【精華】我的姐姐小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的姐姐小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的姐姐小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的壞姐姐，每次我與她談心的時(shí)候，我們都說(shuō)不能說(shuō)對(duì)方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時(shí)說(shuō)我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。
有一個(gè)晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說(shuō)都不能對(duì)別人說(shuō)我們彼此之間的秘密，我看她答應(yīng)了。于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說(shuō)了出去，當(dāng)別人問(wèn)我是怎么回事時(shí)，我只好紅著臉說(shuō)那些話是我編的，那時(shí)我不知道有多尷尬。
還有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來(lái)，我就玩起了電腦，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應(yīng)她一直從九點(diǎn)整一之玩到十一點(diǎn)整，要不是我媽媽的一個(gè)電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我媽媽下班才肯罷休，臨走時(shí)，我們倆約定不對(duì)任何人說(shuō)這件事。
后來(lái)，陳阿姨（壞姐姐的媽媽）問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么晚才起床，壞姐姐她說(shuō)是我玩電腦從八點(diǎn)半玩到十一點(diǎn)的所以這么晚才起床。那時(shí)，我聽(tīng)到了她在說(shuō)話時(shí)發(fā)出了＂呵呵＂的笑聲，我知道她在諷刺我，所以我非常難過(guò)。
想知道我的壞姐姐是誰(shuí)嗎？她就是－－朱瀅，一個(gè)我的眼里是一個(gè)壞姐姐，在別人眼里她是一個(gè)好孩子的朱瀅。
我的姐姐小學(xué)作文 篇2
她，又高又壯，一米七二的個(gè)子，一百四十多斤，一身運(yùn)動(dòng)裝。她總愛(ài)梳著烏黑亮麗的馬尾辮，明亮的大眼睛總是那么有神。她是誰(shuí)？她就是我的姐姐。
我的姐姐是個(gè)網(wǎng)球高手。她是我大姑家的孩子，從七歲開(kāi)始學(xué)打網(wǎng)球，已經(jīng)堅(jiān)持了八年。她一年四季不間斷地訓(xùn)練。夏天，太陽(yáng)把她曬得漆黑，她一點(diǎn)兒也不在乎。冬天，寒風(fēng)把她的臉吹得通紅，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話。為了能擠出更多的時(shí)間練球，又不放棄學(xué)業(yè)。她每天都早早地把作業(yè)做好，從不拉下一節(jié)課，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。為了提高自己的網(wǎng)球水平，她從遙遠(yuǎn)的徐州來(lái)到了上海。經(jīng)過(guò)她的努力，去年奪得了同年齡段上海市女子單打第一名呢！我們紛紛向她祝賀，可她卻說(shuō)：“還差得遠(yuǎn)呢，我的夢(mèng)想是奧運(yùn)冠軍！”奧運(yùn)冠軍是姐姐從小的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，她堅(jiān)持不懈地打網(wǎng)球。我衷心希望在某一天，姐姐能站上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
姐姐還是個(gè)《名偵探柯南》迷。她的房間里柯南的海報(bào)、粘紙貼得到處都是。家里還有許多《名偵探柯南》的`碟片，手機(jī)上都是《名偵探柯南》的片頭（尾）曲。她說(shuō)她喜歡柯南的聰明機(jī)智和遇事冷靜。我最喜歡和姐姐一起看柯南了！我們還一起唱片尾曲呢！
這就是我的姐姐，一個(gè)擁有大人的外表，內(nèi)在卻有一顆童心。我喜歡我的姐姐。
我的姐姐小學(xué)作文 篇3
今天，我?guī)еd奮的心情準(zhǔn)備采訪我姐姐——章能。她已經(jīng)21歲了，在遼寧讀大學(xué)。
好久不見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)姐姐變得更秀氣了，原來(lái)的大嗓門已經(jīng)變成了柔聲細(xì)語(yǔ)，眼睛里也充滿神采。看來(lái)，大學(xué)生就是不一樣，有點(diǎn)脫胎換骨的感覺(jué)。
