小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文1
瑞雪俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。XX年初的一場(chǎng)大雪，給人們帶來(lái)了祥和的瑞氣。雪精靈的出現(xiàn)，使杭州這個(gè)富有活力的城市，變得更加有活力了。雪就象是春姑娘鋪下的白色地毯。無(wú)論是在草地、山坡、田野，還是在屋頂、花園，只要是雪姑娘走過(guò)的地方都鋪上了。下雪對(duì)于我們南方的孩子來(lái)說(shuō)是等待已久的事情。下雪了我們就可以滾雪球、堆雪人、打雪仗。但是雪下得過(guò)大，卻也會(huì)給人們帶來(lái)不便，甚至災(zāi)害，據(jù)報(bào)道，在我國(guó)湖南省受災(zāi)害最嚴(yán)重，損失重達(dá)110。38億元受災(zāi)人口411萬(wàn)人。這不，大雪封住了公路，讓回家過(guò)年心切的人回不了家。
大雪不僅壓斷了樹(shù)枝，而且還壓斷了電線，造成大面積停電。這是我們小孩所想不到的。一連幾天，雪越下越大。在院子里積雪已經(jīng)有一尺深，腳踩下去就是一個(gè)大窟窿，連走路都有困難。我望著雪想：這已經(jīng)不是謝道蘊(yùn)說(shuō)的“未若柳絮因風(fēng)起”那樣有詩(shī)意了，而是“撒鹽空中差可擬了”。大雪中千萬(wàn)片雪一齊飛下，早已沒(méi)有那輕盈的感覺(jué)，而象鹽那樣撒到人的心中，在溫暖中也帶著幾分寒意。瞧，路上的行人頂著雪，在雪泥中跋涉，深一腳、淺一腳步的行走。
馬路上的汔車(chē)車(chē)頂上積滿了雪，在路上緩緩行進(jìn)，就象一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的雪蟲(chóng)。而我看著窗外的飛雪，只好呆在家里不出門(mén)了。雪帶來(lái)了不便，帶來(lái)了困難，但人們?cè)诳朔⿴?lái)的困難的過(guò)程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。到第三天上午，雪終于停了。雪一停，就從窗外傳來(lái)一陣陣鐵鍬鏟雪的聲音。往窗外一看，有四五個(gè)上了年紀(jì)的老大爺在鏟雪。原來(lái)年輕人早早去上班了，這些住在小區(qū)里面退休的老人們就陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)掃雪了。一聲聲的鏟雪聲，此起彼伏，聽(tīng)起來(lái)很有節(jié)奏，只見(jiàn)他們的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾行黃豆般大小的汗珠。我出去買(mǎi)東西時(shí)，在雪地里，已經(jīng)掃出了一條小路，地上是干的。一路過(guò)去，一條條小路四通八達(dá)。路上我還看到一個(gè)五六歲的小女孩在和她媽媽在一起鏟雪，媽媽用大鐵鍬鏟，她用小鍬鏟小女孩很弱小，一次鏟不起多少雪，但她還是堅(jiān)持不懈努力地鏟，經(jīng)過(guò)一次又一次的產(chǎn)雪她和她媽媽已經(jīng)鏟的有小山一樣高了。
在大家的一齊努力下，雖然雪下得很厚，但路馬上被鏟出來(lái)了。這不由使我想起了一句古話“各人自掃門(mén)前雪”。是啊，只要人人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，雪再大，又有什么大不了的呢。如果靠一個(gè)人掃，又能掃得了多少呢？雪帶來(lái)了不便，帶來(lái)了困難，但人們?cè)诳朔⿴?lái)的困難的過(guò)程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。大雪給人們帶來(lái)的困難，馬上就與雪一起消融了。但眾人掃雪的情景，還將會(huì)在其他的場(chǎng)面中再現(xiàn)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文2
城市的早晨是被汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來(lái)到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺(jué)冷冰冰，爽極了！
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車(chē)水馬龍，想買(mǎi)到票就更加難了，因?yàn)椋u(mài)票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣(mài)票窗里，弄的賣(mài)票員手忙腳亂。進(jìn)入大門(mén)，站在高處往下看，海邊人山人�；菊也坏饺魏慰障兜牡胤健�
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來(lái)。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。
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五蓮，有兩座有名的山，一座是五蓮山，另一座就是九仙山。九仙山素以“奇如黃山，秀如泰山，險(xiǎn)如華山”而著稱(chēng)。九仙山是因?yàn)槭裁吹妹哪兀吭瓉?lái)，在很久以前，在山上有一條白龍和一條黑龍，黑龍想獨(dú)霸山頭，就把白龍趕走了。白龍走后，黑龍到處用火殺害百姓。有一天，八仙路過(guò)這里，看見(jiàn)黑龍殘害百姓，就下決心為民除害。于是他們和山神一起，齊心協(xié)力打敗了黑龍。山旁的百姓為了紀(jì)念八仙和山神，就把這座山叫做九仙山。
星期六，爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)乙黄鹑ヅ谰畔缮�，我興奮不已。早晨，我早早地穿好衣服，吃完飯，便和爸爸媽媽一起等車(chē)去了。這次一起去的除了我以外，還有一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖�。�?lái)到龍?zhí)稖贤＼?chē)場(chǎng)，下了車(chē)，順著彎彎曲曲的小路往下走。人家都說(shuō)越往山上走越冷，可我們卻越往下走越冷。走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。
看著龍?zhí)镀俨�，我才真正領(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗�？粗粗�，我仿佛已變成了一滴水，隨著這奔流不息的瀑布向前沖去……
