【精華】難忘小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
人生就像一棵樹,會(huì)第一次發(fā)芽,第一次茂盛,第一次飄零。則人生也是這樣,沒有第一次的人生是殘缺的;這些第一次像五光十色的貝殼,鑲嵌在我記憶的沙灘上。而最使我難忘的,就是第一次滑旱冰。
記得那年,我看見別人在操場上滑旱冰,有的像輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷地在人群中穿來穿去,有的像翩翩起舞的蝴蝶,身體忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,展示著輪滑的高超技能,還有的人在小心翼翼地滑著……看得我心里癢癢的,便讓媽媽給我買了一雙旱冰鞋,和爸爸學(xué)習(xí)滑旱冰。
一開始,我不習(xí)慣穿旱冰鞋,只能扶著墻勉強(qiáng)站起來,還搖搖晃晃的。爸爸微笑地告訴我:“不要緊張,扶著墻慢慢滑。”我放松了一些,扶著墻向前滑,可爸爸剛叫了聲“注意”,我就因?yàn)橹匦牟环(wěn),一不小心腳下一滑,一屁股坐在了地上。爸爸一邊扶我起來,一邊告訴我動(dòng)作要領(lǐng):“心急吃不了熱豆腐,先慢慢站起來,腳分成倒八字形,身體往下蹲,降低身體重心,慢慢向前滑!蔽野凑瞻职终f的去做,果然穩(wěn)多了,我能慢慢滑行了。我心里比喝了蜜還甜,得意極了。原來滑旱冰也這么簡單啊,我心里想。就在這時(shí),我的動(dòng)作要領(lǐng)出了問題,左腳邁的步子太大,右腳沒跟上,“撲通”一聲狠狠摔在地上。手上的皮都擦破了,疼得我“金豆豆”不斷掉在地下。我心里想“要不然別學(xué)了,以后再學(xué)吧!笨捎洲D(zhuǎn)念一想“不行,既然要學(xué)滑旱冰,就要把它學(xué)會(huì),學(xué)好,半途而廢是永遠(yuǎn)學(xué)不好的,只要用心學(xué),什么能難倒我?”我忍住淚水,咬咬牙,又扶著墻站起來,開始練習(xí)了。我這回沉住氣,一遍遍重復(fù)著動(dòng)作要領(lǐng)。經(jīng)過多次摔倒后,我終于能獨(dú)自滑行一段距離了!爸爸夸我勇敢,有毅力,我心里別提多自豪了!
雖然這事已經(jīng)過去兩年多了,但現(xiàn)在仍令我記憶猶新,有一首歌唱得好"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”其實(shí)不僅是滑旱冰,做其他事也是這樣,都不是一帆風(fēng)順的,面對挫折我們不能畏懼,不能退縮,不能輕言放棄,要迎難而上,不懈努力,總會(huì)走向成功!
難忘小學(xué)作文 篇2
在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼。不就是做飯么,誰不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟。面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了。過了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會(huì)開心死的。
這就是我難忘的第一次,沒次想到這見是我都會(huì)捧腹大笑,你呢?
難忘小學(xué)作文 篇3
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛護(hù)我,對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生?蛇^了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習(xí),同學(xué)之間你幫幫我呀,我?guī)蛶湍愕。一轉(zhuǎn)眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了。
三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見我這樣就決定給我“補(bǔ)課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了。那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興
有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒有找到。過了一會(huì)我找到了,原來那20元錢夾在我的《兒童漫畫》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說:“他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?”“要!”他們異口同聲地回答。我聽了,連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡?墒俏矣H愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩。
啊!小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂樂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)!~
難忘小學(xué)作文 篇4
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
友情 財(cái)富
在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的?墒牵液涂煽芍g并沒有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑,F(xiàn)在想起來,確實(shí)是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會(huì)讓我的。
當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而,我擁有的`友情是可貴的。
財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情……
對于我來說,友情就是我所擁有的財(cái)富。
難忘小學(xué)作文 篇5
時(shí)光荏苒,六年前,我懷著忐忑的心情踏入學(xué)校,因?yàn)槟挲g尚小,我顯得有些不知所措,但是老師卻細(xì)心教導(dǎo)我,把我一步步帶入正軌,同時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
忘不了失敗時(shí),老師的句句鼓勵(lì);忘不了驕傲?xí)r,老師的淳淳教導(dǎo);忘不了成功時(shí),老師的一句"戒驕戒躁‘’。如今,我馬上要踏入初中生活,心里既欣喜有害怕,馬上要告別老師同學(xué),去到一個(gè)陌生的地方,心里難免有些不舍。
想起第一次做廣播操時(shí),老師站著一旁,一邊指揮我們,一邊矯正我們的動(dòng)作。過了一會(huì),老師邊從我們中找了幾個(gè)做得好的站著前面指揮,第一次體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的滋味,心里充斥著“第一次的驕傲”。
清晨,聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲,我也忍不住大聲讀出來。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩,各項(xiàng)比賽中,加油聲,歡呼聲震耳欲聾,大家堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,全力以赴,簡直就像一個(gè)正式的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)!
難忘母校,難忘同學(xué)。你們將成為我人生中最璀璨的光芒。
難忘小學(xué)作文 篇6
元宵節(jié)那天,我很爸爸媽媽吃過晚飯就急匆匆的下樓。外面的人可真多呀!有賣糖葫蘆的,有賣香炸里脊的,有賣氣球和一閃一閃的小星星的,更多的是成群結(jié)隊(duì)到公園去“滾冰”的,據(jù)說可以去百 病呢?
