【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長(zhǎng)袍，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。啊，春天到了，和煦的陽(yáng)光照在河面上，波光粼粼。我們可高興啦！甩著長(zhǎng)尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章在向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤(rùn)著我們的心田。我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。
不知什么時(shí)候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時(shí)，我有著不祥的預(yù)感，厄運(yùn)將要降臨在我們身邊。無知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋，易拉罐突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間，頓時(shí)水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。
一天，我被一個(gè)小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng)，在小河里生活習(xí)慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼�？释畹奈�，伴著淚入睡，是多么地悲哀。我已知道，我再也無法擁有以往的幸福，以往的歡樂，以往的自由了。
我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時(shí)候，我想：人類啊，你們會(huì)后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了，我多么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中。和伙伴們盡情地玩耍。但對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這將成為過去，這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想。
這時(shí)，我仿佛聞到了清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清清的河水如同一條藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接著新一輪陽(yáng)光，我和伙伴們生活在自由的樂土里。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
從前，在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)王國(guó)，國(guó)王是一只深受國(guó)民愛戴的獅子王，他治國(guó)有道，在選拔人才的方面更是精明之極了!
一天，國(guó)王對(duì)外宣布要請(qǐng)一位人才來幫他看管錢財(cái)，但又放心不下，于是他想出了一個(gè)能測(cè)試他們的辦法。選拔要求是：才智雙全、勤勞誠(chéng)懇、品德兼好的才人才得以竟選這個(gè)”會(huì)計(jì)“職業(yè)。三天后進(jìn)行比賽。
在三天前，從這個(gè)王國(guó)里昌出成千上萬的動(dòng)物來報(bào)名，報(bào)名者有老的、有少的、有病的……各種各樣的都有。
到了第三天，國(guó)王要親自主持比賽，先比智力。首先國(guó)王出一到很難的數(shù)學(xué)題，要以最快的數(shù)度完成并做對(duì)的前三名才可進(jìn)入第二關(guān)。這道題的第一名是：白兔;第二名是：眼鏡蛇;第三名是：黑兔。
很快進(jìn)入下一關(guān)的比賽了。這次是比勤勞，三人進(jìn)入考常這次選拔的要求是：以最快的數(shù)度整理好三只骯臟的小豬的家，最快和最干凈的才能進(jìn)入總決賽。這場(chǎng)比賽的獲勝者是白兔和黑兔。
結(jié)束后開始跑步比賽，這場(chǎng)比賽是到每只動(dòng)物都不熟悉的地方，通過自己的努力以最快數(shù)度來到終點(diǎn)者獲勝。在這場(chǎng)比賽開始前，國(guó)王說：“兩位狐貍，請(qǐng)你們分別到兩條賽道上離出發(fā)點(diǎn)最近的山坡上等他們，問他們要不要指南針，然后到終點(diǎn)告訴我!”兩只狐貍風(fēng)別到白兔和黑兔離終點(diǎn)最近的山坡上。過了一會(huì)兒，黑兔子跑到那個(gè)山坡山，一只狐貍問他：“嘿!你是賽跑者嗎?”黑兔子回答說：“是的，有事嗎?我還要急著跑步呢!”狐貍拿出指南針，說：“你要么?它可以幫你取勝，國(guó)王的‘會(huì)計(jì)’工資可高了�！焙谕米訂枺骸澳阋裁椿貓�(bào)嗎?”狐貍說：“不要”。黑兔子拿著指南針就跑了。狐貍就到終點(diǎn)報(bào)告國(guó)王。
另一邊，白兔子也經(jīng)過了山坡，另一只狐貍問他：“你是賽跑者嗎?”白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“有事嗎�！焙偰贸鲋改厢槅柕溃骸耙灰改厢槪梢詭湍闳�，贏了可以享�！�(一大番好話)”可白兔回答：“不要了，比賽要公平公正，不能作假。”便跑了。狐貍也跑回去告訴國(guó)王。
果然黑兔很快到達(dá)了終點(diǎn)，在沒有人的地方把指南針扔了。過了半天，白兔才氣喘噓噓地來到了終點(diǎn)。國(guó)王要開始宣布誰被錄取了，國(guó)王話里只有五個(gè)字：白兔被錄了!眾人迷惑不解，國(guó)王把事情的經(jīng)過告訴了大家。局還說了一句：誠(chéng)實(shí)是最重要的。眾人恍然大悟。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
春去秋來，花開花落。懷著一顆詩(shī)意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩(shī)情畫意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——