我們又來(lái)到靴子石。這靴子石的外形像一只巨大的靴子，我們都爭(zhēng)先恐后的爬上去與這巨石合影。照完相后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，用力摁這靴石上的某一處地方，會(huì)讓這塊石頭左右搖晃。我聽(tīng)后不太相信，便在這塊石頭上到處亂摁。終于我找到了一處凹進(jìn)去的地方，用盡全身力氣，在弟弟妹妹的驚呼聲中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這塊巨大的靴石在輕微的左右搖晃，我又加了把勁，靴石搖晃的更厲害了。我還想再摁幾下，可爸爸已經(jīng)在招呼我了，我只得戀戀不舍地離去了。
接下來(lái)，我們到了孫臏書(shū)院。相傳，孫臏便是在這里研究老師傳下來(lái)的知識(shí)，寫(xiě)出來(lái)著名的《孫子兵法》。剛下車(chē)，一片竹林便映入我的眼簾。竹林旁邊樹(shù)一塊牌子，上面寫(xiě)著“野猴傷人，切勿挑逗”八個(gè)字。這里有野猴？我心中充滿了疑問(wèn)。孫臏書(shū)院建在一個(gè)陡峭的山坡上，通往書(shū)院的階梯雖然不長(zhǎng)，但如同登天之梯一般，聳立在眾人眼前。我咬了咬牙，第一個(gè)向上攀登，當(dāng)我快爬到頂時(shí)，便聽(tīng)到弟弟妹妹大叫：“哥哥，快下來(lái)看猴子呀�！蔽遗ゎ^向下看，果然，一只大猴子和一只小猴出現(xiàn)在我眼前。我看了一小會(huì)兒，就繼續(xù)向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬了上來(lái)。走到書(shū)院的門(mén)前，就看見(jiàn)了孫臏的石像。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)盯地看著前方。書(shū)院的面積不大，也就十幾平方米，孫臏的石像在正中央，前面立著一個(gè)功德箱，墻上掛著孫臏的簡(jiǎn)介。
我們還去了情侶峰，老母閣，萬(wàn)畝杜鵑園等景點(diǎn)，令我流連忘返。
這九仙山真不愧是名副其實(shí)的人間仙境！
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今年春節(jié)，我懷著激動(dòng)和期盼的心情，迎著撲面而來(lái)的春風(fēng)，與家人來(lái)到成都的雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)，登上了成都飛往海南三亞的航班。
北京時(shí)間13時(shí)，飛機(jī)緩緩駛?cè)肓伺艿啦⒉粩嗉铀�，隨著巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，帶著我無(wú)比激動(dòng)的心情飛向了藍(lán)天。我從機(jī)窗向外眺望，天空萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)天比以往更藍(lán)；俯視大地，成都平原一望無(wú)際，公路、河流、房屋、田地就似沙盤(pán)，隨著海拔高度的升高，沙盤(pán)漸漸變成了蜘蛛網(wǎng)。此時(shí)我心里久久不能平靜，這正是人類(lèi)智慧和辛勤的汗水，將這洪荒之地變成了美麗富饒的天府之國(guó)。再看那不知名的水庫(kù)，猶如蜘蛛網(wǎng)上的一串串水珠，在陽(yáng)光照耀下，好似一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石鑲嵌在大地，發(fā)出耀眼的藍(lán)光。我正無(wú)盡遐想著海南三亞究竟是如何美麗，一陣甜美的廣播聲，告訴我們已經(jīng)飛行了一個(gè)小時(shí)。我隔著機(jī)窗再次俯視著這祖國(guó)的大好河山，那連綿起伏的高山和宛如一道道刀割似的深谷，以及連綿不斷的江河，估計(jì)飛到了貴州、廣西的上空；約半小時(shí)后，美麗的海南島呈現(xiàn)在我的眼前，逐漸變大，映入我眼簾的有海灣、海岸線、海島、沙灘、大海以及美麗的城市。大約下午三點(diǎn)過(guò)，飛機(jī)順利降落在海南三亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我們迫不及待地驅(qū)車(chē)奔向了夢(mèng)寐以求的大海邊。
來(lái)到海邊，操著不同口音來(lái)自五湖四海的人們匯集在這里。人們趁著無(wú)比暖和、春意盎然的陽(yáng)光，迫不及待地脫掉了大衣、毛衣等冬裝，換上了短袖、短褲和泳裝。我也急切地?fù)Q上了泳褲，跑步投入了大海之中。當(dāng)我把腳踏在沙灘上時(shí)，涼爽的海水迎了上來(lái)，哇——真舒服呀！我慢慢地坐在了海灘上，等著海水撫摸著我的身體。漸漸地，我開(kāi)始游進(jìn)了海水之中，浪花翻滾起來(lái)，拍打著我的肩膀，又把我推向了海岸。玩膩了海水，我又爬到沙灘上，用沙子堆起了大大小小的城堡，躺在沙灘，曬著太陽(yáng)，凝望著藍(lán)天。海風(fēng)吹在我身上，心中趕到無(wú)比的舒暢，煩惱憂愁都拋到了九霄云外。遠(yuǎn)處，沙灘車(chē)互相追逐著，海面上的摩托艇踏著海浪飛奔著，游艇、氣墊船乘風(fēng)破浪，飛馳在海面上。真是好一派南國(guó)濱海風(fēng)光，迷人極了！
最迷人的，還是在海上觀日出。那天，我們?nèi)移鹆藗�(gè)大早，興致勃勃地來(lái)到了海邊。只見(jiàn)大海還處于黎明前的沉睡之中，四周非常安靜，偶爾傳來(lái)海鷗的鳴叫聲。東方漸漸明亮，泛起了魚(yú)肚白，一會(huì)兒云層散開(kāi)，東方由白變紅，只見(jiàn)一個(gè)月牙形的金環(huán)露出了海平線，漸漸地變成了金光耀眼的火球，噴薄而出，懸浮在海面上。頓時(shí)，紅霞滿天，霞光萬(wàn)道，光芒耀眼的火球冉冉升起，映照著整個(gè)大海。此時(shí)的大海則是波光粼粼，海風(fēng)微微，一艘艘帆船、打漁船、輪船駛?cè)肓舜蠛�，人們又開(kāi)始了新一天的勞作。
這次旅行，令我難忘。一路風(fēng)景，一路春光，令人贊嘆。我看到了祖國(guó)壯麗的河山，美麗的景色，富饒的邊疆。祝愿我的祖國(guó)春色常在，國(guó)富民強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)自己日復(fù)一日，永無(wú)止境的寂寥的生活，這一刻享受到的是前所未有的安靜與舒暢。南方的小村落總給我這樣的印象，四處總能看見(jiàn)散發(fā)著古典與樸素氣息的小瓦房。在狹隘的過(guò)道中，每一家每一戶(hù)都緊緊的相貼著，都定義在這樣一個(gè)奇妙的維系里。這樣安詳?shù)木跋蠼o我一總說(shuō)不出的喜愛(ài)。
