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描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字

時間:2022-12-01 19:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字(精選22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字,歡迎大家分享。

描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字(精選22篇)

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇1

  如果你來到我們學(xué)校,你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很美,如果是下雨的時候來,你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校更美。

  蒙蒙細雨中的校園,像披上一層薄薄的輕紗,讓人猶如進入仙境一般,站在五樓可以看見樓下有人撐著雨傘進入班級。有的低年級的小學(xué)生,站在操場上,有的在嬉戲打鬧;有的充滿好奇心在觀察雨景;還有的在小水坑旁邊玩水。俗話說:“春雨貴如油。”不只是農(nóng)民伯伯喜歡,我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸著這春天的甘露。

  傾盆大雨時的校園,同學(xué)們都撐著雨傘,穿著雨衣走進班級,那五彩的雨傘、雨衣也成了校園里一道獨特的風(fēng)景線。沒帶雨傘的同學(xué)就不一樣了!他們一路小跑地沖進班級,操場上頓時空無一人。夏雨的美在于它的來去突然;夏雨的美在于它的傾盆直瀉;夏雨來臨時,天空并無烏云,但雨滴滴嗒嗒地落下來,漸漸地變成了啪啪啪,宛如琴聲,從低到高,好像在敲門,靜下心來傾聽,優(yōu)美至極,加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風(fēng),組成了一首交響樂,美不勝收。

  雨停了,樹上的露珠落下來,雨滴還在嘀嗒流著,花草上面沾滿了露珠,滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍,多么可愛。∫徊恍⌒木突菟频芈湎聛,你輕輕地彈一下,雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學(xué)會來到操場上用力地踩水坑,濺起水花,玩得不亦樂乎,搞得全身濕漉漉的還在高興地笑著。

  校園里的雨真美。∥覑塾曛械男@。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇2

  雨來得突然,跟著一陣陣清爽的秋風(fēng),伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨,走在校園的路上,允吸著清新的空氣,感受著這煙雨朦朧的美麗。

  雨,就像一位美麗的少女。披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的拍朵,被雨滋潤著,哇!露珠晶瑩別透,片片花瓣像那片片小舟,輕盈地在水中漂浮。啊!雨,浙浙瀝瀝地落在校園里。

  雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!那輕輕的音響,是多么爽期!雨,輕輕地打在我的心坎里!

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!

  雨,拂過校園,那古老的池塘,浙瀝嘩啦地響。在車栩邊的椰子樹,不斷地發(fā)出“沙!沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

  雨,打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!嘀嘀嗒嗒,多美妙的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圈屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

  雨,打在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是樂在其中!

  不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,操場上一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,叮叮咚咚……

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇3

  今天又是一個下雨天。上午,徐老師讓我們?nèi)ゲ賵鲇^賞雨景。

  細雨霏霏之中,廣闊的大操場像是披上了一件朦朦朧朧、夢幻般的外衣。綿綿的雨絲,在融融春風(fēng)的吹拂下,輕柔地灑在我的臉上、飄進我的脖子里,感覺涼絲絲的;用手摸一摸,滑溜溜的讓人心醉神迷。

  墻角邊,倔強的小草早已耐不住寂寞,爭先恐后地從泥土中鉆出來。瞧,它們嫩綠色的葉子上掛著幾顆晶瑩剔透的小雨珠,似珍珠般圓潤、如鉆石樣閃亮、像水晶似透明。一陳涼涼的風(fēng)兒吹過,有幾顆頑皮的雨珠兒順勢快樂地滑落到泥土中。

  花壇中,那幾棵綠意盎然、枝葉婆娑的桂花樹,在和風(fēng)細雨的沐浴下,顯得格外的賞心悅目。那屹立著的四棵高大粗壯的梧桐樹,宛如四位忠實的衛(wèi)士守衛(wèi)在旁邊。它們伸展著數(shù)不勝數(shù)的枝枝椏椏,正盡情地吸吮著甘甜的春雨,那些幸存著的樹葉兒隨著一陣風(fēng)兒輕輕飄動,仿佛在說:真好喝!真好喝!