我迫不及待地拉著姐姐來(lái)到她的房間里，鄭重其事地告訴她，我要對(duì)她做一次采訪，向她討教一些學(xué)習(xí)上的有用的經(jīng)驗(yàn)。首先，我直入正題：“請(qǐng)問(wèn)姐姐，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有沒(méi)有確定明確的目標(biāo)？”
“我在讀小學(xué)時(shí)，沒(méi)有給自己定什么目標(biāo)，有點(diǎn)糊涂地過(guò)日子，只是想選一個(gè)比較好的學(xué)校，讀好自己的書。那時(shí)，我卻并不想選最好的學(xué)校。因?yàn)槿绻覜](méi)有足夠的能力，到了那里就只能在大家后面吃力地被拖著，給自己不但會(huì)帶來(lái)很大的壓力，而且還會(huì)失掉學(xué)習(xí)的信心�！苯憬阃Ａ艘幌�，接著說(shuō)，“進(jìn)入高中，就要有明確的目標(biāo)，必須取得好成績(jī)，才能進(jìn)入好的大學(xué)深造，將來(lái)才有可能找一份自己滿意的工作，所以，為了這個(gè)目標(biāo)，我努力著，終于實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在，我更是定下了目標(biāo)，在大學(xué)里學(xué)好各種本領(lǐng)，將來(lái)能順利地融入社會(huì)。”
“那你覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大嗎？”我急切地說(shuō)。
“壓力隨時(shí)隨處都有，要學(xué)會(huì)調(diào)整，要有好的心態(tài)去對(duì)待�！苯憬闾┤坏卣f(shuō)。
接著，我又拋出了一個(gè)問(wèn)題：“那么，請(qǐng)問(wèn)你在不斷地學(xué)習(xí)中的啟示或靈感是什么？”
姐姐這一次并沒(méi)有馬上回答我，而是皺著眉頭思索了片刻，才娓娓道來(lái)：“學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，只有中西結(jié)合，才能學(xué)透，學(xué)懂。比如，你在老師為你講解新知識(shí)時(shí)，不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還要積極思考接下來(lái)該如何得出下一步的，要在老師講解完題目之前，自己做完這道題。然后，在老師講解下一步時(shí)，你就能對(duì)照老師的方法糾正自己的錯(cuò)誤。即使你做對(duì)了，也要認(rèn)真聽(tīng)完老師的講解。如果有不懂的地方，下課一定要去請(qǐng)教老師�！苯憬愕恼Z(yǔ)氣變得嚴(yán)厲了。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，姐姐又給我講了她的學(xué)習(xí)方法�！拔以趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，看上去并不如別人刻苦。但有些人成天捧著書本只是死讀書，不會(huì)靈活變通。我是屬于學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤的。我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)就像一把雙刃劍，其實(shí)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)比在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)要好得多，就像通過(guò)一個(gè)小故事就能懂得一個(gè)大道理一樣。小故事里的大道理會(huì)讓你受益終生，可是一貫的大道理只能讓你對(duì)讀書學(xué)習(xí)失去興趣。通過(guò)一些小故事，就不必要重復(fù)地聽(tīng)大道理，也不必浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間了，做一些沒(méi)有益處的事了�！�
姐姐滔滔不絕地講著，我只是似懂非懂地看著她，我想，現(xiàn)在不懂，也許慢慢我會(huì)吃透，消化的。
不知不覺(jué)，天色晚了，我覺(jué)得今天已很有收獲。我告訴姐姐，我會(huì)改變自己一些不足之處，在學(xué)習(xí)中也盡可能地用上她教我的方法。因?yàn)槲壹磳⒉饺氤踔�，希望有一個(gè)新的開(kāi)始，并期望有一個(gè)好的未來(lái)。
我的姐姐小學(xué)作文 篇4
姐姐今年12歲了，上六年級(jí)了。姐姐身材苗條，還戴著一副眼鏡，皮膚也比較白，她很漂亮，但很膽小。
有一次，爸爸帶我去了奶奶家，到了奶奶家，哥哥姐姐都在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐也去玩了。玩著玩著，我覺(jué)得玩玩具沒(méi)意思，就說(shuō)：“我們?nèi)ンw育館玩吧。”哥哥說(shuō)：“行！”但姐姐卻 說(shuō)：“別去了”我說(shuō)：“走吧！”姐姐沒(méi)辦法了，只好也去了。走到半路，姐姐看到前面有一個(gè)人影就不敢走了，她要回家，沒(méi)辦法只好回家。
這就是我的姐姐，她很膽小吧。