在某個(gè)假期中，我終于有幸踏足到這樣一個(gè)夢(mèng)寐以求的小村落中，一路懷著無(wú)比激動(dòng)的心情。車(chē)開(kāi)了整整有20多分鐘了卻不見(jiàn)到盡頭，但我一路忙于欣賞窗外的景色而不知疲倦。沿著一條小小的公路，路的左右都是樹(shù)，這是我見(jiàn)過(guò)的最多的樹(shù)。你無(wú)法想象這樣一個(gè)龐大的綠色海洋中存在著一個(gè)古老的小島，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，無(wú)世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想見(jiàn)到這樣一個(gè)奇跡。路上還經(jīng)過(guò)了一條水泥橋，在橋的兩邊都安上了防車(chē)輛噪音的隔音層，生怕外界給這古老的生命帶來(lái)無(wú)謂的打擾。這使我想起柳永寫(xiě)的詩(shī)句“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家�！倍@里應(yīng)該是“參差十戶(hù)人家”。
半小時(shí)多的路程，我終于到了。令我錯(cuò)愕的是這里居然是市里的廣播站。而且滿是現(xiàn)在化的建筑，偌大的網(wǎng)球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，與這滄桑的林海顯得格格不入。這令我大失所望。還好車(chē)子并沒(méi)有停留太久。繼續(xù)往里開(kāi)。終于這次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已經(jīng)看不出年代的瓦房，幾戶(hù)人家的炊煙緩慢飄散。這里看不到年長(zhǎng)的男人，聽(tīng)說(shuō)是去田里干活去了。女人在家干活。小孩則在外面嬉鬧。走過(guò)一點(diǎn)還可以看見(jiàn)幾位老人在神情安詳?shù)刈谔僖紊�，有的看著小孩露出欣慰的微笑，有的看著天空或是山林沉思，都是很享受的樣子。也是。沒(méi)有爾虞我詐與這般安詳?shù)纳钫l(shuí)不向往。未等我好好欣賞完這里的風(fēng)景。一場(chǎng)突如而來(lái)的大雨所有的思緒都淹沒(méi)在水里。，急忙找地方躲雨。望著窗外傾盆的大雨，原來(lái)雨季已經(jīng)來(lái)臨了。
山里的雨來(lái)得突然也去的快。我重新走上了高一點(diǎn)的地方看村落。就這么一個(gè)偶然的決定，讓我看到了一幕無(wú)以形容的山水畫(huà)。大雨給村落蒙上了一層薄紗，讓他在霧中若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)執(zhí)拗的孩子在和你玩捉迷藏。那種感覺(jué)就象自己在騰云架霧觀賞著迷人小村落。四周是雨后越發(fā)翠綠的樹(shù)林，好象大雨給了他更加強(qiáng)大的生命力，使那綠色都快綠的令我的眼睛生疼了。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在這水汽朦朧中奔跑，露出那童真無(wú)邪的微笑。
那微笑刺痛了我的心。想想自己所處的生活，活得小心翼翼，曾看到過(guò)這樣一句話“當(dāng)你用不同的禮貌去對(duì)待不同的人，那并不是禮貌，而是面具。”在這樣的生活中并不能缺少這樣一塊面具，即使是討厭，卻更寧愿躲避傷害。把自己真實(shí)的情感包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
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小時(shí)候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時(shí)候，我十來(lái)歲，背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說(shuō)笑打鬧。姐姐訓(xùn)我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬(wàn)一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話，手一松，我便逃走了。
姐姐是識(shí)辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實(shí)不易，不像現(xiàn)在走到田野去，到處可以見(jiàn)到油光碧綠的野菜。一則是因那時(shí)土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因?yàn)榇宕迩f莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦，往往是摁實(shí)了的一筐野菜，從十里遠(yuǎn)的地方就落在了她的肩頭，姐姐常跟我說(shuō)：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔(dān)當(dāng)?shù)幕钣?jì)多、奉獻(xiàn)大，要吃苦耐勞，但父母待見(jiàn)的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲，正是應(yīng)當(dāng)上學(xué)的年齡�？墒悄赣H說(shuō)家中缺勞力，每年生產(chǎn)隊(duì)分紅時(shí)不但分不到錢(qián)，還要拿錢(qián)。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢(qián))，姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習(xí)很好，在社辦中學(xué)得過(guò)前三名，老師說(shuō)，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動(dòng)，她舍不得自己珍愛(ài)的學(xué)業(yè)呀。
那年月，在農(nóng)村不上學(xué)了也就是那樣，沒(méi)有人感到惋惜，都覺(jué)得女孩子長(zhǎng)大了幫著父母操持家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。其�?shí)，那時(shí)即便是成績(jī)好也不見(jiàn)得能夠上大學(xué)，因?yàn)閷?shí)行的是保送上大學(xué)，支書(shū)的子女、親戚往往會(huì)得到優(yōu)待。不只是上大學(xué)，就連當(dāng)代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。可是正趕上姐姐畢業(yè)那年恢復(fù)高考，班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。
姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣。母親說(shuō)：娘虧了你，可老天可憐見(jiàn)，誰(shuí)讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了，依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著母親料理家務(wù)。后來(lái)政策寬松了，她還學(xué)會(huì)了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長(zhǎng)毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動(dòng)，紛紛到我家取經(jīng)，姐姐更成了小村名人。
前年我買(mǎi)房子姐姐借給了兩萬(wàn)，姐姐幽默地說(shuō)：“你個(gè)國(guó)家干部還向我們小老百姓借錢(qián)呀?”我說(shuō)：“你別說(shuō)，這年頭國(guó)家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓�！苯憬阋幌伦有α�，笑得很美、很甜。
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早晨，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了，花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪，顯得更加美麗動(dòng)人�？�，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔真香！
走到教學(xué)樓下，那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口，像校園的守護(hù)神一樣，周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú�，真算得是個(gè)小花園。 踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校。哇，真爽��！告訴你吧，如果你在國(guó)旗下吹風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得特別涼快。
國(guó)旗后面是宿舍，同學(xué)們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái)，總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看，那里是一個(gè)童話的世界嗎
好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！
美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同
學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊
夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文8
藍(lán)天、白云、綠草，是初到張北，草原留給我的印象。我們?cè)谥卸疾菰燃俅澹蕾p了驚心動(dòng)魄的馬戲表演，觀看了絢爛精彩的打鐵花，參加了草原最盛大的篝火晚會(huì)。經(jīng)過(guò)一晚的休息，第二天早上，我們驅(qū)車(chē)奔向了草原天路西線。
那兒的路或筆直，或蜿蜒，或起伏，以絕美的方式鋪展延伸著。
看!前面是一條坡度較大的路，爸爸開(kāi)車(chē)上了坡，我看著眼前高高的路，既驚喜又擔(dān)憂。此時(shí)，汽車(chē)已開(kāi)到了最高處，要從“天上”沖下來(lái)了。我閉上眼睛，不敢睜開(kāi)，生怕自己一個(gè)不小心會(huì)“掉”下去。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！弊谲�(chē)上，如同坐過(guò)山車(chē)一般，驚險(xiǎn)、刺激、好玩兒。我從手指縫里偷偷地看，天啊!好大的霧，天公不作美。天雖陰沉，但我們游覽的興致一點(diǎn)兒都沒(méi)減。那是一條神奇的天路!彎彎曲曲的天路隨著小山丘忽上忽下，我們行駛在海拔高達(dá)一千多米的天路上。
陰天的天路也別有一番味道。站在山上，真冷，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，將衣服裹得更緊了。好大的風(fēng)，我的頭發(fā)在空中漫步。霧，薄紗似的籠住山頭，給山增添了層次感。在這煙霧繚繞中，一種飄飄欲仙的感覺(jué)隨之而來(lái)。在這如夢(mèng)如幻的畫(huà)境里，我忍不住發(fā)出一陣來(lái)自?xún)?nèi)心的吶喊，聲音在山間久久回蕩。
我們繼續(xù)駕車(chē)前行，霧慢慢地散去，太陽(yáng)公公害羞地露出了臉龐，路邊的景色逐漸清晰起來(lái)。
瞧!塞北梯田有規(guī)律地鑲嵌在山坡上，雖然夏天的顏色只有綠色的單一，但依然看得見(jiàn)分明的層次。深淺不一的綠奪人眼球：草綠、淺綠、碧綠、深綠……這一切都要?dú)w功于大自然這巧匠!是它，用簡(jiǎn)單的綠色暈染著土地;是它，用流暢的線條勾勒出唯美的畫(huà)卷。層層的梯田，靜靜地躺在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著與世無(wú)爭(zhēng)的氛圍。
“逢春便見(jiàn)野花親”，雖已是夏天，但草原天路的兩邊，依舊盛開(kāi)著各種各樣不知名的小野花兒。一叢叢，一簇簇，在廣闊的草原上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著淡淡的芳香。放眼望去，一朵朵野花隨風(fēng)搖曳。各種顏色的花朵點(diǎn)綴在草原之上，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金，五彩繽紛。它們散落在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。此時(shí)的我，仿佛置身于童話世界里。
風(fēng)力發(fā)電機(jī)一座座高高聳立，沿著天路蔓延開(kāi)來(lái)，占據(jù)著我們的視線。“大風(fēng)車(chē)”慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)著對(duì)草原的留戀，轉(zhuǎn)著草原甜甜的夢(mèng)……
起伏山巒、塞北梯田、各色野花、風(fēng)力發(fā)電的白色大風(fēng)車(chē)。草原天路沿途變換的風(fēng)景令人心曠神怡，隨手一拍都是一幅唯美的畫(huà)卷。
這里“天高任鳥(niǎo)飛”，兩旁的風(fēng)景是那么安詳，那么靜謐，那么迷人，讓你忍不住想停下來(lái)，駐足、欣賞……
我愛(ài)你，草原天路!