  最美的要數(shù)花壇邊的那一溜矮樹叢了,它們長著密密匝匝的深紫色葉子,開著星星點點的淡紫色小花兒。仔細看這些可愛的小花兒,它們的姿態(tài)卻各不相同,有的長些,有的短點,有的朝外伸展,有的向里卷曲,真是千姿百態(tài),令人目不暇接。它們與綠草相映成趣,顯得十分的和諧美麗。

  春雨洗禮過的校門口鐵大門,渾身濕漉漉的。那一根根飽經(jīng)風(fēng)霜的鐵條上,綴滿了不計其數(shù)的小小水滴兒,這些可愛的水滴兒給古樸莊重的大鐵門憑添了幾分靈動。

  絹絲般的雨,輕柔地飄灑在校園里。校園里處處彌漫著春的氣息,樹是那么綠、花是那么美、空氣是那么的清新雨中的校園真美!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇4

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨噼里啪啦地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,啪嗒,啪嗒成群的雨球紛紛落下來,在地上畫起了一個又一個的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴大,又慢慢消失還沒等完全消失,啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠遠望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,沙沙沙像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒,沖了一個冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇5

  轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗,我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

  小雨剛來,小小的,小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上,淅淅瀝瀝地流下來;玉珠落在樹葉上,發(fā)出了沙沙的聲音。玉珠落在地上,好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

  過了一會,雨漸漸的下大了,雨霧彌漫,看看遠處的東西,好像眼前掛了一面珠簾,一點也看不清;▓@里,渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水,如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后,牽;ù灯鹌恋男±龋录净ň`放出嬌艷的笑臉教學(xué)樓前面的墻壁上,雨珠流下的時候,形成了一個個小瀑布,我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎,在排水管的下面形成了一面面鏡子呢!那些落在小草上的小雨點,小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上,匯成了一個小河,還有些昆蟲在里面游泳,小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯,玩的樂不思疲。

  只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩?墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑,偷偷溜出去玩。有的同學(xué)在玩水,有的同學(xué)在雨中玩游戲,還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。

  雨漸漸停了,雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草,染紅了鮮花,滋潤了大樹,大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇6

  晴天的三小,很美,雨中的校園,更美。雨好比一位畫家,把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。

  滴答滴答,是誰在校園唱著美妙的歌兒?哦,原來下雨啦!雨水落在地上,像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠;雨水落在花草樹木上,花草樹木仿佛變成一個個渴壞了的孩子,咕嚕咕嚕地喝個不停;雨水落在屋頂上,啪嗒啪嗒,猶如奏響了一首歡樂的歌兒云霧籠罩著整個校園,仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗;▔叄挈c滴落在高大的綠樹上,被葉子染成了綠色。一陣微風(fēng)吹過來,無數(shù)雨點從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里,讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子,好像在說:謝謝你,小雨滴!

  粗壯的大樹旁,有一條紫藤長廊。雨珠在紫藤長廊上的枯枝上來回滾動,像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼,其實它的身子里蘊藏著旺盛的生命力呢!它喝飽了雨水,便開始拼命生長。沒過多久,它便會長出嫩綠的葉子。這一切,其中就有雨的功勞呢!

  雨中的操場上,成千上萬的雨滴積成了幾個小水洼。接下來下的雨全都搖身一變,成了跳水運動員。它們往小水洼里跳去,一眨眼兒就不見了蹤影,留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場,在小水洼里踩起水來。那開心的笑容,是雨中的操場最美的景色。

  放學(xué)了,校門前慢慢出現(xiàn)了一片傘海。紅的傘,綠的傘,藍的傘,花的傘遠遠看去,真是個壯觀的景象。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇7

  “滴嗒,滴嗒”,這是什么聲音?雨點們穿著降落傘,降落在一個地方,它們到底降落在哪呢?呵呵!告訴你吧,它們降落在我們美麗的校園。

  剛開始,雨點們,挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊,名叫雨點敢死隊,降落在校園的草叢里,發(fā)出了沙沙的聲音。好像在用對講機說:“報告司令,我們降落在學(xué)校的草坪上,很安全,可以降落!焙孟裼挈c們知道沒有危險,就背著降落傘,降落在校園的每個角落。正在上課的同學(xué)們透過窗戶看著外面的雨景,不約而同的發(fā)出感嘆,小雨點真美呀!雨點們成功降落了,小草高興地歡呼:“太好了,雨點來我們這旅游啦!”雨點和小草一起玩耍,說悄悄話,小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上,大樹高興極了,發(fā)出嘩啦啦的聲音,好像在說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”小雨滴和大樹一起玩耍,嬉戲

  叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們打著五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿著膠鞋在踢水,把水踢到別人身上,有的在用雨傘蕩起水來,還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學(xué)們玩得不亦樂乎。雨停了,同學(xué)們玩得更高興了。校園里到處是歡聲,到處是笑語……

  小雨要回家了,小草們戀戀不舍的給雨點說拜拜。雨點們說:“下次我們還會回來的!