可是天公卻不做美,外面出奇的冷,雖然我們穿著羽絨服可是一下子就被風(fēng)打透,但是這絲毫沒有打退人們觀燈滾冰的興致。我們就隨著人群涌向公園,公園里有放花的,在冰上走的,還有的人真的 在病上滾的,哈哈!今天好像我們富區(qū)的所有的人都“出動(dòng)”了,盡享這份元宵節(jié)帶給人們的快樂。 只有一會(huì),鞭炮聲就此起彼伏:這邊的禮花剛升到天空,那邊的禮花有競相開放;這里的鞭炮齊鳴 ,那里的禮炮也隆隆做響。好像在比賽一樣,看,深藍(lán)的天空頓時(shí)成了“花的海洋”,有紅的、有百白的、有粉的、有綠的,五顏六色。有的煙花像一把大雨傘籠罩在夜空,有的禮花像一朵朵小蘑菇一 樣,從天空飛濺下來。伴隨著“咚咚”的響聲,人們歡呼起來,我也高興地跳了起來:“太好看了!天空有了顏色,是彩色的了!”這時(shí)候路邊的一個(gè)飯店放了一個(gè)像機(jī)關(guān)槍似的煙花,把一串一串的“ 子彈”射向天空,就像在打仗向敵人開火似的,太好玩了。
元宵節(jié)雖然過去了,可是這人的世界,禮花的海洋卻永遠(yuǎn)留在我的心中!
難忘小學(xué)作文 篇7
我拖著沉重的步伐,耷拉著腦袋,回到了自己的臥室,一頭栽在被子上。
唉,煩躁,為什么我這么努力地練習(xí)唱歌,卻只能拿個(gè)這么差的名次呢?
我望著窗外那灰暗的天空,幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā),狠狠地責(zé)罵著自己,開始“自殘模式”。平時(shí)最愛聽的輕音樂,此刻在我耳里變成了眾人對我的諷刺和嘲笑:
“你這純粹是在浪費(fèi)時(shí)間,花那么大工夫,討了個(gè)什么好處?”
“朽木不可雕也!”
“沒那金剛鉆,就別攬那瓷器活!
我狠狠的摁停了播放器,這會(huì)兒,世界安靜了!鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣,仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書,打算用閱讀來排遣我的懊惱。沒想到,映入眼簾的是六個(gè)讓我刻骨銘心的大字:
不要輸給自己!
我釋然了。對啊,我為什么要自己給自己制造煩惱呢?與其在這里怨天怨地怨自己,還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕,可怕的是輸不起,可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對的對手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀,變得沮喪,變得失去斗志的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)住V挥袘?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負(fù)面情緒,才能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),才能使我們勇敢地面對挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源,那我們?yōu)槭裁催要跟挫折過不去呢?
我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實(shí)驗(yàn)他失敗了上千次,但他卻在不斷地挫折中進(jìn)行總結(jié),最終獲得了成功。相比之下,我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么?
幾個(gè)星期后,我從幾百名選手中脫穎而出,獲得了省少兒才藝大賽的金獎(jiǎng)。
不知怎么的,在往后的生活中,每次當(dāng)我獲得些許榮譽(yù)時(shí),那次挫折就會(huì)在我腦海中縈繞,久久不散,猶如一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。原來挫折,才是我們通往成功的橋梁;原來挫折,才是我們進(jìn)步的大道!
難忘小學(xué)作文 篇8
棋盤山的景色真美呀!白蒙蒙的雪霧籠罩著整個(gè)山脈。腳下是一望無垠的冰雪世界,大地好似蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們像小鳥一樣在雪地上歡呼著、跳躍著。
在滑雪場里,一臺(tái)人工降雪機(jī)正在忙著降雪,機(jī)器發(fā)出沙沙的響聲,雪片神奇的從降雪機(jī)里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下來,好似真的下起雪來。不遠(yuǎn)處我望見一座高達(dá)三、四十米的雪坡,同學(xué)們拿起輪子向雪坡上爬去。雪坡很陡、很滑,幾次我都從半路上滑下來,但是我并不氣餒,鼓起勇氣一次次向頂峰沖去,最終我終于戰(zhàn)勝困難,到達(dá)了頂峰。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的襯衣早已經(jīng)被汗水浸濕?晌业男闹袇s充滿著勝利的喜悅。
接著我們進(jìn)行了拔河比賽,在冰上拔河可不同于在陸地上,冰面很滑,稍不留神就會(huì)摔倒,因此就需要大家齊心協(xié)力提高警惕。比賽開始了,隨著哨聲的吹響,四周響起了此起彼伏的加油聲,這大大的鼓舞了我們每個(gè)參賽隊(duì)員的心,由于我們小組的成員齊心合力,最終我們?nèi)〉昧诉@次拔河比賽得勝利,同學(xué)們都高興得擁抱在一起跳躍起來。
自由活動(dòng)時(shí)間到了,滑雪場里頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)在滑冰車,有的同學(xué)在打雪仗,還有的同學(xué)在玩馬拉爬犁,雪地上有的人摔倒了再爬起來,有的故意打了個(gè)滾兒,讓雪花粘滿身,有的在一旁堆起了雪人,我和同學(xué)們高聲歡叫著,手拉著手奔向雪野……
太陽升起來了,陽光暖洋洋的照在我們每個(gè)人的身上,一陣風(fēng)吹來,樹枝上的雪花紛紛落下,仿佛“天女散花”又好象一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,這時(shí)的棋盤山冰雪大世界在白雪的映襯下顯得分外美麗。
在棋盤山冰雪大世界我度過了一個(gè)愉快又令人難忘的一天。作文
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