游花圃小學(xué)生作文 篇10
每當(dāng)?shù)搅税恚褯鲆伟岬交ㄆ岳�，香樟樹散發(fā)出獨(dú)特的香味，螢火蟲翩翩起舞，再加上外婆那引人入勝的故事，常使我陶醉……
小時(shí)候，我總喜歡在外婆的花圃里嬉戲玩耍。那田間的小路充滿綠意，陽(yáng)光灑在田野上，空氣中浮動(dòng)著細(xì)小的塵埃，仿佛毛茸茸的光圈，溫暖、輕柔。我喜歡花圃的四季。
我最喜歡春天。那萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，花圃里百花爭(zhēng)艷。墻沿邊長(zhǎng)了幾棵向日葵，都是我親手栽的。雖然它的花瓣兒沒有那么潤(rùn)澤金黃，花盤比外婆栽的要小了一圈兒，籽兒也要虛弱干癟些，但憑借著頑強(qiáng)的意志，它竟然折了兩道彎面向陽(yáng)光，悠閑地在微風(fēng)中搖擺。我和小伙伴們捉迷藏、放風(fēng)箏，外婆的花圃被我們破壞得不成樣。可外婆始終沒有責(zé)怪，只是慈祥地看著天真爛漫的我們。
我同樣喜歡夏天的花圃。夏天里，外婆的花圃雖沒有“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”的愜意，卻也別具一格。每當(dāng)?shù)搅税恚褯鲆伟岬交ㄆ岳�，香樟樹散發(fā)出獨(dú)特的香氣，螢火蟲翩翩起舞，再加上外婆那引人入勝的故事，常使我陶醉……
花圃的秋天是閑適的，也是豐收的。樹上的果子紅了，扁豆花開得纏纏綿綿，細(xì)細(xì)柔柔的，沉淀著淡紫色的夢(mèng)。
冬天里的花圃，是一個(gè)銀裝素裹的世界。在花圃里堆雪人、打雪仗是最有趣的事，也最令我留戀。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大了，成人了，但我依然無法忘記童年那美好的時(shí)光，依然留戀外婆的花圃。
游花圃小學(xué)生作文 篇11
我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)……相比之下，我更喜歡學(xué)校的花圃。它雖算不上是風(fēng)景如畫，但也挺美的。
此時(shí)是陽(yáng)春三月，天空中下著綿綿的春雨。走進(jìn)花圃，映入眼簾的是滿地的草。它們仿佛知道了春天要來，一個(gè)個(gè)從泥土里探出來。這兒一叢，那兒一簇，嫩嫩的，綠綠的。為光禿禿的泥土增添了無限生機(jī)。在細(xì)雨中，它昂起頭，張開嘴，吮吸著甘甜的雨露。多么可愛的小草啊，我在它們身邊經(jīng)過都要小心翼翼的，生怕踩傷了它們。
草兒們旁邊栽了株鐵樹。它的葉子細(xì)長(zhǎng)，末端尖尖的，就像鋒利的匕首�？蓜e小看這葉子，它可是鐵樹的“防身武器”喔！風(fēng)兒一吹，鐵樹揮舞著葉子，就像一位身披鎧甲，久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍在指揮士兵們作戰(zhàn)。我慢慢向鐵樹走近，它威武地說：“喂，你是誰(shuí)？不要靠近我，我穿著帶剌的“鎧甲”。扎痛了你，可不要怪我手下無情。
鐵樹的右邊是一棵榆樹。它的葉了散落了一地，整棵樹看上去光禿禿的，只剩下樹枝了。與往日那枝繁葉茂的榆樹截然不同。相比之下，就顯得有些孤零零。我希望它能早日恢復(fù)以往的樣子。
榆樹身后是一排有二、三層高的日本冬青。它是那么高大挺拔，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它是那么俊俏，風(fēng)一吹，它就在雨里翩翩起舞，活像一位亭亭玉立的少女。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校園里美麗的花圃。
游花圃小學(xué)生作文 篇12
我的校園不僅綠草如茵，而且繁花似錦，尤其是校園的花圃。
進(jìn)了學(xué)校，穿過教學(xué)樓，就到花圃了。
花圃里花朵奇多：有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著，仿佛是一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)的公主。他們已經(jīng)有了花苞，有的甚至已經(jīng)開出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景，用鼻子一嗅，香氣四溢，沁人肺腑，令人神清氣爽。
花圃里不僅嫵媚動(dòng)人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多，而且枝繁葉茂的樹也多，有拔地而起的樟樹、紅葉似火的楓樹......既簡(jiǎn)樸又漂亮，因此我的校園才鮮花盛開，四季長(zhǎng)青。
鐵樹渾身是又尖又 長(zhǎng)又細(xì)又密的葉子，綠油油的，儼然是一柄久經(jīng)沙場(chǎng)的利劍和一套伴隨將軍出生入死的戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過，鐵樹就像一個(gè)大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍，似乎在說：“嘿，我警告你，我可不是好惹的，你可千萬別碰我，不然的話，我讓你嘗嘗它們的厲害�！�
還有樟樹，它們不但枝葉茂密，而且身形十分巨大。樟樹十分高，足足有三層樓那么高。樹上那些褐色的、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。它很粗壯，要兩個(gè)人手拉手才勉強(qiáng)可以抱住它。樟樹的樹葉十分茂盛，數(shù)以千計(jì)的樹葉給人們提供了一個(gè)乘涼的好去處。放眼望去，就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘，蓋在花圃的上空。
我的校園雖不是風(fēng)景如畫，但也使我陶醉，我愛我的校園。
游花圃小學(xué)生作文 篇13
春雨過后，我們隨著劉老師的腳步去街頭觀賞美麗的花圃。
站在花圃前，里面的花真是萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，讓我嘗到“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的味道。
最先映入眼簾的是君子蘭，它的葉子是深綠色，呈長(zhǎng)條形，與紅運(yùn)當(dāng)頭差不多，只是紅運(yùn)當(dāng)頭的葉端有點(diǎn)尖，而君子蘭卻呈半圓形。紅運(yùn)當(dāng)頭的葉子向四周張開，而君子蘭兩邊對(duì)稱，像倒掛的“人”形，也像打開的扇子，還像一把把寶劍，更像孔雀開屏。更美的還是它的花，五六朵花聚在一起，顯得端莊大氣，花瓣呈火紅色，真耀眼。
