【必備】文明小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
我驕傲,我是文明小天使!
喲,文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯!校園里處處都能找到文明,我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。
“鈴……鈴……”下課了,我輕步走過(guò)操場(chǎng),嘿,一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著微笑,跟“文明”一起走了過(guò)去,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)你不要亂扔
廢紙,好嗎?“聽(tīng)了我的話,小弟弟說(shuō):“噢,對(duì)不起呀,大哥哥,我現(xiàn)在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里!备鎰e了知錯(cuò)能改的小弟弟,我繼續(xù)陪“文明”散步,沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲,她們玩得可起勁了,可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“小妹妹們,小草也有生命啊,你們?nèi)绦膫λ鼈儐?”小妹妹?tīng)了我的話后都向我道歉,并許諾以后一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái),小草點(diǎn)點(diǎn)頭,那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。
瞧,縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園,也吹醒了每一位同學(xué),操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了,小草們都挺直了身腰,水龍頭也不再流淚了,一聲聲“老師,您好”,一聲聲“老師,您辛苦了”傳遍了校園的每一個(gè)角落……
我驕傲,我是文明小天使!我更驕傲,我生活在文明的校園里!
同學(xué)們,你們也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小天使吧!
我驕傲,我是文明小天使。
文明小學(xué)作文 篇2
大家都知道,我們?yōu)I海是“文明城市”。對(duì)于這個(gè)稱號(hào),濱海當(dāng)之無(wú)愧。
有一次,我在馬路上散步,看見(jiàn)一個(gè)年輕人騎自行車不小心撞上了一位老奶奶,那位老奶奶倒在地上,那位年輕人連忙說(shuō):“對(duì)不起。”并立刻把那位老奶奶扶上車,向醫(yī)院走去。一路上,我也跟著去了,那位老奶奶絲毫沒(méi)有責(zé)備那個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我沒(méi)事,你回去吧。”“不行啊,老奶奶,您要是有什么事,那可怎么辦啊,咱們一定要到醫(yī)院檢查一下,確定您沒(méi)有碰著我才放心啊!崩夏棠毯芨屑さ卣f(shuō):“謝謝你,其實(shí)你也是無(wú)意撞著我的,也怪我眼睛不好,你還這樣對(duì)我,你的心真善良!蔽乙哺贻p人把老奶奶帶到醫(yī)院,經(jīng)仔細(xì)檢查,老奶奶沒(méi)事,這下年輕人應(yīng)該走了,可年輕人執(zhí)意要把老奶奶送到家里,這個(gè)小伙子真是太好了,
還有一次,我在上學(xué)的路上,有一個(gè)比我還小的大概像上一年級(jí)的小女孩跟我打招呼:“大姐姐好!”我心里熱乎乎的,隨聲回答說(shuō):“你好,小妹妹!”她高興得走遠(yuǎn)了。
文明的事例在濱海舉不勝舉,我常常被感動(dòng)著,也被感化著。
每當(dāng)看到這一幕幕的故事,我的心里就會(huì)覺(jué)得有一股股暖流流過(guò)。是啊,只要人人都講文明,人人都懷著一顆善良的心,城市一定會(huì)更文明,生活一定會(huì)更和諧,家園一定會(huì)更美好。
指
文明小學(xué)作文 篇3
愛(ài)通常表示心靈美,她還有一種意思就是熱心幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)……
馬路上正在傳遞愛(ài)的接力,年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行,小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過(guò)街道,小女孩對(duì)奶奶的幫助和愛(ài),感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周圍的人。
孝順父母是對(duì)父母的感恩,尊敬老師是對(duì)老師的感恩,媽媽時(shí)常教育我,身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛(ài)的雙手,見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好,一句溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓愛(ài)的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛(ài)”的接力,就像我們體育項(xiàng)目的接力賽,我們要做好傳遞者,緊緊握住接力棒,要讓愛(ài)的接力棒一直傳遞下去,感染每個(gè)人,還要讓愛(ài)的種子撒播世界。溫暖世界……
文明也是愛(ài)的一種,他是指我們所表達(dá)出來(lái)的行動(dòng)和精神,在公交車上給老人讓座,是你對(duì)老人的文明,在校園里,不隨地吐痰亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,是你對(duì)校園的文明,在課堂上你的認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現(xiàn)在我們身邊,只是我們沒(méi)有注意到,例如一個(gè)小孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿垃圾,雖然他只是撿垃圾,但是他的心里卻住著一個(gè)文明的使者。
其實(shí)大家還不知道吧,早在公元4·4萬(wàn)年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了,可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明,那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明,放飛夢(mèng)想呢?
