【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文37篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文37篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 1
上課的時(shí)候，老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多么不易，而那只是聽(tīng)說(shuō)，卻并未親眼見(jiàn)過(guò)。今年夏天，我在大荊鎮(zhèn)，真真切切地體會(huì)到了那份艱難，他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬(wàn)千。
這一次，媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來(lái)到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的墻壁根本沒(méi)有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來(lái)，只要輕輕一刮墻壁，洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家，木質(zhì)的窗戶上布滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說(shuō)自己的滄桑，窗框上沒(méi)有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草席，被子上也綴滿了大大小小的`補(bǔ)丁。
再去看他們的學(xué)校，只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒(méi)有一張是完整的，講臺(tái)黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向后走，能看見(jiàn)一塊水泥地，這是他們的操場(chǎng)，幾個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑步聊天，我也跑上去，問(wèn)她們：“山里條件這么差，你們覺(jué)得過(guò)得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老師學(xué)到很多知識(shí)，很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說(shuō)了很多，她的樂(lè)觀陽(yáng)光讓我倍感溫暖。帶隊(duì)老師告訴我們：“孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下，沒(méi)有喊苦喊累，依然刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。”看著眼前一個(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子，不禁對(duì)他們肅然起敬。
而我，在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下，更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為一名優(yōu)秀的教師，將來(lái)對(duì)像這樣的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，傳授所有的知識(shí)，讓他們用知識(shí)改變命運(yùn)，成為祖國(guó)的棟梁之材！
夢(mèng)想小學(xué)作文 2
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)教同學(xué)們一些有用的文化知識(shí)，使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的.枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)；許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里，享受魚(yú)兒般的快樂(lè)和自由。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹(shù)葉撿起來(lái)，做一個(gè)美麗的樹(shù)葉圖畫。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄�，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 3
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，此時(shí)一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長(zhǎng)滿荷花，此時(shí)還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。此時(shí)我想象自己然而一條金魚(yú)。哇，好美的池塘，我與伙伴們?cè)谒墟覒�、捉迷藏，我在荷葉深處躲著，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來(lái)朋友一起細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，此時(shí)我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘?經(jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，此時(shí)主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
夢(mèng)想小學(xué)作文 4
人的夢(mèng)想很多很多，就像許多閃閃發(fā)光的星星，一個(gè)人說(shuō)出其中的一個(gè)，也就是點(diǎn)綴了其中的一個(gè)夢(mèng)想，而我夢(mèng)想中的東西就是一個(gè)新型汽車。
這是一種神奇而又有魔力的汽車，它是22世紀(jì)的'汽車，它的速度非常快，而且一但要有人和它相撞時(shí)，它就會(huì)發(fā)出一種藍(lán)光減慢自己的速度，這樣一來(lái)車禍就沒(méi)了。它的尾部排出的是一種能凈化空氣的物質(zhì)，人呼吸了不僅神清氣爽，而且還變得非常聰明。它的技能遠(yuǎn)比一般汽車多，它即能飛行，又能像潛艇一樣潛入水中，而且十分堅(jiān)固，坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了這種汽車以后，地球的氣溫和和其它條件都可以保持平衡，這種神奇的汽車人們稱它是：“人類、地球和平共處的守護(hù)者�！�
這種汽車至今還沒(méi)出現(xiàn)，只要我們一起去努力研究在不久的將來(lái)，夢(mèng)想中的新型汽車一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
小朋友們，這篇文章還可以告訴我們兩個(gè)道理：
一、我們要保護(hù)地球。
二、做任何事情都要先思考。
夢(mèng)想小學(xué)作文 5
人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
媽媽告訴我：沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。我要為孩子們的未來(lái)而努力。雖然當(dāng)人民教師很辛苦，但是我相信我能行�，F(xiàn)在有的學(xué)生會(huì)憎恨老師，當(dāng)然，我也曾經(jīng)這樣。我現(xiàn)在想當(dāng)園丁，去教育祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓他們感受到老師的艱辛。如果沒(méi)有親身去嘗試，你們一定不了解老師的心，其實(shí)當(dāng)老師是很辛苦的，老師為了我們的成長(zhǎng)，付出了一切，他們的心，我們難道至今還不明白嗎？我要做一名光榮的`人民教師，我要把祖國(guó)的新一代，培育成祖國(guó)的棟梁，讓他們成為祖國(guó)的驕傲和自豪。成為一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想，我一定能實(shí)現(xiàn)。我要用我的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這一個(gè)夢(mèng)想，一定可以在我的人生中畫出一個(gè)金燦燦的未來(lái)。
未來(lái)，我一定成功！