贊春桃
詩(shī)情是那一夜春風(fēng)的到來，鶯啼綠映紅時(shí)，千樹萬樹盛開的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無法自拔。贊你，春桃。
微風(fēng)細(xì)雨中，活在陽(yáng)光滿地時(shí)，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來無數(shù)勤勞的蜜蜂為你折腰，喚得多少成對(duì)的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺(tái)那份詩(shī)情畫意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無窮，這是一段怎樣浪漫的佳話�。�
文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩(shī)意，你的浪漫中。
嘆夏蓮
詩(shī)情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知?dú)w路。嘆你，夏蓮。
你總生于塘中，長(zhǎng)于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡(jiǎn)陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩(shī)情，蘊(yùn)藏了多少畫意��！
坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩(shī)情中。
吟秋菊
詩(shī)情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。
“采菊東籬下，悠然見南山” 一份釋然滿懷的詩(shī)情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩(shī)情，畫意，還有你，秋菊。
千柔萬情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩(shī)情，你的畫意中。
詠冬梅
詩(shī)情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅(jiān)強(qiáng)的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。
正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時(shí)，卻見你，梅，挺著錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強(qiáng)，賦予了保爾創(chuàng)作的堅(jiān)定決心，給予了霍金工作的頑強(qiáng)斗志。堅(jiān)定的詩(shī)情，頑強(qiáng)的畫意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。
風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩(shī)情畫意中了。
品著花兒，賞著詩(shī)意，細(xì)細(xì)諦聽，又恰似花兒正言語。那聲音，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇4
今天，我特別高興，因?yàn)榻裉烨镉巍?/p>
早上，我收拾好書包，早早來到了學(xué)校。剛坐到座位上，我便迫不及待地和同學(xué)們討論起秋游的事來。
過了一會(huì)，老師來了。我們便來到操場(chǎng)，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽(yáng)光溫和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風(fēng)輕拂過我的臉，像一雙溫暖的手溫柔地?fù)崦业哪橆a。樹上的小鳥快樂地歌唱著。
終于到了公園，我都累得要死不活的了。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是一排排整齊、挺拔、高大的樹木，它們把越來越強(qiáng)烈的秋陽(yáng)遮住了，帶給我們一陣陣陰涼。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放著：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡……它們顏色各異，姿態(tài)萬千。白的如晶瑩的珍珠，黃的如點(diǎn)點(diǎn)黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那么鮮艷奪目。秋風(fēng)拂過，送來陣陣芳香，令人陶醉。
我們又走了一段路，找了一塊比較空曠的地方，鋪好報(bào)紙，倒上零食，便大吃大喝越來。楊老師叫岳子珺給我們來一段街舞。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。接著唐郢來了一段優(yōu)美的古典舞，和岳子珺的街舞比起來，又是另外一番味道，我們又情不自禁地鼓起掌來！
休息好之后，我們收拾好書包，又浩浩蕩蕩地向前方走去。不一會(huì)兒，就來到一座小山面前，小山的側(cè)面，有一道彎曲的石頭階梯，我們沿著階梯上了山頂，只見上面有一個(gè)小亭子。趴在亭子的欄桿向下俯視，可以看到整個(gè)南充市！
歇了一會(huì)，我們來到了一座峭壁面前。以前這里有個(gè)小小的瀑布，不知道從什么時(shí)候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個(gè)小小的水潭。站在水潭前向上望，只見峭壁有三層樓高，峭壁中央有一條圍著鐵鏈的木橋，看著就叫人害怕。我想：要是木橋突然斷了，掉下去不得淹死呀！算了，我還想多活幾年呢。
可是，沒想到老師竟然帶著我們往上面走！我不敢反抗，只好硬著頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心里安慰自己：一會(huì)就到了，一會(huì)就到了！果真，沒多大一會(huì)，我們就下了橋。我松了一口了，真有撿回一條命的感覺。
自由地玩了一會(huì)，我們就排好隊(duì)，開心地回家了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇5