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文9
每年春節(jié)期間，西安古城墻上都舉行“唐都上元不夜城”燈展活動(dòng)。2月11日這一天，我與爸媽、舅舅、舅媽一行五人，“月上柳枝頭，人約黃昏后”在古城墻南門(mén)登城口開(kāi)始逛燈會(huì)。我們走進(jìn)南門(mén)腳踏著青磚古道，望著城墻上各色燈籠，不時(shí)欣賞著交織的西安城夜色，我仿佛置身于歷史的長(zhǎng)河中，心中激動(dòng)之情油然而生。走進(jìn)甕城，首先映入眼簾的是“和諧之春”四個(gè)大字，這寓意著西安這座和諧之都在XX這個(gè)奧運(yùn)年中會(huì)更加和諧；在城墻中央一個(gè)“春”字絢麗奪目，中間一只小老鼠好像在說(shuō)：“恭喜所有游客吉祥如意”；“春”字兩旁“飛天圖”神奇而美麗；前方兩只老鼠腳踩大象，手提鞭炮，慶祝新年快樂(lè)，地上燈花盛開(kāi)，寓意春的到來(lái)。
登上城墻，更是一片火樹(shù)銀花�！坝缹幭殓姟毕笳髦桨�、祥和。敲響它，寓意著國(guó)泰民安、吉祥如意。接著我們走向城墻西側(cè)，看到是“鼠年慶豐收”燈組，這個(gè)燈組由吉祥物老鼠的形象來(lái)呈現(xiàn)一片喜慶熱鬧的農(nóng)家歡樂(lè)場(chǎng)。接著我們來(lái)到燈謎區(qū)。在這個(gè)火紅的燈籠長(zhǎng)廊里，懸掛著500多條有趣奇妙的燈謎供游人猜想。
說(shuō)起燈謎，早在古代就有，在宮廷和達(dá)觀貴人的府中進(jìn)行，而今燈謎已成為群眾廣泛參與并深為喜愛(ài)的新春活動(dòng)。再向東走，我們來(lái)到“歷史文化燈組區(qū)”。首先是一組“唐人詩(shī)意圖”，燈組中演繹了三位詩(shī)人在長(zhǎng)亭中喝酒觀春到離別，詩(shī)人們從開(kāi)懷大笑到拱手相送。使唐人創(chuàng)作詩(shī)歌的情節(jié)得意再現(xiàn)，也使游人充分領(lǐng)略到大唐文化的風(fēng)韻。接著是“鬧元宵”在大街上每家每戶(hù)，老老少少都打著燈籠，放炮仗，每個(gè)人臉都洋溢著高興的笑容。燈組以傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)來(lái)揭示中國(guó)民俗文化的源源流長(zhǎng)。然后我們觀賞了“踏春圖”，這是根據(jù)“三月三日天氣新，長(zhǎng)安接頭麗人行”的詩(shī)句而創(chuàng)作的，燈中許多麗人騎著駿馬在鮮花中踏春，以采集春的氣息。表現(xiàn)出長(zhǎng)安文化的多姿多彩。最后我們還看了“大唐花韻”這一美麗燈組。我們穿過(guò)迎春花門(mén)，來(lái)到喜迎奧運(yùn)燈組區(qū)。先是奧運(yùn)五環(huán)，接著是福娃。它們形態(tài)、動(dòng)作、表情各不相同，好像都在以自己的方式迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。最后一組是“龍騰奧運(yùn)”。最高處站著女神，周?chē)局鍌�(gè)可愛(ài)的福娃，兩旁是兩條巨龍，它既充滿希望與吉祥，又彰顯出民族精神，表達(dá)了中國(guó)在世界體育運(yùn)動(dòng)中騰飛的信心。再次穿過(guò)水仙花門(mén)，我們看到“人壽年豐”“年年有魚(yú)”這兩個(gè)既表現(xiàn)中國(guó)古代人民生活美滿富足，又表現(xiàn)中國(guó)民間文化特色的燈組。
夜早已深了，我們還欣賞著美麗的燈組，我好像跨越時(shí)空，來(lái)到了大唐，感受到了那時(shí)西安城的繁榮、富強(qiáng)、鼎盛。等走下城墻后才如夢(mèng)初醒。這燈展讓我們?yōu)橄葎?chuàng)造的歷史而驕傲、自豪，更多的是使我更加喜愛(ài)西安這座——人文之都、生態(tài)之都、和諧之都
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文10
今天早上，爸爸帶我們一起去牛魚(yú)嘴玩。去看那美麗的禾雀花，讓我好開(kāi)心。我?guī)е吲d和好奇的心情坐在車(chē)上。看見(jiàn)公路兩旁是綠油油的土地，地里的人忙著干活，我們從小生活在城市里，不了解農(nóng)民的艱辛。使我想起李紳的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”大概半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到了牛魚(yú)嘴風(fēng)景區(qū)。下了車(chē)首，先映入眼簾的是一個(gè)醒目的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)樹(shù)。售票處是很大很大的禾雀花模型，使人一看便想進(jìn)去看看美麗的禾雀花。爸爸買(mǎi)好票我們就進(jìn)去了。我們進(jìn)去之后，看見(jiàn)青山綠水。望眼過(guò)去是一個(gè)湖，湖里的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖里的水好像長(zhǎng)了皺紋似的。我們又來(lái)到荷花踏步，紅紅的花瓣里面包著金黃色的花蕊，襯著綠綠的葉子，旁邊有一朵含苞欲放的花朵，使這朵花更嬌艷欲滴。站在這里，看著湖里的水，使人流連往返。��！好美呀！媽媽忍不住給我按下快門(mén)。旁邊有一些娛樂(lè)設(shè)施，一些年青人和大一點(diǎn)的學(xué)生在水中嬉戲。我和媽媽跑到秋千的地方蕩秋千，秋千搖來(lái)?yè)u去就好像嬰兒睡在搖籃里，媽媽輕輕搖著，我慢慢睡著了，正當(dāng)我沉醉在睡夢(mèng)中爸爸叫我們?nèi)ヅ郎搅�。爬山開(kāi)始了，有許多的人。男男女女，老老少少。山上的路很窄又很崎嶇，每走一步都要小心。
山上的空氣很清新，我忍不住多呼吸了幾下。山上有參天的大樹(shù)，有互相纏繞的樹(shù)藤，有的繞了一圈又一圈，又有的連接了很遠(yuǎn)就像一條巨龍一樣，有著很強(qiáng)的生命力。寂靜的山上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，聽(tīng)著小溪嘩嘩的水聲，讓人有一種到了世外桃源的感覺(jué)。沿途有一些設(shè)施許多的年青人在攀越，聽(tīng)著這些年青人為朋友加油的吶喊聲，我也想去，可媽媽說(shuō)我太小，有一定的危險(xiǎn)性，等我長(zhǎng)大再去。我們到了禾雀花觀賞區(qū)。在一棵高大的樹(shù)上掛著一串串的禾雀花。顏色有點(diǎn)黃黃的，黃色的衣服一層層的像穿了一件公主裙似的，花的尾巴有點(diǎn)翹，真像小鳥(niǎo)，一個(gè)挨著一個(gè)。像一群群小鳥(niǎo)互相依偎；又有的像小鳥(niǎo)欲展翅高飛�？赡苁侨ツ甑难�(zāi)，禾雀花大都凍傷了，有的花兒已經(jīng)凋零了，有的被風(fēng)吹到地上，變成黑黑的散落到一地。唉，美麗的禾雀花頓時(shí)花容盡失，不再是森林里那受寵的公主了，禾雀花兒正傷心落淚呢？我想明年這個(gè)時(shí)候，每條樹(shù)藤上都掛滿那漂亮的禾雀花。花兒笑了傳來(lái)了清脆的笑聲，久久地在山上回響。天色漸漸暗了下來(lái)，快下雨了。我們順著有下山標(biāo)志的路口下山了，終于到了山腳下。這次牛魚(yú)嘴之行，雖然沒(méi)有看到美麗的禾雀花，我有點(diǎn)失望。可是我還是很高興，我覺(jué)得爬山登高，雖然累得我汗流浹背，可鍛煉了我的身心和意志，又何況登高祈福也是一種不錯(cuò)的選擇。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文11
�、睂�(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