接著引起我注意的是風(fēng)信子，桌子上擺放著一行行一列列的風(fēng)信子，每一瓶都一枝獨(dú)秀，最獨(dú)特的還是中間的莖，粗壯淡綠，更奇特的是莖周圍的花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，花上有著淡淡的花粉，我聞了一下，真香�。』ㄏ窭纫粯�，重重疊疊，我數(shù)了一下，每一朵都有五個(gè)花瓣，真美�。�
我繼續(xù)往前走，我又看到了仙人球，他的莖是球形或橢圓形，呈綠色，球體有縱棱若干條，棱上密密麻麻地長(zhǎng)出了針刺，黃綠色的刺長(zhǎng)短不一，有的又短又細(xì)，尖尖的，一不小心會(huì)被扎出血來，聽說把它放在電腦旁，可以防止近視哦！
花圃里還有潔白無瑕的米蘭，矮小粗狀的紅豆杉，還有綠葉襯紅花的映山紅……萬紫千紅，千姿百態(tài)，組成了一個(gè)名副其實(shí)的春天百花園。
游花圃小學(xué)生作文 篇14
星期六，我和媽媽來到久負(fù)盛名的花卉盆景觀賞盛地──杭州花圃游玩。它前臨西湖，后倚西山，環(huán)境優(yōu)美，布置精巧，被譽(yù)為“西子湖畔的一顆明珠”。
大門前有一座橋，橋下有條河，河里有小魚，過了這座橋，才到花圃的大門。大門那有個(gè)木雕，上面刻著“杭州花圃”四個(gè)大字。進(jìn)去后，首先映入眼簾的便是兩個(gè)大銅人了，它們一直擺著“請(qǐng)”的手勢(shì)，仿佛在歡迎游客前來游玩呢！大銅人過后就到了蒔花廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間是一條盤成圓圈的龍，墻壁上雕刻著精美的圖案，它的左邊是一片“花�！保河杏裉m、有迎春花、有櫻花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片白、紫、黃相間的海洋。右邊是一個(gè)花壇，里面的花已經(jīng)打苞了，馬上就開了。
廣場(chǎng)的后面是由高漸低的花形小水池，走到水池盡頭后便是下沉廣場(chǎng)了。下沉廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，一邊一個(gè)下沉口，也就是樓梯，下去后看到的是一條曲曲折折的小路。走在小路上，抬頭就看到蓮花池，因?yàn)椴攀谴禾�，蓮葉還沒長(zhǎng)大。池水有點(diǎn)濁，不是很清，大概是管理不很到位的緣故吧。沿著小路繼續(xù)向前走，來到小隱園，園子不大，中間有一顆高高的玉蘭樹，開滿了白色的玉蘭花，好美！
出了小隱園，我們就回到了大門。雖然我們沒有游覽完全部的花圃，雖然花還沒有全部開放，但我已經(jīng)深深地陶醉在其中了。一陣微風(fēng)吹過，伴著花香，飄來了幾片花瓣，我深深的吸了一口氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，杭州花圃真是一顆靚麗的明珠��！”
游花圃小學(xué)生作文 篇15
奶奶家的所有東西都是很平常的。但是惟獨(dú)爺爺親手種下的一個(gè)花圃是特別的。這個(gè)花圃是爺爺花了半輩子的心血才造成的。爺爺非常愛護(hù)它，每天都要給它定期澆兩次水，爺爺最喜歡的是一株海棠花和一株太陽(yáng)花。而我卻喜歡那株紅珊瑚（俗稱櫻桃辣椒）�；ㄆ岳镞�有許多的花草，不敢稱是奇花異草，但也不是什么等閑之輩。一到春天，大多數(shù)的花都開了，各個(gè)都爭(zhēng)研斗艷，五彩繽紛，朵朵都綻放著自己最美麗的外表。
爺爺?shù)哪侵旰Ｌ幕ㄊ侨昵伴_始養(yǎng)的。海棠花種在一個(gè)有亭子、一只鶴、一座山，下面是一些非常潮濕的苔。而它的葉子是深綠色的，上面還有短短的絨毛。好似一把小扇子。而它的花是紅色的，由深到淺，一朵朵小臉漂亮極了。爺爺最悉心照顧這株海棠。
還有那一盆太陽(yáng)花，也是非常美麗。每次太陽(yáng)升起來的時(shí)候，太陽(yáng)花總是慢慢地吐出花苞，然后張開花瓣，開始新的半天（太陽(yáng)花只在上午、中午開）。它的葉子是又細(xì)又小，而它的花顏色很多，奶奶家的是黃色的，開的時(shí)候真像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。
而我最喜歡的紅珊瑚是比較平常的，可它的果實(shí)可是非常漂亮的。它的果實(shí)是紅色的。就像一個(gè)個(gè)小櫻桃，所以爺爺叫它櫻桃辣椒。我摘了一顆嘗嘗，又甜又澀，味道還不錯(cuò)呢！
花圃里面還有一些仙人球、五角星花、牡丹、月季……我可是特別喜歡爺爺?shù)倪@個(gè)花圃�。�
游花圃小學(xué)生作文 篇16
清晨的空氣充滿著淡淡的清香，剛剛下過的春雨拂去冰冷與污穢。溫暖的陽(yáng)光明媚的照耀，彩虹逐漸顯現(xiàn)，橫跨在兩片云彩之間。
農(nóng)場(chǎng)里的小姑娘蹲在小花圃旁，盯著快要開放的牡丹，開心的揉了揉葉子，開心地笑著。聽到媽媽地呼喚后，小女孩提著粉色的新裙子活蹦亂跳地進(jìn)去了。然而，花圃會(huì)這樣安安靜靜的嗎？
“哼！過了個(gè)冬天，我終于又要綻放我的魅力。”含苞的牡丹毫不謙虛，抬頭笑著。
“切，你覺得，你可以比得上我嗎？我的氣質(zhì)可是大家有目共睹的。”水仙白色的花瓣輕微動(dòng)了動(dòng)，高貴氣質(zhì)透出。
“嘖嘖，我的身材可比你們妖嬈的多，”藤架上的牽牛花不滿地說，“我都沒拿出來炫耀�！�
春天的開始，仿佛就是新的一輪比美大賽，大家都不愿服輸，不愿承認(rèn)別人比自己好。
而在一旁，正吐出新芽的一株小野花正盯著大家。大家好漂亮啊！牡丹姐姐還是那樣富貴的樣子，水仙姐姐好像春天里的仙子一樣，好羨慕她們��！我也要努力才行呢！
不久，花園里的花兒們爭(zhēng)先開放，花圃一下子生機(jī)勃勃。小野花也逐漸長(zhǎng)大，快要開出小花。但是小小的身材被埋沒在繁花嫩葉之中，無人問津。
很快，夏天要來了。首先迎接大家的是一場(chǎng)雷電交加的暴風(fēng)雨。到了早晨，被摧殘過的花圃一片狼藉�；ò甑袈淞藵M地，花莖也歪七扭八地倒地。
小姑娘來到花圃，見此場(chǎng)景，心疼的掃著葉子。當(dāng)翻開葉子后，小姑娘看見一朵可愛的黃色小花，正悄悄開放……
游花圃小學(xué)生作文 篇17
花圃，一個(gè)不起眼的名字，似乎注定很少有人會(huì)注意到它。花圃雖然不是萬能的，但沒有花圃卻是萬萬不能的，正是有了花圃，一年四季才會(huì)充滿生機(jī)和活力。
冬天，寒氣逼人，刺入肌骨，風(fēng)中卻帶有一絲香味兒�？�!幾枝梅花傲然挺立，花圃雖小，她們卻一點(diǎn)也不嫌棄，擠擠挨挨開了一簇形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。倘若再下點(diǎn)兒小雪，可就更美了。枝上、花上，全白了，一陣風(fēng)吹過，“白雪公主們”就開始翩翩起舞，真令人陶醉!
