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成長小學作文

時間:2021-03-28 19:30:35 小學生作文 我要投稿

成長小學作文(精選7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長小學作文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

成長小學作文(精選7篇)

  成長小學作文1

  我長大了,我不再是以前那個淘氣的女孩了。

  我長大了,不再是看見路邊的花子視而不見了,現(xiàn)在,我會給他們錢了。

  我長大了,我知道了爸爸媽媽愛吃的不是什么牛排、意大利面等,而是,我不愛吃的東西。

  我長大了,我會懂得維護自己的自尊。還記得,有一次,一個同學打我了,我上前問他原因,他不僅不道歉,也不禮貌用語,他罵了我,我也罵了他,因為他傷害了我的自尊。

  我長大了……

  我的長大,讓爸爸媽媽不再難過。小時候,我吃牛肉,肉里有一些不好嚼的東西,我都不吃,可爸爸媽媽,他們吃了。我問他們?yōu)槭裁闯裕麄兏嬖V我:“寶貝,爸爸媽媽就喜歡吃這個!碑敃r,我不明白,而如今,我明白了。

  我長大了,可那些兒時的不解我會一直想著,因為那是我的“一部分”。我會一直記著,記著。

  成長小學作文2

  光陰似箭,日月如梭。我的三年級已經成為了過去式,四年級的大門向我敞開了。

  跳繩跳成了“高手”。因為去年運動會班級成績不理想,語文老師吳哥每天給我們布置體育作業(yè)——跳繩。跟著吳哥的節(jié)奏,我跳繩的個數(shù)不斷增加,從每分鐘160個到180個,再到200多個,在班里名列前茅;花樣也不斷翻新,一分鐘跳、三分鐘連跳、30秒沖刺跳、15秒極限沖刺跳、耐力雙人跳、反跳……我們已經堅持跳了兩百多天了。聽說,在跳繩上已經是整個學校的領頭羊啦!

  書法練成了“模范”。在三年級上學期,我的作業(yè)本上經常會出現(xiàn)“重寫!”“注重書寫!”幾個大紅字,那個字寫的呀,我自己也覺得慘不忍睹!可想而知,第二學期,我就被送去學書法了。以后,每天做作業(yè)時,我都以書法課的要求去寫字。慢慢地,我的字寫得越來越端正了。有一次,居然還被吳哥當作范本發(fā)到群里呢!真是太好了!

  閱讀啃下了“磚頭”。在三年級以前,我閱讀的都是“紙片”一樣的書,比如科學畫報、漫畫繪本等,F(xiàn)在,這些紙片樣的書在我眼里都是小兒科,大塊頭的書本成了我閱讀的對象。雖然讀的時間有些長,但是我覺得里面有很多很多的知識,恨不得自己一下子就把這本書給啃完!豆ㄌ嘏c鳳凰社》也馬上要成為我的囊中之物了,這塊“磚”可是有675000個字呢!啃完這塊,沙發(fā)上還有很多的“磚”等我去啃。

  原來,在三年級,有這么多的收獲和成長,有這么多的變化發(fā)生在我的身上啊!

  成長小學作文3

  “青春,有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”這是tfboys的出道歌曲《青春修煉手冊》里面的一句歌詞,歌詞不多,卻詮釋了處于青春期的我們太多的心里話。

  小時候的我,看見大人做自己不能做的事,那時候,真的好羨慕,希望自己快快長大,就可以像大人們那樣,想做什么就做什么,可是,殊不知,只有童年時代,才是最美好的。

  長大的我們,不斷有許多新煩惱:與家人的交流,與老師、同學們相處,乃至我們學生的命根——成績,等等等等,都成為我們長大后的新煩惱。

  我一直以為自己還是個孩子,時光流逝,在不知不覺中,我的年齡告訴我,我已經不是個小孩子了。

  然而,長大后的我,并沒有小時候想象中的自由自在,更多的,反而是身不由己。

  因為不會哄孩子,卻在老爸老媽的逼迫下,不得不哄孩子,無奈的是,她還不讓我哄,盡管被惹毛了,卻不能打不能罵,看著她淚流滿面,我無奈,又無措。

  老爸老媽回來后,看到她可憐的樣子,連忙去哄,一邊哄著還一邊責怪我:這么大了還不會哄個孩子,你還能干什么?”

  看到父母懷里的她,我無奈了,什么委屈也不想說。其實不是我不哄,實在是竭盡全力,到最后無能為力了,轉身回到臥室,眼淚嘩嘩的流下來,我不狡辯什么,也不解釋什么了,反正到最后都是:我大,什么都應該讓。

  唉,還能說什么呢?

