【必備】小學(xué)生作文400字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
“我和你，心連心，同住地球村。我和你，在一起……”
每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會情不自禁想起一位令我記憶深刻的朋友。她就是我轉(zhuǎn)學(xué)以來，第一個(gè)認(rèn)識的好朋友，范予惟我們每天在校園里盡情地嬉戲著，就像兩只歡快的小蝴蝶，在那些成長的歲月里，我們留下了許多美好的回憶。
那是一個(gè)烏云密布的晚上，我第一次嘗了友情的滋味。記得那天，我正和范予惟在樓下玩著捉迷藏，只聽見，“轟轟轟”的聲音，緊接著就下起了傾盆大雨。這時(shí)范予惟快速地脫下了自己的外套，披在了我的身上對我說：“來趕緊穿上，可千萬別著了涼！”我二話沒說，就把外套脫了下來還給了范予惟。而范予惟又給了我，我又還給了范予惟……就這樣我們在大雨下互相推讓，反而都成了落湯雞，但心頭卻是暖的，第一次到了友情的滋味原來是溫暖的！
時(shí)間如流水，我的生日到來了。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起來了床，去蛋糕店訂了個(gè)蛋糕。就打電話給范予惟能不能來。在電話里，范予惟爽快的答應(yīng)了我�？墒俏覐脑绯康鹊搅酥形�，又從中午等到了晚上，范予惟卻遲遲沒來，我的心就如刀割一般。她是在騙我嗎？可就在我準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候，我聽見門外傳來了一個(gè)熟悉的聲音。是范予惟！我像只兔子似的飛快地跑到了門口，打開門一看，范予惟的手里捧著一塊小蛋糕，唱著祝你生日快樂的歌。那一刻，好像有一股暖流涌入了心頭。那天晚上，我和范予惟一起渡過了這個(gè)快樂的生日。
一眨眼，四年過去了。想著以前和范予惟度過的美好時(shí)光，我就覺得無比的溫暖。
小學(xué)生作文400字 篇2
20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家，如果人類有什么困難，我就會發(fā)明出各種各樣的機(jī)器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類用水過度，導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實(shí)驗(yàn)室，開始工作，經(jīng)過我?guī)滋鞎r(shí)間的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個(gè)地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個(gè)老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個(gè)小小的跟蹤蟲放了出來，拿出手機(jī)看看小偷在干什么，我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯罚�?yàn)槲矣X得我的發(fā)明還不夠好，總覺得少了點(diǎn)什么？少了點(diǎn)什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認(rèn)為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過我的多次研究，發(fā)明出了許多機(jī)器人，這才讓我安心。
我以后要用科學(xué)不斷幫助人類，我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。
小學(xué)生作文400字 篇3
我愛秋天，愛它那盒五彩繽紛的顏料。它把顏色給了果園，果園一派豐收的景象：紅彤彤的蘋果：黃艷艷的香梨：火紅火紅的石榴漲紅了笑臉，笑得合不攏嘴。一串串紫紅紫紅的葡萄像美麗的瑪瑙，裝扮著秋天。
它把顏色給了花兒們。當(dāng)百花凋零時(shí)，菊花卻欣然開放了。菊花的名字有很多，比如：萬壽菊，九華菊……最美麗的要數(shù)九華菊了，這種菊花頭特別大，一絲絲白色的花瓣像一根根細(xì)長的白頭發(fā)，仿佛一個(gè)個(gè)小仙女在向人們展現(xiàn)自己的美，就把長頭發(fā)披了下來。
我愛秋天，愛它那柔和的風(fēng)。那風(fēng)兒吹來，飄著桂花的香味；風(fēng)一吹，一片片金色的葉子紛紛落下來，在空中偏偏飛舞著，好像一枚枚金錢從搖錢樹上掉下來似的，等著人們?nèi)炷�。秋風(fēng)吹來，火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。
我愛秋天，愛它那美妙的聲音。“沙沙”是稻子和土地告別的話音；“咚咚”是成熟的桔子落地的聲音�！八⑺ⅰ笔屈S葉與大樹媽媽告別的歌吟。“瞿瞿”是蟋蟀和陽臺告別的歌韻。“嘩嘩”是小河弟弟飛快奔跑的腳步聲，那聲音是多么的美妙啊！
我愛秋天，愛它那香濃的氣味：梨香香的，菠蘿甜甜的，好多好多好聞的氣味都在內(nèi)，人們的腳常被那香味鉤住。
我愛秋天，我愛秋風(fēng)，我也愛秋雨，我更愛秋的聲音。秋是五顏六色的，秋是色彩斑斕的，我將永遠(yuǎn)愛它！
小學(xué)生作文400字 篇4
上個(gè)星期天的時(shí)候，我學(xué)會了包餃子，是怎么學(xué)會的呢？讓我來慢慢地告訴你。
那天，媽媽對我說：“文卿，我們今天吃餃子吧！順便教教你怎么包餃子！”我一聽，來了興致，連忙說：“好啊好啊，這餃子怎么包啊？”
媽媽說包餃子一定要先和好面，這是必備的一步。只見媽媽在面盆里放了面粉又加了水，然后開始和面。我看了心直癢癢，就向媽媽哀求：“讓我也和面吧！”媽媽給我了一些面粉，我就開始和面，因?yàn)槊娣厶沉�，弄得我滿手都是，活像兩只白絨絨的小貓爪子。
面活好了，媽媽用搟面杖把面團(tuán)搟成了圓形。媽媽說：“包餃子啊，一定要包成花狀，那樣才好看啊！”媽媽先包了一個(gè)，讓我仔細(xì)的瞧她是怎么包的，不一會，一個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)了。我學(xué)著媽媽的樣子，先把一個(gè)餃子皮摺一個(gè)角，然后按照紋路一點(diǎn)一點(diǎn)的推起來，最后，把餃子摺壓好，一個(gè)餃子就包好了。
可是，對比我和媽媽的餃子，我有點(diǎn)害羞了，媽媽包的餃子那么漂亮，而我的卻像丑小鴨似的，我把餃子看了又看，問媽媽：“媽媽，你說我的餃子是低等、中等�。俊眿寢屝χ鴮ξ艺f：“中等，如果你使勁練習(xí)，要不了多長時(shí)間就成高等啦！”我聽了媽媽的話，就更加努力的練習(xí)了。我包了一個(gè)又一個(gè)的餃子，終于，在我不懈的努力下，一個(gè)高等、漂亮的餃子出爐了。看著這個(gè)餃子，我覺得特別的幸福。
我非常高興，我學(xué)會了包餃子，而且還能包漂亮的.餃子呢。
小學(xué)生作文400字 篇5
我愛我家的臘梅花，它的芳香讓我陶醉，它的精神讓我敬佩，它的品格讓我喜愛。比起牡丹它少了幾分高貴，比起百合它少了幾分高雅，比起玫瑰少了幾分美麗，它既不能像玫瑰代表愛情，也不能像康乃馨代表母愛，可它的堅(jiān)強(qiáng)、不畏強(qiáng)敵的精神讓我喜歡。