  你瞧,我們的校園雨景美不美呢?

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇8

  最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了,連續(xù)效率好久的雨,綿綿細雨,并不是很大。

  窗外貌似很安靜,但是,教室里完全是另一種景象——讀書聲,閑談聲,嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”,政治老師留下的背書作業(yè),根本無法進行。望著窗外的蒙蒙雨景,那安靜的氛圍。反正是下課,我決定去外面背書。

  剛剛出教室門,寒風(fēng)吹在臉上,不免有些寒意。望著眼前的雨簾,我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子,伸向了,茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應(yīng)了,還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽,很清涼。

  樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產(chǎn)生的波紋,也有因被風(fēng)吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味,在風(fēng)中搖擺著,顯得越發(fā)蒼翠了。

  上課了,是自習(xí)課,也不讓出聲,覺得特別無聊。望向窗外,透過青松,看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動,平時單調(diào)的鈴聲,今天也覺得特別動聽,特別悅耳。

  開飯了,同學(xué)們一窩蜂的擁下樓,我卻不急,因為我沒有吃晚飯的習(xí)慣,便獨自沐浴于綿綿細雨中。細雨確實是細雨,灑在臉上像被噴霧噴了一樣,濕濕的,但卻不至于濕成落湯雞,很舒服,還真有點“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺。

  青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般,晶瑩,透明,美麗。

  這番雨景,別有一番韻味。很尋常,但,卻很少有人發(fā)現(xiàn),原來,美景就在生活中!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇9

  清晨,我和好朋友剛走到宿舍樓門口,就聞到了空氣中散發(fā)的泥土的氣息。“哦,下雨嘍!”我們驚喜地漫步在校園中。

  綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落,地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水,校園的柳樹、梧桐樹和草坪里的三葉草在雨水的滋潤下,都精神煥發(fā),綠得發(fā)亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

  柳樹舒展著它又綠又長的“秀發(fā)”,絲絲縷縷,隨風(fēng)搖曳,像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來,自己還沉浸在睡夢中,羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低洼有雨水的地方,就像一片池塘上面飄著正要綻放的荷花。這時,一陣清風(fēng)撲面而來,撫摸著我的臉,好像在和我打招呼:“你好呀,小姑娘!彼悄敲吹臏厝,我的心一下子敞開了。

  每天奔波于“宿舍——教室——食堂”三點一線之中,精力也投入到題海,疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨,竟讓我無意中發(fā)現(xiàn)校園的美景,原來,校園也是如此迷人!

  !我愛這美麗的雨景,我愛這美麗的校園!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇10

  “轟!轟!”“滴”,教室里的燈一閃一閃的,有時開有時關(guān)。頓時教室里混亂一團。

  這是一場考試課,剛剛還專心致志的我們一下子就被這緊急情況給呆住了。沒有燈的教室黑得要命,不是能聽到一些不小心撞在一起的人發(fā)出的尖叫聲。

  估計現(xiàn)在沒人寫試卷了,我想著。我向外望去,無數(shù)粒雨滴像利劍般向地面刺去,猛的像一只只野獸。突然,一個驚天雷向地面射去,嚇得我上了眼。

  等我睜開眼時,教室已經(jīng)亮了,剛剛還頑皮的我們像見了猛虎般,安靜得連針掉在地上都能聽到聲響,只是偶爾傳來一陣寫字時發(fā)出的“沙沙”聲。

  在我們謹(jǐn)慎緊繃地與那張試卷“對戰(zhàn)”時,外面的雨已經(jīng)停了,但可惜的是,我們還不知道。終于,一陣清脆而響亮的下課鈴聲打破了這一寧靜。我們飛快地跑下樓,與雨后校園做親密接觸。

  我飛快地跑下樓,在操場上散步。雨后的松樹更加挺拔有力,就連那嬌嫩的花兒也像注入了精神劑,在風(fēng)中翩翩起舞。

  呼吸著雨后的新鮮空氣,踩著被雨水沖刷過的地面,我要說:“我愛這雨后樂園!”

