【必備】難忘小學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的難忘小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
一個(gè)午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動(dòng)人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”“好!”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實(shí)驗(yàn)有啥關(guān)系呢?我有點(diǎn)百思不得其解。
“看好了�！敝灰姲职执盗藗�(gè)肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點(diǎn)兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個(gè)棉布手套，我學(xué)聰明了，也戴上了手套，準(zhǔn)備就緒，爸爸又吹出了個(gè)泡泡，那泡泡立刻就像一個(gè)富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了!
“你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個(gè)問題還相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)榉试砼莺头试硭窍嗤奈镔|(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會(huì)彈跳呢?問題來了，我的眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來，我焦急萬分，這時(shí)，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對(duì)了!肥皂泡是由水的表面張力組成，手套是由許多細(xì)小的纖維組成，纖維不會(huì)影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳�！眴栴}迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。
這次的實(shí)驗(yàn)令我難忘，我不僅收獲了許多知識(shí)，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)驗(yàn)，也能收獲很多奧妙哦!
難忘小學(xué)作文 篇2
不久，我們就要告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師們和同
學(xué)們。帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活�？勺屛易钌岵坏玫氖牵耗切┖臀乙黄鸠�，一起玩，一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)的“閨蜜”們。
那是我剛上四年級(jí)時(shí)，分了班級(jí)，到了新的班，見到了新的老師，新的同學(xué)。每一張面孔是那么的陌生。那時(shí)侯，沒有一個(gè)同學(xué)和我玩。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然有很多同學(xué)和我玩，對(duì)我好，可是非常不自在。直到有一次，有兩個(gè)同學(xué)和我吵架，我們?nèi)齻�(gè)認(rèn)識(shí)了，就做了無話不說的“三閨蜜”。
又過了一個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，她非常溫靜，她的名字里也有一個(gè)“靜”字。我們是因?yàn)閾Q位置的原因，也變成了好朋友。慢慢地，我們“三閨蜜”就增加了一員，我們就變成了“四閨蜜”。
現(xiàn)在，我和“靜”變成了好朋友，比她們兩個(gè)的關(guān)系都要好。有時(shí)我們吵架了，不超過1小時(shí)就和好了。我們兩還是一對(duì)“歡喜冤家”。不過，我也非常愛她們。
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，那就是ME。我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返。雖然我們“四閨蜜”要畢業(yè)了。要分開了，不過，我們的友誼天長(zhǎng)地久，永不消失。我永遠(yuǎn)都愛你們，不會(huì)望了你們的——王雨星，肖靜靜，李紅梅。
陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們的友誼，才是永恒。
難忘小學(xué)作文 篇3
陽光暖暖地照在大地上，我們學(xué)校迎來了一年一度的與運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然有些同學(xué)沒有參加，但是他們可以幫參加的同學(xué)吶喊助威。
首先是跳繩比賽，只見我們班比賽的同學(xué)做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：他們握好繩子，兩腳并攏，跳了幾個(gè)試了試?yán)K子的長(zhǎng)短。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。只見陶伊飛快地跳了起來，兩只手搖著繩子，像一只蝴蝶在飛一樣，跳得非常輕松。跳著跳著，他就累得滿頭大汗速度慢了下來，我們都在旁邊幫他喊加油，雖然很辛苦，但是他還是堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，他得了第一名。
接著是女子100米跑步比賽，我們啦啦隊(duì)在一旁大聲喊“加油加油……”，選手們?cè)谂艿郎喜环稚舷�，我們班的同學(xué)表現(xiàn)良好。不遠(yuǎn)處還有同學(xué)在參加踢毽子比賽，他們努力地踢，希望毽子不要掉下來……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我深深地體會(huì)到體育鍛煉是多么地重要！
難忘小學(xué)作文 篇4
夜，是那樣的靜。只見在一片被濃墨染黑了似的天幕上，點(diǎn)綴著幾顆若隱若現(xiàn)的星星，以及一輪皎潔的明月。
這時(shí)，一陣從不遠(yuǎn)處傳來的聲響引起了我的注意。我走近一看——幾個(gè)渾身臟兮兮的孩子把一個(gè)圓形的什么東西推著走，看上去那東西很重，所以他們走得不快。
我再走近一看，原來他們?cè)跐L著的圓形物是一個(gè)銹跡斑斑的陰井蓋。
一時(shí)間，我忘了自己應(yīng)該做些什么，只是任憑那幾個(gè)身影離開我的視野內(nèi)。
望著那幾個(gè)瘦小的身影，我呆呆地說不出一句話來。過了一會(huì)兒，我才緩過神來。
不知是什么力量的推動(dòng)，我竟不由自主地快步跟了上去�？粗鴰讉�(gè)小小的身影重新出現(xiàn)在我的視野中，我沒有一點(diǎn)感受，只是盲目地跟著。
這時(shí)，一個(gè)較高的身影發(fā)現(xiàn)了我，驚惶失措地說了聲“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。
……
在回來的`路上，我的內(nèi)心不住地對(duì)我訴說這一新發(fā)現(xiàn)——人活著要有志氣，否則只是行尸走肉；人再窮也不能窮志氣。
我還一直在追問自己：我真得比他們有志氣嗎？
想想這幾天的經(jīng)歷，我明白了什么？我認(rèn)為我明白了許多許多……
難忘小學(xué)作文 篇5
這幾天在教兒子背一首唐詩--《清明》，作者杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
兒子問我:“什么是清明節(jié)啊?”
