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我的奶奶小學生作文400字

時間:2021-05-20 18:05:48 小學生作文 我要投稿

我的奶奶小學生作文400字7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的奶奶小學生作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的奶奶小學生作文400字7篇

我的奶奶小學生作文400字 篇1

  前年國慶節(jié)那天,奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴肅的神情中判斷出:奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里,奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天,我們全家都在醫(yī)院陪著奶奶。

  去年國慶節(jié)長假,爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊,奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧,她還伸出枯瘦的手,掐下了路邊的一朵野菊花。

  我告訴奶奶,這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有,她只是說:“噢!看我娃兒,啥都懂!”

  隨后我們上到山頂,奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn),山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當她詫異時,突然一聲:“熊婆婆!”驚得奶奶回頭看,在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學時認識的一個老奶奶。她們驚喜地拉著手,開心地聊了起來,畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事?粗棠涕_心的樣子,我也開心極了。要知道奶奶生病以來,很少像這樣開心。這趟出游,真值!

  我拉著奶奶的手說:“奶奶,以后每年國慶節(jié),我都要跟你一起過!

  奶奶望著遠山,笑了。

我的奶奶小學生作文400字 篇2

  在一個寒風呼嘯的夜晚,我和奶奶兩人在家。

  寫完作業(yè),我打了一盆洗腳水,晃悠悠地放在地上,我和奶奶一起把腳放了進去。

  我用手去洗我的腳時,忽然碰到了奶奶的腳。那粗糙的腳,跟老樹脫了皮一樣。我疑惑地問:奶奶,您的腳怎么這個樣子呀?奶奶告訴我:家里面的活都是我一個人做,干活多了,時間久了,手腳皮自然就老了。我想:也對呀!爸爸媽媽都不在家里,家里的事情全部由奶奶一個人做,家里還種了一點菜地。我不由得感嘆:奶奶,您真是辛苦了。

  忽然,我看到了奶奶的指甲有一些長了,我靈機一動,說:奶奶,我要為您做件事情。

  話音剛落,我馬上拿擦腳布擦干了腳,穿上拖鞋,找來了指甲刀,來到奶奶的面前說:奶奶,我來為您剪腳趾甲吧!好啊!奶奶驚訝地看著對我說。

  我等水把奶奶的腳趾甲泡軟了,便小心翼翼地剪了起來……

  突然,奶奶的腳微微顫抖了一下,我仔細一看,原來太用力了,不小心把奶奶腳上的肉剪到了。我心疼地說:奶奶,您疼嗎?

  不疼。奶奶說。

  我們的欣欣長大了,給我剪指甲了。奶奶用她那粗糙得手,摸摸我的頭,慈祥地說。

  我更小心地剪起來,剪完腳指甲,我把奶奶的腳輕輕地擦干,放在沙發(fā)上面。

  我把洗腳水倒在外面,我忽然覺得:我長大了。

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我的奶奶小學生作文400字 篇3

  奶奶,是個慈祥的奶奶,一個疼愛我的奶奶,一個曾經(jīng)為我的爸爸付出了很多很多的奶奶,也是一個孤獨的老人~

  以前奶奶并不孤獨,因為有爺爺陪伴。可是幾年前爺爺離開了我的奶奶獨自走了,從那以后奶奶成為了一個孤獨的老人,也許奶奶并不孤獨因為他還有我們,爸爸媽媽希望我的奶奶來和我們一起住可是奶奶不上我家來住,大概奶奶感覺和我們住在一不方便。

  奶奶不會說話也聽不見,我多么希望我的奶奶能來我們家住讓我可以盡一點孝心。奶奶不會說話聽不見是受舊社會的影響生病時用藥用的多了些拿的吧!他非常的疼愛我,在幾年前我還小因為家里那時候很窮奶奶把好吃的留給我,我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶卻用手語告訴我她吃過了,。一次偶然的機遇我發(fā)現(xiàn)了奶奶吃的都是些粗糙的糧食!我當時看見了不以為然,等到我慢慢長大以后才懂得了奶奶對我的愛不小于媽媽對我的愛,奶奶是一個與是隔絕的人聽不見任何聲音,有些事情奶奶也無法用語言表達出來!我痛恨舊社會得醫(yī)術害了最愛我的奶奶。

  我立志長大以后一定要好好的報答我的奶奶了,帶我的奶奶去看最好的聾啞醫(yī)生,讓我的奶奶享受世界上的歡快即世界上最美妙的聲音!

我的奶奶小學生作文400字 篇4

  又到清明時節(jié),是中國人民紀念親人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然奶奶已經(jīng)去世二十年了,但是每每到這個時節(jié),我心中會倍加思念他。因為我是奶奶唯一的孫子,所以奶奶倍加的疼愛我。但是爺爺奶奶并不是溺愛我,而是教給了我許多做人的方法。使我在以后的人生的道路走得更加寬闊。

  奶奶那是患有嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病。走幾步路就會氣喘吁吁。但是他還是堅強的自己做家務。那是家里并不富裕。奶奶又要經(jīng)常吃藥。奶奶為了不拖累爸爸。自己拖著帶病的身體做起了香包。做香包是細活,自己構思設計樣本,畫圖案,一針一線的縫來縫去,所以弄得肩膀很痛,但是奶奶從來不愿意放棄。他坐一會有躺一會兒,但是自己手里的活兒卻從來不愿意停下。別人的香包都是用新布料做的,但是奶奶巧妙地將一些舊布料化費為寶。一年下來能買個七、八百元。那是可了不得,村里的人們都紛紛前來參觀,人人都夸奶奶是能工巧匠。有幾個村子里的婦女前來.向奶奶學手藝,奶奶毫不吝嗇傾其相助。想想奶奶能活到現(xiàn)在,憑他的手藝怎么也混個“農村人民藝術家”的稱號。

