【精華】春節(jié)見聞小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春節(jié)見聞小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)見聞小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了，離過(guò)年還有半個(gè)多月，各家各戶便開始緊張的籌劃著怎樣過(guò)年了。 爆竹聲驚動(dòng)了整個(gè)村莊。哇，過(guò)年了!這么快，過(guò)了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長(zhǎng)大了。趁過(guò)年該好好慶祝一下!
吃年夜飯了，我連忙“瘋”回家。今天的小菜就不一樣。你看：雞、鴨、魚、肉、海鮮……真是應(yīng)有盡有。吃飯時(shí)媽媽把一個(gè)紅包遞給了我(我知道這叫“壓歲錢”)，并說(shuō)：“新年快樂!”我接過(guò)紅包，高興地說(shuō)：“媽媽、新年快樂!”媽媽又把另一個(gè)紅包給了我弟弟。這時(shí)弟弟天真地說(shuō)：“要是每天都像過(guò)年一樣，那該多好啊!” “哈哈哈!” 我們大聲地笑了起來(lái)。雖然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法，我相信，大家也會(huì)有這種想法：想吃得更好，穿得更好，壓歲錢多多地拿!
吃完飯，我拿出了煙花與小朋友們一起放。我們先放“芭蕉扇”，我緊緊握住“芭蕉扇”手柄，迅速點(diǎn)燃導(dǎo)火線，等導(dǎo)火線冒出了白煙后，緊接著火星就射向四方�？上銢]看到，那一幕真是太精彩了;“火星”是五彩繽紛的，尤其里面還夾著各色的珍珠呢;我們還放了個(gè)“太空人”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，“太空人”就閃出火花，發(fā)出綠光，而且會(huì)一個(gè)勁地沖向太空。
年的熱鬧不用說(shuō)是大家所期待的。但在我們開心“發(fā)瘋”之余，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“年的背后寄托著沉重的責(zé)任。你又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該要多一份思考�！笔前�!面對(duì)新的一年，我要多一份責(zé)任。我決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、老師對(duì)我們的期望。
年年過(guò)年，年年好過(guò)，直到今年才真正品出了年味。
春節(jié)見聞小學(xué)作文 篇2
新年到！新年到！今年我?guī)е闷嫘母职值匠鄙抢霞疫^(guò)年。 火車上，爸爸說(shuō)潮汕是一個(gè)平原，我們老家就在平原上的一個(gè)村子里。我一路想象著，家鄉(xiāng)到底是什么樣的呢？ 不知不覺，火車到站了。三叔叫來(lái)一輛車把我們送回家。一進(jìn)村子，呀！這里雖然是農(nóng)村，卻高樓林立。車在凹凸不平的泥濘小道上行駛，我看見家家戶戶的門口都貼著新對(duì)聯(lián)，掛著紅燈籠，吊著吉祥物，屋內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，使我感覺一種濃厚的春節(jié)氣氛。
當(dāng)然給我印象最深的是年初三那天的拜年，記得我們出發(fā)前, 三嬸提了四個(gè)潮洲柑，每到一戶人家，主人就收下兩個(gè)，換上兩個(gè)更甜的潮洲柑，這樣換來(lái)?yè)Q去，最終，提回去的還是四個(gè)潮洲柑，挺特別的，我想：“這可能代表著鄉(xiāng)親們之間的`親情吧！”而每到一戶人家，主人們都熱情地招待客人。這個(gè)拿來(lái)椅子請(qǐng)坐下，那個(gè)忙著請(qǐng)吃糖！有的還拿出自家做的家鄉(xiāng)特產(chǎn)給你品嘗呢！最后，主人還泡功夫茶給你喝呢。只見主人先用開水把每個(gè)茶杯燙過(guò)一次，然后把燜好茶的茶壺均勻地把茶往茶杯里倒，接著主人用雙手捧著盛滿香茶的茶杯恭恭敬敬地給客人品嘗。
要是不小心燙著你了，還用手巾幫你擦一下，并問你有沒有事，痛不痛。我一邊喝茶，一邊吃著家鄉(xiāng)特產(chǎn)，聽著爸爸和長(zhǎng)輩們嘀滴咕咕地說(shuō)著什么，不時(shí)還發(fā)出陣陣笑聲，室內(nèi)熱鬧極了。如果我也會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話，就知道爸爸和長(zhǎng)輩們說(shuō)什么了，那該多好啊！ ��！這次回鄉(xiāng)下過(guò)年比任何一年的收獲都多！因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)是個(gè)溫暖的大家庭，雖然每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，但親情卻是無(wú)處不在的。 簡(jiǎn)評(píng)：小作者善于觀察，善于捕捉有特色的生活素材。通過(guò)描寫家鄉(xiāng)親人之間拜年時(shí)“換柑桔”與“泡功夫茶”的獨(dú)特風(fēng)俗，表現(xiàn)了潮汕人的熱情好客。