夢(mèng)想小學(xué)作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開(kāi)始。直到有一天，我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開(kāi)始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽，有什么職業(yè)可以選擇？”我說(shuō)�！奥蓭�、醫(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“爸爸媽媽，我的夢(mèng)想是：偉大的企業(yè)家。”說(shuō)完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的.夢(mèng)想。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。
夢(mèng)想小學(xué)作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不利外，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生治病的時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)生很偉大，因?yàn)樗堰@位病人治好了。
有一天，我生病了，媽媽帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生給我治病時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生們很偉大，因?yàn)椴∪藭?huì)把病毒傳染給醫(yī)生，我長(zhǎng)大以后，我要向勇敢的'醫(yī)生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗挠赂沂刮医K身難忘，我為什么要做醫(yī)生呢?因?yàn)榘职謰寢層胁∥铱梢越o他們治病讓他們白頭到老，活到一百歲，如果在地區(qū)住的小朋友生病了，我會(huì)到這地區(qū)里，給他們治病，也讓他們好好的生活下去，如果我是醫(yī)生我不會(huì)做一個(gè)沒(méi)擇任心醫(yī)生，而是一個(gè)有擇任心的醫(yī)生。因?yàn)槲铱梢跃鹊接胁〉娜�，可以給他們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)好好的做我這有擇任心的醫(yī)生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 8
她如天上的星星，看著近，實(shí)際卻如我很遠(yuǎn)，但我還是想去追逐他。
夢(mèng)是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上�？票取２既R恩特說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想不在于終點(diǎn)，而是在于追逐它的過(guò)程�！�
在沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這一切前，夢(mèng)想猶如那天上的星星，離的遙遠(yuǎn)，無(wú)望，我也曾望著他迷茫著。好在世界總有星辰開(kāi)道，所以荊天棘地，也不枉此行。
曾游走在好大的`北京城內(nèi)，曾賞過(guò)武漢的櫻花，曾打卡過(guò)天涯海角的海南。之所以看盡人間煙花，不過(guò)只是求得那夢(mèng)想的種子開(kāi)花。
我曾彈過(guò)琴，也曾畫過(guò)油畫，也曾學(xué)過(guò)古箏，也曾想就此安寧過(guò)一生得了。之所以什么都嘗試，只是因?yàn)樵谡液拼蟮摹皦?mèng)想�！崩锩悦�。所謂“夢(mèng)想海”指腦海中無(wú)數(shù)個(gè)職業(yè)在一片空地聚集等待著我的挑選。
唯獨(dú)讓我流連忘返的是歷史的世界，打開(kāi)一本書，暢游在書的海洋中，了解歷史人物的一生過(guò)往是那樣快樂(lè)。只有你真正鉆進(jìn)去，真正把它當(dāng)做生活的一部分那它就是你所追尋的夢(mèng)想。那一刻夢(mèng)想花開(kāi)，我想成為一位歷史學(xué)家。
夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，所以歷史學(xué)家成了我的追求。
那一刻，夢(mèng)想花開(kāi)，從此走上追逐夢(mèng)想的不歸路。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但我們一直尋找著……等待夢(mèng)想花開(kāi)，自然就有了夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 9
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，有志氣的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有前途的，有發(fā)展的，各個(gè)與眾不同。我的心中也有一個(gè)這樣的夢(mèng)——成為一名畫家。畫在我們身邊隨處可見(jiàn)，大概在我記事起，我就與畫筆結(jié)緣了。
小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家的不遠(yuǎn)處，有一塊很多的草地，那里有花有草，空氣清新；天空湛藍(lán)無(wú)比，多多白云飄浮，倒映在小溪里。我開(kāi)始憧憬著媽媽說(shuō)的畫面，渴望看到湛藍(lán)的天空，蔥郁的樹(shù)木，美麗的花朵，清澈的小溪……想著想著，一幅美景就在我的'腦海浮現(xiàn)，我迅速找來(lái)紙筆，一筆一畫勾勒心中的美好。這幅畫，至今還被我貼在床頭。
從此我愛(ài)上了畫畫，成為一名畫家的夢(mèng)想扎根在我心中。我雖沒(méi)有機(jī)會(huì)親眼見(jiàn)到世界著名大師的名作，但我知道刻苦鉆研總是沒(méi)錯(cuò)的。慢慢的，我對(duì)我自己的要求也提高了，我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆畫，我也開(kāi)始嘗試素描。我還纏著媽媽給我找老師學(xué)習(xí)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，在運(yùn)筆時(shí)需要一氣呵成。如果中途有間斷，會(huì)破壞到整體美觀。調(diào)色也要注意，兩張顏色混在一起是否能調(diào)出自己想要的色彩。剛開(kāi)始我畫了幅《壽桃》，因?yàn)闆](méi)能顯現(xiàn)出明暗對(duì)比，桃子自然不好看。慢慢地，大概是熟能生巧吧，我現(xiàn)在畫的不錯(cuò)。
我覺(jué)得我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處對(duì)我微笑！
夢(mèng)想小學(xué)作文 10
最近我們學(xué)校舉行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)白丁”來(lái)說(shuō)是很艱難的日子。
我在想自己究竟能參加什么項(xiàng)目呢?哈哈!這次一定不要做“冷板凳”隊(duì)員了。在選拔現(xiàn)場(chǎng)李老師差點(diǎn)把我pass掉了。最終我無(wú)比幸運(yùn)地參加了“后挽花比賽”，那時(shí)我的心情好像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，賽場(chǎng)將是廣闊的藍(lán)天，讓我展翅高飛。
當(dāng)比賽的'哨聲吹響，我?jiàn)^力地?fù)u繩，雙腿好像和地面有一百個(gè)仇恨一樣，一刻也不愿意停止，繩子伴隨著有節(jié)奏的跳步聲和風(fēng)聲在耳邊回蕩。我越跳越快，忽然，那根經(jīng)不起夸贊的繩子把我牢牢纏住了，讓我無(wú)法動(dòng)彈。啊!這該怎么辦?這可是比賽現(xiàn)場(chǎng)，我焦急萬(wàn)分地解繩子，越解越緊，越解越緊，我的心“撲通，撲通”地跳，緊張的不得了。我真希望我的旁邊有一位善良的小仙女，她用她的魔法立即來(lái)幫助我。估計(jì)小仙女太忙了，直到結(jié)束比賽的哨聲響起時(shí)，我才把這根不受控制的繩子解開(kāi)。我的心情頓時(shí)沮喪到了極點(diǎn)。我好想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，可是今天……唉!只能祈禱其他同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)了。
家人安慰我今年已經(jīng)參賽，是一個(gè)“零的突破”了，明年繼續(xù)努力。但是，讓我意想不到的驚喜出現(xiàn)了。第二天老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)，我獲得了“后挽花第六名”，我真的不敢相信自己的耳朵。那一刻我想到了一句話“人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
夢(mèng)想小學(xué)作文 11
我們每個(gè)人的生活每天都絢爛多彩。每當(dāng)清晨，朝霞映紅了我們的臉龐，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我們的甜夢(mèng)，我們知道美好的一天開(kāi)始了。
