我獲獎了小學作文
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我獲獎了小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我獲獎了小學作文1
前些天,學校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵下,我參加了書法比賽,心里很高興。
比賽開始前,我信心十足,心 想:這回我準能得獎!蔼劮譃樗牡龋阂坏泉劊泉,三等獎,四等獎。四等獎就是沒有獎。比賽開始了,共100個字,20分鐘寫完。一開始,我還認真地寫 著,到后來就聽見有說話的聲音了,我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守煥勸我慢點寫,寫認真。還好,寫完后還有二三分鐘的時間,總算可以歇息一會兒 了。
比賽后幾天,一直不知道比賽的消息,我心想:“壞了,我沒中獎,老師肯定要批評我!笨梢庀氩坏降氖墙裉煜挛缯Z文課上,老師說我得了二等獎。
“二等獎?不可能吧?”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎,我都上臺領獎了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位,老師說:“怎么?鞠個躬呀?”我回到講臺,深鞠一躬,頭快要碰到地上,逗得全班同學哈哈大笑……
媽媽的溫柔,爸爸的嚴肅,老師的鼓勵,都是開啟我人生大門的鑰匙。這一點小小的榮譽,將使我在人生的道路上邁出一大步。
我獲獎了小學作文2
下午,羅老師眉開眼笑地向教室走來,神秘地說:“今天有一個特大驚喜,就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國少年兒童書法美術(shù)攝影大賽的同學全都獲獎啦!”說著,羅老師拿出一疊獲獎證書。參加過“龍人杯”的同學個個臉上露出興奮的神情。我心想:我不是參加過“龍人杯”嗎?這里面肯定有我的證書!我就等著證書來到我面前的時候了。我等啊等,一直不見證書蹤影,心里有點發(fā)火了,心想:難道沒有我的證書?我看見講臺上還有幾本證書,心里慢慢地平靜下來,耐心地等待著。不一會兒,老師就念到我的名字了,我連蹦帶跳跑到講臺前,雙手接過銅獎證書。老師對我說:“以后要多練字啊!蔽沂箘劈c了點頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書的.時候,羅老師叫羅淇上來,然后指著那份證說: “小小年紀,竟然獲得金獎!”同學們“哇”地叫了起來。老師用照相機把我們的證書拍了下來。
回家前,我心里總有這個念頭:一定要告訴爸爸,一定要告訴媽媽……
我獲獎了小學作文3
今天天氣晴朗,陽光明媚,是個好天氣。
我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場,我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置,等待比賽的開始。
隨著老師的一聲“開始畫”,一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我并未著急動筆,先是認認真真地想,好好地構(gòu)思之后,才胸有成竹地畫了起來,但還是有點緊張,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。
畫完了畫之后,看著自己的杰作,心里很滿意,因為我覺得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字:“實驗小學三年級五班張秀偉,祝德州晚報越辦越紅火!”
評委老師在經(jīng)過一番審評后,老師開始宣布獎項了。讀完20名優(yōu)秀獎和3名三等獎,還沒聽到我的名字,我越來越著急,越來越緊張,當老師說:“二等獎,張秀偉……”時,我高興得一蹦老高,急忙上臺領獎。
通過這次比賽,我懂得了:平時家長讓我們學習特長的良苦用心,更懂得家長對我們的期望。
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