春天來了，萬物復(fù)蘇，花圃不再那么單調(diào)，逐漸顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。一朵花綻放了，另一朵緊隨其后，接著是第三朵、第四朵……真是百花爭(zhēng)春，熱鬧非凡。迎春花率先露出了笑臉，她那纖細(xì)的身子左搖右擺，好似在向路人打招呼。緊接著，蝴蝶、蜜蜂也來了，它們?cè)诨▍仓凶分�、嬉戲，好不快�?
春姑娘輕快的步子漸漸遠(yuǎn)去，炎熱的夏季又來了�；ㄆ岳镏参锏拿恳黄~子在陽(yáng)光照耀下都綠得逼你的眼。牽牛花舉著大喇叭，仰天吹奏著無聲的樂曲，淡紫色的花朵又恰似一個(gè)個(gè)小巧的搖籃，包容一切可愛的小生靈。在寧?kù)o的夜晚，小蟲在她的懷里，靜靜地睡了。
金風(fēng)送爽、天高云淡的秋季終于到了，花圃成了金黃的世界。菊花正開得旺相，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，推推搡搡，開滿了整個(gè)花圃，散發(fā)著濃郁的香氣息，聞一聞，頓時(shí)感到心曠神怡，神清氣爽。
遺憾的是，注意過花圃的人很少，自然也很少看到贊美花圃的文章，我卻要大聲贊美這默默無聞的花圃!
游花圃小學(xué)生作文 篇18
我喜歡秋天，但我更喜歡那秋天的花圃園。
下午，聽到老師要帶我們?nèi)セㄆ詧@的消息，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)入花圃園內(nèi)，一股清新的空氣就迎面撲來，五顏六色的花一株一株，高峻挺拔的樹一棵一棵，我們就像進(jìn)入了綠的海洋，花的世界。秋姑娘邁著輕盈的步來臨了，吹落了許多花。可還有菊花、串串紅、大理花、月季花等眾花爭(zhēng)艷，傲然挺立。
微風(fēng)吹過，樹上的葉子打著旋一片一片地往下落，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中漫游。串串紅也搖晃著腦袋似的唱起童謠，好像是在向我們招手，歡迎我們的到來呢！它紅的那么鮮明、那么鮮亮，在一根枝條上整整齊齊地站著，為大自然增添了一份生機(jī)與活力。白菊見此情景，心里好不痛快，在嫉妒串串紅。就以它淡淡的香味來給我打招呼，我順著芬芳的香味走過去，白菊看見便喜上眉梢，使出渾身解術(shù)來展示自己。但它也真有自己獨(dú)特的地方，不但芬芳溢人，顏色也出奇的美，白得像雪、白的像云，還有幾只蜜蜂在上面飛舞呢。
棵棵松樹苗守在花圃旁，像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)勇敢的戰(zhàn)士保護(hù)著花圃。雖然它們像是初生的“小牛犢兒”，但卻有著老松樹般的蒼翠。
旁邊的源水綠的似一塊玉石，映著紅花、綠樹的倒影，讓人感到愜意。
��！奇異艷麗的花朵，蒼翠的松苗，靜靜流淌的源水，勾畫了一個(gè)神奇、美麗的秋天。
游花圃小學(xué)生作文 篇19
歡迎同學(xué)們投稿 我盼星星，數(shù)月亮。終于盼來了“百年難遇”的秋游活動(dòng)。這一次我們?nèi)サ牡胤绞呛贾萦忻拇蠡ㄆ�。雖然，現(xiàn)在不是多金秋時(shí)期，但，還能看見秋姑娘曾來過的身影，使人心曠神怡！
一進(jìn)花圃的大門就有幾盆喇叭花再向你招手呢！一邊向你招手，一邊在喊著口號(hào)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎……”仿佛很歡迎我們的到來！走著走著，繼續(xù)向前走著，許多花都陪我走著！我望望天空中流動(dòng)的白云，白云一會(huì)兒變成獅子，一會(huì)兒變成白馬！總之變化是多姿多彩、各式各樣！再繼續(xù)向前走著，咦！菊花正在向我頻頻點(diǎn)頭呢！還時(shí)不時(shí)對(duì)我微微一笑，那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔；有時(shí)讓人覺得十分親切；有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持！菊花妹妹那“神秘的微笑”真是那樣耐人尋味、難以捉摸。過了一會(huì)兒，迎接你的便是杜鵑花妹妹了！杜鵑花妹妹那粉紅色的花瓣紅得讓人舒坦，紅的讓人難以忘懷！你看你看，你看那一朵杜鵑花，猶如一位剛剛睡醒的小寶寶呢！風(fēng)兒姐姐輕輕撫過，綠草弟弟“沙沙沙”的響著。好像在跟我解說著這花圃中的奧秘呢！
天漸漸黑了,我也該告別這花圃中的一切了!微風(fēng)呀微風(fēng),請(qǐng)你替我告別菊花,說我有空再來;喇叭花呀喇叭花,請(qǐng)你幫我對(duì)綠草說下次來你在跟我花圃中的奧秘吧!花圃中所有的一切早已定格在了我的腦海中!