可是，我們都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)警察，有的人想當(dāng)演員，還有的人想當(dāng)教授，等等。我很喜歡聽(tīng)這樣一首歌：“雖然，你有夢(mèng)想可你去努力實(shí)現(xiàn)了嗎?”是啊，你去努力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了嗎？”
很多人在當(dāng)談及夢(mèng)想時(shí)，總是絡(luò)繹不絕，可他是怎樣做的.？當(dāng)你在學(xué)校里時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？作為一位少先隊(duì)員應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里時(shí)，你孝敬父母了嗎?你是父母的兒女，就應(yīng)該孝敬父母，做力所能及的事，不讓父母生氣，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，做一個(gè)好兒女。
當(dāng)你在社會(huì)上時(shí)，你做了一個(gè)好公民了嗎？比如當(dāng)看到地上有一片紙片，當(dāng)你動(dòng)彎下腰去撿起來(lái)時(shí)，我們的生活環(huán)境會(huì)更美好！
其實(shí)我們的夢(mèng)想都很美好，只是看你是怎樣做的。有的人無(wú)論在哪里都把每件事做得很好，這樣的人他的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而有的人不管什么事都做不好，這樣的人他的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。而還有的人，沒(méi)有一顆善良的心，總想去貪小便宜，這樣的人即使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，但他也不會(huì)開(kāi)心的。
只有在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好兒女，在社會(huì)做一個(gè)好公民，有一顆善良的心。你的夢(mèng)想才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)，生活才會(huì)更加絢麗多彩。加油吧！同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么美好。小時(shí)候父親告訴我，夢(mèng)是人生的主宰。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有生活；我媽跟我說(shuō)夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁。很難抓住他們。名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要持續(xù)，就能實(shí)現(xiàn)。在我看來(lái)，夢(mèng)想不是真的，但卻能鼓舞士氣。我一直在追逐夢(mèng)想的路上奔跑，荊棘遍布的道路上，歡笑、汗水、淚水成為永久的插曲。
雖然我的夢(mèng)想不大，但它對(duì)我充滿了啟發(fā)。我的父母總是希望我能考上一所好大學(xué)。我由此決定了我的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到哥哥姐姐們興高采烈地走進(jìn)校園，我就更加相信大學(xué)是一個(gè)多彩的地方。那是我一直夢(mèng)想的天堂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，清華成了我的.追求。為此，我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)的鉤子，滿心歡喜；有時(shí)候看到大紅叉的時(shí)候，心好像涼了，甚至在想：我真的很少想念清華嗎？這時(shí)，似乎有一個(gè)聲音告訴我，只要你不氣餒，不氣餒，不氣餒，不愿意努力，什么都有可能。
有時(shí)候，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)候，我抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想。沒(méi)有任何理由或障礙可以改變我的夢(mèng)想。當(dāng)我在困難面前一次又一次低頭時(shí)，有一種精神力量激勵(lì)我前進(jìn)，昂首挺胸。我想有一天我的心會(huì)在藍(lán)色的大海和天空中飛翔。
我知道任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想。也就是夢(mèng)想中國(guó)騰飛。
夢(mèng)想小學(xué)作文 13
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，也許想當(dāng)演員、也許想當(dāng)醫(yī)生、也許想當(dāng)律師。每一種職業(yè)都有它的姿色與魅力，有些魅力是出自與專注，那是醫(yī)生的魅力；有些魅力是出自于震懾靈魂，那是歌手的魅力；有些魅力出自于平等，那是律師的魅力。而我想當(dāng)一名作家。
每個(gè)人選擇夢(mèng)想，都是出自于心靈。我的心聲是用文字面對(duì)生活，用文字面對(duì)世界，用文字與命運(yùn)搏擊。我曾是班級(jí)中的一棵無(wú)人問(wèn)、無(wú)人關(guān)心的小草，因?yàn)槲彝獗硪话�，而且眼睛上還有痘印，那是手術(shù)后留下的傷痕。我沒(méi)有朋友，我喜歡讀書，看見(jiàn)許多名人，不向生活投降，大膽和勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我最欽佩的`是美國(guó)總統(tǒng)林肯，他長(zhǎng)相一般，卻敢于追夢(mèng)，而我呢？卻因?yàn)殚L(zhǎng)相不好，而自暴自棄，甚至連寫競(jìng)選書手都是顫抖的，一看見(jiàn)別人的嘲笑就臉紅的小女孩，卻在今天成為班級(jí)中的一朵嬌艷的花兒！因?yàn)樵谀嵌巫员┳詶壍臅r(shí)間里，我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作，當(dāng)我看見(jiàn)曉玲叮當(dāng)那震懾心靈的文字后；等我看見(jiàn)林海英那充滿魔力的文筆后；當(dāng)我看見(jiàn)角野榮子可愛(ài)的語(yǔ)言后，我覺(jué)得，她們也能寫的出來(lái)，那我為什么寫不出來(lái)？我便從日記、周記、每周作文開(kāi)始努力，從最開(kāi)始的口頭表?yè)P(yáng)到全班朗讀，我開(kāi)始從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘗試，變成了癡迷，現(xiàn)在我們班的人，談到作文，首先想起的是我的名字。但我開(kāi)始更大的努力，我看過(guò)許多名家的演講、和書籍，從書中，我已找到了自信的我。
似乎，我已經(jīng)蛻變，似乎我還在吐繭，但我總會(huì)蛻變成光彩照人、萬(wàn)人矚目的蝴蝶。
夢(mèng)想小學(xué)作文 14
人類需要夢(mèng)想者，夢(mèng)想與生俱來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想；有的不切實(shí)際，有的卻離自己只有寸步之遙，但夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，成為現(xiàn)實(shí)，就要看你是否努力了。我也有夢(mèng)想，比如遠(yuǎn)離考試、天天能玩電腦、父母每天都陪在身邊……不過(guò)都不太能實(shí)現(xiàn)。
最近，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。過(guò)幾天，我就要到海寧去參加一個(gè)叫“同一片藍(lán)天”的古箏演奏比賽了，我希望能通過(guò)預(yù)賽，進(jìn)入決賽，為此，我加倍努力著……每天，我回到家，做完作業(yè)，吃完飯后，我就會(huì)練習(xí)古箏。一練就是三四個(gè)小時(shí)，我坐在椅子上，背都僵硬了，大腿都幾乎沒(méi)有知覺(jué)了，手變得冰冷，腦子脹脹的，似乎快要炸了，我卻好像是被打了雞血針一樣，怎么都不覺(jué)得累，經(jīng)常要練到晚上十一點(diǎn)半才不得不去睡。以前，我到九點(diǎn)的時(shí)候困得不行了，可最近卻這么晚睡也堅(jiān)持得住，不知道是什么原因讓我這么拼命的努力著，我想這就應(yīng)該就是夢(mèng)想的.力量吧。夢(mèng)想的力量到底有多大，人們無(wú)從考證�；蛟S可以讓在生命邊緣的人重獲生的希望，或許可以讓無(wú)助的人找到人生的方向，或許可以讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……總之，有夢(mèng)想就有希望。是啊，偶爾做個(gè)夢(mèng)可以讓我們有生活的動(dòng)力，正如魯迅先生所說(shuō)：“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！�
設(shè)想，如果地球上沒(méi)有了夢(mèng)想者，世界會(huì)變成什么樣？失去了夢(mèng)想，人生就會(huì)變得平淡無(wú)味；但愿美好的夢(mèng)想如晴柔的陽(yáng)光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，照亮我們的生活。
夢(mèng)想小學(xué)作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。在我的眼里，夢(mèng)想是溫暖的手，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�。只要你肯努力，就一定能夠成功，在在雜交水稻袁隆平的眼中，夢(mèng)想是雜交水稻的莖像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣一串串。夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作。夢(mèng)想是聾啞人可以聽(tīng)到，盲人可以得到，殘疾人可以行走，夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美麗的，伴隨著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，它是心底最美的地方，所以夢(mèng)想成了我們一直以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想到陽(yáng)光，灑向世界的每一個(gè)角落。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力爭(zhēng)上游之源，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人所有的潛能。
夢(mèng)想是美麗的，沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱開(kāi)的翅膀，能讓我們習(xí)上天空，習(xí)上高遠(yuǎn)的天空。
人生因夢(mèng)想而飛翔，人性因夢(mèng)想而偉大，從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己而飛翔。讓夢(mèng)想激勵(lì)和激發(fā)我們，去努力，去奮斗，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿希望的，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是多么的小，我們都要有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 16
我有一個(gè)“大”夢(mèng)想，為什么我會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想大呢？因?yàn)槲乙笞约阂J(rèn)真去做好一件事，就算不能做到完美，也要一定要達(dá)到目前能力可以做到的好。天底下沒(méi)有白吃的午餐，看我怎么走向夢(mèng)想吧！
首先，我的夢(mèng)想需要有優(yōu)雅卻不做作的走姿，臉上的表情要配合當(dāng)天所穿的服裝，最重要的是要充滿自信。我最佩服的就是模特兒界女神──林志玲！在大家的印象中，林志玲可能是一位長(zhǎng)相甜美，說(shuō)話帶有娃娃音的名模。但是只要她一穿上設(shè)計(jì)師的作品，她立刻展現(xiàn)自己的專業(yè)態(tài)度與能力；一走上舞臺(tái)，就馬上抓住眾人的眼光，好像她就是這個(gè)舞臺(tái)的女王，所有人都是為她而活……她是我的典范，真的是非常了不起！
平常，我也會(huì)向林志玲學(xué)習(xí)，喜歡把自己的房間當(dāng)成舞臺(tái)，在舞臺(tái)上走走臺(tái)步；在鏡子前嘗試做各種臉部表情，讓自己看起來(lái)能夠更專業(yè)一些。雖然，我做的只是訓(xùn)練自己臉上的表情，只是一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，但一直重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作久了，還是會(huì)覺(jué)得又酸又麻又累……而在這個(gè)時(shí)候，我終于能夠體會(huì)什么叫作“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的`道理！模特兒表面上看起來(lái)光鮮亮麗，但是肚子里不知道吞了多少苦水。唉，看來(lái)我還要努力很久很久，才能完成自己的夢(mèng)想。
雖然，夢(mèng)想離我還是很遙遠(yuǎn)，但我相信一個(gè)人能夠成功，靠的是長(zhǎng)時(shí)間累積的努力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣所組成的，所以我還是會(huì)繼續(xù)努力，等待屬于我的幸運(yùn)女神降臨！
夢(mèng)想小學(xué)作文 17
冬天到來(lái)，夏天已走，我們?cè)撍X(jué)了。
伙伴們，干活啰！在冬眠前，動(dòng)物們不斷的為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，不是要開(kāi)舞會(huì)，而是要在冬天來(lái)臨前，將所有的食物儲(chǔ)蓄好。慢慢的、慢慢的.，食物就會(huì)愈來(lái)愈多，不必怕冬天啦！
“鏘鏘”，一元、五元、十元、五十元硬幣，一一由撲滿的窄縫里，掉進(jìn)黑暗的錢谷里。一天五元，一個(gè)月一百五十元，一年……。數(shù)不完的錢，在山谷里，愈疊愈高，這……，我終于懂了，只要持之以恒、努力不懈，不半途而廢，一定可以將錢疊得愈來(lái)愈高。總有一天，錢，就會(huì)像山一樣大、像水一樣多，和像天一樣的高！
我，將來(lái)立志要成為一位糕餅師，一位為大家?guī)?lái)幸福的甜蜜糕餅師。在這世界上，不是每個(gè)人都擁有很多才華，但，每個(gè)人總會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)……。為了要成為一位大家都知道的糕餅師，我要儲(chǔ)蓄，在各國(guó)各地開(kāi)設(shè)帶來(lái)甜蜜與幸福的糕餅店！
只要我儲(chǔ)蓄，我就可以和世界各地的人分享幸福，可以到各國(guó)分送甜蜜，讓大家都成為最幸福的人！我的夢(mèng)想，因?yàn)閮?chǔ)蓄而終將完成！
聚沙成塔，蓋一座屬于自己的金字塔，別半途而廢，要努力不懈，我們才能將金字塔愈蓋愈高，用儲(chǔ)蓄，完成夢(mèng)想。
現(xiàn)在，不是因“愛(ài)，完成夢(mèng)想”而是因“儲(chǔ)蓄，向夢(mèng)想飛翔”！大家一起來(lái)儲(chǔ)蓄吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 18
理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的.理想是不一樣的。有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的理想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得音樂(lè)像是一種“魔法”，可以改變一個(gè)人的心情。例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)，自己就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者。我知道要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水，不過(guò)我不怕！我要向貝多芬那樣，不怕困難，不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰、耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的，可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿歡樂(lè)幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的理想努力的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 19
轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的奮斗。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折。但不管怎樣都已堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在和未來(lái)，不是嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的目標(biāo)、制定的計(jì)劃。我們必須認(rèn)真的面對(duì)，努力的拼搏以及不懈的追逐，