春節(jié)見聞小學(xué)作文 篇3
說(shuō)到新年，莫屬我們這些小孩子最喜歡啦！在新年里我們不僅能大吃大喝，玩耍嬉戲，最有趣的還是放鞭炮了！
每當(dāng)春節(jié)臨近，我總是纏著媽媽給我買些煙花過(guò)把癮�？蓩寢尶偸峭现�，時(shí)不時(shí)說(shuō)：“小孩子，不能放鞭炮，危險(xiǎn)著呢！” “媽，不危險(xiǎn)，我們旁觀，你來(lái)點(diǎn)，可以嗎？”我懇求道。媽媽拗不過(guò)我，只好束手就擒。
夜幕降臨，我和姐姐便催著爸媽去放鞭炮。我們拿出仙女棍，讓爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火索，我們?cè)诤谝怪袣g快的比劃著，彩色的火花在空中構(gòu)成各種美麗的圖案，描述春節(jié)的美好景象以及我們對(duì)新年的向往和憧憬。我們?cè)诤谝孤酵嫠＃c(diǎn)燃的火花隱隱約約地閃爍著，若隱若現(xiàn)，時(shí)有時(shí)無(wú)，仿佛穿梭在童話中的小精靈，舉行狂歡晚會(huì)。該大人出手了，爸爸點(diǎn)燃大鞭炮，我們急忙跑過(guò)一旁，只聽“砰！砰！砰！”這聲音似乎震耳欲聾，一顆顆亮點(diǎn)直竄上空，好似孔雀開屏，猶如曇花一現(xiàn)，夜空中頓時(shí)成了姹紫嫣紅的百花園。五彩繽紛的煙花如同水晶石靚麗奪目，讓人目不暇接，美不勝收。色彩斑斕的煙花好似彩綢絢麗多彩，又似仙女散花，散播著幸福，散播著快樂。
雖然放煙花爆竹刺激有趣，但也潛在危險(xiǎn)。電視上時(shí)常播出放鞭炮的傷亡事故，每年都有放鞭炮時(shí)炸手、傷臉的。此外煙花爆竹也得在指定場(chǎng)所燃放，不能在林區(qū)易燃出燃放。要注意安全隱患，保證既玩得開心，又玩得安全，過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂又熱鬧的春節(jié)。
在春節(jié)來(lái)臨之際，祝大新春快樂！
春節(jié)見聞小學(xué)作文 篇4
除夕夜的餃子，總有一股熱騰騰的香氣，總有一種誘人的味道，總是伴隨著辭舊迎新的鞭炮聲，敲響新年的大門。它不僅是中國(guó)文化的傳承，更在我人生旅
途中，揮灑著那濃墨重彩的一筆。
過(guò)去
小時(shí)候的我，總是期待過(guò)年，尤為期待一大家人一起享用那一盤盤美味的餃子。即使平常也能吃到，但那一天喜氣洋洋的氣氛，總是無(wú)法代替。火藥味兒在空氣中彌漫，有些刺鼻卻很喜慶。忽然有種若有若無(wú)的清香律動(dòng)著，發(fā)散出一絲清新。那是我記憶中的餃子。它小巧玲瓏，白白嫰嫩，蘸上醇香的調(diào)料，品一口，讓人回味無(wú)窮。每逢那天，我總會(huì)興沖沖的第一個(gè)吃到它。記憶猶新的是有一年奶奶講，冬至這一天，南洋的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵都被凍傷，凍爛了，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。有個(gè)人想：“我會(huì)醫(yī)術(shù)，為何不幫他們治治呢?”他便在當(dāng)?shù)卮盍艘粋�(gè)醫(yī)棚，支起大鍋，煎熬羊肉，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人，這便是餃子。多么溫暖的來(lái)歷，我樂呵呵地笑著，笑著，想自己以后也要向他一樣，幫助他人，那是一件多么美好的事啊!
過(guò)去，除夕夜的餃子帶給我的是美味和幻想。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，早已沒有了小時(shí)候吃餃子的那份天真，它和那個(gè)稚氣的我隨著時(shí)光的腳步一去不復(fù)返，取而代之的是包餃子的興趣。和面、搟皮是大人們?cè)缫褱?zhǔn)備就緒，剩下就是我大顯身手了。用筷子地把肉餡放到餃子皮上，然后將餃子皮對(duì)折，再將邊緣小心翼翼地順著邊緣捏成一個(gè)“元寶型”，一個(gè)餃子就誕生了。努力了一下午，將餃子下入沸騰的鍋內(nèi)，鍋里的水沸騰著，如同我急切的心情。當(dāng)香噴噴的餃子端上來(lái)的那一刻，心中無(wú)比激動(dòng)�？傆X得它的香氣更濃，它的味道更誘人，畢竟這是自己的勞動(dòng)成果�？吹郊胰藗兂灾约喊娘溩樱瑯泛呛堑匦χχ�，心中便有一種說(shuō)不出的快樂油然而生。
現(xiàn)在，除夕夜的餃子帶給我的是勞動(dòng)的快樂。
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