游花圃小學(xué)生作文 篇20
春天到了，春風(fēng)呼呼地吹著。我走到了南湖公園旁的花卉展看花，剛走進(jìn)門，就迎面送來了典雅的幽香。我喜歡花，不是它美麗，而是它隨風(fēng)帶著一股讓人難以忘懷的幽香，著幽香使人陶醉，那香流進(jìn)每個(gè)人的心里感到甜甜的，暖暖的。
每一年的花卉展，最美的也就是蝴蝶蘭了，蝴蝶蘭花大，拱形，花莖一至數(shù)枚，因花似蝴蝶因此而得名為蝴蝶蘭。蝴蝶蘭花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽(yù)。蝴蝶蘭的顏色各種各樣，有白色，蘭色，黃色，紅色……。它們就像五顏六色的蝴蝶，盛裝打扮來參加聚會(huì)一樣，舞動(dòng)著五彩斑斕的翅膀，旋轉(zhuǎn)在潔白的鈴蘭之中，在花間嬉鬧著。
其中最讓我喜歡有讓我好奇的是跳舞蘭，一個(gè)身穿黃色裙子的小女孩伸出手臂，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備要舉行一場(chǎng)舞蹈比賽。跳舞蘭的名字有不同的，有文心蘭、金蝶蘭、瘤瓣蘭。
還有許許多多的花，有西洋牡丹、君子蘭、百合花、郁金香………。西洋牡丹粉紅，粉紅的十幾朵的花瓣聚集在一起成了一朵花。君子蘭它既有令人賞悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透的葉片，加上橘色的花瓣十分光彩照人。百合花的顏色十分多種有粉色，白色，黃色，紅色等多種。新年大家都會(huì)在家中擺上幾束百合，家中散發(fā)著淡淡的花香。郁金香像玫瑰花一樣，什么顏色都有，十分美麗也有些顯得十分高貴，神秘。
走出花圃，心中滿是喜悅之情，花香讓人甜甜的，暖暖的。
游花圃小學(xué)生作文 篇21
那是一個(gè)秘密的，屬于孩子的樂園。也是我的秘密小天地，在這兒，擁有我小時(shí)候最美，最快樂的回憶。
春天，花圃迷漫著花香，迎春、桃花、梨花、杜鵑———還有一些可愛的小草。這時(shí)候花圃是我的天地，我喜歡在樹上跳來跳去，一根繩子就構(gòu)成都了秋千，微笑的我坐在上面，好快樂，好開心。
夏天，在花圃里，知了在唱歌，而我就愉快地爬上樹，在樹枝上跳來跳去，象一只猴子，如果在夏天的早晨你會(huì)發(fā)現(xiàn)花圃最可愛的一面了，牽�；ǜ苍趬ι�，晶瑩的水珠沾在上面，這時(shí)候玫瑰就象高傲的女王，直挺挺的矗立在泥土之中，而它旁邊的桅子花則象一位公主，它穿著雪白的禮服，帶著珍珠戒指，潔白無暇，令人醉在其中，在花圃的中央有一棵桑樹，夏天到了，上面結(jié)滿了桑果，小時(shí)候我小，不知道這是桑樹，上面結(jié)的果實(shí)讓我充滿疑問，這是什么喲，看上去好好吃。我呢，不管有毒沒毒，一口一個(gè)，誘人的果實(shí)令我陶醉，好好吃，結(jié)果一樹的桑果被我吃光了，結(jié)果我肚了疼了三天，而且果汁在我衣服上留下了光輝的跡象。
秋天到了，是收獲的季節(jié)石榴早已結(jié)了果，我這個(gè)小饞貓?jiān)鐚?duì)它有了吃欲，不愧是土生土長(zhǎng)的石榴呀，結(jié)出來的石榴味道就是好。
冬天，下了雪，我就喜歡打雪仗，一個(gè)球飛過來飛過去，好好玩，笑聲一直溢在園子里。
花圃，這個(gè)我的樂園，使我快樂的地方，一個(gè)屬于我的天地。
游花圃小學(xué)生作文 篇22
說起花圃有趣，恐怕只有我一人這樣說了。不過請(qǐng)耐心點(diǎn)，聽我慢慢敘來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的話沒有錯(cuò)的。因?yàn)槲乙娺^的花圃，那些奇形怪狀的圖案和造型真讓人著迷。
一次，我去爺爺家的時(shí)候，在公路旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一處花圃。那是我第一次見過真的花圃，從看第一眼起，我的眼睛就被它俘獲了。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是圓圓的，但周圍卻是半圓形的，中間是一片火紅的玫瑰花，四周被許多五顏六色的花簇?fù)碇�，有百合、迎春花，還有許多叫不出名字的花，在燦爛的陽(yáng)光照射下，美麗極了。這些奇特的圖案將我小小的好奇心完完全全地勾畫出來了，我像著了魔似的看得癡迷了。這時(shí)，媽媽走過來了跟我打招呼，我才回過神來，忙問媽媽這是什么，媽媽一下子就笑了，說：“傻孩子，這不是花圃嗎？你看，周圍是花瓣，中間是花蕊�！钡竭@時(shí)，我才恍然大悟，原來這是人工造就的巨大花朵呀，我笑自己一時(shí)聰明，一時(shí)糊涂了。
其實(shí)，我真正認(rèn)識(shí)花圃的是一次暑假去桂林旅游時(shí)，在桂林市區(qū)我剛下大巴車，就看見了一個(gè)側(cè)翻的大花籃，足有一個(gè)大人那么高，前面全是一大片的花，像真的撒落在地上似的，后面是花束編制的花籃，栩栩如生�？粗@巨大的花籃，我覺得自己仿佛到了矮人國(guó)一樣，置身于仙境中一般，我想建造這個(gè)花圃的人一定是一個(gè)很愛童話的人。
這處處花圃真是奇特迷人，但真正讓人驚奇的是那些設(shè)計(jì)師，正因?yàn)樗麄兊穆斆鞑胖牵抛屵@些花圃變成了城市里最亮麗的一抹風(fēng)景。其實(shí)，我在想：那些設(shè)計(jì)者們難道不也是城市最耀眼的一筆嗎？
游花圃小學(xué)生作文 篇23
4月我們迎來了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園，碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來學(xué)習(xí)種植。
種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過植物，更不知道如何來養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué)，他們請(qǐng)來了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶，讓她來教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉，就像名字所說，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí)，同學(xué)們快樂的贊嘆起來。大家都愛上了這一特別的植物。