只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話，蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以將網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋。
而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。也想過(guò)成為一名知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服
飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數(shù)次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過(guò)不斷的閱讀，不停的`學(xué)習(xí)，不間歇的擴(kuò)充自己識(shí)海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強(qiáng)了我的自信。
就讓我們迎著風(fēng)，向著陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫生命的樂(lè)章。
夢(mèng)想小學(xué)作文 20
有人的夢(mèng)想是相當(dāng)一名宇航員，還有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)師。不為別的，只為能治好病人，看到病人后的痛苦后燦爛的笑臉。
記得小時(shí)候每次生病去醫(yī)院，都覺(jué)得醫(yī)生護(hù)士是那么和藹、那么友善，每次病好時(shí)滿懷感激的我都會(huì)天真的把他們想象成頭頂光環(huán)的白衣天使。心里也在想20年后也成為醫(yī)生。二十年后，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的助手醫(yī)生打電話緊急通知我：“快，唐醫(yī)生有一位病人心臟病突發(fā)，要緊急動(dòng)手術(shù)，你快來(lái)，車在你樓下，快點(diǎn)！”我心急如焚地往醫(yī)院趕。一進(jìn)入病房就聽(tīng)見(jiàn)病人痛苦的聲音，看著淚流滿面的家屬，我胸有成竹地對(duì)他們說(shuō)：“你放心吧！這樣的手術(shù)我們做了許多，成功率很高，請(qǐng)你們簽字做手術(shù)吧！我們不會(huì)出事的�！蔽覀冓s緊給病人帶上氧氣瓶打開(kāi)心電圖，進(jìn)行全身細(xì)致檢查，又抽取他的血液化驗(yàn)查找病因，做好手術(shù)前的一切準(zhǔn)備工作。晚上我和同事們把病人推進(jìn)手術(shù)室，先對(duì)病人全身麻醉，然后，做好病人手術(shù)中需要全面的準(zhǔn)備，緊接著用手術(shù)刀對(duì)病人進(jìn)行手術(shù)，手術(shù)進(jìn)行的.很成功，最后對(duì)病人開(kāi)刀部位進(jìn)行縫合。直到凌晨，干了六七個(gè)小時(shí)的我們腿腳站麻了，手術(shù)大功告成，聽(tīng)到家屬們一聲聲的謝謝，我的心情無(wú)比自豪，我又為一個(gè)病人解除了痛苦。
“靜涵，上學(xué)快遲到了，快醒醒！”原來(lái)這是在做夢(mèng)，夢(mèng)醒了卻依然記得我的夢(mèng)想，我要為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生，幫助患病的小狗從病痛中解脫出來(lái)。
我一直都非常喜愛(ài)小狗，用媽媽話來(lái)說(shuō)，就是待別有狗緣。只要是我見(jiàn)過(guò)幾次的狗，基本上都能叫出它們的名字，它們也好象認(rèn)識(shí)我似的，和我特別親。每天中午放學(xué)回家的路上，是我最開(kāi)心的時(shí)候了，我總能在小區(qū)里遇到那些小伙伴們�！岸６！薄拌K鐺”是兩只生過(guò)寶寶、體型較大、年齡較小的金毛狗，“叮�！笔俏业淖類�(ài)，兩只耷拉下來(lái)的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)濕漉漉的鼻子，十分討人喜愛(ài)，它長(zhǎng)得又肥又壯，從遠(yuǎn)處看，就像獅子王一樣，只是頭上的.毛少了點(diǎn)兒。每當(dāng)看到我時(shí)，它們總會(huì)搖著它們那象掃帚一樣的尾巴慢慢的向我走來(lái)，有時(shí)還會(huì)把兩只爪子搭到我的腿上，我也總會(huì)熱情的和它們擁抱，有時(shí)它們會(huì)趴在地上，等著我給它們按摸。和狗狗在一起的時(shí)光，總覺(jué)得是那么的短暫，那么的美好。
有一天，我熟悉的拉不拉多“托比”有些反常，平時(shí)很溫順、聽(tīng)話的它，不僅隨便大小便，見(jiàn)到人還發(fā)出“嗚嗚”的叫聲�！巴斜取钡闹魅穗y過(guò)地告訴我，托比生病了，這幾天正在看醫(yī)生，都好幾天了，還沒(méi)有好轉(zhuǎn)，真是讓人擔(dān)心呀�？粗F(xiàn)在蔫蔫的“托比”，想想以前活蹦亂跳的“托比”，我也情不自禁的難過(guò)起來(lái)，真盼望醫(yī)生能早日治好它的病。
等我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名寵物醫(yī)生，盡自己所能，用全部的愛(ài)心和醫(yī)術(shù)，治療好每一只患病的狗狗，讓它們都能健健康康地生活下去。
夢(mèng)想小學(xué)作文 22
與書為伴，我享受快樂(lè)；以書為師，我收獲知識(shí)。不知不覺(jué)書已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書，被深深震撼了。書中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了幸福的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的家庭，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專業(yè)的`乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了放棄的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書，想到書里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
夢(mèng)想小學(xué)作文 23
想一想，一雙老放在鞋柜里的鞋，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出鞋柜。知道我要做什么嗎？一只飛到森林里，欣賞美麗的風(fēng)景，感受微風(fēng)拂面，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。另一只漂到海上，感受大海的波濤。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳上一棵大樹(shù)。知道我要做什么嗎？一只在樹(shù)枝上做小鳥(niǎo)的家，每天清晨小鳥(niǎo)就在我身體里歌唱，優(yōu)美的歌聲飄向遠(yuǎn)方。另一只在樹(shù)洞里做松鼠的床，松鼠悠閑地躺在床上，一邊啃著松子，一邊欣賞鳥(niǎo)兒美妙的歌聲。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)花園里。知道我要做什么嗎？我要在花叢中把自己變成兩個(gè)美麗的花盆，一只種上玫瑰花，另一只種上石榴花，姹紫嫣紅的花兒從我身體里面開(kāi)放，還有幾條蚯蚓在泥土里爬行。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到小溪邊，知道我要做什么嗎？一只給漂流的`鳥(niǎo)兒做皮筏艇，沖沖撞撞。一只給過(guò)河的螞蟻當(dāng)小船，漂漂蕩蕩。船上的、岸上的人一起喝彩。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是趕到一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的家。知道我要做什么嗎？我要做運(yùn)動(dòng)員腳上的運(yùn)動(dòng)鞋，讓他穿著我，獲得一個(gè)又一個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)牌。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道一雙鞋子有多少夢(mèng)想……就像地上的腳印，時(shí)間越長(zhǎng)，積累的越多，走過(guò)的路也越多。
夢(mèng)想小學(xué)作文 24
在我的成長(zhǎng)歲月中，有過(guò)許多夢(mèng)想：成為明星，成為百萬(wàn)富翁……但是有一個(gè)始終不變的夢(mèng)想，那就是成為——職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
