【精品】小學(xué)作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

　　片樹(shù)葉，每個(gè)都是我的心情。 空氣中滿是淡淡的憂愁，淡淡的思念，朦朦朧朧中，輕輕地睡去。無(wú)人吵鬧，只剩下那片安靜。 思緒開(kāi)始跟著蒲公英飛舞，旋轉(zhuǎn)。一切都是美好，夢(mèng)里笑著，嘴角也微微上揚(yáng)了。 聽(tīng)，雨聲淅淅瀝瀝地輕輕敲打著窗戶，風(fēng)中花瓣在開(kāi)懷，幸福在盛開(kāi)。 我的心情如此快樂(lè)。微微一笑.....

小學(xué)作文 篇2

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《夸父逐日》一文，文中有幅蘊(yùn)含深意的配畫(huà)，畫(huà)中的夸父給我留下了很深的印象。

　　畫(huà)中的夸父不停地奔跑著，仰著頭，張著嘴，手上青筋暴露，眼睛里充滿血色，流露出瘋狂的神情。一只手還向前伸著，仿佛想要抓住什么似的……

　　大家都聽(tīng)過(guò)夸父逐日的故事吧！大多數(shù)人認(rèn)為夸父是不自量力，妄想追上太陽(yáng)�？墒�，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為夸父他是偉大的。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一對(duì)青蛙兄弟掉進(jìn)了油缸，爬不出來(lái)了。青蛙弟弟說(shuō)：“哥哥，我們出不去了�！鼻嗤芨绺缯f(shuō)：“不要放棄，弟弟。你忘了媽媽說(shuō)的故事嗎？有一位青蛙哥哥掉進(jìn)了油缸，可是他不停地努力，漸漸地，油在他腳下混濁了，凝固了，然后他跳了出來(lái)！”青蛙弟弟又說(shuō)：“嗯，哥哥，那我們繼續(xù)努力吧！”青蛙哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后它們?cè)谟透桌锊煌５膾暝�。最后，它們就這樣滿懷希望的掙扎到最后一刻。對(duì)此，有兩位哲學(xué)家有不同的看法。第一位哲學(xué)家說(shuō)：“看，希望有什么用，它們最終還是死在了油缸里�！绷硪晃徽軐W(xué)家緊跟著說(shuō)：“它們至少滿懷希望地游到了最后一刻。”

　　美國(guó)哈佛大學(xué)曾有這樣一個(gè)學(xué)生，他曾因三門(mén)課不及格而被逼退學(xué)，他徹底失望了。就在這時(shí)，他的家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪澇，他在水中隨波逐流，自認(rèn)為必死無(wú)疑。正巧，他經(jīng)過(guò)一片樹(shù)叢，想起去年在這兒游玩時(shí)，曾看見(jiàn)一棵粗壯大樹(shù)，于是立刻與逆流作掙扎，終被及時(shí)趕到的救援隊(duì)救起。事后，才知道那棵大樹(shù)早已變成一堆朽木。如果當(dāng)初知道那棵樹(shù)是朽木，也就不可能堅(jiān)持這么久。此時(shí)，他父親說(shuō)：“你看，只要你努力了，連死神都怕你。”頓時(shí)，他被這句話所激勵(lì)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為哈佛大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　夸父也是如此，在黑暗中作斗爭(zhēng)，追求著光明，盡管他失敗了，卻是一個(gè)成功者。作為新中國(guó)的希望，黑暗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。而我們現(xiàn)在要做的，就是努力學(xué)習(xí)，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓祖國(guó)的未來(lái)更加光明！

　　希望無(wú)敵！

小學(xué)作文 篇3

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，什么是老師媽媽?zhuān)扛嬖V你吧，是她在生活上無(wú)微不至地照顧我，使我茁壯成長(zhǎng)；是她在學(xué)習(xí)上給予我極大的幫助，引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰。她就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�同時(shí)也是一名光榮的人民教師。

　　小時(shí)候，媽媽常跟我說(shuō)：“如果我不是一名教師就好了，這樣我就不用在你和學(xué)生之間難以選擇�！碑�(dāng)時(shí)，我并不完全明白媽媽話里的意思。我只是常想：媽媽那么愛(ài)自己的學(xué)生，那么勤奮的工作，她應(yīng)該很適合當(dāng)老師的。后來(lái)的一件事讓我徹底明白了媽媽的那顆心啊！