接下來是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”？俞老師說：小朋友都喜歡自己班級(jí)的花，但是每個(gè)人都去澆水，行不行？當(dāng)然不行，那么我們應(yīng)該怎么辦？在同學(xué)們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護(hù)苗員”，再把班級(jí)分成8個(gè)小組，每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí)，小組同學(xué)每節(jié)課都來到苗圃邊，除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買了水壺，悉心愛護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛護(hù)花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同學(xué)們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一�？粗约河H手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無比開心，充滿了成就感。
在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)，老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與，共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛心、一份責(zé)任感中，同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)！
游花圃小學(xué)生作文 篇24
今天我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河危囆性隈R路上，綠的樹木隨著風(fēng)的吹動(dòng)搖擺著，道旁的花整整齊齊的盛開著，紅似火焰，黃似陽(yáng)光，藍(lán)似天空，一抹抹嬌艷欲滴的，讓人難以割舍，車?yán)锏耐瑢W(xué)們迫不及待地站起，眼神中不禁流露出無限的憧憬與渴望。
來到花圃，走進(jìn)大門，迎面的是陽(yáng)光下的水池，煞是耀眼。那一個(gè)個(gè)如碗的圓形水池，閃著動(dòng)人的光芒，不安的晃動(dòng)著的水流往下一個(gè)水池，就這么交錯(cuò)著，流淌著，偶爾還發(fā)出微微的聲響。幾個(gè)大水池的中間分別嵌著黑色的銅雕像，池中的“睡美人”似乎躺在潺潺細(xì)流中擺弄風(fēng)姿，妖嬈，嫵媚�！跋勺印卑褐^，薄紗般的輕絲披在她的肩頭，脫俗的氣質(zhì)顯示出她的高貴，但又不失風(fēng)度，面容帶著一份親切溫柔的笑，好似身臨仙境，難以捉摸的錯(cuò)覺就這么恍惚的一過。
黑色的木板塊上閃過幾個(gè)奔跑的身影，朝那密林遠(yuǎn)去。追隨著他們，我們看呆了，里面的樹林更為壯觀，翠綠色越加鮮艷，微波粼粼的湖面閃動(dòng)著刺眼的光芒，依稀可見幾絲綠柳漂浮在水面蕩著，遠(yuǎn)處，清澈的水流從石澗中流下，立馬迎來了清新涼爽的空氣，我們吸著大自然的氣息，不禁展開雙臂，一抬頭，湛藍(lán)的天空毫不掩飾的出現(xiàn)在視野中，微風(fēng)吹拂臉龐，真舒服。再往里走，穿過幾條石階小徑，便看見幾幢古色古香的房子在樹的遮掩中若隱若現(xiàn)，頗有歐式風(fēng)格的味道，靜謐的，又帶有絲絲迷惑。旅游者們紛紛拿出照相、畫板將這里最美的畫面記在心里，看在眼里，躍在紙上。
這里，一個(gè)仙境一樣的地方，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感。我想揮動(dòng)手中的筆將它們記錄下來，腦海卻處于一片空白。這樣的美景真是人間少有
游花圃小學(xué)生作文 篇25
在我們的校園小花圃里，長(zhǎng)著許多植物。這里花紅草綠，鳥語(yǔ)花香，使我們美麗的校園充滿生機(jī)，裝飾著美麗。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī)，小草探了探腦袋，看看春姑娘是否到來了，花兒也抖了抖身子，伸了個(gè)懶腰，向春姑娘問好，一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來，尋找春姑娘的足跡，一些常綠植物也挺了挺腰板，看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了，來到草地上做游戲，聆聽著小鳥的聲音�？�，他們多高興呀。
夏天，萬物都在拼命的生長(zhǎng)，小草們綠得逼你的眼，花也紅的刺你的眼。一場(chǎng)雷雨過后，樹木們都在這時(shí)拼命地吸收雨露，享受著溫暖的陽(yáng)光，向著空氣中釋放著新鮮空氣，小朋友們，大朋友們紛紛來到泳池，享受水的快樂，水消除了一天的疲勞和炎熱，玩的特有勁兒。
秋天，萬物都要凋零了，枯黃的小草也不再有春天時(shí)的綠色，花兒也不再有那么鮮艷的顏色，留下的是干枯的樹枝，高大的一些樹木也凋零了，葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只蝴蝶在飛舞，高大的喬木還是挺立著，保持著郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。
冬天，冬姑娘無情地把樹葉剝奪了，讓樹木都很悲傷。葉子掉落了，呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色，但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。
春天的校園鳥語(yǔ)花香，夏天的校園郁郁蔥蔥，秋天的校園金黃一片，冬天的校園孕育生機(jī)。美哉，校園里的小花圃，美哉，校園里的小花圃的春夏秋冬！
游花圃小學(xué)生作文 篇26
迎面撲來淡雅的清香;耳邊傳來人們的對(duì)話;親眼看見各式各樣的花卉;整個(gè)人置身于花的世界里。我這個(gè)人，喜歡逛而不愛買，簡(jiǎn)單說就是飽飽眼福，開開眼界罷了。一旦進(jìn)入花圃，我的身心就融入到花的世界中了。