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，幷且逐漸懂得了世界。”
相信我這句話吧！因?yàn)檫@是中國(guó)詩(shī)人秦牧老先生說的。今天，我給大家推薦一套書，書名是《笑貓日記》。
我之所以向大家推薦這套書，是因?yàn)樽髡邨罴t櫻阿姨把我們想做的，想說的，統(tǒng)統(tǒng)都寫在主人公身上。
文中的人物描寫得栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身旁。每個(gè)人物各有各的特點(diǎn)和愛好，“地包天”善于和人交往；“笑貓”會(huì)不同的笑，但見了櫻桃番茄就不要了命；老老鼠有著豐富的幽默感；大師——千年烏龜有著穿墻、穿山的本領(lǐng)……除此，這套書還讓我感到了不少喜怒哀樂。
喜：笑貓?jiān)诖浜珗@里找到自己心中喜愛的貓—虎皮貓，可它卻聾了。笑貓痛心疾首，于是跑進(jìn)深山，找了藍(lán)色耳朵草，結(jié)果被一只兔子吃了，笑貓一遍遍地對(duì)虎皮貓說自己找它時(shí)遇到的困難。意外的是，虎皮貓的耳朵奇跡般的痊愈了。（見《虎皮貓，你在哪里》《藍(lán)色的兔耳朵草》）
怒：老頭嫉妒帥仔長(zhǎng)得漂亮，千方百計(jì)地想讓帥仔離開，結(jié)果都被笑貓一一揭穿了。老頭惱羞成怒，一氣之下，竟想出一個(gè)可怕的辦法，把帥仔給除掉，結(jié)果自己失策，悲慘地死去。（見《保姆狗的陰謀》）
哀：虎皮貓生下四只小貓，其中一只最弱小的貓咪——小可憐，因?yàn)榈挚共蛔?qiáng)烈的白色惡魔——寒流，而死去了，讓虎皮貓無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。（見《小貓住在秘密山洞》）
樂：笑貓一家五口來到了望龍山區(qū)，本來是等馬小跳回來過暑假的，萬萬沒想到，大地震來了，把它們一家給震散了，它們九死一生，終于又重逢了，而且還救出了它們渴望自由的朋友——黑旋風(fēng)。（見《那個(gè)黑色的`下午》）
看完了這套書，不但讓我懂得了做人不能嫉妒別人，否則就會(huì)遭受應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，而且還讓我明白了愛是世界上最神奇的力量，它可以讓不可能的事情變成可能，例如書中寫的笑貓心中喜愛的貓——虎皮貓，它的耳朵被鐘聲給震聾了，笑貓用愛——這種人世間最神奇的力量，奇跡般的治好了虎皮貓的病。
聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢？同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來看一看哦！不看可要后悔喲！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇6
一份耕耘，一份收獲，古人練武有聞雞起舞，學(xué)文有鑿壁借光，這說明了什么？當(dāng)然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮，才能使自己飽覽群書；唯有勤奮，才能使自己百尺竿頭，更進(jìn)一步；唯有勤奮，才能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志。勤奮是一種精神狀態(tài)，是求知的動(dòng)力。從我們上學(xué)開始，勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話，揮灑不去。
我認(rèn)為自己不是聰明的學(xué)生，但堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”。在學(xué)習(xí)上，我不僅給自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了更好的掌握學(xué)習(xí)方法，每天都會(huì)把老師所教的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，遇到不懂的知識(shí)，想方設(shè)法弄清楚。預(yù)習(xí)好老師明天要教的內(nèi)容。課堂上積極回答老師的提問，大膽質(zhì)疑。有時(shí)候?yàn)榱私忾_難題，我會(huì)呆在書房里幾個(gè)小時(shí)，誰也別想拉我出來。
我也會(huì)在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂夢(mèng)想的周杰倫，自小家庭離異，環(huán)境不富裕，但他一直毫無怨言，抓住一切對(duì)自己音樂夢(mèng)有關(guān)的事情努力完成下去。當(dāng)吳宗憲老師要求他10天內(nèi)完成50首歌曲創(chuàng)作時(shí)，他欣喜若狂，買回幾箱快食面，沒日沒夜的進(jìn)行創(chuàng)作。就這樣，僅僅10天時(shí)間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，而且每一首寫得漂漂亮亮，譜得工工整整。面對(duì)這種驚人的創(chuàng)作速度，吳宗憲驚喜萬分，從他創(chuàng)作的歌曲中挑選出了10首，制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知，及至今天成為華語樂壇的天王級(jí)人物。20年的勤耕不絕成就了今時(shí)今天的周杰倫！沒有辛勤的付出，沒有汗水的澆灌，沒有堅(jiān)持不懈的努力，周杰倫會(huì)有今天的輝煌嗎？
每每讀著前人的勵(lì)志故事，心中便會(huì)涌動(dòng)效仿的情愫。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就看很多書。到目前為止，我看過的書足有一千多本�？墒俏抑肋@還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還會(huì)進(jìn)行寫作，所寫的文章給媽媽爸爸看，給老師看，給同學(xué)看，讓他們提意見，我修改。當(dāng)別人出去玩的時(shí)候，我就埋頭在書房里看書、寫作。我相信，只要我勤奮努力下去，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇7
你注意到了嗎?你身后總有一些目光，它們包含著深深地愛......
