沙灘的小學(xué)生作文（通用10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的沙灘的小學(xué)生作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
沙灘的小學(xué)生作文1
今天我去桃花島度假。下午我們坐車向桃花島著名的沙灘――塔灣金沙飛馳而去，我的心高興得好像要跳出嗓子眼，因為我最喜歡在沙灘上玩了，再說它可是舟山第二大沙灘呢，一定能夠玩、夠樂、夠狂！
到了那兒我看見海水碧綠，波浪輕輕地拍打著金色的沙灘，遠處的小船悠閑地在碧藍碧藍的大海上自由自在地漂游，讓人看了真想擁抱大海，心里充滿了快樂，沒有了煩惱。經(jīng)過媽媽同意，我迫不急待地沖了下去，我要到沙灘上盡情地玩耍！我沖過干沙灘，跳過濕沙灘，故意讓腳印深深地留在了濕沙灘上，接著我跑向?qū)訉雍＠�，嚇得媽媽大喊：“董入源，不能跑下去了，危險！衣服也要弄濕的！”可是，媽媽的喊聲已經(jīng)晚了，我全身已經(jīng)泡在了海水里了，于是我索性脫掉衣服下海游泳，接著我像軍人一樣用海浪作掩護匍匐前進，我“勇敢”得差點讓水灌進鼻子。一會兒我又拿起濕沙子捏成一團放在干沙子里滾，像滾雪球一樣做沙彈，這樣一個個“炸彈”完成了，我把一個個炸彈當武器扔向大海里的“敵人”，嘩地一聲水濺起來有一米多高，就像敵人被消滅了，真爽！
我看《百科知識》上說，沙灘上有許多好吃、好玩的生物，于是我找了一根細棒子準備在沙灘上淘寶，可沒幾下，“啪”！細棒子就一分為二，于是我又找了一根又粗又長的棒子來挖，費了好大的勁挖了個大坑，可找來找去什么寶貝也沒有，我心想，也許是這個地方?jīng)]有，不能泄氣，換個地方再挖吧！我和媽齊心協(xié)力又挖了個大坑，可是還沒有找，大浪一個箭步?jīng)_上來，海水陪拌著沙子把我們的坑一下就填滿了。
哎，想淘寶貝可真不容易��！玩著玩著，天漸漸地黑了，可我一點也不想離開沙灘，聽媽說晚飯是在沙灘邊吃，我才依依不舍地上了沙灘來吃晚飯。聽著海浪聲，我們邊講邊吃，美妙極了！
沙灘的小學(xué)生作文2
我向往沙灘，不是因為它那喧鬧的人群，也不是因為它那各種好玩的游樂設(shè)施。而是因為它那清新自然的美。
穿過一片雜草叢生的亂石灘，陣陣海風迎面撲來，滾滾白色的浪花拍擊著金色的海岸，我來了！沙灘！
我喜歡光著腳在沙灘上散步，浪花拍打著我的小腳丫，那種感覺是冰冰涼涼的，真是好舒服��！
除了喜歡在沙灘上散步，我還喜歡在沙灘上堆起一座座堡壘，把一片片貝殼固定在堡壘上。我記得有一次，我在撿貝殼時，發(fā)現(xiàn)許多貝殼上都有一個洞，突然想到，要是我可以給媽媽做一串貝殼項鏈該多好��！于是我找來一條海藻，把貝殼一個一個地穿在海藻上，一條項鏈就做成了。當我找到媽媽，并且把項鏈送給她時，媽媽哭笑不得，但還是收下了這件禮物。
我一邊想，一邊笑著，腦子里不斷地涌出好多童年趣事。就像被撓了癢癢一樣，“咯吱咯吱”地笑著，于是便坐在海邊的巖石上，想了很久很久……
現(xiàn)在你們該知道我向往沙灘的原因了吧！它帶給我的不僅是一句句歡聲笑語，還是一個個童年的回憶。
沙灘的小學(xué)生作文3
我的家靠近海邊，夏天的時候，海灘最熱鬧了。