今年的花圃可謂是以“蘭”作為主題。蝴蝶蘭、君子蘭、大花蕙蘭……如果給它們頒獎(jiǎng)，蝴蝶蘭便可居“最佳品種獎(jiǎng)”。說起它的種類，那可是要說上一整夜的！火鳥玫瑰、蜘蛛美人、瑞麗美人、黑花、紅唇美人、大白花、黃花紅心、臺(tái)北黃金……許多名字都是取決于它的色彩，如：火鳥玫瑰，它那似火一般的顏色，使人感到艷麗奪目，因此人們賦予它剛中帶柔的名字。其中，我對(duì)黑花最感興趣：黑花的顏色是由白色和深紅色組成，然而，當(dāng)人們一看見它時(shí)，便覺得它身上的花紋仿佛是用蘸有深紅色顏料的毛筆所渲染。我真是佩服蝴蝶蘭，能像魔術(shù)師一樣，變幻出各種各樣的顏色。
“最佳造型獎(jiǎng)”的得主一定是大花蕙蘭中的垂蘭了。它那自然下垂的帶著花朵的枝條仿佛被這些飽滿的花朵壓得喘不過氣兒來了；那舒展著身軀的綠葉，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向四面八方伸去；還有，花朵的顏色更是奇特極了：有淺黃的，黃色的，黃中帶綠的、綠色的、綠中帶黃的、深紅色的。這一切的一切，使人一看就覺得清秀、樸素；一聞就有一種淡淡的香味沁人心脾。這也應(yīng)證了一句話：自然美才是真的美！
最吸引我視線的是一盆西洋牡丹。以前從來沒有看見過它的身影。乍一看，那一朵朵粉紅色的大花是由大約十朵小花聚集而成。每一朵小花的正面是粉中帶白的，背面則是粉紫色，讓人頓時(shí)覺得生機(jī)勃勃。
逛玩了花圃，雖然手上一無所獲，但記憶里卻滿載而歸！
游花圃小學(xué)生作文 篇27
今天，我、媽媽，還有媽媽單位里的同事和他們的家人一起去美麗的花圃風(fēng)景區(qū)游玩。
當(dāng)我們集合在花圃大門口的時(shí)候，眼前的一幕把我驚呆了。只見景區(qū)門口遍地都是被人隨手丟棄的垃圾，非常扎眼，與周圍的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)，而且路人也不彎腰去撿一下，更可惡的是有幾個(gè)小男孩抬起了腳使勁一踢，踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
于是我和一個(gè)小姐姐向媽媽要了兩個(gè)塑料袋。我彎著腰，一只手提著塑料袋，另一只手伸下去，撿到一件件垃圾放進(jìn)塑料袋中，就像一個(gè)個(gè)“無家可歸的孩子們”一樣，垃圾們也該回家了。我想：它們一定很開心吧！
一路走來，一路撿來，我似乎忘記看風(fēng)景了，漸漸地我們已經(jīng)到飯店了。一抬頭，看見飯店前面有一個(gè)瀑布，這時(shí)我也感覺有點(diǎn)累了，乘著還沒吃飯我欣賞一下瀑布的景致吧！只見泉水歡快地流淌著，發(fā)出叮咚叮咚的樂曲，這不正是“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗走過了草地，來到我身旁……”嗎？正當(dāng)我欣賞著美景、美曲并浮想聯(lián)翩的時(shí)候，“開飯嘍！”打斷了我的思緒，大人們叫我們可以回去吃飯了。于是我們進(jìn)到了飯店大廳里，一瞧，嘿！飯菜可豐富了！有牛肉、大龍蝦……還有一些家常菜，都是對(duì)我胃口的菜。
我們這些“小饞鬼”看了，馬上就口水直流，一個(gè)個(gè)迫不及待地端起飯碗狼吞虎咽地大吃起來，小伙伴們最后都吃得非常飽。一個(gè)小弟弟還說他吃得撐死了，我們聽得都笑了，可是我們笑了沒幾聲，也都不約而同地打起了飽嗝。
小朋友們，你們覺得花圃好嗎？花圃是很美，但是我要說的是，再好的景致也要靠大家去呵護(hù)，讓我們從自身做起，一起去呵護(hù)我們美麗的家園吧！
游花圃小學(xué)生作文 篇28
告訴你一個(gè)秘密，在我那顆幼小的心靈里，一直藏著一個(gè)屬于我自己的花圃。它是那樣的美麗芬芳，是那樣的五彩繽紛！更是蝴蝶的天地，鳥兒的樂園！
記得在我五歲那年的某一天里，我和堂姐、爸爸、媽媽一起來到了沙坪公園，參觀一年一度的花展。
那天天氣晴朗，萬里無云。就連在云層后面躲了幾個(gè)星期的太陽(yáng)，也露出了嬌小可愛的臉蛋�！疤�(yáng)早不出晚不出，偏偏在今天出來，難道它也是來看花展？”我想�！皳溥辍蔽冶蛔约河字傻南胂蠖盒α�，輕輕的笑了一下。太陽(yáng)把公園的大門照得格外漂亮，金碧輝煌。（有一點(diǎn)點(diǎn)夸張）進(jìn)了大門，我們四人并肩而行我一邊手舞足蹈的與家人聊著天，一邊用眼睛“掃射”著路旁的花花草草。哇！這路兩旁的植物還真多，有許多我從未見過的，希奇古怪的蘭草和花，五顏六色的很好看。突然從遠(yuǎn)處吹來一陣微風(fēng)，花草們就全都跳起了“草裙舞”
走著走著，我被眼前這一目驚呆了！只見一個(gè)非常之大的花圃擺在我面前�！斑@個(gè)花圃太漂亮了！”我感嘆到，爸爸他們也點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒夸張，這個(gè)花圃真的很美，顏色非常多，搭配得也非常恰當(dāng)，完全可以說是巧奪天工！這個(gè)花圃是一個(gè)蝴蝶狀，蝴蝶的觸角上插著白色的牡丹花，是那樣的純潔，雪白。而蝴蝶的翅膀上，是幾束一直躺下的臘梅，就像還未睜眼的嬰兒一樣，嬌嫩可愛，讓人忍不住想摸一下．再加上在花圃上盤旋的蝴蝶和鳥兒，更是給這里增添了不少色彩！這里的美，是無法用語(yǔ)言形容的，只有親眼見到，你才會(huì)深深的被它感染！我現(xiàn)在站在這里，就像是站在一幅美麗的油畫里，無法走出來．為了留住這一可貴的場(chǎng)景，我立刻讓爸爸給我和花圃來了個(gè)合影，當(dāng)時(shí)我是那么的開心，那么的興奮！而那張照片也被我細(xì)心的保存著。
現(xiàn)在，五年過去了，那個(gè)花圃早已從公園消失，照片也不見了，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著它，因?yàn)樗鼤?huì)一直在我的心里，直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)──。
游花圃小學(xué)生作文 篇29
噴泉流水、鳥語(yǔ)花香……好大的廣場(chǎng)、盡情玩耍，好美的景致、極目欣賞……花圃電瓶車要開了……誰(shuí)比我高……
當(dāng)“杭州花圃”這幾個(gè)字眼掠過視野的時(shí)候，坐在車?yán)锏漠?dāng)事人們迫不及待的站起，眼神中不禁流露出無限的憧憬與渴望。