　　前兩年，媽媽被派往一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)去支邊。那年媽媽教一年級(jí)，而我也讀一年級(jí)。我想：這下，媽媽可以好好地輔導(dǎo)我的功課了�？墒虑檫h(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么美好。媽媽才去兩天，就經(jīng)常在我耳邊嘮叨；“今年這個(gè)班級(jí)很特殊，一個(gè)班只有五個(gè)孩子，而且他們都來(lái)自殘疾家庭，生活條件很差的，我們一定要多幫幫他們。把你不用的文具和多余的零食分給他們吧�！彪m然媽媽好像是與我商量，但語(yǔ)氣里又帶著命令。我只得不情愿把自己的文具和零食交給媽媽。

　　接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天下班的時(shí)間晚了，幫我輔導(dǎo)功課的時(shí)間少了。每次，她總是帶著歉意地對(duì)我說(shuō)：“今天，幫某某學(xué)生溫習(xí)功課啦，或到某某同學(xué)家家訪啦! 太晚了。明天再幫你復(fù)習(xí)功課�！笨粗鴭寢屆刻煸绯鐾須w，看著媽媽每天背著一袋袋的零食去學(xué)校。我想：她一定對(duì)學(xué)生說(shuō)，這是我女兒吃不完的零食，帶來(lái)與你們分享。我覺(jué)得很失落，媽媽呀媽媽?zhuān)��?dāng)您的學(xué)生在享受零食時(shí)，已經(jīng)在享受著您給女兒的愛(ài)��！我才是您的女兒呀，您怎么不考慮我的感受了。這時(shí)，我的心里不禁對(duì)媽媽產(chǎn)生了恨意。

　　后來(lái)，媽媽由于疲勞過(guò)度住院了。在媽媽住院期間，不斷得有她班上的孩子來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我還從這些同學(xué)的口中得知：媽媽經(jīng)常在學(xué)生面前夸我，總說(shuō)那些零食與文具是我特意送給他們的，所以他們特別感激我。聽(tīng)著學(xué)生們那一聲聲質(zhì)樸的語(yǔ)言。我覺(jué)得心里像掏空了似的。以前的情景歷歷在目，媽媽自從生下了我，就犧牲了她所有的業(yè)余時(shí)間，周六幫我復(fù)習(xí)功課，周日陪我去各種培訓(xùn)班。為了讓我學(xué)得更好，她總是自己先學(xué)。九年來(lái)，她沒(méi)有好好的去一次美發(fā)店，沒(méi)有輕松的去跳過(guò)舞。她把所有的時(shí)間全花在了我的身上。讓我得到了很多榮譽(yù)。而我卻。

　　現(xiàn)在，我終于明白：有愛(ài)才會(huì)飛翔。在老師媽媽的關(guān)愛(ài)下，我幸福，我快樂(lè)。而媽媽的學(xué)生也要在媽媽的呵護(hù)與關(guān)心下才能茁壯成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)�我支持您�?/p>

小學(xué)作文 篇4

　　如果我是文學(xué)家，一定用優(yōu)美的詩(shī)句贊美它；如果我是畫(huà)家，一定把在雨中賞月的美景畫(huà)下來(lái)。

　　雨中賞月很罕見(jiàn)吧？有誰(shuí)會(huì)在雨中賞月呢？是那些有耐心等待月亮姐姐出現(xiàn)的人們，若是沒(méi)有耐心，就不知道在雨中賞月的景色有多美，多神奇�。�

　　傍晚下了一場(chǎng)大雨，九點(diǎn)鐘左右，天還是陰沉沉的，我們一家人在文化廣場(chǎng)的草地上，一邊聊天，一邊等待月亮姐姐的出現(xiàn)。廣場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，有的三五成群圍坐在草坪上，盼望著月亮姐姐露出甜蜜的笑臉；有的站在樹(shù)底下攀談著：月亮怎么還沒(méi)出現(xiàn)呢？還有的小朋友拿著花燈在草地上追逐打鬧......

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，天下起了小雨，我仰望天空，只見(jiàn)月亮透過(guò)云層探出頭來(lái)，頓時(shí)，廣場(chǎng)沸騰起來(lái)，人們高興的吶喊：“月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！”人們正貪婪的欣賞著月亮姐姐美麗容貌時(shí)，忽然，月亮姐姐又被那無(wú)情、淘氣的烏云弟弟遮住了，月亮姐姐只能忽隱忽現(xiàn)的望著大地，人們失望極了，但我們還是耐心的等待著......

