【實(shí)用】小學(xué)生作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我是小學(xué)生了。
想想我就激動(dòng)，我又會(huì)認(rèn)識(shí)很多新朋友了，也能認(rèn)識(shí)新老師。在學(xué)校我感覺很溫暖，老師像媽媽一樣疼愛我們。
在新校園里，我看到我幼兒園的小伙伴，還有我夏令營(yíng)的小朋友，感覺很親切。
走進(jìn)我們一三班，整齊的課桌，明亮的教室，還有鄒老師在教室張貼了我的畫，我真的很開心。我要好好的和我的小伙伴在一起，好好的聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大我想做一個(gè)天文學(xué)家。
小學(xué)生作文 篇2
今天下雨了，我穿著小雨衣去上學(xué)，我今天第一次穿雨衣，感到很開心。
今天上品德課，來了一位新老師是孫老師，孫老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，讓每個(gè)小朋友都端端正正的坐好不許亂動(dòng)。
孫老師讓我們拿出品德書，我第一個(gè)舉手站起來說書還沒有發(fā)呢！然后老師就讓我們每個(gè)人背一首兒歌或詩(shī)，我背了一首鋤禾日當(dāng)午的詩(shī)。我還想多背幾首，但一時(shí)想不起來了，還有好多小朋友等著背呢！
小學(xué)生作文 篇3
喜歡一幢房子里只有我一個(gè)人的感覺。喜歡冬夜里的臥室不關(guān)窗…不關(guān)窗（只關(guān)紗窗），讓風(fēng)一陣一陣的進(jìn)來，把房間里的每一樣?xùn)|西都洗去味道，擦上一層層的霜寒，不去阻止…不去阻止…吹散丁點(diǎn)的人氣…
所以，只有我住的房子一直是冷的可怕的，誰誰進(jìn)來都會(huì)感覺到一種陰冷。（是冬天里的夜）
而M是最怕冷的，一到冬天，肯定是整個(gè)月不開窗，只在必要時(shí)開門。那捂了一天的房子白天就悶的要命，晚上卻依舊冷的更是難以呼吸。－－在一個(gè)本來就沒有溫暖的地方制造溫暖的假象，很堅(jiān)強(qiáng)…記得自己以前每次放學(xué)回來的第一件事就是開，大開門，大開窗，再在M回來前把它們重新關(guān)好，即使只能開窗一分鐘，我也熱衷于風(fēng)灌進(jìn)房間，灌進(jìn)腦門，灌進(jìn)每一寸皮膚的那種通透的感覺…
呵呵，真的很喜歡一個(gè)人的夜晚，一個(gè)人的房間，一個(gè)人的空氣，不開燈，不開電視，打一盞小小的亮點(diǎn)，寫自己的密碼，想自己的或有或無，發(fā)呆…做夢(mèng)…掉進(jìn)音樂織的網(wǎng)…此時(shí)的時(shí)間也特別希望永遠(yuǎn)是黑夜，是這樣的安閑，是這樣的空靈…
^_^知道嗎？我有一所房子，住那左邊的大海，在每個(gè)沒有星星的晚上一起數(shù)憶
小學(xué)生作文 篇4
我的`臥室朝東，上面有一扇窗戶和一個(gè)窗簾。每天當(dāng)我起床時(shí)，都可以目睹這一奇妙的日出。窗戶下是一個(gè)寫字臺(tái)，那可是一件老家具了，這可是我爺爺曾經(jīng)用過的，一直到現(xiàn)在仍然完好。年齡在家里是數(shù)一數(shù)二，它可比爸爸的年齡還大。因此，我十分愛惜愛惜它，從不在上面刻一個(gè)字，也不用小刀、鋼筆、鉛筆和尺子在上面刻來刻去，用的時(shí)候我們還先在上面放一塊布，再放一塊玻璃才行。
寫字臺(tái)左邊是一個(gè)書架，上面有許多許多好書，如《簡(jiǎn)·愛》、《上下五千年》、《假如給我三天光明》等。寫字臺(tái)左右兩邊是大衣柜，在衣柜和寫字臺(tái)中間，我還放一個(gè)大箱子，里面有很多好吃的零食。在衣柜左邊，是一張大鐵床，床頭還有一幅畫，畫上畫著很多仙鶴在展翅高飛，它們不甘示弱，要一決雌雄。
小學(xué)生作文 篇5
古往今來，歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)娶高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。竹隱居山野，默默無聞，卻堅(jiān)強(qiáng)地毅力山峰，你看，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整都踏遍了竹的‘腳盈，它不像其他植物在濕潤(rùn)的土地里接受太陽(yáng)溫和的懷抱下成長(zhǎng)著，而是長(zhǎng)年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，她卻始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。也就是因?yàn)橹褡拥膱?jiān)強(qiáng)的性格，完整地活了下來，而其他在舒適環(huán)境中的植物一一因風(fēng)吹雨打而折斷。
竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過后，竹筍 破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。春風(fēng)撫媚之下，竹子褪去層層筍衣，此時(shí)的竹子不再有原來那般堅(jiān)韌不拔，而像一位活潑可愛的小姑娘。婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來， 她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看。”
竹， 擁有永不消失的春天。 松樹，使人想起志士;芭蕉，使人想起美人;高大的槐樹，使人想起了;而修竹呢她使人想起了隱者。竹子心無雜念，甘于孤寂，她不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，卻終成這瀚海般的大氣候。 置身萬傾碧波的竹海，只見蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女;舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊(duì)隊(duì)，一排排跨馬飛戈的兵團(tuán)，而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧?kù)o和幽雅。剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸，這又是竹的另一品。
小學(xué)生作文 篇6
今天，是錫盟正鑲白旗第二小學(xué)40歲的生日，歷屆校友都回到了母校，校長(zhǎng)激動(dòng)的說：“歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來，歡迎從我校畢業(yè)的各位校友的到來，我表示感謝！我校經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨終于走到了今天這一步，從平房到樓房，從沒有閱覽室到今天藏書上千冊(cè)……有今天的這些成績(jī)我很高興！”
我校很熱鬧，晚上是匯報(bào)演出，我懷著激動(dòng)的心情參加演出，演出在熱烈的氣氛中開始，大家跳的舞蹈很精彩，我們的節(jié)目是《最美好的未來》小演員們都打扮的像小精靈一樣，在優(yōu)美的音樂聲中跳起快樂的舞蹈，我們陶醉在歌舞聲中，我開心極了，我驕傲的說我也是這歡樂海洋中的一分子！
小學(xué)生作文 篇7
“吃飯了，吃飯了！”
上午第四節(jié)課的下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地丟掉書本，“嘩”地一聲跑了出去，文具、書本掉在地上也不管。其實(shí)，他們?cè)谏险n時(shí)就已經(jīng)嗅到了飯盒里的香味，便開始開小差——“中午吃的會(huì)是啥？”
同學(xué)們以最快的速度沖到水龍頭前，打開龍頭把手濕一濕就跑到飯箱前拿飯。老師是禁止在走路時(shí)打開飯盒的，但是幾個(gè)“小饞貓”還是忍不住把飯盒打開一條小縫，往里一瞄：“哇！是雞翅耶！”他們又趕緊關(guān)上飯盒小跑回到自己的座位上。
小馮是人安靜的女孩子。瞧，她用小手挑起一把勺子，小心地把菜和飯舀到勺子里，然后又輕輕地送進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味。
小堃是個(gè)很“饞”的男孩子。他的吃飯格言是：“把好的留在后面�！彼央u翅先放到飯盒蓋上，趕緊往嘴里扒拉飯盒里剩下的菜。碗里的菜還沒有吃完，他的嘴里還有好多的飯，嘴巴塞得鼓鼓的，便跑到其他人身邊，含糊不清地問：“雞翅還要��？撲（不）要就給偶（我）�！彼饺膫�(gè)雞翅后，才慢吞吞地回到座位上，伸長(zhǎng)脖子把嘴里的東西咽下去。
“快點(diǎn)吃，收飯盒啦！”
小堃一聽到這個(gè)消息，便使出自稱為“忍者吃雞翅法”的絕招：他先把每個(gè)雞翅撕成兩半，把骨頭上面的肉與骨頭分離。由于骨頭上還有肉，他就把骨頭放到嘴里，把肉啃下來。骨頭啃干凈后，他把肉一口氣全部塞進(jìn)嘴里，連雞翅上的渣子也不放過。嘴里還沒有消滅光，他就拿起盒蓋和飯盒、勺子，他先把勺子放進(jìn)飯盒里并把骨頭倒掉，把盒蓋蓋上，放到飯箱里。
小堃見上課鈴還沒有打響，于是就鼓著個(gè)腮幫子，跑到平臺(tái)上玩，看起來真像得了腮腺炎，也就是所謂的“Mumps”吧。真是無語(yǔ)。
小學(xué)生作文 篇8
我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。