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇11

  一天,天氣格外晴朗,我的心情也被這天氣感染了,媽媽帶我去買菜,這一路上,太陽公公朝我微笑,小鳥在枝頭為我唱歌。

  可好景不長,菜市場的兩個人偏偏和我“作對”,“合力”破壞我的大好時光。

  “現(xiàn)在重播”,回到現(xiàn)場。一人說:“西紅柿多少元一斤?”商家答:“4元。”買者:“天哪,這么貴,能便宜一點嗎?”商家搖了搖頭,一口低價“三塊!辟I者:“好你個奸商,肯定是你的菜太爛了,不想賣給我,是不是!保ㄆ鋵嵸I者是想用激將法,可惜失敗了。)商家不說話,卷起衣服就開打。兩人真是“棋逢對手”,好似當(dāng)年的孫悟空大戰(zhàn)二郎神。在他們周圍圍了許多人,都站進安全區(qū),沒有人上去勸架。

  這時,真正的英雄來了——一個看上去弱不禁風(fēng)的人,他要上前勸架,有人勸他不聽,而是走上前,鼓足了勁,把他倆分開,兩人都不服氣,要繼續(xù)打,那人站在中間,被打得鼻青臉腫。

  這時有人喊“別打好人”,兩人才不打了,不打了,各自回家了。

  經(jīng)過這件事后,我明白了不要占小便宜,同時也不要用武力解決問題,武力能干什么,只能破壞雙方的友誼。我們大家都要做文明人。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇12

  人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的地方。

  我愛校園,愛校園的景。

  清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周,好似一個個守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當(dāng)護花使者。

  晴天的校園美,雨天的校園更美。

  一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花兒在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。

  晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇13

  來得突然--跟著一陣陣清爽的秋風(fēng),伴著一陣陣蒙蒙的細雨。清晨,走在學(xué)校的路上,呼吸著清新的空氣,聞著花的清香,感受著這煙雨朦朧的美麗。

  我側(cè)耳細聽,那聲音像一曲輕快的歌謠,從四面八方響了起來。嘩啦啦,嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲,沙啦啦,沙沙……小雨滴落在校園的小水洼中,發(fā)出美妙的聲響,滴答、滴答。蒙蒙的細雨被風(fēng)吹得想蒲公英一樣往下落。同學(xué)們打著傘,站在雨中,會覺得,好美啊!

  校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能說這不是天地給我的恩澤?

  走進校內(nèi)的小花壇,我發(fā)現(xiàn)每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵,而現(xiàn)在被秋雨姑娘洗完澡后,青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩,所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中,變得耀眼,綠得透明。這種感覺使人感到清涼,舒服。我望著校園的雨景,說到,雨,真美,我愛你!

  聽了我的校園雨景,你說我們校園的雨景美嗎?迷人嗎?

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇14

  在一個萬里無云的下午里,同學(xué)們正在操場上開心地玩耍著,一切事物都那么安詳。

  忽然天空暗了下來,顯得陰沉沉的,好像童話世界,一陣風(fēng)刮過,樹葉在天空中翩翩起舞,猶如一只美麗的蝴蝶!跋掠炅,下雨了!同學(xué)們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去,有的同學(xué)還在操場上。有的把手伸起來,小心翼翼地接著雨滴;有的嘴巴朝著天空,想品嘗一下雨水的味道。當(dāng)他們回來時已被淋成落湯雞了。“嘩,嘩,嘩!”無數(shù)的雨滴從天而降,滴在路面上,滴在屋頂上,滴在水面上,奏成一曲優(yōu)美的交響曲。

  這場雨使校園里的花草樹木更茂盛了;▔镉屑t得似蘋果的玫瑰花,有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧!它們在比美。玫瑰花開得最大,花瓣向外伸長著,它散發(fā)出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美,猶如花的海洋。有的同學(xué)來不及跑回教室,便躲在大樹下,大樹伯伯像一把大傘一樣為同學(xué)們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園里,為學(xué)校看門,猶如一個邊疆戰(zhàn)士時刻守護著家園。雨停了,一切事物都煥然一新。你看,花兒綻放得更加鮮艷了,大樹的樹枝更茂盛了,天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹。

  “鈴,鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,整齊地排著隊。走出校門,我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“雨停了,雨停了!”回頭望望教室,教室變得更白了,更亮了。其中一棵樹非常引人注目,它就是柳樹了,看它被雨淋過后,柳條更綠更嫩了,好像美少女在梳理自己的頭發(fā)。