�、部梢园淳拔锏念�(lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味;既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
�、骋屑�(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
�、磳�(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
�、祵�(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
�、哆m當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
寫(xiě)景作文寫(xiě)作要點(diǎn)
景物描寫(xiě)在記敘文寫(xiě)作中往往是必不可少的。那么，在記敘文的寫(xiě)作中應(yīng)該怎樣去描寫(xiě)自然景色呢?具體來(lái)說(shuō)，景物描寫(xiě)應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題：
1、寫(xiě)景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。描寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文，描寫(xiě)濟(jì)南城周?chē)沫h(huán)境時(shí)寫(xiě)道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里�！本拔锩鑼�(xiě)與作者的定點(diǎn)鳥(niǎo)瞰相吻合，自然清晰，形象準(zhǔn)確。
2、寫(xiě)景要有選擇。寫(xiě)景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫(xiě)，其它的景色則略寫(xiě)或不寫(xiě)。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著力描寫(xiě)了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛�！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫(xiě)的呆板重復(fù)，使得文字準(zhǔn)確而精練。
3、寫(xiě)景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫(xiě)時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來(lái)，做到寓情于景，情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條，日趨破產(chǎn)的`悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣�！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月�！本拔锩鑼�(xiě)之中滲透著作者愛(ài)憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文12
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
我，是天空中快樂(lè)而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
從江河湖海來(lái)到天空之上，來(lái)到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風(fēng)而動(dòng)，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧?kù)o的小河。不知何時(shí)何地，我才能隨風(fēng)飄落?
一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過(guò)。人們下意識(shí)地放下手中的工作，隨口說(shuō)了一句：“變天了，要下雨了�！睂�(duì)人們來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一場(chǎng)雨，算不了什么。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那卻是一次無(wú)比光榮、但又萬(wàn)分艱巨的使命，一項(xiàng)我需要用生命來(lái)完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號(hào)。要出發(fā)了，心里卻沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)，只感覺(jué)身體輕飄飄的，被風(fēng)卷了起來(lái)�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽业男闹心钪�，抬頭看看頭頂?shù)脑�，低頭看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂(lè)，也帶來(lái)了一絲沉寂。
我，是天空中快樂(lè)而又沉寂的雨。
伴著輕捷的腳步，我來(lái)到了這個(gè)世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂(lè)章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌�；蛟S你還沒(méi)有聽(tīng)出這雨之旋律，那可能是你沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真地去聽(tīng)。那么，請(qǐng)你閉上眼睛，去傾聽(tīng)這雨之旋律——
聽(tīng)：淅淅瀝瀝，是悠揚(yáng)的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號(hào);滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當(dāng)了鈸，雷聲當(dāng)了鼓。這些，你都聽(tīng)到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂(lè)，是自然界的“命運(yùn)交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂(lè);如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音。總之，你可以把它想像成世間的任何音樂(lè)，當(dāng)然以你的心情而定。聆聽(tīng)我的聲音，就是聆聽(tīng)自然的聲音，也就是聆聽(tīng)你自己。
但是，你可曾想過(guò)嗎?雨之旋律，是用我的生命換來(lái)的;沒(méi)有了我，也就再也沒(méi)有了雨之旋律。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽(tīng)自己、聆聽(tīng)生命、聆聽(tīng)自然，犧牲我自己，又有什么關(guān)系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會(huì)聚成一股股細(xì)細(xì)的水流，融匯進(jìn)一條條小溪、小河中去�；蛟S有一天，你會(huì)很幸運(yùn)，正好又碰上我，讓我再給你來(lái)一段雨之旋律?