　　這時(shí)，風(fēng)婆婆被我們的一舉一動(dòng)所感動(dòng)了，于是，她張開(kāi)大嘴一吹，把那愛(ài)惹事的烏云弟弟?chē)樑芰�，風(fēng)婆婆迅速的拉住烏云弟弟的手，說(shuō)：“你仔細(xì)瞧瞧下面吧！”烏云弟弟低頭看了看，看到那些冒著雨來(lái)賞月的人們，臉上顯露出一絲慚愧，感動(dòng)得哭了，就依偎在風(fēng)婆婆的懷里悄悄的飄走了。月亮姐姐又再次出現(xiàn)在天空中，感激地向我們招手。

　　一開(kāi)始，月亮光很淺很淺，漸漸的，月亮越來(lái)越亮，最后，一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大的銀盤(pán)掛在那高高的天空中。溫柔的月亮姐姐猶如一塊透明的白紗籠罩在大地上，那些雨也有了光彩，雨里又含有一種激動(dòng)，一種感慨。不知不覺(jué)中，我已被那在雨中賞月的景色所陶醉了......

　　如果我是文學(xué)家，一定用優(yōu)美的詩(shī)句贊美它；如果我是畫(huà)家，一定把在雨中賞月的美景畫(huà)下來(lái)。

小學(xué)作文 篇5

　　這年6月,你離我們遠(yuǎn)去,當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)時(shí),那是什么時(shí)候？

　　那時(shí)你像個(gè)害羞的小姑娘悄悄的來(lái),后來(lái),你的`膽子大了——你來(lái)給大地披上一層綠蓑，并且，你還在那綠蓑點(diǎn)綴上一朵朵白花。你那慈母般的手撫過(guò)那山川河池，那發(fā)寒的白色漸漸退了；你那慈母般的手撫過(guò)鄉(xiāng)下，那透明的漸漸暖了“利刀”消失了。

　　你看到了那落光了葉子的樹(shù)，你心疼了，你把他擁抱在懷里，安慰著它，它高興了，它又重新長(zhǎng)出的小葉兒；你看到了那貧瘠的土地，不忍心了，你找上了你的姐妹——云，滋潤(rùn)了大地，大地又恢復(fù)了生機(jī)。

　　“嘩嘩嘩”，那冰封已久的小河又奔跑起來(lái)了，山中回蕩著小河的協(xié)奏曲。大地上的動(dòng)物們開(kāi)始活動(dòng)了：鳥(niǎo)兒唱出它那婉轉(zhuǎn)的歌聲；魚(yú)兒忍了一個(gè)冬天，高興得在水里游來(lái)游去，舒活著筋骨。一年之計(jì)在于春，清晨，田地里傳來(lái)人們歡快的笑聲，孩子們?cè)谝巴庾分�、嬉鬧著。一陣風(fēng)吹來(lái)，森林也發(fā)出協(xié)奏曲，跟小河的歌聲應(yīng)和著。

　　六月了，你開(kāi)始起程前往遠(yuǎn)方，那一棵棵是的葉子開(kāi)的更滿、更綠了，已經(jīng)沒(méi)有了跟你剛來(lái)時(shí)一樣的害羞；那一朵朵的花更艷了；草更多、更綠了……你走了，帶走了那羞澀，帶走了你的愛(ài)撫，你何時(shí)再回來(lái)？——春

小學(xué)作文 篇6

　　夏天，是豐富多彩的。雖然炎熱，但每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)，偶爾也帶給人一種清爽的舒適感�！皣W嘩”雨聲是它的樂(lè)章；電閃雷鳴是它的伴奏；呼嘯的臺(tái)風(fēng)是它的指揮。如此激烈的音樂(lè)只有在夏天才能讓人“大飽耳�！薄�

　　夏天，是五彩繽紛的。潔白的茉莉花，淡紫的牽�；�，火紅的石榴花，把夏天裝飾的如此美麗。一陣風(fēng)，帶來(lái)了一股沁人心脾的清香。慢慢地，慢慢地靠近，啊！原來(lái)是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。那亭亭玉立的身姿，柔軟的粉紅色的花瓣中，帶著幾絲純白，中間還夾著可愛(ài)的小蓮蓬，誰(shuí)見(jiàn)了不心動(dòng)？瞧，那荷花在荷葉的襯托下是多么的耀眼，在陽(yáng)光的照射下是多么生機(jī)勃勃，在小水珠的精心裝飾下是多么美麗動(dòng)人！

　　夏天，是愉悅歡快的。無(wú)數(shù)的水花忽起忽落，游泳館里熱鬧非凡，小朋友們玩得不亦樂(lè)乎：打水仗，滑滑梯，游泳，處處有他們清脆爽朗的笑聲與可愛(ài)的笑容，多么歡樂(lè)！

　　啊，這迷人的夏天！