爸爸雖然不能經(jīng)常在家，好多時(shí)間都要在國(guó)外工作，可是我知道，我是他的小甜心，無論他在哪兒，最最牽掛的還是我，他會(huì)帶領(lǐng)著我走向勇敢的前方。
媽媽最辛苦，每天除了工作，還要接送我上學(xué)，下班回家，忙碌一天的她，還要陪我做作業(yè)，每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，她還在書桌上寫著東西，她對(duì)我的無私奉獻(xiàn)讓我深深地感動(dòng)。
我們家還經(jīng)常組織一些有趣的游戲。記得有一次，爸爸媽媽和我一起算24點(diǎn)，為了讓我積極開動(dòng)腦筋，也為了讓我從勝利中獲取自信，他們故意讓著我，假裝算得很慢，輸?shù)艉筮�讓我刮鼻子，我覺得開心極了。
這就是我家，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)深愛的家！
小學(xué)生作文 篇9
太陽(yáng)照著人，暖暖的。吃過中午飯，我和媽媽，奶奶決定到初春的田野走走，順便剪些野菜嘗嘗。
走進(jìn)田野，溫暖的春風(fēng)緊緊包裹著我，我就像投入了媽媽的懷抱。田野里到處都是嫩綠的小草，我小心翼翼地踩著那又軟又滑的泥土，生怕把小草踩疼了。不遠(yuǎn)處有幾株油菜似乎聽到了春姐姐的呼喚，它們迫不及待地開出了金燦燦的花兒。蜜蜂在花叢中竄來竄去，嗡嗡地忙碌著。那邊解凍的小溪叮叮咚咚唱著歡快的歌。小溪旁的柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是光禿禿的，但是你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條上藏著米粒大小嫩綠的芽苞。勤勞的農(nóng)民伯伯一邊干活，一邊輕快地哼著小調(diào)，田野里回蕩著歡樂地笑聲。
瞧，我找到了馬蘭頭，它們緊緊貼在地面上，散開葉片，就像一朵朵綠色的小花。我輕輕把剪刀對(duì)準(zhǔn)一棵馬蘭頭的根部，“咔嚓”一剪，馬蘭頭跳了起來。一棵、兩棵……我的小籃子裝滿了馬蘭頭。奶奶和媽媽呢還剪來了其它的野菜。
春天來了，它在蜜蜂的嗡嗡聲中，在油菜花的笑臉上，在柳樹的嫩芽苞里。初春的田野是多么美麗燦爛、多么生機(jī)勃勃。
小學(xué)生作文 篇10
幾個(gè)星期前，一只可愛的招財(cái)龜住進(jìn)了我家。
招財(cái)龜有一個(gè)三角形的小頭，脖子上有像彈簧似的褶皺，可以有節(jié)奏地伸縮。當(dāng)它游動(dòng)時(shí)，尾巴與四肢不停搖擺，儼然像一位明星在跳舞。那派頭一點(diǎn)不亞于巨星邁克爾？杰克遜。
它有一個(gè)小型的“避難所”——龜殼，上面有許多六邊形的小格子，一個(gè)個(gè)緊挨著，在陽(yáng)光的照射下，每條邊都泛著一種金色的光芒，像蜜蜂的巢穴一樣。每個(gè)格子上都有清晰的底紋，漂亮極了。在殼的中央還有一塊小突起，也就是避難所的屋脊，這龜殼不僅只是美觀，還可以防止他人入侵。當(dāng)我碰到它時(shí)，它便縮進(jìn)這個(gè)小型“避難所”，讓人誤以為那只是一塊并不起眼的小石頭。
當(dāng)我為招財(cái)龜換水時(shí)，它總會(huì)離開干涸的缸底，爬到平臺(tái)上，伸著頭使勁向外眺望，好像在欣賞玻璃外面的風(fēng)景。水換完之后，它便會(huì)從平臺(tái)上“撲通”一下跳入水中，一不小心便摔了個(gè)四腳朝天。過了一秒鐘后，它把四肢伸展開，不停擺動(dòng)，借助浮力，用頭一頂缸底，便來了個(gè)翻江倒海，那敏捷的動(dòng)作簡(jiǎn)直可以與體操運(yùn)動(dòng)員媲美。可能是水太多的緣故吧，它時(shí)不時(shí)用前爪撐著身體，把頭露出水面，嘴中不停吐著猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠似的氣泡來呼吸。
為了不讓招財(cái)龜感到孤獨(dú)，一天下午，我特意把一條活蹦亂跳的小魚放進(jìn)了招財(cái)龜寬闊的二層“別墅”�？伤鼘�(duì)于新來的朋友沒有半點(diǎn)友善，當(dāng)小魚還在四處尋覓時(shí)，只見招財(cái)龜頓時(shí)原型畢露，完全一副海上霸王的樣子，小魚還沒來得及反映過來，自己早已喪命于“龜口”，一剎那便被招財(cái)龜撕得血肉模糊，小魚已命喪黃泉，而招財(cái)龜卻在津津有味地咀嚼著自己的“下午茶”。
雖然招財(cái)龜剛來我家不久，我已把它列為家中的一員。它自古以來就是長(zhǎng)壽、吉祥的象征，但愿這招財(cái)龜能為我?guī)砀嗟目鞓泛秃眠\(yùn)。
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