在天空中，在土地里，我是快樂(lè)而又沉寂的雨。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文13
我生長(zhǎng)在云霄縣城�！霸葡觥边@縣名容易引人聯(lián)想到白云的故鄉(xiāng)，高入云端。其實(shí)云霄縣東南面有長(zhǎng)達(dá)八十公里的海岸線，穿城而過(guò)的漳江就直接流入東海。在漳江出�？诘暮┥希瑱M亙著一大片郁郁蔥蔥的紅樹(shù)林，總面積達(dá)2360平方米，是我省南亞熱帶海灘面積最大，組成種類(lèi)最豐富的自然群落。漲潮時(shí)，這些樹(shù)木大多數(shù)被海水吞沒(méi)，只留下那些長(zhǎng)得高高的樹(shù)冠，在起伏的海水包圍中露出一塊青綠色的小島。落潮時(shí)，它們從海灘露出，迎風(fēng)搖曳。
紅樹(shù)的葉子時(shí)長(zhǎng)橢圓形，樹(shù)葉嫩綠得發(fā)亮，葉面包者一層膠質(zhì)物。紅樹(shù)的根深深地扎入沒(méi)膝的淤泥中。海浪反復(fù)的沖刷，使每棵紅樹(shù)的根都露出一大截，呈現(xiàn)在眼前的紅樹(shù)根有的長(zhǎng)成板狀，比我一雙掌并攏在一起還寬；有的從樹(shù)干和根部的交接處長(zhǎng)出密密麻麻的粗細(xì)不一的根，像一張撒開(kāi)的漁網(wǎng)，扎進(jìn)淤泥之中，看去，像一個(gè)個(gè)三角形；有的樹(shù)根就只有筆直一條直接扎進(jìn)灘涂里。我試著用力抓起這些形態(tài)各異的樹(shù)根，都感覺(jué)到它們?cè)檬悄敲瓷睿敲从辛�。紅樹(shù)的樹(shù)根交織在一起，有效地經(jīng)受住了海水不斷的沖刷，在又咸又澀的海水中，長(zhǎng)得青翠茂盛，它們頑強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性是多么令人贊嘆！
美麗的紅樹(shù)林為海鳥(niǎo)和其它海洋生物提供棲息和覓食地，白鷺、蒼鷺、黑尾鷗都是這里的常客，斑鳩、苦雞長(zhǎng)年在較高的樹(shù)上筑巢、安家、生兒育女。隆冬時(shí)節(jié)，還會(huì)有大批北方的野鴨到這里客居避寒。每天傍晚，群鳥(niǎo)歸巢，紅樹(shù)林上一片喧鬧。大群的白鷺盤(pán)旋在青翠色的紅樹(shù)林上空，綠白相襯，分外顯眼，成了紅樹(shù)林一道亮麗的風(fēng)景。
落潮時(shí)灘涂上露出泥蚶、縊蟶、長(zhǎng)竹蟶、青鋸蟹等珍貴海產(chǎn)品。我們隨時(shí)可以看見(jiàn)當(dāng)?shù)毓庵_的婦女背著或提著裝滿蟶苗的籃子，那是剛從灘涂上挖回來(lái)的。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我們光著腳丫來(lái)到灘涂上，腳踩在淤泥上，軟軟的，青鋸蟹在灘涂水坑上休息，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人來(lái)了，就立刻躲到泥洞里，除非你是專(zhuān)業(yè)人員，不然休想抓到它。
紅樹(shù)林是當(dāng)今海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)惟一的木本植物，具有造陸、護(hù)岸、護(hù)堤等功能，并能有效凈化海水，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)。
當(dāng)海水沖到紅樹(shù)林時(shí)，它能凈化海水，起到過(guò)濾作用，也減慢了海水的速度。云霄竹塔的泥蚶成為全省一著名的品牌也是得益于紅樹(shù)林的庇護(hù)。
如今，漳江口紅樹(shù)林已成為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。紅樹(shù)林不僅是我縣風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，也是一個(gè)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的養(yǎng)殖基地。但是，前幾年紅樹(shù)林慘遭無(wú)情的破壞，為了發(fā)展灘涂養(yǎng)殖，許多紅樹(shù)被砍掉�，F(xiàn)在在圍著蝦蟹養(yǎng)殖池的堤土里，仍可以清晰地看到層層疊疊的紅樹(shù)的“遺體”。有些人還把黑手伸向在這里快樂(lè)棲息、覓食、生兒育女的鳥(niǎo)類(lèi)�？吹竭@些不和諧的一幕幕，我暗下決心當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，我要不斷地呼吁人們：請(qǐng)不要破壞紅樹(shù)林，為那些鳥(niǎo)兒提供生存的環(huán)境，也是為我們?nèi)祟?lèi)自己創(chuàng)造美好的家園��！
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文14
多少個(gè)夜晚，獨(dú)坐書(shū)桌前，好久讀不下一頁(yè)數(shù)，寫(xiě)不出一個(gè)字。時(shí)代迅速而多彩的車(chē)輪已經(jīng)嚴(yán)重影響到我，平和的心境也一去不復(fù)返。讀書(shū)真得有用嗎？作為一名任教26年的老教師，我學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)就不錯(cuò)了，為什么還要學(xué)習(xí)文學(xué)、繪本、哲學(xué)呢？我曾經(jīng)困惑過(guò)。直到有一天讀了下面這則故事，我茅塞頓開(kāi)。
一位非常年輕的小伙子找到一位善于鑒別寶石的老者，拜師學(xué)習(xí)起絕技。老者便讓小伙子作些灑水、掃地之類(lèi)的雜活，不覺(jué)已過(guò)半年，小伙子焦躁不已。老者便讓年輕人手拿石頭聽(tīng)他講故事，小伙子聽(tīng)得實(shí)在無(wú)聊，便反復(fù)把玩手中的石頭。日子匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已到了年末。小伙子又心浮氣躁起來(lái)，老這依舊坦然自若，依然講他的故事，小伙子只得耐心聽(tīng)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，她忽然覺(jué)得手中的石頭與以前的迥然不同，便急不可待的告訴師傅。老人一手拈須，笑呵呵地說(shuō)：“小伙子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)鑒別寶石了，你手中握的這塊是假的，而以前的都是真寶石！”
