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小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-03-14 10:58:31 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  打開我記憶的相冊(cè),一件件往事就像那泛黃的照片,模糊不清,可有一件事卻使我難以忘卻,因?yàn)槟且淮,我成了勇者?/p>

  來(lái)到蘇州樂(lè)園,立刻就會(huì)被一座巍然屹立的假山給吸引住,它就像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,守護(hù)著整個(gè)蘇州樂(lè)園。在它的巖壁上有五顏六色用作攀巖的塑料圓盤釘在了巖壁上。

  擠進(jìn)人群,站在山腳下仰望,哇,好高呀!人們也在后面高談闊論“走,我們不玩這個(gè)”我聽(tīng)了,心中一陣竊喜,哈哈,這正是表現(xiàn)我的好機(jī)會(huì)。

  我想都沒(méi)想,大搖大擺地走進(jìn)了活動(dòng)區(qū),背后又傳來(lái)一陣討論聲,“這小子行嗎?”而媽媽卻提著心,吊著膽,“喂,這繩子有沒(méi)有質(zhì)量保證?”“要不要買保險(xiǎn)呀”(夸張)。工作人員也不耐煩了,可媽媽好像有說(shuō)不完的話,無(wú)奈下,我只好狠狠地瞪她一個(gè)白眼,她只好乖乖閉起嘴。

  安全帶系上,攀巖正式開始了。

  我跑到山腳下,腳使勁一蹬,兩手輕輕一抓,我的身子一下就像被吊了起來(lái),接著我一只手拽著塑料盤,一只腳踩著塑料塊兒,使勁一蹬,整個(gè)身子就又上升了一點(diǎn)兒,整個(gè)動(dòng)作就像一只行動(dòng)敏捷的青蛙,在塑料塊與塑料塊之間來(lái)回穿梭。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的動(dòng)作,我早已大汗淋漓,剛想放手,可是再一想那只手也有汗呀,如果手一滑那我不就over了!想著,我又打消了這個(gè)念頭,無(wú)意間,我往下瞧了一瞧,全身的肌肉立刻繃得緊緊的,“哇,太高了!蔽医蛔『傲顺鰜(lái),下面的人就像一只只小螞蟻在爬行,而我卻有一種伸手就能碰到天的感覺(jué)。我的心里就像有一只無(wú)頭的小鹿在四處亂撞,焦慮不安,怎么辦,怎么辦······我是個(gè)男子漢,男子漢就要像魯賓遜那樣不怕困難。算了,我豁出去了。我牙齒緊緊地咬著,又一次向上攀去。

  快要到頂峰了,我的腿不禁抖了起來(lái),“怎么了,給我踩好了!闭f(shuō)著,我提起腳,往巖壁上使勁一撞,“呵,還真管用,你這小子,就是欠揍!

  付出總是有回報(bào)的。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于登上了頂峰,站在山頂遙望,蘇州樂(lè)園全景一下子全部映入我的眼簾,使我一下子變得心曠神怡。心里有著說(shuō)不出的高興。

  再看剛剛和我一起來(lái)玩的孩子,他們前赴后繼,重蹈覆轍,有的摔了下去,有的“哭爹喊娘”,還有的爬到了一半,就開始往下退,可往往踩空。最后一急,只好哭了,父母?jìng)円埠苤,最后只好讓工作人員把他們“救”了下來(lái)。當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候,媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子“你這個(gè)小家伙,體形不大,膽量卻不小,有兩下子!蔽乙残α,“那可是必須的,我可是一名當(dāng)之無(wú)愧的勇者!闭f(shuō)著,周圍便投來(lái)許多贊許的目光。

  那一次,我成為了成為一名勇者,我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了恐懼的心理。

小學(xué)生作文 篇2

  晚飯后,跟媽媽去散步。一路沉默著,來(lái)來(lái)往往的路人從我身邊走過(guò),沒(méi)有誰(shuí)多看我一眼。突然間,我心里就好出一個(gè)怪怪的念頭:將來(lái)有一天,我走在這條路上,來(lái)往的路人都向我投來(lái)敬重的目光。想著想著,便禁不住望著天空笑了。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她訓(xùn)斥了我?guī)拙渥呗肪秃煤玫淖呗,自己莫名其妙的笑什么?/p>

  好吧,不過(guò)我不喜歡這樣,單純的為了鍛煉而走路、跑步。我喜歡一邊運(yùn)動(dòng)一邊遨游在天馬行空的想象中。一路慢走著,來(lái)來(lái)往往的人流中總會(huì)出現(xiàn)媽媽的熟人,而我總會(huì)吸引她們的目光。這時(shí),我唯一的作用就是順著媽媽所說(shuō)的,問(wèn)一句:xx好。然后就是那些我聽(tīng)膩了的贊美之詞。她們無(wú)非就是夸我長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得俊之類的。我總覺(jué)得這種贊美簡(jiǎn)直可笑:長(zhǎng)相是父母給的,有什么好夸的呢?況且我哪有那些人夸的那么好看!