身后的目光是溫柔的。期末考試的前一天，我在房間里認(rèn)真的復(fù)習(xí);媽媽在客廳忙著做家務(wù);爸爸在沙發(fā)上悠閑地看著報(bào)紙�？赡苁强磿昧耍腋杏X有點(diǎn)疲憊，困意涌上心頭�？墒俏疫�有好多母親大人布置的“提分習(xí)題”，真是煩透了!我煩躁地寫了一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí)，我忽然瞥見媽媽正站在門口慈祥的看著我，我心里頓時(shí)無比的溫暖。過了一會(huì)兒，媽媽端著一杯牛奶進(jìn)來，對(duì)我說：“把這杯牛奶喝了吧，早點(diǎn)睡覺，明天早上再早點(diǎn)起來復(fù)習(xí)吧，別太晚了，明天好好考試啊!”我的余光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我仿佛“看到”了媽媽在慈祥地看著我做作業(yè)，為我承擔(dān)一份辛苦，一份煩躁。突然，我感到無比精神，又開始奮筆疾書。我一直奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，由這杯溫暖的牛奶陪伴著，門外的目光陪伴著…
身后的目光是嚴(yán)厲的。爸爸媽媽擔(dān)心我沉迷于游戲而成績(jī)下降，就規(guī)定我只有寒暑假才能玩游戲，上學(xué)期間不能玩。但我每次都抵不住玩游戲的誘惑，偷偷打開游戲開心地玩著�！吧嫌姓�，下有對(duì)策”，我和爸媽斗智斗勇，每次都巧妙地躲過他們的火眼金睛。這天，我又在悄悄地玩著，突然覺得周圍的氣氛好壓抑，回頭一看，爸爸正站在門口盯著我，利劍一般的眼神帶著幾分怒火，我趕緊關(guān)掉游戲，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
身后的目光是鼓勵(lì)的。記得小學(xué)的時(shí)候我參加了一個(gè)英語演講比賽，那時(shí)我進(jìn)了決賽，要流利的背出一篇很長(zhǎng)的英語故事，并要有適當(dāng)表演。當(dāng)時(shí)我看著評(píng)委們緊張極了，生怕自己做的不好。這是我透過墻上的玻璃隱隱約約的看見媽媽在后面的座位上看著我，眼神里滿是鼓勵(lì)和期望，我頓時(shí)有了信心，很好的完成了表演和背誦，取得了三等獎(jiǎng)。我知道，這都是媽媽的功勞啊!
身后的目光是批評(píng)的。我的習(xí)慣不怎么好，喜歡亂丟垃圾。有一次，我們一家出去逛公園。我一邊吃著零食一邊走著，吃完了隨手一丟，繼續(xù)走著。突然我看到一個(gè)很好玩的游戲項(xiàng)目，想叫媽媽帶我去玩�；仡^一看，媽媽正看著我，眼神帶有批評(píng)的意味，我明白了什么，趕緊回去把垃圾撿起來丟就垃圾桶。我忽然覺得自己好不道德，臉上頓時(shí)火辣辣的。
身后的目光時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，在溫柔與嚴(yán)厲，鼓勵(lì)與批評(píng)的目光下，我快樂地成長(zhǎng)著!