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小金魚(yú)的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小金魚(yú)的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)的小學(xué)生作文篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。一條叫“一頂紅”，另一條叫“黑姑娘”。
我把它倆放在客廳里最顯眼的地方，這樣每天放學(xué)一進(jìn)門(mén)我就可以看到活潑可愛(ài)的小金魚(yú)了。
為什么叫它黑姑娘呢？因?yàn)樗矶际呛谏模难劬墓牡�，長(zhǎng)在頭的兩邊，一對(duì)前鰭總是一擺一擺的；另一條小金魚(yú)頭上是紅色的.，身子是白色的，所以叫它一頂紅。
它們倆有時(shí)和睦相處，你看，它們的尾巴像散開(kāi)的舞裙，正在水中跳“雙人舞”呢；有時(shí)打打鬧鬧，黑姑娘厲害些，你瞧，我把食物放到魚(yú)缸里面黑姑娘見(jiàn)一頂紅不注意的時(shí)候把蟲(chóng)子三口兩口的吃光了，我見(jiàn)它這樣霸道就又拿了些蟲(chóng)子喂一頂紅，可一頂紅卻很呆，食物在嘴面前都不吃，真是太笨了。
小金魚(yú)的生活過(guò)得還真是有滋有味。
小金魚(yú)的小學(xué)生作文篇2
周末我在家里做完作業(yè)，媽媽就帶我去超市買(mǎi)小金魚(yú)，因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)下節(jié)課上科學(xué)課用。媽媽本來(lái)想的是給位我買(mǎi)一條就夠了，我不同意，我告訴媽媽：“一條金魚(yú)太孤單，太寂寞，我要買(mǎi)四條，多了熱鬧。”媽媽最后想想同意了我要求，給我買(mǎi)了四條回來(lái)。
我分別給給著四條小金魚(yú)去了名字，最大的那條叫大美，因?yàn)樗亩亲哟蟠蟮�，身上還有很美麗的花紋，尾巴像一條花裙子，它游起泳來(lái)像美人魚(yú)一樣好看。還有一條身體瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的我叫它美美，因?yàn)槊烂赖?眼睛就像小燈籠似得凸在外面。還有一條我給它取名叫小花花，因?yàn)樗聂~(yú)鰓不知道怎么破損了一半，呼吸時(shí)會(huì)露出紅紅的魚(yú)鰓。還有一條最小的，我給它取名叫小小，它的個(gè)頭最小比大美小了一半呢。
每天早上我起來(lái)第一件事情就是給金魚(yú)們換水喂食，每次都是給它們十六粒魚(yú)食。每次吃食物時(shí)我就看到小小最受大美的欺負(fù)，小小每次都吃不飽，我在放幾粒也會(huì)被打美搶吃了所以大美就越來(lái)越大，小小就不怎么長(zhǎng)。
它們吃飽就會(huì)在金魚(yú)缸里嬉戲，大美總是喜歡最小小，大美把小小追的沒(méi)有地方藏身。上科學(xué)課了，我把我的金魚(yú)帶進(jìn)教室，同學(xué)們都來(lái)圍觀，夸我的金魚(yú)最漂亮。
小金魚(yú)的小學(xué)生作文篇3
一周前，我的小金魚(yú)——喜怒無(wú)常生病了。他在水中游得很慢很慢，就連他的身體都是傾斜的，他的頭上出現(xiàn)了一個(gè)黑色的小斑點(diǎn)，他的肚子比其他的兩兄弟也大很多。我和媽媽有一種不祥之兆，他真的生病了，而且好像很嚴(yán)重。就連我的醫(yī)生媽媽也束手無(wú)策。
我還是像往常一樣給他們喂食，喜氣洋洋和喜出望外很興奮，急匆匆游過(guò)來(lái)?yè)屖澄��？墒�，喜怒無(wú)常仍然無(wú)動(dòng)于衷，他的漠然，讓我感到一種莫名的憂傷。難道他快不行了？喜氣洋洋和喜出望外看到他們的親密伙伴沒(méi)有吃東西，急忙趕來(lái)推動(dòng)他的身體，希望他一如既往地和他們一起吃、一起玩�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)！
最難過(guò)的一天，還是來(lái)了。星期二的'下午，我的喜怒無(wú)常一動(dòng)不動(dòng)，連呼吸的力氣都沒(méi)有了。仔細(xì)觀察才知道，他已經(jīng)離開(kāi)我們了。當(dāng)媽媽把它的遺體從水缸里撈出來(lái)，喜氣洋洋和喜出望外瘋狂地游來(lái)游去，到處找他，再一次，我非常感動(dòng)。雖然他們?cè)谝粋�(gè)無(wú)聲的世界，但是，我懂他們。
我和媽媽冒雨把它的遺體埋葬在我們小區(qū)的花壇里。希望喜氣洋洋和喜出望外在未來(lái)的日子里仍然開(kāi)心！
小金魚(yú)的小學(xué)生作文篇4
今天，我和媽媽買(mǎi)了八條小金魚(yú)。我非常高興，有黃的，有黑的，有紅白相間的，有黑紅相間的，我們把小金魚(yú)放到家里。準(zhǔn)備到公園玩，我們回來(lái)時(shí)，我媽媽邊笑邊說(shuō)，咱們的`金魚(yú)真能，我問(wèn)媽媽，怎么了？我一看，原來(lái)我們家的金魚(yú)，把我們放的水草弄成了一個(gè)大圓圈，方便他們游泳。
我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
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