  一路茫然著,看著兩邊無(wú)比親切的校園,我和媽媽有一搭沒(méi)一搭的說(shuō)著話。而我心里卻在想:再過(guò)幾時(shí)我才能回到可愛(ài)的校園?然而只是心里想著,默默的走過(guò)了,我的幼兒園、初中、小學(xué)。我們路過(guò)青少年宮,夜色籠罩的馬路邊停著一輛汽車。它是那樣的不起眼,銀灰色的外殼融入了夜色。不是媽媽說(shuō)了一句,我?guī)缀醵紱](méi)注意到這兒還停著一輛汽車。媽媽說(shuō):咦,這不是你們體育老師的車么?

  在昏暗的燈光下,我看不清車牌號(hào),僅僅是車身看上去很像。不管是與否,我都愿意相信這就是她的車,她就在這附 近。當(dāng)我們正準(zhǔn)備往家走的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)我們的老師從青少年宮出來(lái),僅僅相隔一條馬路,

小學(xué)生作文 篇3

  當(dāng)秋天隨著那最后一片枯葉離開,冬季又不知不覺(jué)來(lái)到了人們身邊。她帶來(lái)了那玲瓏剔透,潔白如玉

  的白雪 ,雪花雖沒(méi)有玫瑰的濃情萬(wàn)千,牡丹的雍容華貴,但它卻向世人展現(xiàn)著脫身世俗的清麗高雅。我

  更是把雪看作一種特殊的美。

  灰蒙蒙的冬天對(duì)人與大自然是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),在這個(gè)特殊的季節(jié),她卻為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)位小天使,將

  這枯燥寒冷的季節(jié),染成了粉妝玉砌的天堂。

  于是,溫暖的家再也束縛不了我了,將我滿心的孤獨(dú)溢滿冬的溫柔,雪的芬芳……

  我用滿心的好奇仔細(xì)打量這這個(gè)陌生的環(huán)境:房屋披上潔白的素裝,綿延起伏的公路像白脊背的蛇,

  伸向灰蒙蒙的暮色白靄……我從暖和和的上衣兜里伸出小手,去接那些六邊形的安琪兒,他們像漫天白色

  的蝴蝶在迎風(fēng)飛舞。不一會(huì),她們落在我的手里,可是沒(méi)等我把它欣賞個(gè)夠,它們竟像害羞小姑娘似的,

  化成了一滴小小的水珠。于是我懷疑了:它們到底是天公派出的天將,還是廣寒宮樹上落下的桂花葉?

  我滿懷喜悅走在路邊,突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)那像柳絮一般雪;像蘆花一般的雪;像蒲公英一般的雪,密

  密的飄,密密的飄,瞬間織成了一天的棉被,覆蓋在莊稼上,給予了它們生命的哺育,給予了他們生

  命的希望。我幻想著,來(lái)年雪兒會(huì)化成甘甜的乳汁,哺育著莊稼,給莊稼新春第一股清泉……不知不覺(jué),

  我伸開雙臂,盡情去擁抱這美麗的季節(jié)!

  雪像絹絲一般,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,也感覺(jué)不它的水滴將你澆濕,只覺(jué)著下了一場(chǎng)大霧。

  當(dāng)我全心全意沉浸在這種情意中時(shí),幾個(gè)小朋友喊著123,321的口號(hào)走出了房門。他們堆雪人,打雪仗,

  玩的不亦樂(lè)乎。猛然,我發(fā)現(xiàn),那歡快如鈴般的笑聲與孩子們腳下踩雪的咯吱聲匯成了美妙的音樂(lè)!雪滴

  落在孩子們的嘴窩,蕩漾起最美的漣漪!。∵@無(wú)邪的聲響一下打開了我的心扉,我忍不住走上前去,和

  孩子們一起沉浸在快樂(lè)之中!

  啊!我明白了!玫瑰沒(méi)雪花清雅,牡丹沒(méi)雪花這種品質(zhì),它帶給我們的是一種清麗脫俗的美,不可戰(zhàn)

  勝的美讓我們謳歌,謳歌于這美麗的雪兒!

小學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們又要告別充滿樂(lè)趣的兔年,去迎接充滿力量的龍年。

  今天是除夕,媽媽告訴我,在外工作了一年的伯伯回來(lái)了,伯伯要和爺爺、奶奶、和太奶奶一起來(lái)我家吃年夜飯,我高興極了。我把糖果,核桃等都擺在盤子里等待他們的到來(lái)。

  “叮咚——”“啊!來(lái)了!”我立刻跑過(guò)去打開門,親切地叫了一遍。我迫不及待地把這一學(xué)期的成績(jī)單和一年中我參加圍棋升段賽的金色獎(jiǎng)杯給伯伯看,伯伯看后摸著我的頭連聲夸道:“我的侄女真聰明,考試考得這么好,棋也下得這么棒!”說(shuō)著,伯伯從包里拿出一個(gè)紅包,說(shuō):“這是給你的壓歲錢。”爺爺、奶奶、太奶奶也都紛紛把壓歲錢給我,我們一下子就笑著談開了。