  成長小學作文4

  成長有很多的人一定會認為是身體上的成長,但其實不是,成長也意味著思想的成熟,有時候成長中有許多的酸甜苦辣,是美好的,有些還會讓我們領悟到深刻的成長道理,讓我們開心。

  記得又一次,媽媽帶著我去滑冰。一開始我穿著冰鞋,站上了冰場了,只聽見“砰”的一聲巨響我倒在了地上,我扶著圍桿爬了起來,才剛剛走了幾步就倒在了地上,眾人都看著我摔倒的樣子哈哈大笑,我不管他們繼續(xù)寒冷的冰上爬了起來,不料,才一起來腳一滑頭撞在了桿子上,媽媽見了急忙跑了過來把我扶了起來,還問我:“還學不學,要不然就放棄吧?”我聽媽媽這樣說心里不高興,放開了媽媽的手,又去滑冰了,這回我吸取教訓一步一步穩(wěn)穩(wěn)走著,漸漸我會慢慢地滑了起來,我知道其中我經過了無數(shù)次的倒下,無數(shù)次的嘲笑聲!終于才滑了起來,這次越滑越流暢!功夫不負有心人,我終于成功了!

  我知道失敗是成功之母,要成功,先經歷失敗。

  這就是我在成長中領悟到的道理!

  成長小學作文5

  一個人可以失去肉體的自由,卻從不會失去思想,無論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長,且讓我來一次心靈小記。

  咿呀學語的我們,不識世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認為的,所發(fā)生的.。或許,你、我、他還沒有認識到,自己已經開始睿智,你也開始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經歷成長的滋味——愁。

  朋友,你是否曾經有這么一種感覺么?當時,那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺,當我們再細細回味時,我們已不再年輕。

  不過,那種美好而又清新的感覺來到你身邊時,連空氣都會芳香,用小J的話說:“人淡如菊,情淡如菊!彼裕斶@種感覺來臨時,不要驚慌,成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味,不要讓夢去破碎。

  你還是哪個視學習如魯迅仇貓一般的人嗎?我回答:“是!”,但,仔細想來,我竟如此這般地愛著學習。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。

  與其說是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學習,那么,厭惡著去學習是學習,一味苦干的學習也是學習,奮發(fā)中找樂的學習也是學習。我們會選擇三,因為,在這種心理下是青春的朝氣,是成長的見證。

  我說:“成長的滋味愁是苦,情是甜,學是辣,永遠不要想著去看清他,這樣,成長也就不是成長,得不到那份特殊的滋味。

  成長小學作文6

  時間像一列快車,一眨眼,我從一個整天只知道玩的小孩,變成了一個會動腦筋的小學生。我的成長不只是長個子、懂得越來越多的知識,我的成長還有在我記憶中做過的讓人逗笑的事、后悔的事、驕傲的事……

  星期六的晚上,我洗完澡的時候,媽媽一邊給我吹頭發(fā)一邊對我說:“兒子,你已經長大了,自己的衣服要自己洗。”我聽到后,以為媽媽給我開玩笑,所以沒有在意。

  誰知第二天早上,我剛從床上起來的時候,媽媽竟然給我端來一盆子臟衣服,還笑著說:“兒子,洗去吧!迸叮瓉韹寢屨娴淖屛蚁匆路!沒有辦法,我只好模仿媽媽原來洗衣服的樣子,先用盆子接上半盆水,又把衣服放在水里,接著我放了些洗衣粉,泡了一會兒,然后用手把衣服搓來搓去,搓的到處都是小泡泡,我還忍不住吹了一下泡泡呢!不一會兒,就把所有的衣服洗好了。我跑出去告訴媽媽,媽媽看見我的樣子,哈哈地笑起來,原來我嘴巴上都是泡泡,像長了胡子一樣!

  在我的成長當中做了許多快樂的事,根本說不完。

  成長小學作文7

  從我呱呱落地起,我無時無刻地成長,從一個無知的兒童,我不知不覺中長大,從我許許多多的第一次中,我無時無刻的嘗試……啊,又是一年過去了,我的人生旅途又布滿了成長的足跡。

  “你看你,成績就像直升機,起起落落,你再看人家婷婷,她怎么就這么好呢?……”每次考完試,少不了父母的責罵聲,少不了自己暗地地哭泣聲,可我,又在責罵聲中長大。

  從哪里跌倒就從哪里起來,人生中少不了挫折,沒有經歷風雨怎能看見彩虹?從一年級競選班干部落選,從二年級比賽成績失敗,總少不了有人高興,有人傷心,啊,朋友,站起來,勇敢地面對,在挫折中成長。

  “我向你下戰(zhàn)書!蔽易孕诺匕选皯(zhàn)書”給一直比我優(yōu)秀的班長婷婷。“你會輸?shù)!薄安唬也慌,沒有競爭就沒有成功。”我信心滿滿地說。結果竟出乎意料,我居然贏了,在競爭中長大。

  “不,我不上去!蔽仪由囟阍谖枧_后面。“你上去吧,向大家展示你的魅力。”老師鼓勵著我。“怎么辦,我害怕。”我扯著老師的衣角不敢上去。“加油,老師相信你能行!倍鳎夷苄。在自信中長大。

  回首即將過去的這一年,我在長大,在無時無刻長大,沒有責罵,沒有挫折,我,又如何長大?

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