文明小學(xué)作文 篇4
記得小時(shí)候,爸爸帶著我過(guò)斑馬線時(shí),總是十分小心:不斷地左看看,右看看,直到汽車全部開(kāi)過(guò)去了,才繼續(xù)過(guò)馬路。那時(shí),我心中總有一個(gè)問(wèn)號(hào):那么多的車子,怎么沒(méi)有一輛汽車停一停,讓一讓我們呢?
那一天,爸爸開(kāi)著電動(dòng)車載我去上學(xué)。正當(dāng)我們要過(guò)斑馬線時(shí),爸爸看到不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛公交車,便停了下來(lái),想等公交車開(kāi)過(guò)再走。出乎意料的是:公交車在我們面前停了下來(lái),車上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺擺手,示意我們先過(guò)去。爸爸朝司機(jī)叔叔也點(diǎn)頭示意了下,便快速通過(guò)了斑馬線。
我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,現(xiàn)在公交車怎么會(huì)停下來(lái)讓我們先走呢?”爸爸笑著說(shuō):“現(xiàn)在和以前不一樣了,我們國(guó)家現(xiàn)在提倡斑馬線前要禮讓行人,這是一種美德。”
我想:如果每個(gè)開(kāi)車的司機(jī)都能像這位叔叔一樣,做到文明禮讓,我們交通事故會(huì)少很多很多。讓我們都做一名講文明懂禮讓的好公民吧!讓文明禮讓之花處處盛開(kāi)!
文明小學(xué)作文 篇5
我最崇拜的人,不是歌星,不是影星,更不是企業(yè)家,而是我們?cè)鹤永锏囊晃画h(huán)衛(wèi)工。
這位環(huán)衛(wèi)工年紀(jì)大約有五十多歲,穿著樸素,在我的印象里,她不愛(ài)說(shuō)話,只是每天默默地工作。據(jù)大人們講,每天早上5點(diǎn)她就開(kāi)始打掃地面,我經(jīng)常在早上上學(xué)的路上遇到她,而在我放學(xué)時(shí),還經(jīng)常能看到她在打掃地面的身影。
時(shí)間一長(zhǎng),院子里的人們就跟她熟悉了,扔垃圾時(shí),總是不像以前那樣隨地一扔就走,現(xiàn)在改為輕輕地放在垃圾箱處。
人們開(kāi)始尊敬她,親近她。
有一天我問(wèn)她:“阿姨,你為什么要選擇這份工作呢?又苦又臟的!”她告訴我,她的年紀(jì)大了,找不到合適的工作,只好干這個(gè)了,既然她選擇了這份工作,就會(huì)盡心盡力的做好它。她的話打動(dòng)了我,阿姨用她自己的勞動(dòng)贏得了大家認(rèn)可。
文明的方式有很多,有的簡(jiǎn)單到隨手撿起一片紙屑,把它扔到垃圾桶里,或者少開(kāi)一次車,減少空氣污染讓城市的空氣更加清新,再或者不踩草地,給它們(小草)一個(gè)生存的機(jī)會(huì),尊重生命……
你,選擇用什么方式文明呢?
文明小學(xué)作文 篇6
旅游對(duì)每一個(gè)人來(lái)講,不僅僅可以觀賞沿途的風(fēng)景,而且還可以放松自己那疲憊的身心。每逢五一,十一等節(jié)假日,旅游景點(diǎn)里的游客更是接踵而至,綿綿不絕。大家都想趁著這難得的假日,好好調(diào)整放松一番。時(shí)而家人齊聚,時(shí)而情侶攜手,時(shí)而友朋同游,都為假日的旅游注入了新鮮與活力。
人們常說(shuō):民族的'東西是獨(dú)特的,文明的流傳是永久的。旅游文明蘊(yùn)藏著巨大的經(jīng)濟(jì)潛能。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生,對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解雖不是很深刻,卻也明白旅游文明對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的重要性。
去年夏天,我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼;歡快的小魚(yú)活潑自在;五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,徹底把我給迷住了,不由自主的感嘆了一句:真是美不勝收啊!