暑假的一天，我一家人去海灘上玩，我興奮地跑上前和海浪擁抱、握手。不一會兒，我和海娃娃玩膩了，又撿貝殼了。貝殼有很多顏色：有的潔白如雪、有的金瑩如玉、還有有紅白相間……各種各樣的貝殼多得數(shù)不清。緊接著，我又開始玩堆城堡了。我把沙堆在一起，成了一座“小山”，我又把我撿來的貝殼插在“小山”上，“小山”又變成了一座“貝殼城堡”。
玩累了，我們就去海鮮樓吃飯。還沒走進海鮮樓，就已經(jīng)聞到一股香味。我快步走進海鮮樓，找了一張桌子坐了下來。不一會兒，可口的飯菜就上桌了。有又香又脆又軟的魚餅、有又香又脆的蝦姑。而螃蟹呢？即使被油炸了，還舉著一對大鉗子，好像在說：“請不要吃我！”
海，帶給我童年的樂趣，你就像那一首動人的歌謠帶給人們無限的快樂。
詩媽的話：三年級開始，作文多了。不過，老師布置的作文多了，可是寫征稿的時間就少了。你看，三年級了，就再也沒什么時間寫童話了。哈哈，人總是很矛盾，當詩詩在經(jīng)常寫童話的時候，我又在抱怨她怎么都不會寫點現(xiàn)實的東西呢？呵呵……不過，我覺得在寫作方面，詩詩的進步還是蠻大的。
沙灘的小學(xué)生作文4
放暑假的一天，爸爸帶著我和姐姐去沙灘玩。我可開心了，早上準備好了行李就出發(fā)了。
到了中午時分，我們才達到目的地。下車后，我們換上游泳衣，拿著游泳圈走到海邊。海浪拍打過來，把我的身體打濕了，海風吹過來，真的舒服涼快�。〈蠛o邊無際，我和姐姐對著美麗的大海不停地擺poss，媽媽幫我記錄這美麗的時刻。
我?guī)е斡救徒憬阆滤�，剛開始我很害怕，姐姐會游泳就來保護我，說只要抱緊游泳圈就沒事。我緊緊的抱著游泳圈蹲下來，一個海浪拍打過來，把我沖到了岸上。呵呵！真好玩，我站起來，又一次走到水深處，準備著下一個海浪的到來，就這樣反反復(fù)復(fù)的玩。慢慢的膽子也變大了，不用姐姐保護我也敢了。
就在這時候，我看到很多漁船開過來，從船上下來很多漁民，他們一起慢慢的收起水中的網(wǎng)，在網(wǎng)里看到了許許多多各式各樣的魚。我還沒看見過原來的這樣捕魚的，爸爸伸手從網(wǎng)里捉了一條小魚送給我，我高興的把魚裝進了瓶子里放進水，讓魚兒可以自由自在的游。
漸漸的，太陽也下山了，我們洗完了澡準備回家了。我捧著爸爸送我的裝著小魚的瓶子，在回家的一路上，我睡著了。
沙灘的小學(xué)生作文5
我家門口有一個沙灘，名叫黃金沙灘，也許是那些沙子在太陽的照耀下，金燦燦的，像一粒粒金子，它便由此得名。沙灘邊的海水清澈見底，里面是無盡的小魚小蝦；天空碧藍碧藍的，飄著朵朵白云。
沙灘上，什么都是無憂無慮的。螃蟹到處都是，它們愿意什么時候上來就什么時候上，愿意上岸玩多少時間就上來多少時間；彈涂魚在一個個洞里跳來跳去，要跳多高就跳多高；海龜愿意在海水里仰泳就仰泳，愿意上岸曬太陽就曬太陽，哪怕四腳朝天，也無需人替它著急，它自有辦法翻過身。
我經(jīng)常在那里玩，我有時在海里游泳，順手捉幾條小魚回來，自己生火烤了魚，一口吃掉。有時我會撈幾只小蝦，逗一下螃蟹�？此鼈儥M行霸道地沖著我爬了過來，我總是不會輕易就將小蝦放手就給，直到看到它們揮動兩個大鉗子，要動真格了，我才把蝦丟給它們。有時逗了一邊的蟹，也會逗引來其它的蟹，這時候我就只有一溜煙跑的份了。
在這里還有“賊”，別害怕，聽我講完。有一次，我捉到五條魚，把它們放在一個水桶里，便又去捉螃蟹了。待我回來，五條魚全部不見了。我正納悶?zāi)兀惶ь^看到一大群海鷗，黑壓壓地盯著水桶。魚是它們吃的。為了回報我的魚，不知什么時候，它們又叼了一只小甲魚上來，那就是我的甲魚的來歷。