我告訴他:“清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要在清明節(jié)的時(shí)候祭奠我們逝去的親人�！�
兒子又問我:“清明節(jié)是怎么來的呢?”
我找了找記載，原來清明節(jié)是這樣來的:
春秋時(shí)，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，害死了太子申生。申生的弟弟重耳在逃命的路上餓暈了，大臣介子推就把自己腿上的割下一塊，烤熟后捧給重耳吃。
后來重耳做了國(guó)君，史稱晉文公。晉文公去請(qǐng)介子推，但介子推背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公防火燒山，想讓介子推出來，但介子推一直不出來。
火滅后人們發(fā)現(xiàn)，介子推母子抱著一顆燒焦的柳樹死了，只留下一片提了血詩的衣襟:“臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推，晉文公把燒山的這天定為寒食節(jié)，禁煙火，吃冷食。
第二年，晉文公登山祭奠介子推，只見墳前那棵老柳樹復(fù)活了，就賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。晉文公一直把血書藏在身邊，鞭策自己勤政清明，把國(guó)家治理得很好。
老百姓過上了好生活，每到清明，就用柳條編成圈兒戴在頭上，把柳枝插在房前屋后，表示對(duì)介子推的感恩。后來，清明也成了祭奠和懷念先人的節(jié)日。原來，清明節(jié)就是中國(guó)的感恩節(jié)啊!
難忘小學(xué)作文 篇6
今天早上，劉老師帶我們到操場(chǎng)上參加我們學(xué)校的校慶演出，我們穿戴整齊，高高興興的去了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們陸續(xù)坐好，除了老師和學(xué)生，還有特邀嘉賓以及一些家長(zhǎng)，大家臉上都洋溢著笑容。
演出開始了，大家都很興奮。演出分為三篇，第一篇章是一小，夢(mèng)開始的地方；第二篇章是五彩斑斕，教育樂園；第三篇章：放飛夢(mèng)想，走向輝煌。每一個(gè)篇章里，各個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，這些節(jié)目都很精彩，比如一年級(jí)表演了規(guī)范歌，聲音很洪亮，我們二年級(jí)和三年級(jí)則背誦了弟子規(guī)，大家的聲音既整齊，配合很默契，還有三年級(jí)的大朋友們表演的《武術(shù)操》、四五年級(jí)的同學(xué)表演了《打花棍》，六年級(jí)的同學(xué)則表演了《軍體拳》，每一個(gè)節(jié)目都那么精彩。
我印象最深的是第一篇里面的才藝表演，上場(chǎng)的有管樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)，有的同學(xué)吹黑管，有的同學(xué)吹喇叭，有的同學(xué)彈古箏，有的則拉二胡，還有好些姐姐彎腰、踢腿，表演得很好，我很羨慕。另外，我們學(xué)校的吉祥物也上場(chǎng)了，大大的、笨笨的，很可愛，他還帶著我們唱小蘋果，大家唱的都很高興。
這次的節(jié)目真精彩呀，以后我也要爭(zhēng)取參加到演出當(dāng)中去，在臺(tái)上盡情的表演，展現(xiàn)自己、展現(xiàn)朝氣蓬勃的新一代小學(xué)生！
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