正當(dāng)我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時(shí),有個(gè)俊俏阿姨在我們的不遠(yuǎn)處隨手摘了一大把鮮花,還用鼻子嗅了嗅花香味,我的心底對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了討厭感:這花是給大家看的,又不是你一個(gè)人的,你憑什么去摘!先前愉悅的心情全煙消云散了,拽了拽旁邊的媽媽說(shuō):“我們?nèi)ジ嬖V那個(gè)摘花的阿姨,這花是來(lái)欣賞的不是用來(lái)給人摘得,要文明旅游,做文明的公民。”媽媽想了好一會(huì)才點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我們準(zhǔn)備到阿姨面前糾正她時(shí),靠著阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說(shuō):“不可以摘花要,做文明的公民!卑⒁塘ⅠR臉紅了起來(lái),喊著同行的人快速地走了。我和媽媽對(duì)這位小妹妹豎起了大拇指,我心想:連一個(gè)小妹妹都知道的道理,一個(gè)大人卻不遵守。這個(gè)阿姨被小妹妹糾正時(shí)一定很無(wú)地自容吧!一路之中,我的心情又開(kāi)始舒暢了,先前的陰霾被小女孩純凈的心靈和細(xì)微的舉動(dòng)給驅(qū)散,盡情欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)我們不經(jīng)意的細(xì)節(jié)都會(huì)改變我們的形象,我相信文明人一定會(huì)與文明同游。只要人人都文明,相信那片旅游的凈土凈土一定會(huì)離我們不遠(yuǎn);那份真正的愉悅與輕松一定會(huì)伴隨我們左右。
試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為,我想每一個(gè)人都會(huì)在心底為這次旅游大打折扣。如果不文明的行為出現(xiàn)在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話,這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了,而是全國(guó)的名譽(yù)受影響。古人有言:勿以惡小而為之,無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細(xì)心的指引,一個(gè)甜蜜的微笑,都能給人帶去陣陣春風(fēng),融融暖意。
文明小學(xué)作文 篇7
在我們的生活中,汽車是個(gè)非常方便的交通工具,可也是非常危險(xiǎn)的工具,發(fā)生的交通案件數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候,退一步,也可以海闊天空。
文明出行很簡(jiǎn)單,看見(jiàn)有人過(guò)馬路,寧可讓三分,不可爭(zhēng)一秒,幫住別人,自己也可以開(kāi)心,愉快的駕駛,而如果你去爭(zhēng)那短暫的一秒,不但會(huì)對(duì)你造成不小的損失,也不會(huì)對(duì)別人有好處,因?yàn),你因(yàn)樽约旱臎_動(dòng)而讓他的親人失去了他,雖然表面上的傷可以治好,但是在他們的內(nèi)心深處,還是有不可抹去的陰影。所以不管你是貪,是富,都要遵守交通規(guī)則,讓每個(gè)人都能文明出行,安全相伴。
你們還記得嗎,在那年7月15日發(fā)生過(guò)這樣一起案件:一個(gè)人在同學(xué)聚會(huì)喝了大量的白酒和啤酒,整個(gè)人都暈乎乎的,他還拿起朋友留下的車鑰匙,趁朋友不注意,開(kāi)走了車。開(kāi)車時(shí),他與正在等紅燈的出租車相撞,他的朋友趕到現(xiàn)場(chǎng),可他又偷偷上車,他居然逃逸了!他開(kāi)車時(shí),將于正常同向騎電動(dòng)車的路人撞上,借著酒勁,他居然還在沖,他在沖的過(guò)程中,又將兩名路人撞倒,其中一位撞到身受重傷,搶救無(wú)效,身亡了,然而他還不知道,仍在前進(jìn)。當(dāng)他開(kāi)到一家餐廳時(shí),汽車突然間失控了,沖向道路西側(cè)的人行道,將一輛停在該餐廳門口的一輛別克車撞壞,并導(dǎo)致路邊的行人撞上。
當(dāng)警察抓住他的時(shí)候,他還不清楚事情的狀況,還不清楚他自己做的累累罪行。
經(jīng)檢測(cè),他體內(nèi)的血液中乙醇含量為226.9mg/100ml,屬于醉酒駕駛。天哪!這太可怕了,他撞了這么貴的車,還撞了人,這可真是最加一等。
這個(gè)人影犯罪情節(jié)一嚴(yán)重被判死刑,緩刑期兩年,并賠償775407元。
啊!多么駭人的案件那!所以我提醒大家:喝酒不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒,千萬(wàn)不要疲勞駕駛,開(kāi)車不打電話。
交通安全有你有我,有大家,較普通安全需要你需要我,更需要大家!請(qǐng)遵守交通規(guī)則,不要盲目開(kāi)車,讓愛(ài)犬伴你行車,請(qǐng)大家文明出行,安全相伴!珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)他人的生命,安全!
文明小學(xué)作文 篇8
要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。
漢語(yǔ)"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見(jiàn)龍?jiān)谔、天下文明!。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒(méi)有文化并不意味"野蠻"。漢語(yǔ)的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒(méi)有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒(méi)有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過(guò)渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重,對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。
總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場(chǎng)所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
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