  我喜歡春雨,因為它讓動植物們快活地生長著,讓花兒更美,讓大樹更挺拔。這就是春雨。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇15

  同學(xué)們還在上課,忽然,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”原來是外面下雨了。正在上課的同學(xué)們注意力馬上轉(zhuǎn)移到了操場上。都非常想到操場上去淋雨,畢竟當(dāng)時下的雨不是很大。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個校園,同學(xué)們瘋狂地跑到操場上去,高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了,像蔫了似的,一個個都無奈的低下了頭,可能他們都沒有帶雨傘吧?梢钥吹贸鰜砝蠋焸儗ο掠甑挠∠蠛懿缓谩

  而孩子們就不一樣了,他們對雨的感覺就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水,等到自己滿意的時候,就往同學(xué)的身上撒去。好像今天是潑水節(jié)似的。

  雨中的校園,簡直是煥然一新,到處都干干凈凈的,柳樹上的葉子就像嫩葉一樣綠,樣子好看極了。校園內(nèi)的花兒,都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的,以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面,就會濺起小水花來。

  雨中的校園是最美的,到處都是一片生機勃勃。

  下完雨后,孩子們的興致少了許多,但是當(dāng)他們看到下完雨后的一片生機勃勃的時候,心情又好了許多。鳥兒又重新回到樹枝上唱歌,小蟲子們又都出來曬太陽了,因為它們知道,雨后的太陽是最好的了!岸b忊彙,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們又都回到座位上,開始上課,校園里只剩下了朗朗的讀書聲。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇16

  雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

  雨,就像一位美麗的.少女,披上了輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中飄浮。啊!雨,輕輕地落在校園里。

  雨,輕快地打在芭蕉葉上,嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在樹木上。

  雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一股離別哀愁的情感啊!

  雨,拂過校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹,不斷地發(fā)出沙沙的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來。啊,雨多可愛啊!

  雨,嘀嘀嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過。啊,多響亮的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上。啊,多么有趣的游戲啊!

  雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜地,真是樂在其中啊!

  雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇17

  雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

  雨,就像一位美麗的少女,披著輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤過后,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多么的華貴雍容。啊!雨,輕輕地落在校園里。

  雨,輕輕地落在校園里,輕快地落在柳樹葉上,柳葉兒張開小嘴,有滋有味地吮吸著,那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多么誘人!雨,也輕快地落在我的心坎里。

  雨,輕輕地落在校園里,那蒼老的鵝掌木,煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌,在風(fēng)雨中輕輕擺動,宛如舞蹈。那蒼虬的樹干,挺立在雨中,好像在洗浴。!鵝掌木,多么青翠。

  雨,輕輕地落在校園里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來,忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂在其中。

  雨,輕輕地落在校園里,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般锃亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。

  雨,輕輕地落在校園里,落在“好好學(xué)習(xí),天天向上”的字樣上,“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們,雨露滋潤禾苗壯,我們是祖國的幼苗,一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國爭光!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇18

  雨,是大自然的使者,輕輕的飄落在校園的小路上,像一位母親是的,溫和的拂過我的臉頰,雨------悄悄地來了。雨,就像一位美少女,披上透明的白紗,飄著飄著,飄落在校園里,看,那一朵朵花,像極了一片扁擔(dān),雨珠在上面隨風(fēng)搖擺,哇,露珠晶瑩剔透,片片花瓣被雨水滋潤著,啊,雨,輕快地打落在校園的小路上。

  雨,落在校園小路上的榕樹上,被風(fēng)雨打在身上,那又長又軟的胡須上,那曲折的樹干,被雨水淋濕了、啊,老榕樹,多么茂盛、翠綠,雨打落在樹木上。

  雨,拂過校園,那古老的樹木,稀里嘩啦的響著,那潔凈的雨珠,從葉子上滑落下來,雨多么可愛,雨滴滴答答的大落在車棚上,那旁邊的樹木,花草,被雨水輕輕地打過,多美妙的旋律。

  初一:崔欣怡

  雨輕快地打落在梧桐樹上,沙啦啦沙啦啦,那美妙的音響,多么清爽,雨,輕快的大落在我的心坎里。

  雨,落在校園的小路上,我撐著傘,呼吸雨中的氣息,在雨中散步,那嬌滴滴的玫瑰花,似乎有一段離別的情感。

  雨,落在校園里,輕輕地為校園披上一層層透明的白沙,那茂盛,翠綠的老榕樹,那美麗的花兒,那高大的梧桐樹,都被雨輕快打過后都是那么翠綠可愛,啊,雨,是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地落在校園里。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇19

  雨,是大自然的旋律,輕輕的灑落在校園,柔和的拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!