黃金沙灘是我的天堂，那藍藍的大海、金色的沙灘是我童年快樂的來源地……
沙灘的小學(xué)生作文6
我們來到威海的沙灘玩。
我們來到沙灘，看到一望無際的大海，許多人在海邊游泳，沙灘上黃黃的沙子，踩在上面松松的、軟軟的，沙子還從我的腳趾縫里鉆上來，走過的地方留下一串腳印。我和媽媽先去坐沖鋒舟。輪到我們了，我興奮地跑向沖鋒舟，想快點坐上去，可是它停的地方太深了，海水都淹到我的腰了，我怎么爬都爬不上去，后來是工作人員把我拉上沖鋒舟的。沖鋒舟開動了，它行駛得好快，像在海面上飛一樣，好刺激呀！沖鋒舟駛過的海面泛起了大大的波浪，留下了一條長長的痕跡。第二種是水上自行車，我們吃力地踩呀踩，欣賞著海邊的風景。海水較淺的地方清澈見底，較深的地方湛藍湛藍的，深不見底。天上飛著幾只大大的海鷗，海上吹來涼爽的海風，多美啊！玩遍海上的娛樂項目后，我們在沙灘上堆沙堡、挖水坑、撈海草，撿貝殼。我還得到了一個被海水沖上來的紅色小海星呢！它身上還有一股魚腥味。我和楊依諾挖了一個大大的水坑和一個通往海里的渠道，海水一沖上來，水坑里就裝滿了水，渠道也被沖垮了，害我們忙活了好久。
快到中午了，沙子被太陽曬得滾燙滾燙的，我們依依不舍地離開了沙灘。
沙灘的小學(xué)生作文7
我有一缸熱帶魚，因為我不會養(yǎng)，所以全部“壯烈犧牲”了。我倒掉水，洗干凈魚缸，看著空空如也的長方形魚缸和那個用來裝飾的塑料椰樹，不知到怎么辦才好。扔掉？太可惜了；不扔？沒用！我靈機一動，想出了一個好主意。
我拿來一張白紙，量好魚缸的底面積，然后用顏料把白紙涂成金黃色。我將紙放在鞋柜上空白的地方，然后擺設(shè)好小椰樹和石頭。我在紙上沒有擺設(shè)裝飾的地方撒上金色的小珠子，做為沙子。最后，我將魚缸倒放在紙上，圍住“沙子”，一個可愛漂亮的沙灘裝飾就OK啦！
我左看右看，美是美，可是總覺得缺少了什么。什么呢？我苦思苦想，終于得到了一個答案：背景！
我拿來顏料，畫了幾幅畫，分別有：黑夜，黃昏，彩虹，藍天。我為它們?nèi)×藥讉�好聽的名字，貼在魚缸上。
我樂滋滋地欣賞著我的“大作”，心里美得很。你也去試試，做做，它會為你家增添一絲美！
沙灘的小學(xué)生作文8
暑假里，我來到了向往已久的松蘭山海濱度假區(qū)，見到了無邊無際的大海和金黃色的沙灘。
這是我第五次與大海的親密接觸。松蘭山的大海顏色跟其他大海的顏色不同，它不是藍色而是黃色的。這是為什么呢？做為一個百度小百科的萬能爸爸告訴我：“那是因為呀！海水里面夾帶著大量的泥沙�！蔽液瞄_心，又可以和大海來一次親密的接觸了。沙灘上我看到了各種各樣的畫面，有些在堆沙子、有些在游泳、還有些在打鬧嬉戲。
時間很寶貴，我和我的好朋友檸檬趕緊下了沙灘，拿出早就準備好的挖沙工具一起玩耍了起來。我們用沙子做起了一座座城堡、一個個宮殿。忽然，天空烏云密布，緊接著就下起了瓢潑大雨。我們趕緊躲到了休息用的太陽傘下面。漸漸地，漸漸地，雨停了，太陽公公再次露出了笑臉，原本安靜的沙灘上又重新變得熱鬧非凡，小朋友們又開始嬉戲玩耍起來，大人們又在水里游泳了。我們也開始了城堡宮殿修復(fù)計劃�？粗蛔潜ず蛯m殿再次豎立在沙灘上，我們歡呼：“我們成功啦！”
