我的理想小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做許多事情的機(jī)器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說(shuō)一聲“機(jī)器人,我需要你的幫助”它就會(huì)出現(xiàn),只要我們?cè)僬f(shuō)一聲“我很滿意你的服務(wù)”,機(jī)器人便自然就會(huì)回去了。
如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來(lái)操縱,而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車,它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來(lái)行駛的。當(dāng)它在馬路上行駛時(shí),司機(jī)們可以在車上做自己想做的事,還可以避免交通事故。
如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種獨(dú)一無(wú)二的汽車,里面的設(shè)備樣樣俱全,車?yán)镉兴膫(gè)按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍(lán)色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,。⌒∑囻R上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,!小汽車馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍(lán)色按鈕,。⌒∑囻R上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車了。
雖然離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力的。
我的理想小學(xué)作文 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”每個(gè)人都有自己的理想,只是各不相同,有些人的理想是成為一名德高望重的老師,有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家,有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生,而我的理想則是成為一名讓人感到快樂(lè)的`歌手。
沒(méi)當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情的歌唱時(shí),自己也會(huì)不知不覺(jué)陶醉在這動(dòng)人的歌聲里,情不自禁地跟著唱起來(lái)。從那時(shí)起,我就深深地被音樂(lè)吸引住了,深深地愛(ài)上了歌聲這個(gè)職業(yè)。
歌手,是我的夢(mèng)想,是我的照明燈。它有著一種獨(dú)特的魅力,吸引著我過(guò)去。為了這個(gè)理想,我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個(gè)組合,然后經(jīng)常練習(xí),家里有面大鏡子,每天對(duì)著它跳舞,自己給自己提意見(jiàn),然后模仿專業(yè)人士在家里大唱大跳,利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音,開(kāi)電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……
如今,因?yàn)橐魳?lè),我認(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛(ài)音樂(lè)的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力,一起出道,一起奮斗!當(dāng)然,現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子,對(duì)未來(lái)我們有太多憧憬,我們對(duì)明天一無(wú)所知,但是,未來(lái)夢(mèng)想,為了朋友,為了未來(lái),我一定會(huì)努力的!
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想,對(duì)奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。
記的羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事!边@句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對(duì)于外人來(lái)說(shuō),寫作是一種心靈歷程,對(duì)于內(nèi)行來(lái)說(shuō),作家如足球隊(duì)員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì)停止感情的召喚與指引,我也將會(huì)以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家,我會(huì)發(fā)揚(yáng)真善美,我會(huì)拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容與老師的經(jīng)驗(yàn),寫成一本書。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn),教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,在孩子心中,他簡(jiǎn)直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成一本書,將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多老師分享。
如果我是作家,我會(huì)批擊假丑惡,對(duì)于貪污國(guó)家財(cái)產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會(huì)極為憤怒,我會(huì)將他們的丑事公開(kāi)于世,讓人們來(lái)批評(píng)他們,指責(zé)他們,讓他們的良心受譴責(zé),無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì)惡習(xí),評(píng)擊人性的丑惡。
今后,我要多留意報(bào)告手法,寫作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)越近。
為了實(shí)現(xiàn)理想,我要把全部力量投入中去,即使會(huì)失敗,也能從中的到許多。況且,我相信,世界上沒(méi)有執(zhí)著與堅(jiān)定完成不了的事情!
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想就像是人生中的導(dǎo)航儀,沒(méi)了理想,就像纏在海上沒(méi)有指南針沒(méi)了方向一樣,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。
我的理想是相當(dāng)一位中國(guó)的比爾·蓋茨。說(shuō)出這個(gè)理想,可能會(huì)有一些同學(xué)會(huì)笑,以為我在說(shuō)大話。不過(guò)在我心中自己的理想就是這個(gè),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”
這個(gè)理想是我在偶然中萌生的。我記得那年級(jí)的時(shí)候吧!那時(shí)候下課了,我聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在議論——比爾·蓋茨。我記得他們說(shuō)比爾·蓋茨是windows的創(chuàng)始人,而且連續(xù)4屆登上世界首富。我想:這比爾·蓋茨能連續(xù)四屆登上世界首富,這人可不簡(jiǎn)單!我放學(xué)立馬打開(kāi)電腦查了一下,原來(lái)比爾·蓋茨他的家境并不富裕,就因?yàn)樗囊粋(gè)時(shí)間表格程序換了4200美金,就這樣在大三的時(shí)候輟學(xué)了,和他的一個(gè)好朋友創(chuàng)微軟程序,然后年收入越來(lái)越高……我想這個(gè)比爾·蓋茨那么厲害,我可要以他為榜樣努力學(xué)習(xí)。
后來(lái)我想我的電腦技術(shù)也不錯(cuò)啊,我可以以成為第二個(gè)比爾·蓋茨為理想。∥疫@個(gè)理想就在這一個(gè)誕生了。
以后我一有空就會(huì)跑到新華書店看一些有關(guān)電腦的書,讓我腦中的這些電腦知識(shí)變得更加豐富起來(lái)。我還要多實(shí)踐在寒假或暑假的時(shí)候去編一些軟件,這樣慢慢的就可以時(shí)間我的夢(mèng)想了。
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