  奶奶生長在舊社會,沒上過學。那是奶奶已經(jīng)六十多歲,但是對自己沒讀過書感到很遺憾。所以在我上小學的時候,每天回到家中對著紙糊的墻壁上問這個字,問那個詞?偸堑胗洝白x書人真好,你一定要好好學習,將來做個有知識,有文化的人"?上棠淘谖疑铣跻坏臅r候,就已經(jīng)去世了。那是我確實佩服奶奶的進取精神,一個活到老,學到老的人。

  雖然奶奶離開我這么多年,但是,他仍然活在我心中。

我的奶奶小學生作文400字 篇5

  我的奶奶什么都好,就是愛嘮叨,作文 我的奶奶。

  我的奶奶有一頭雪白的頭發(fā),長著小小的眼睛,眼角邊布滿了皺紋。

  我的奶奶特別愛嘮叨。早上, “孫女,起床了,起床了,再不起床就要遲到了,已經(jīng)七點了……”奶奶著急地對我說。我在奶奶的嘮叨聲中慢吞吞地起床了。洗涮完畢后,我看了下鐘,哎呀,我要遲到了,我心想。我洗完手就連忙跑到餐桌前,坐在椅子上,拿起筷子,狼吞虎咽地吃著。奶奶看見了,又嘮叨起來:“慢慢吃,心別噎著啊,吃完飯去洗手……”,我吃完飯坐上奶奶的自行車,奶奶騎著自行車把我著送到學校門口,我抓著奶奶,腳一跨就從自行車上下來了。奶奶看我進了學校門,便又嘮叨起來“上課要專心聽講,不要摸東西,下課不要亂跑,放學等我來……”等我走進教室那嘮叨聲才揚長而去。

  還有一次,我雙休日和朋友一起玩游戲,奶奶嘮叨起來:“作業(yè)寫完了沒,寫得認不認真,有沒有錯的地方……”我聽了二話沒說,跑回房間,從書包里翻出所有的作業(yè),跑到奶奶那把作業(yè)放到她手里。她看了看我,又嘮叨起來:“我小時候上學都沒錢上,你把這些給我干什么,我又看不懂……”我不耐煩了,就跑出去玩了。

  我知道奶奶是關心我、疼愛我的,你們喜歡我的奶奶嗎?

我的奶奶小學生作文400字 篇6

  星期天的早上,我起的特別早,因為今天我們鎮(zhèn)上有場,聽!外面擺小攤的大喇叭聲、汽車的長笛聲、孩子們的歡笑聲、早就沸騰起來了,我迫不及待的吃完早餐就拉著奶奶一起去趕場。

  鎮(zhèn)上果然很熱鬧,馬路上形形色色的`車來來往往奔跑著,對面有賣水果的、有賣衣服的、有賣玩具的、還有賣小動物的呢!特別是那些可愛的小兔子,雪白的絨毛,長長的耳朵,在籠子里蹦蹦跳跳的,真可愛!我一抽手,拔腿正要飛過馬路,奶奶突然一把抓住我的胳膊別動!不看車很多嗎?她大聲的吼道,我被嚇壞了,眼淚在眼睛里不停的打轉轉,奶奶看見我要哭了,就拉我坐下來說趕場的時候車多人也多,過馬路時要特別小心,前不久有一位比你大的哥哥不小心都被車撞了呢!我說:是真的?真的奶奶肯定的說完又接著說:你都三年級了,老師不是早就教你怎么過馬路了嗎?你忘了?我大聲的說:沒有!沒有!先右看,再左看,再右看,等沒車了就走,還有,紅燈停,綠燈行、、、還沒等我說完奶奶打斷我的話笑著說:好啊好!記得很好,不過還要認真的去做,明白嗎?我認真的點點頭,覺得奶奶今天好像老師。

  趕場的人越來越多,我拉著奶奶小心的過了馬路,小兔子跳的更起勁了,好像在說:小同學,你長大了!我真開心。

我的奶奶小學生作文400字 篇7

  我和奶奶一直住在一起。

  我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。

  奶奶已年過半百了,她對學生仍然很關心,學生不管是大事還是小事都來找她,她都鼎力相助。

  記得去年冬天的一個晚上,凜冽的寒風刮個不停,我和奶奶剛入睡就聽到一陣敲門聲,門一開,原來是學生。

  那位學生說:“老師,我們班有一位住校同學生病了,我們老師不在,請您去看看行嗎?”奶奶二話沒說,披上衣服就走了。

  一直到凌晨4點多,奶奶才拖著疲憊的身子回來了?粗莾龅冒l(fā)紫的臉,我摸著她冰冷的手問:“奶奶,您冷嗎?”

  奶奶笑著說:“為學生做點事,冷點有什么關系呢?”奶奶的話深深地留在我的記憶里。

  奶奶對她的學生百般關心,可她對自己的身體卻無暇顧及。每天晚上,奶奶備課直到深夜,有時我一覺醒來看見了,

  心疼地對奶奶說:“奶奶,您該睡覺了!蹦棠虆s說:“你睡吧,明天還要上學呢,我不認真?zhèn)湔n,明天怎么給學生講課呢?

  ”我不愿再打斷奶奶的思緒,無奈地點了點頭。看著她那日益增多的白發(fā),我的眼睛濕潤了。不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)。

  在夢里,我看見了奶奶,她正手捧鮮花,面對一群孩子,臉上露出欣慰的笑容……轉眼間,我也成了一位人民教師,正踏著奶奶的足跡走來。

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