我想成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，代表中國(guó)國(guó)家隊(duì)，和隊(duì)友一起參加世界杯為國(guó)爭(zhēng)光，這樣我也就實(shí)現(xiàn)了成為明星和百萬(wàn)富翁的兩個(gè)夢(mèng)想。為此我從小學(xué)起就為之不懈努力。放學(xué)后，我和同學(xué)一起到操場(chǎng)上，在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行足球訓(xùn)練。我和伙伴常常分成兩隊(duì)打比賽，經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的球技精湛了許多，我正堅(jiān)定地朝著我的目標(biāo)前進(jìn)……
到了2010年世界杯時(shí)，我已20歲了，那時(shí)的我身披中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)袍，擔(dān)任前鋒上場(chǎng)去和巴西隊(duì)一決雌雄，這是場(chǎng)冠亞軍的決賽。比賽開(kāi)始了，由我們中國(guó)隊(duì)開(kāi)球，我將球傳給中鋒，和另一名前鋒往前場(chǎng)跑，隊(duì)形拉開(kāi)了，幾腳傳球后，中鋒一個(gè)大腳把球傳向了邊鋒，邊鋒突破，繞過(guò)了一個(gè)后位，把球塞給了我。我在離左門柱十米處，將球用外腳背一敲，球迅疾向球門里飛去，滾進(jìn)了球門的遠(yuǎn)角。這時(shí)離開(kāi)場(chǎng)僅18秒，我們刷新了土耳其隊(duì)創(chuàng)造的28秒進(jìn)球奇跡，成了奇跡中的奇跡！我滿場(chǎng)飛奔慶祝進(jìn)球。在隨后的比賽中，巴西隊(duì)攻進(jìn)了兩球把比分反超。下半場(chǎng)，我們加強(qiáng)反擊，對(duì)巴西隊(duì)的球門進(jìn)行狂轟濫炸，在八十分鐘時(shí)我們以四比二領(lǐng)先，九十分鐘時(shí)，巴西隊(duì)又進(jìn)一球但已無(wú)法挽回?cái)【至耍詈笪覀冎袊?guó)隊(duì)奇跡般地奪得了冠軍，成為世界新的'焦點(diǎn)。
這是我的夢(mèng)想，是一個(gè)十四歲男孩的夢(mèng)想，是一個(gè)熱愛(ài)足球人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 25
我站在華麗的舞臺(tái)上，抱著我心愛(ài)的吉他，彈著我自己寫的一首首歌曲，臺(tái)下的觀眾不停地為我鼓掌、喝彩。我的臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我笑著醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)，于是，我下定決心，要讓這個(gè)美夢(mèng)成真。
學(xué)
放寒假了，我把我想學(xué)彈吉他的心愿告訴了媽媽，媽媽非常支持我。媽媽帶我來(lái)到琴行，通過(guò)老師介紹，我才了解到：吉他風(fēng)格分為兩種，一是古典吉他，二是民謠吉他。古典吉他聲音濃厚、優(yōu)雅。民謠吉他聲音激昂、澎湃。我認(rèn)為古典吉他的聲音更好聽(tīng)一些，所以我選擇了學(xué)習(xí)彈古典吉他。我的第一堂吉他課，老師先教我怎么撥琴弦，教我怎么按琴鍵，交我怎么打節(jié)拍……老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深地映在我的腦海里。一節(jié)課結(jié)束了，我能彈出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，聽(tīng)著自己彈出的“哆、噯、咪”的'吉他聲，我開(kāi)心地笑了……
練
我按照老師的要求，每天練習(xí)彈吉他兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我的手指頭已經(jīng)磨出了許多血泡。我問(wèn)老師可不可以用創(chuàng)可貼保護(hù)我的手指，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“絕對(duì)不行，要等血泡磨爛后，再磨出一層死繭，以后彈琴就不會(huì)再疼了。這段時(shí)間至少需要兩個(gè)月，你一定要堅(jiān)持住呀！”面對(duì)這樣的的痛苦，我甚至想放棄不再學(xué)習(xí)彈吉他，但我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：再苦再累也不要放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利。
恒
雖然，我現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)彈吉他，但我相信，只要我一直這樣勤學(xué)苦練，一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想：在絢美的舞臺(tái)上，演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
夢(mèng)想小學(xué)作文 26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的`紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 27
蝸牛緩緩地向金字塔頂端爬行，即使烈日當(dāng)頭，也不退縮，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；
蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲雸?jiān)信，哪怕是再渺小的細(xì)絲，只要將它們編織在一起，也能織出一雙夢(mèng)想的翅膀；
葉子在風(fēng)雨中飄搖，卻依然堅(jiān)守著枝頭，因?yàn)槿~子相信，一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……
而我相信，只要為夢(mèng)想插上翅膀，我就一定可以直沖上云霄！
也許路旁的花會(huì)笑我，這么累干嘛？你不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了；也許天空中的鳥(niǎo)兒會(huì)笑我，飛翔也是要有天分的；也許藍(lán)天上的白云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)呢！不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴它們，雖然在追夢(mèng)的.路上，是會(huì)有太多坎坷，但我總相信——天道酬勤！
姚明曾經(jīng)告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定會(huì)成功，但放棄，百分之一百就會(huì)失��！”邰麗華也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們，除了我們自己！”
所以，在追夢(mèng)的路上，我一定會(huì)堅(jiān)持到底！
當(dāng)我站在夢(mèng)想的起跑線上，告別安逸的家門前時(shí)，蝸牛告訴我，盡管背起背包出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛也跑來(lái)告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，翅膀也會(huì)變成累贅；葉子悄悄地對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生的執(zhí)著，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)金色的夢(mèng)……
我告訴自己：有夢(mèng)想就要去追求，有夢(mèng)想，就應(yīng)該揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀——
向夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 28
11月14日，蘇州香雪海小學(xué)舉行趣味科學(xué)，燃放夢(mèng)想活動(dòng)，參加了這個(gè)活動(dòng)，我更想去接近科學(xué)、擁抱科學(xué)了。
步入雪海廳的大門，我一眼瞧見(jiàn)臺(tái)上放著各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，餅餅老師給我們看了5個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：火燒毛巾、火燒泡沫、水在哪里、火山噴發(fā)以及騰云駕霧。最讓我嘆為觀止的是火燒泡沫，最讓我不亦樂(lè)乎的是騰云駕霧。火燒泡沫實(shí)驗(yàn)考驗(yàn)的是我們的勇氣。老師朝一個(gè)盤子里放了些洗潔精并攪成泡沫，又往上面倒了一點(diǎn)油，再請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)配合。老師讓他們戴上布織手套再抓起泡沫，然后就點(diǎn)燃了泡沫。奇跡發(fā)生了：火燒得非常旺盛，他們的手竟然沒(méi)有傷到一絲一毫！這是為什么呢？聽(tīng)了餅餅老師的解釋，我們才恍然大悟。原來(lái)，那不是普通的油，而是丁烷。丁烷在燃燒，而泡沫起到了隔絕熱量的`作用，所以手不會(huì)受傷。科學(xué)是多么神奇�。�
騰云駕霧環(huán)節(jié)寓教于樂(lè)，讓我們十分快樂(lè)。老師們用大量的干冰制造出云霧，瞬時(shí)，雪海廳里霧氣繚繞，煙霧從腳底升起，漸漸籠罩全身，我們?cè)陟F氣里尖叫著，歡呼著。同學(xué)們有的在感受它的清涼，有的在品嘗它的味道，還有的在騰云駕霧呢！霧氣漸漸消散了，但我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。是呀！科學(xué)能讓我們歡樂(lè)。
這一切的一切，都源自于科學(xué)。是呀，它的奧秘、歡樂(lè)，都令人嘆為觀止�？茖W(xué)就在我們身邊，讓我們一起來(lái)探索它吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 29
夢(mèng)是虛幻的東西，大小由你決定。你的夢(mèng)想可以小到要一輛自行車，也可以大到當(dāng)總統(tǒng)。我的夢(mèng)想是成為億萬(wàn)富翁。
那天語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，很多人回答說(shuō)想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)廚師在這些職業(yè)中，當(dāng)我說(shuō)我想成為億萬(wàn)富翁時(shí)，教室里哄堂大笑。他們都說(shuō)我實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想，老師也說(shuō)不可能。我問(wèn)老師：怎么說(shuō)我不行？你試過(guò)嗎？老師問(wèn)：你背景強(qiáng)嗎？你有足夠的現(xiàn)金嗎？你有豐富的知識(shí)嗎？這些你都沒(méi)有。如何成為一個(gè)有錢人？她停頓了一會(huì)兒，然后說(shuō)：孩子，不要做白日夢(mèng)了，想點(diǎn)不切實(shí)際的事情，腳踏實(shí)地的.生活，不是很棒嗎？我不信！我大叫一聲，怒氣沖沖地跑出了教室。
成為億萬(wàn)富翁一定要有錢嗎？我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，但每次答案都是否定的。蓋茨創(chuàng)業(yè)的時(shí)候錢夠嗎？沒(méi)有！他背景強(qiáng)大嗎？沒(méi)有！他的成功來(lái)自于他崇高的夢(mèng)想、敏銳的目光、堅(jiān)定的使命感和拼搏的意志。李嘉誠(chéng)小時(shí)候是茶館的服務(wù)員，后來(lái)卻成了鐘王。他背景強(qiáng)大嗎？他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后成功了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是人們追求的東西。它帶領(lǐng)人們走向最終的成功。夢(mèng)想沒(méi)有國(guó)家和種族，它是每個(gè)人心中的目標(biāo)。夢(mèng)想是一個(gè)人心中的光。讓我們朝著夢(mèng)想努力，攀登人類之巔。
夢(mèng)想小學(xué)作文 30
我喜愛(ài)踢足球，理想是當(dāng)一名職業(yè)球員,到賽場(chǎng)上沖鋒陷陣是我的夢(mèng)想。所以有機(jī)會(huì)我總愛(ài)和朋友們踢球，渴望提高球技。
記得大約四五歲大的時(shí)候，我和公園里的球友一起練球。搶球的時(shí)候一個(gè)不小心撲在了地上，把手肘撞得刺骨般疼。我跌坐在地上撫著手臂放聲大哭，爸爸媽媽連忙把我抱起來(lái),哄著回到家，疼痛讓我哭聲不止,爺爺懷疑骨折了。爸爸媽媽馬上忙碌起來(lái)：送醫(yī)院、診斷、糾正手術(shù)、上藥……手臂吊了一個(gè)多月繃帶和夾板，我還天天要去醫(yī)院換藥，每換一次藥,爸爸媽媽都說(shuō)：別再踢了……但這件事發(fā)生后，我還是像往常一樣熱愛(ài)足球，并沒(méi)有因?yàn)檫@件事阻擋了我對(duì)足球的的熱情。
我知道有許多人也都喜愛(ài)踢足球，他們對(duì)足球的熱情不亞于我,他們做夢(mèng)都想加入中國(guó)足球隊(duì),為國(guó)爭(zhēng)光。我的.球技比一些朋友差得遠(yuǎn)了，我得仔細(xì)地去鉆研；琢磨一些好的技能,好的戰(zhàn)術(shù),鍛煉出好的體能。入學(xué)以來(lái),我參加了每一屆的校運(yùn)會(huì),爭(zhēng)取了不少榮譽(yù)，升上三年級(jí)后,我還參加了學(xué)校足球隊(duì)。這樣，有好的體質(zhì)，我才能超越自己,超越朋友,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
08奧運(yùn)會(huì)來(lái)了。今年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。他讓我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，因?yàn)槲夷茏屑?xì)地觀摩球員們?cè)谫悎?chǎng)上的風(fēng)采，來(lái)補(bǔ)充我對(duì)足球技術(shù)上和知識(shí)上的渴望。
我想,只要朝著自己的夢(mèng)想不懈地去努力，就會(huì)有收獲的。
我一定要努力，讓我的夢(mèng)想成真！令中國(guó)足球沖出亞洲��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 31
“夢(mèng)想是人生活的目標(biāo)”！
是的，你只有有夢(mèng)想，才能去努力，才能豐富生活，才能有進(jìn)步的地方！
人為什么有的會(huì)成功，而有的卻只能做些低賤的工作？
因?yàn)槟阋袎?mèng)想，才能成功！
說(shuō)說(shuō)諾貝爾吧，從小愛(ài)探索，父親也是一位發(fā)明家，雖然自己的身體虛弱，卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，要做科學(xué)家、文學(xué)家。家里條件不好，父親外出工作，五年了，沒(méi)有見(jiàn)到一次父親。因?yàn)楦赣H五年的努力，他們終于住進(jìn)了豪宅。因?yàn)橛袎?mèng)想，要做科學(xué)家、文學(xué)家，他不斷努力。終于，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)！
他們，因?yàn)橛袎?mèng)想，不斷努力，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，人們都敬佩他們。
設(shè)立屬于自己的`夢(mèng)想，勇往直前，不要害怕，命運(yùn)會(huì)回報(bào)你的努力。雖然不會(huì)做總統(tǒng)、書記…這些高職，但總能報(bào)答報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，祖國(guó)的養(yǎng)育之恩…
但是，如果你不努力，不勇往直前，而是不斷退縮，心里總想著，自己做不到。那樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到回報(bào)，而只會(huì)得到噩運(yùn)，讓你不堪設(shè)想！
快，去設(shè)立自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在開(kāi)始，還來(lái)得急！要通過(guò)自己的努力而不是抄襲別人的勞動(dòng)成果，那個(gè)成績(jī)，永遠(yuǎn)不是你自己的，而是別人的。只有你有能力，才能做總統(tǒng)、書記等高職�。�
只要你努力，就一定會(huì)得到祖國(guó)媽媽給你的回報(bào)，加油，沖向前方，讓我們親愛(ài)的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人站起來(lái)了，中國(guó)人不做永遠(yuǎn)的懦夫！
沖吧，努力向前沖吧，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 32
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開(kāi)頭數(shù)。
比如說(shuō)，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的'人不務(wù)正業(yè)，每天麻將館門口的車停的滿滿的，經(jīng)常造成堵車。再說(shuō)他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏。他們難道不怕輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長(zhǎng)大后，我一定不會(huì)放過(guò)你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。愛(ài)逛街、愛(ài)花錢，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 33