  “盈盈,快來(lái)幫媽媽擺盤子!薄班,知道了。”我數(shù)了一下,共有七個(gè)人,便把七只小盤子和筷子放在七個(gè)座位上。

  開飯了,我們大家圍了整整一桌,只見(jiàn)桌上已經(jīng)擺了一些冷菜。我們?cè)诓蛷d吃飯,媽媽在廚房做菜。熱騰騰的菜一盤接一盤地上來(lái),香氣撲鼻。今天的菜每一盤都那么好吃,簡(jiǎn)直勝過(guò)我最喜歡吃的巧克力蛋糕了。

  屋外,一顆顆火星升上天空,綻放出美麗的煙花。有的像鉆石,有的像流星……,每一團(tuán)煙花都那么美麗動(dòng)人、惹人喜愛(ài)。“噼里啪啦!”“轟!”以往讓人心煩意亂的鞭炮聲今天成了一只歡樂(lè)的樂(lè)曲。

  吃完飯,我們一起聊天,一起看春節(jié)聯(lián)歡會(huì),就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.夜晚。

  我愛(ài)我們的節(jié)日,我愛(ài)歡聚一堂的除夕!

小學(xué)生作文 篇5

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”春雨輕輕地、輕輕地落下來(lái)了……

  春雨是一個(gè)演奏家。你聽(tīng),雨較小時(shí),春雨就像一首交響曲的前奏,輕微而又讓人愜意,選擇一個(gè)自己喜歡的坐姿,聽(tīng)著這種春雨,何樂(lè)而不為呢?

  雨大了,仿佛是進(jìn)入了高潮,天空仿佛是指揮家,一時(shí)興起,揮棒的幅度也越來(lái)越大,春雨們只能聽(tīng)從它的指揮,從天上“噼里啪啦”地落了下來(lái)。

  雨漸小了像交響曲快要收尾了,但指揮家似乎意猶未盡,不過(guò)也只能指揮著春雨越來(lái)越小、越來(lái)越小……

  春雨是一位舞者,當(dāng)微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時(shí),春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞,它們手牽著手,轉(zhuǎn)著圈,跳著舞步,一會(huì)兒前進(jìn)一點(diǎn),一會(huì)兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣,時(shí)而跳民族舞;時(shí)而跳拉丁舞;時(shí)而跳芭蕾舞……

  春雨,它是多么美妙,我愛(ài)它!

小學(xué)生作文 篇6

  我的“好習(xí)慣銀行”中存的最多的是──閱讀。我喜歡看許多各式類型的書刊,比如:故事書、兒童文學(xué)、小說(shuō)、報(bào)紙……其中,我最愛(ài)的是雜誌。

  我所有的雜誌中,我最喜愛(ài)看的是科學(xué)雜誌。科學(xué)雜誌是每個(gè)月都會(huì)出版的月刊雜誌,它也是我有時(shí)畫畫、寫作文的靈感來(lái)源。我通常是在下課時(shí)看著我喜歡的書刊,或是晚上寫完功課、上床睡覺(jué)前的讀書時(shí)間。但是,不管是什么看書時(shí)間,我都會(huì)好好珍惜。

  閱讀對(duì)我有大大的好處,有時(shí)對(duì)我也有一些小小的影響,看書時(shí)間太久,眼睛容易疲倦太累。所以,我覺(jué)得要好好控制閱讀的時(shí)間,并且要讓眼晴休息,也提醒大家,注意看書的姿勢(shì)、光線要充足,以免發(fā)生近視啊!

  我愛(ài)閱讀,它為我繫上一條條隱形的線,連接了我和每一位作者的想法,有時(shí)新奇、有趣,有時(shí)候很感動(dòng),帶給我很多的樂(lè)趣,它也豐富了我每一天的生活,使我發(fā)現(xiàn)精彩美妙的大世界。

小學(xué)生作文 篇7

  我的爸爸是一個(gè)普通勞動(dòng)者——大客車駕駛員,他每天都要從路橋開到寧波,我爸爸是個(gè)普通勞動(dòng)者。有的時(shí)候連雙休日和假節(jié)日都沒(méi)有。

  有一次我坐在爸爸的大車上,仔細(xì)地看了看他緊握方向盤的大手。我不禁吃了一驚。原來(lái)爸爸的大手上有不少的傷痕,因?yàn)榻?jīng)常握方向盤,所以手底滿是老繭,一雙大手很粗糙但很有力。

  爸爸總是每天早上五、六點(diǎn)鐘起床,不管是冬天還是夏天,我爸爸是個(gè)普通勞動(dòng)者?偸强罩亲于s到路橋再吃早飯,所以經(jīng)常鬧胃病。有時(shí)晚上回來(lái),說(shuō)自己腰酸腿痛,一下子就坐在沙發(fā)上,等媽媽叫他吃飯時(shí),爸爸竟睡著了。

  “五一”快到了,我問(wèn)爸爸,今年的“五一”節(jié)休息的話帶我去寧波玩吧。爸爸高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我知道,這話我已經(jīng)說(shuō)了好幾年了,希望今年“五一”節(jié)真的能帶我去寧波玩。

  我很愛(ài)我的爸爸,他是一個(gè)大車駕駛員,也是一個(gè)普通的勞動(dòng)者。

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