很多時(shí)候，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的成績(jī)而讀書(shū)，我們?yōu)榱搜矍暗膶?shí)惠、為了謀個(gè)好前程而讀書(shū)，讓讀書(shū)帶上了強(qiáng)烈的功利色彩，因而讀書(shū)就變成了我們身上沉重的枷鎖和負(fù)擔(dān)�？墒牵x書(shū)真的無(wú)用嗎？也許，暫時(shí)是沒(méi)有用的，就像學(xué)習(xí)鑒別寶石的小伙子，聽(tīng)故事、把玩石頭看起來(lái)后無(wú)用處，一旦達(dá)到了相應(yīng)的境界，我們就具有了鑒別“寶石”的眼睛：看問(wèn)題的角度，對(duì)世界和人生的感悟就會(huì)與眾不同，我們就會(huì)具備一名真正的教師所應(yīng)擁有的自由思想和獨(dú)立精神，我們就會(huì)站在巨人的肩膀上，而不是跪著去思考、去生活。
法國(guó)著名思想家帕斯卡爾說(shuō)：“一個(gè)人只不過(guò)是自然界中一株最脆弱的蘆葦，但這是一株會(huì)思考的蘆葦，人因思想而偉大。”是的，讀書(shū)讓我在喧囂和繁忙中，學(xué)會(huì)了思考，在靜謐的環(huán)境中獲得了心理平衡，讓我的心靈變得更加祥和、安寧。
盡管日常工作以忙碌不堪，難得片刻閑暇，可我依然喜歡靜下來(lái)，喜歡擠出自由的時(shí)間和空間，然后放任自己的思想在書(shū)中飛翔，在平靜中回歸內(nèi)心。讀書(shū)讓我的精神力量變得更為強(qiáng)大，積蓄起足夠的力量在突遭厄運(yùn)時(shí)、在面對(duì)屈辱時(shí)、在面對(duì)單調(diào)工作時(shí)、在夢(mèng)想破碎時(shí)，是她鼓勵(lì)我要振作、要堅(jiān)定、要努力快樂(lè)起來(lái)，世界仍然是美好的，不要因?yàn)槎虝旱年幵泼懿级货瓴徽�。讀書(shū)提高了我的生活質(zhì)量，讓我的內(nèi)心輕盈而灑脫，快樂(lè)而知足，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有浮躁，生活雖然清貧、儉樸卻也高貴而奢侈。讀書(shū)讓我變得更為達(dá)觀和自信，讓我已成功的使命感和責(zé)任感去打造成功的人生，從而去培養(yǎng)成功的學(xué)生。因?yàn)橹挥谐晒Φ慕處煵拍芘囵B(yǎng)出成功的學(xué)生，只有心中充滿陽(yáng)光與快樂(lè)的人，才能把陽(yáng)光和快樂(lè)帶給孩子。陽(yáng)光和快樂(lè)正是現(xiàn)代人所必需的而又最為欠缺的元素，具備了這些良好的素質(zhì)，孩子們必將能坦然從容的面對(duì)人生的風(fēng)霜雨雪，盡享和諧美好幸福的人生。
小學(xué)生寫(xiě)景作文:海邊的早晨_自然風(fēng)光作文15
很平凡的一天，難得無(wú)所事事，又閑的發(fā)慌。于是回到鄉(xiāng)間，踏秋而行。 天空藍(lán)的醉人，藍(lán)的讓人心碎，純粹而明凈。像水拭過(guò)的玻璃，瓊脂凝結(jié)的質(zhì)感。沒(méi)有一絲輕云，只是藍(lán)，很藍(lán)很藍(lán)。癡癡的，思緒以飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
桔子味的陽(yáng)光，暖暖的，干燥的。淡淡的橙色，眼睛溫暖極了。橙色的陽(yáng)光，里，麥子的香味濃濃的。站在田邊，暖風(fēng)掠野。麥穗輕曳，麥浪輕漾，此起彼伏。胃感到充實(shí)，秋天的廚房里烤著軟軟的麥香包，軟軟的感覺(jué)，很舒服。柴火燒的旺旺的，醉酒的大高粱干起活來(lái)，卻依然買(mǎi)力。如海的火焰，燃燒著秋的熱情，叮鈴鈴——無(wú)邊的大豆搖響銅鈴，隨著風(fēng)的足跡，一陣一陣地往下傳。接到通知的玉米紳士，依然不緊不慢地穿好了夾克，還不忘理理一簇長(zhǎng)發(fā)。
麥子的香味，引起了情感的沖動(dòng)。每一個(gè)事物，都帶上了生命的鮮活。從愛(ài)麗斯的仙境里走出，樸實(shí)的老農(nóng)有力地?fù)]動(dòng)鐮刀，寫(xiě)著豐收的喜悅;前衛(wèi)的青年駕著拖拉機(jī)向遠(yuǎn)處開(kāi)去，留下歡樂(lè)的勞動(dòng)號(hào)子。遠(yuǎn)眺地平線，金黃色的一片流入云際。 狂奔天涯，跌坐在溪邊。溪水是透明的，沒(méi)有任何的雜質(zhì)，卻沉淀著內(nèi)涵。純金的葉飄落流水中，兩岸乍紅還金的楓投影水中。一溪水，似金，又含紅，紅邊還是透明。三兩或更多的顏色融化在一起，又彼此分明，流動(dòng)，又平靜。斜倚在樹(shù)上，葉紛紛從身邊飄落。風(fēng)舞，葉如金雪，飄逸如風(fēng)，翩若驚鴻。落在肩上，落在手中，落在裙上。靜靜的感受，金色的雨，好美，好美。流水無(wú)痕，純純《秋日的私語(yǔ)》的感覺(jué)。
秋天號(hào)金秋，秋天的風(fēng)，喚之金風(fēng)，秋天的麥浪，呼之金浪。金色的秋天很美，秋天的金色很美。仿佛秋天是純?nèi)坏某嘟稹?/p>
仰望頭頂?shù)拇笊�，金黃色的，火紅色的，中間摻著些許濃綠，淡綠。誠(chéng)然秋天的主色調(diào)是金色，亦或紅色，但點(diǎn)綴其間，不乏夏日的氣息。仿佛是日光融成了點(diǎn)滴，滴落林中。更有甚者，依然蒼蒼莽莽一嶺濃綠。打破了秋色的純凈，但無(wú)可否認(rèn)的，雜有時(shí)也是一種美，比純更生動(dòng)，更豐富。
溫暖的液體滴落在手中，閃爍著秋天的感動(dòng)，收藏著秋天的天籟。心靈蘇醒，麻木的感覺(jué)漸漸消退。喧囂城市封印的破除了，高樓大廈中不變的四季，在金色的陽(yáng)光中恢復(fù)本色。秋天的蕭瑟，凄涼，滄桑，融化在鄉(xiāng)間。很快要離開(kāi)了，明天是星期一。背上行囊，多了一份沉甸甸的成熟，多了一份溫暖的顏色，多了一份平靜的釋然，多了一份輕松的微笑。離開(kāi)了農(nóng)村，離開(kāi)了星期天，離開(kāi)了秋天，踏上漫長(zhǎng)的旅程。不曾失落，不曾哭泣，充實(shí)的包，充實(shí)的心。有秋天的陽(yáng)光，一切都?jí)蛄恕?/p>
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