愛(ài)通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)……
馬路上正在傳遞愛(ài)的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過(guò)街道，小女孩對(duì)奶奶的幫助和愛(ài)，感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周圍的'人。
孝順父母是對(duì)父母的感恩，尊敬老師是對(duì)老師的感恩，媽媽時(shí)常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛(ài)的雙手，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好，一句溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓愛(ài)的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛(ài)”的接力，就像我們體育項(xiàng)目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛(ài)的接力棒一直傳遞下去，感染每個(gè)人，還要讓愛(ài)的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛(ài)的一種，他是指我們所表達(dá)出來(lái)的行動(dòng)和精神，在公交車上給老人讓座，是你對(duì)老人的文明，在校園里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，是你對(duì)校園的文明，在課堂上你的認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒(méi)有注意到，例如一個(gè)小孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著一個(gè)文明的使者。
其實(shí)大家還不知道吧，早在公元4·4萬(wàn)年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了，可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想小學(xué)作文 34
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇宙警察。未來(lái)的我是宇宙警察保衛(wèi)隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)。
“叮鈴鈴”火星A市D區(qū)有情況。自動(dòng)雷達(dá)臺(tái)正在發(fā)出信息。我和同事們趕緊上了多功能飛船飛去。
在飛船里，我用自動(dòng)掃描器掃描，不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)了野狼星里的異形操控著飛船慢慢飛行。我又換了專門掃描有毒物品的.機(jī)器�！斑诉恕肮�，他們要運(yùn)送有毒物品去火星。作為宇宙警察的我，當(dāng)讓要將他們趕回去。
如果你們?cè)傧蚧鹦乔斑M(jìn)一步，小心我們宇宙警察不客氣�！蔽覀兿蛩麄儼l(fā)出了警告。野狼星的異形一聽(tīng)是宇宙警察，發(fā)動(dòng)自己的最高引擎夾著尾巴就跑了�！肮�送毒品呢，連個(gè)膽量都沒(méi)有！”我們高興的說(shuō)道。
誰(shuí)知，不一會(huì)兒，他們又來(lái)了。又來(lái)了一艘。讓我數(shù)數(shù)“一、二……十八艘�！卑�！他原來(lái)是去搬救兵了。算了，我們沖出去了。“所有的宇宙警察聽(tīng)令，我們跟他們拼了�！�
“砰、砰、砰！咚、咚、咚！”我們斗在了一起。他們用了新式武器，我們也用了新研制的氫彈炮。哈哈！原來(lái)他們還是差點(diǎn)。還是我們的技術(shù)先進(jìn)些。終于打跑了他們，贏得了又一場(chǎng)宇宙保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。
未來(lái)社會(huì)是放飛夢(mèng)想的社會(huì)，也是高科技的社會(huì)。現(xiàn)在的我們就要努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能放飛自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
夢(mèng)想小學(xué)作文 35
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類。
汶川地震、玉樹(shù)地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們?nèi)祟悗?lái)的災(zāi)難卻是巨大的，而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報(bào)那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的設(shè)備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的惡果，治理它需要花費(fèi)大量的`金錢。我想培育出一種細(xì)菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對(duì)生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見(jiàn)清清的河水和在水中快活的游泳的魚(yú)蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛(ài)莫能助。我想我發(fā)明出一些萬(wàn)能藥品或醫(yī)療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)畫面，看到戰(zhàn)爭(zhēng)造成了家破人亡，人類幾千年來(lái)的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺(jué)的系統(tǒng)，讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)希望從戰(zhàn)爭(zhēng)中攫取好處的人。
也許我的這些夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我想只要心中有夢(mèng)，只要我不放棄，哪怕是在圓夢(mèng)的過(guò)程中遭遇一些挫折，一步一個(gè)腳印，這些夢(mèng)想就會(huì)像神筆馬良筆下的畫一樣走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的`想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn)，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開(kāi)心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
夢(mèng)想小學(xué)作文 37
夢(mèng)想，是人對(duì)美好事物的憧憬與向往；夢(mèng)想，是深藏在我們心中的秘密，是我們內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望；夢(mèng)想，是人生的正能量，它能點(diǎn)燃人生的希望。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，都希望夢(mèng)想成真。有一些人，他們名動(dòng)天下，創(chuàng)造光輝的事業(yè)；也有一些人，還在路上，如同今天的'你我。
1999年的阿里巴馬創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨砂出，梅花香自苦寒來(lái)。”他通過(guò)自己的努力同，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
著名物理學(xué)家霍金也曾說(shuō)過(guò)：“要記得抬頭仰望星空，而不是只看著你的腳下。要試著去理解你看到的東西，去思考什么讓宇宙存在。要保持好奇心，不管夢(mèng)想看起來(lái)多艱難，總會(huì)有你能做，并能成功的事情。重要的是，要永不輕言放棄！”
所以，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須靠自己腳踏實(shí)地去努力奮斗，正如要迎來(lái)中考的我們，為了自己心中那個(gè)小小的夢(mèng)想，奮力拼搏、永往直前！哪怕我們失敗了，也不會(huì)嘆息，因?yàn)槲覀儧](méi)有害怕困難而放棄。而正是這些過(guò)程和經(jīng)歷才讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們讓我們一起為了我們的夢(mèng)想加油！
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