下車后，興奮的同學(xué)邊環(huán)視四周邊贊嘆。翠綠的樹木隨著風(fēng)的吹動(dòng)搖擺著，道旁的花整整齊齊的盛開著，紅似火焰，黃似陽(yáng)光，藍(lán)似天空，一抹抹嬌艷欲滴的形色觸目人心，明顯經(jīng)過了精心的裁剪，再配上綠似翡翠的葉子，更是難以讓人離開眼線。
陽(yáng)光下的水池，煞是耀眼。那一個(gè)個(gè)如碗的圓形水池，閃著動(dòng)人的光芒，不安的晃動(dòng)著的水流往下一個(gè)水池，就這么交錯(cuò)著，流淌著，偶爾還發(fā)出微微的聲響。幾個(gè)大水池的中間分別嵌著黑色的銅雕像，池中的“睡美人”似乎躺在潺潺細(xì)流中擺弄風(fēng)姿，妖嬈，嫵媚。“仙子”昂著頭，薄紗般的輕絲披在她的肩頭，脫俗的氣質(zhì)顯示出她的高貴，但又不失風(fēng)度，面容帶著一份親切溫柔的笑，好似身臨仙境，難以捉摸的錯(cuò)覺就這么恍惚的一過。
黑色的木板塊上閃過幾個(gè)奔跑的身影，朝那密林遠(yuǎn)去。追隨著他們，我們看呆了，里面的樹林更為壯觀，翠綠色越加鮮艷，微波粼粼的湖面閃動(dòng)著刺眼的光芒，依稀可見幾絲綠柳漂浮在水面蕩著，遠(yuǎn)處，清澈的水流從石澗中流下，立馬迎來了清新涼爽的空氣，我們吸著大自然的氣息，不禁展開雙臂，一抬頭，湛藍(lán)的天空毫不掩飾的出現(xiàn)在視野中，微風(fēng)吹拂臉龐，真舒服。再往里走，穿過幾條石階小徑，便看見幾幢古色古香的房子在樹的遮掩中若隱若現(xiàn)，頗有歐式風(fēng)格的味道，靜謐的，又帶有絲絲的誘惑。旅游者們紛紛拿出照相、畫板將這里最美的畫面記在心里，看在眼里，躍在紙上。
這里，一個(gè)仙境一樣的地方，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感。我想揮動(dòng)手中的筆將它們記錄下來，腦海卻處于一片空白�；腥�，才明白。笑道：“大自然并不是我們這些小學(xué)生所能描繪的�！�
游花圃小學(xué)生作文 篇30
杭州花圃坐落在西湖的對(duì)岸，東鄰杭州療養(yǎng)院，它有五個(gè)出入口：東門2個(gè)，西門2個(gè)，另加一個(gè)中門，那中門就是通往杭療的這個(gè)門嘍。
今天下午我從東門進(jìn)去，一進(jìn)門，哇！所有的噴泉都開了，五彩繽紛的花朵圍繞著幾尊烏黑色的銅雕像在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。正前方是一個(gè)花形的噴水池，那似霧似煙的水霧給橫臥在中央的“睡美人”增添了神秘感，真想撥開水霧看個(gè)究竟；左邊的一尊好像“凌波仙子”飄逸的薄紗裹著半裸的身體，臉上透著安詳幸福的微笑；右邊這尊叫“出水芙蓉”她的胖胖的手梳著正在往下滴水的頭發(fā)，像在撫琴一般------
再往前看，有一座“大碗小碗”，說是大碗小碗，其實(shí)，也就是大水池小水池，那水池是圓形的，看起來像碗，按高低左右層層錯(cuò)落疊放起來，從遠(yuǎn)處看像圓形的樓梯一樣。那頂端的大碗中，有個(gè)超大的噴泉在往上噴著粗粗的水柱，注滿后就往下流，依次流入下面的碗中，真壯觀！旁邊那成片成片的花叢，有太陽(yáng)花、雞冠花、紫羅蘭、繡球花，還有許多不知名的花：紅的、白的、紫的、粉的、黃的、橙的、藍(lán)的，有的被園藝工人置于空中，成為空中花園；有的被植于石杯中，垂下來的感覺如天女散花；還有的成為點(diǎn)綴，星星點(diǎn)點(diǎn)，成為美景------
整個(gè)花圃都是看不到頭的綠，穿過一片竹林間的小道，漫步在柿子樹下看頭上累累的青柿子，別提有多愜意了，唉，可惜是秋天才成熟，不然還能嘗一兩個(gè)了！再往前走，老遠(yuǎn)就能聞到荷花的清香了，走進(jìn)跟前看到水中玉石般光潔的荷花與岸上纏滿藤狀植物的古樹渾然一體，讓人感到很舒服------所有的水陸之間都有四曲橋、六曲橋、九曲橋相連，橋身也不盡一樣，有的只有一面欄桿，有的是雙面的；有石拱橋、有木橋、有大塊鵝卵石搭的，令人應(yīng)接不暇。
這一下午很快的過去了，聽爸爸說，花圃還被評(píng)為西湖十景之一呢，真希望明年再來看它！
游花圃小學(xué)生作文 篇31
今天，空氣清新，冬風(fēng)習(xí)習(xí)。我看天氣也不錯(cuò)，于是我吃完中午飯后就想走到二十小的“紅鄰巾花圃”旁看畫。 到了“紅鄰巾花圃”旁，一陣陣花香味突然撲鼻而來。頓時(shí)，我身臨奇境，仿佛自己的身體旁邊有著一朵朵美麗的鮮花，我就是那位俊俏的“花公子”。我漫漫地睜開我的雙眼，那些香味還漂浮在我的鼻子邊。我往花圃里看去，“哇！”我情不自禁地大叫了一聲，就是因?yàn)檫@一朵朵美麗的鮮花實(shí)在是太漂亮了！看， 那朵是牡丹花，那多朵是紫荊花，那多是喇叭花，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。不僅花的種類多，而且花的顏色也是五彩斑斕：紅的花似火，黃的花似金，白的花似雪。
突然，我看到我最喜歡的花茉莉花。茉莉花小巧玲瓏，它的花瓣是白色的，看起來就像是一個(gè)穿著白色衣裳的小女孩。茉莉花的花芯是黃色的，看起來就像是一根根矮小的黃色彩色筆。茉莉花的莖形態(tài)萬千，有的是像警察叔叔一樣正在挺著筆直的身體在站崗，有的是像駝背的老公公一樣在站著賞花，還有的就和其他的莖縱橫交錯(cuò)，就像是多重十字路口一樣。我欣賞著這些美麗的花兒，又突然發(fā)現(xiàn)了在這些花兒中間的“橘子樹”。這棵橘子樹高大挺拔，就像是一位護(hù)花使者一樣，正在保護(hù)著美麗的花兒。在別人眼里，這棵橘子樹可能沒有什么好地位，可它在我的眼里，就是一為帥氣的橘子樹。橘子樹的樹干長(zhǎng)約2米，樹枝最長(zhǎng)的約1米半。橘子樹的樹枝上不僅有一片片綠色的葉子，還有一個(gè)個(gè)咬起來香甜可口的大橘子。就像是橘子的兄弟姐妹和花兒在玩捉迷藏一樣，這些橘子紛紛躲在葉子后面，讓美麗的花兒找不到他們的藏身之處�？粗@些美麗的花兒和這一棵高大的橘子樹，我情不自禁地贊嘆到：“‘紅鄰巾花圃’真美��！”
美麗的“紅鄰巾花圃”，我喜歡你，我以后會(huì)經(jīng)常來看你的。
游花圃小學(xué)生作文 篇32
春天來了，每當(dāng)看見幼兒園的小朋友，背著可愛的小書包，跟著老師邊走邊唱，在陽(yáng)光明媚的周末去郊游時(shí)，我是多么盼望早日去美麗的大自然郊游啊!盼望著……
終于，在清明節(jié)的前一天，學(xué)校組織我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河�。公布消息后，哪個(gè)同學(xué)會(huì)不激動(dòng)得歡呼呢?