臘梅花，形狀為花形，成黃色，花蕊很小，臘梅花也有很多顏色。我們平常見的都是黃色的，臘梅花可以用來泡茶喝，還可以用來做成香包，掛在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬開放，直到次年3月左右�；ㄆ诤荛L，但總是讓人看不夠。臘梅花是那樣的美麗，那樣的誘人，更是那樣的容易讓人陶醉。但它也是那樣的脆弱，卻脆弱的迷人。臘梅花一開就整天低著頭，垂著腦袋，像在思考什么，又像一個(gè)害羞的小姑娘，一碰它就落了下來，又像個(gè)嬌嫩的小公主，碰不起，讓人情不自禁的住了手，舍不得碰一樣。
我媽媽也非常喜歡臘梅花，她說臘梅花是花中最堅(jiān)強(qiáng)的，在所有鮮花凋謝的時(shí)候，臘梅花卻堅(jiān)強(qiáng)、不畏寒冬的開放在樹桿上，臘梅花是永存的，它在寒冷的冬天時(shí)開放花朵，在其它季節(jié)開放出郁郁蔥蔥的樹葉，這也是臘梅花的身影，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的精神令我敬佩。
小學(xué)生作文400字 篇6
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會有所得益的吧！
傳說，宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會不會太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神�？商诨实蹍s回答說：“只要打開書本，我就會得到許多樂趣，多看些書，總會有益的”后來，他仍然堅(jiān)持讀書，就算有事耽誤了，也會抽空補(bǔ)上。
多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時(shí)，你也會抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。
赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道的知識，還會讓我們了解社會，了解世界，清楚國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？
我曾聽媽媽說過，將來的社會，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來，更豐富和知識，擁有的“財(cái)產(chǎn)”！
我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意？
小學(xué)生作文400字 篇7
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦，那邊怎么會有好多綠色的球啊?我走近一看，原來是冬青樹一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細(xì)看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了!
一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會卷曲起來，就像人們燙過的卷發(fā)。
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花。”
小學(xué)生作文400字 篇8
春天來，燕子們都紛紛從南方飛回來，在別人家的屋檐下安家落戶。這不，吳童家就來幾位“客人”，它們在吳童家建一個(gè)窩，幸�？鞓返厣钪�。吳童可高興，臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚，燕爸爸和燕媽媽出去找食，吳童吃晚飯后在院子里散步，忽然聽見一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看，哎呀！一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來，吳童嚇傻，這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”��！她兩步并做一步，趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走，一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來，要知道，它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它們。現(xiàn)在機(jī)會來，它怎么能放過這到嘴的肥肉？只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子，一步一步朝它逼近，正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時(shí)，吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來，吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時(shí)，把心一橫，也顧不上什么“愛護(hù)動物，保護(hù)動物”，從地上拿起一根粗壯的樹枝，使出全身的力氣向大花貓扔去，結(jié)果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中還不忘記叫道：“你這可惡的貓！不許傷害我的寶貝！快走開！”大花貓見吳童回來，還搬“救兵”！嚇得夾起尾巴就跑，頭也不回地消失在樹林中。
看見大花貓跑，吳童長長得舒一口氣，從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布，把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時(shí)，燕爸爸和燕媽媽回來，看見吳童一家救自己的孩子，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起，燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
小學(xué)生作文400字 篇9
每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢。
我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動力來自于我看過朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。
如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對生活茅塞頓開，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫下來！
要想達(dá)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周圍的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來點(diǎn)燃一盞明亮的燈！
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)的！
【小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選_小學(xué)生作文09-11