  雨,就像一位美少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像片片扁舟,輕盈的在水中漂浮。。∮,輕輕的落在校園里。

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨的在身上,那軟拉的胡須,北風(fēng)輕輕的搖擺著。那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,那么青翠。雨,輕輕打在樹上。

  雨,落在校園里!我撐著傘,慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中輕輕的飄落下來,似乎有一股離別、哀愁的情感!

  雨,拂過校園。那古老的池塘,淅瀝嘩嘩的響著,在車棚的椰子樹,不斷發(fā)出“沙沙”響聲,那潔凈的雨滴,從葉子上滑下來,啊!雨,多么可愛。∮,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過,啊!多響亮的旋律!

  雨,打在樓梯上,那滑滑的梯子,看上去十分干凈,水就像小瀑布似的從高層一直往下流,啊!愈多美麗。

  雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨打過后都是那么翠綠,可愛啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑在校園的每一個角落,讓校園變得更加美麗,更加生機。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇20

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

  雨,像是漏水的水龍頭在不停地漏水,有時把它關(guān)掉,又有時把它開得很大?,傾斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵,被雨水滋潤著,哇!那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠,散在了美麗的花朵上,那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨木舟,輕盈地在水里漂浮。啊!雨,輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上,滴答滴答!是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來。。∮甏蛟诖渚G的芭蕉葉上,多么的爽朗。雨落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么青翠!雨,輕輕地打在我的心上。

  雨,拂過校園,那古老的才池塘,稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹,不斷發(fā)出“沙沙”的響聲,潔凈的雨滴,從葉片上滑下來!多么可愛呀!

  雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過!多美妙的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲啊!

  雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打后是多么的翠綠可愛。啊,雨,是淚滴,是珍珠,是美麗的水滴!

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇21

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

  雨,有時很溫柔,它像細細的毛線一樣落在地上,又發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨,有時又很暴躁,它像一顆顆子彈似的打在地上,發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音,把花壇里的小草打得東倒西歪。

  現(xiàn)在,校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵,被雨水滋潤著,看——那花朵上的露珠,成了無數(shù)個小蝌蚪,在粉色的水中游來游去。

  雨,輕快地打在芭蕉葉上,滴答滴答!那些珍珠從滑梯上落下來。聽!雨打在芭蕉葉上,笑得多么的爽朗。

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,把風(fēng)雨纏繞在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么愜意。

  雨,拂過校園,那古老的池塘,稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調(diào)皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲,一會兒跳到草叢里,一會兒跳進水里,一會兒又從樹葉上滑下來,多么可愛!

  雨,滴滴答答地打在花棚上,水滴從每片樹葉上或快或慢的滴在花棚上,演奏出美妙的旋律!

  雨,打在涼亭上,那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎?把雨滴們從天空中送了下來,匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下,多么有趣的游戲呀!

  雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一層白紗。!雨,是春天的信使,是夏天的代言人,是秋天的豐收的交響樂,是冬天的休 止 符。

  描寫校園雨景的小學(xué)生作文500字 篇22

  雨,是大自然的使者,輕輕地灑落在校園里,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!

  雨,就像千萬個傘兵,從空中跳了下來,安全的降落在地面上,飄在校園里。那小小的花朵,被雨水滋潤著,哇!那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石,片片花瓣像片片粉紅色的獨木舟,輕盈的在水里飄浮。啊,雨輕輕地落在校園里。

  雨輕快的打在芭蕉葉上,滴答滴答!大雨過后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠,阿!與搭載最綠色的芭蕉葉上,多么的爽朗。

  雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕的搖擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。啊!老榕樹,多么的青翠,雨,輕輕地打在心上。

  雨,拂過校園,那古老的池塘,嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹,不斷地發(fā)出沙沙的響聲,潔凈的雨滴,從葉片上滑下來!多么可愛啊!

  雨,滴滴答答的打在花盆上,那上面的花木,被雨輕輕的打過!多美面的旋律!雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來,輕輕的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲阿!

  雨,撒落在校園里,輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹被雨輕打過后是那么的翠綠可愛。啊,雨是讓天下萬物潔凈的天使,是每個人們心中的希望。

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