那天，懷著喜悅而又興奮的心情，我們集體乘車從學(xué)校出發(fā)來到了有名的杭州花圃。一進(jìn)門口，還沒看到那想像中嬌艷欲滴的名花異草時(shí)，就能聞到那撲鼻而來的清香。我使勁地吸著自己周圍的清香，仿佛已經(jīng)被許多的綠色植物“包圍”了。它們給我們提供氧氣，吸走我們的二氧化碳，這是多么令人神清氣爽啊!遠(yuǎn)望對(duì)面，一片清澈的池水如同一面鏡子，呈現(xiàn)在我們面前。池水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng);池水清得能夠清楚進(jìn)倒映出池周的層巒疊障;池水綠得如同一塊無瑕的翡翠。層層疊疊的山和郁郁蔥蔥的植物圍繞著這樣的湖水，真像走進(jìn)了畫卷中。
沿著彎彎曲曲而又不平整的小路往左走，兩旁綠蔥蔥的灌木似乎表示了春天的到來。所有的植物經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冬天都蘇醒了，就連花朵中的蘆葦也綠了。它們長(zhǎng)在無數(shù)的花朵叢中，旁邊的小溪流為他的生長(zhǎng)增添了無限的生機(jī)。
走過了綠色的“世界”，穿過植物的“家鄉(xiāng)”。我們?cè)谝黄蟠蠖謱挸ǖ牟萜荷习擦思�。鋪好大墊子，同學(xué)們迫不及待地從背包里拿出零食來與別人分享。狼吞虎咽地吃飽了，同學(xué)們歡快地玩得不亦樂乎。
在老師的帶領(lǐng)下，我們就來到了真正的花圃廣場(chǎng)。沿著平坦的階梯拾步而上，我看見一個(gè)小型廣場(chǎng)的正中央，有一個(gè)大大的水潭，潭中矗立著一尊栩栩如生的仙女石像。四周擺滿了盆花，我們似乎被繁星般的花朵圍住了，在其中歡樂地玩耍著，與大自然融為一體。
歡樂的時(shí)光總是過得很快。下午一點(diǎn)鐘，我們沿著來時(shí)的路排隊(duì)上車，回到了學(xué)校�；ㄆ缘拿谰瓦@樣深深地印在了我們的腦海中。
游花圃小學(xué)生作文 篇33
我家花圃里種著一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽(yáng)光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個(gè)地方。一天下午，我在無意間發(fā)現(xiàn)了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃里，將來它長(zhǎng)大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月，春節(jié)還可以在樹下做游戲。
于是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開一個(gè)坑，把小桂花樹種在了里面。
從此以后，我便精心地照料著小桂花樹，盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我每天都不忘給它澆水�？墒牵惶�、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長(zhǎng)高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來，只剩下了光禿禿的枝條。時(shí)間一天天過去了，花圃里的桂花樹依然靜立著，沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長(zhǎng)出新芽，那該多好��！雖然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹不會(huì)再發(fā)芽了。
直到今年春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)：那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛的嫩苞，我驚喜地叫了起來：“桂花樹活了，它真的活了！”經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，它居然還沒有死，它居然有如此頑強(qiáng)的生命力！
十幾天后，它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛，讓人不得不感動(dòng)它生命的頑強(qiáng)。剎那間我仿佛明白：原來小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來。
看著那株朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的桂花樹，再回想那個(gè)寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
游花圃小學(xué)生作文 篇34
留出一片空地，種滿梔子花，感受那無比芬香。
——題記
我的媽媽曾是一名人民教師。在她的辦公樓下，正好有一片梔子花，她十分喜歡梔子花。她曾經(jīng)給我說過，在你心情不好時(shí)，你聞著那枝梔子花香，會(huì)忘記所有的不愉快。
媽媽以前經(jīng)常帶我去那片梔子花圃里玩耍。蜜蜂在的身邊縈繞，在那一片花的海洋中享受午后美好的時(shí)光。黃昏迫近把那一片片的梔子花照得通紅。
我曾經(jīng)天真地對(duì)媽媽說：“媽媽，我也一定會(huì)給你種一片梔子花的。”媽媽露出了那燦爛的笑容。
時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間，你的兩鬢已經(jīng)悄悄爬滿了白發(fā)，我也開始慢慢成長(zhǎng)。歲月正在無情地吞噬著你。
隨著我學(xué)業(yè)的增加，你也越來越焦慮。我在考試中的連連失利，也在影響你的身體。你不止一次對(duì)我說，要好好學(xué)習(xí)，而我卻不以為然。
那一天晚上你對(duì)我說：“你不是要種一片梔子花嗎？那么把它種在你的心里。它一定會(huì)陪伴著你的成長(zhǎng)。如同我在你身邊一樣�！蹦且惶煳也虐l(fā)現(xiàn)你真正的變老。歲月是一把無情的刀，一切都變得和以前不一樣。
那以后我開始了努力學(xué)習(xí)。為了不在青春的時(shí)候留下遺憾。終于得到一個(gè)滿意的成績(jī)。而我心中的那片梔子花叢，也越來越茂盛。當(dāng)我去找你時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一片梔子花圃早已成為一座新樓，你再也無法看到那片梔子花。
我聽你的話，給我心中的那片梔子花留下一片空地，讓它快樂地成長(zhǎng)。在我感到不開心時(shí)，你仍然在我身邊陪我，陪我度過了15年的時(shí)光。
媽媽，您對(duì)我的愛，如一首婉轉(zhuǎn)的歌曲，旋在耳邊，印在心里。像是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，像是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，如夏日里招引與小草的交談。
生活不可能一帆風(fēng)順。但我心中的那片梔子花，愿你可以茁壯地成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟銕ё吡宋业臒⿶�，給我?guī)砹藫嵛俊?/p>
感謝你，媽媽。鼓勵(lì)我的是您，是您給我?guī)項(xiàng)d子花，讓我的不愉快的事云消霧散。
在那個(gè)繁花似錦的春天，我要給你種下最漂亮的梔子花……
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