爸爸說帶我去體驗下大海的味道，他牽著我的小手走向大海，一步步帶我前往更深處。我們正在聊天，一個小山似的海浪撲面而來，我沒注意“咕咚”一聲，喝進了一大口海水，那真是又咸又苦啊！但我很高興，總算嘗到了大海的味道啦！
美好的時光總是短暫的，在回來的車上，我耳邊仿佛還回響著海浪撲打的聲音，我眼前還留有和好朋友堆城堡的畫面。希望我可以永遠記住這一刻，松蘭山的沙灘你是多么的'美麗！
沙灘的小學(xué)生作文9
在湄洲島的沙灘，我們租的房子與沙灘只有幾步之遙。我們赤著腳走向沙灘，路上的沙子似乎不同意，刺得我們的腳好疼呀，可玩沙子的樂趣引誘著我，艱難穿過刺人的“沙子路”，才來到了沙灘。
我赤腳跑向大海，大海似乎也不愿意讓我玩水，一個大浪打過來，我被淹在水里，還好我會蛙泳，我蹬得很厲害，可浪一波波地向我涌來，我心驚肉跳，向前一撲，手抓住了沙子，我便借助沙子的力量向上爬。我累死了，心跳似乎也快停止了，我呼吸急促，不過也很快樂，冒了一次險呢，跟大海賭氣可不好玩。
我出了水，回到沙灘上，搭城堡了。我先用小刀片將沙堆隔開，可沙子怎么也不肯，偏偏往凹槽里擠，我弄了幾次也沒成功，最后，我用腳猛踩凹槽周圍的沙，嘴里念著：“大哥呀，求求你，別搗亂了呀！”這時他們才肯放手，一會兒，沙子堆的城堡高高坐落的沙堆上。我的腳也踩累了�？梢魂囷L拂過，城堡上的一些沙子被吹散了下來。我氣壞了，懇求風爺爺，“風爺爺，別再來風了�！笨娠L爺爺偏偏不順我的心，又狂吹了幾把，沙城堡幾乎坍塌了半邊，我氣壞了。
人也累了，不玩了，回去啰，原來沙灘一點也不好玩呀，大海、沙子，風爺爺都不放過我，太沒意思了。
沙灘的小學(xué)生作文10
一顆渺小的沙石，安靜地躺在漆黑的桿欄旁，仰望著，兒時變成星星的夢想；遠處，幾星光亮，透過遮掩的樹葉，不時閃爍；或者，冰冷的海浪不停地吞噬著粗糙的海岸；燈塔照爍著一簇清晰的漁船；近處，只有一片無慮蔓延在悠哉的歡笑……
——題記
如果每一粒沙石，都藏著一串夢想，那這沙灘，便是一個人的成長，但與其并存的，往往還有涼涼的海水和嘯去的颶風，時不時還會看到幾只海燕，緊盯著水中的午餐……一個人的沙灘，卻能詮釋一串猜不透的問號。
當一串鈴聲襯入布滿書香的教室，也正如一束光陰反襯某個角落，好似，初入一年級一個連掃地也要父母幫忙的孩子，再到早已把房間收拾得隨心所欲的少年；又像，踏入中學(xué)大門的不知所措，再到校園內(nèi)穿梭自如的一般自在；以至，從第一節(jié)啟蒙課，又到畢業(yè)時一句重逢的話語……都能成為一串問號下面的句號。
曾經(jīng)，又幾時記得，一個悶熱到將手中冰激凌化掉的天氣，熟悉的籃球，一個矮小的身影徘徊在筐下，懷中抱一個比自己腦袋還要大的籃球，用力扔出，看著籃球劃出比自己高幾倍的弧線，不禁揚起點驕傲，一聲悶響，籃球落在一片踩踏不堪的草地，一張充滿稚氣的臉上，又浮現(xiàn)出滿滿的倔強，小手指著遠處的籃筐，來了一句——“哼，給我等著，總有一天，我會投進去！”
夜，依舊是那么靜，海水一直拍打著海岸，遠處，矮小的身影在燈光的映照下，顯得越發(fā)地稚嫩，漸漸地，一束陽光照在海灘，掩飾了無數(shù)的繁華，隨即，一串爽朗的笑聲映入……只是突然間發(fā)現(xiàn)，自己，早已不屬于那片陽光，但，卻明白，自己演繹了一個神往的回憶……
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