等待小學(xué)生作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的等待小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待小學(xué)生作文1
滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng) 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，在愛(ài)的滋潤(rùn)下，我長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。 在我成長(zhǎng)的
歷程中，我的父母為我傾注了無(wú)數(shù)心血�？矗麄冾^上的斑斑白發(fā)正是因我而染成，那眼角的魚(yú)尾紋正是
為我操勞而留下的痕跡。每當(dāng)我看到這些，鼻子就酸酸的，眼淚模糊了我的視線小時(shí)候我是聽(tīng)著爸爸媽媽講的甜美的童話故事長(zhǎng)大的。在夢(mèng)幻般的童話王國(guó)中，我和童話精靈們交朋友，和他們一起悲傷，一起快樂(lè)，一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個(gè)夜晚，我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余，爸爸媽媽還陪我看圖畫書(shū)、搭積木、玩游戲他們把愛(ài)無(wú)私地送給我，在愛(ài)的沐浴下我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。 后來(lái)我正式入學(xué)了。在學(xué)習(xí)中父母一直是我嚴(yán)厲的導(dǎo)師、真誠(chéng)的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，一定要親自看著我改正過(guò)來(lái)。 為了豐富我的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展我的特長(zhǎng)，暑假里媽媽為我報(bào)名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著炎炎烈日來(lái)回奔波，親自接送我拜師學(xué)藝。假期結(jié)束，媽媽的臉曬黑了，皮膚變粗糙了，一下子老了許多，但她從不抱怨。在愛(ài)的沐浴下，我盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。 當(dāng)我生病時(shí)，父母在病床前精心守護(hù)著我，給了我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我面對(duì)難失去信心時(shí)，他們用溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)著我，幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，鼓足前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，他們善意地提醒我：“當(dāng)心，驕兵必?cái)。 ?父母之恩重如山！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給我的愛(ài)，給我的呵護(hù)和關(guān)心。我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃乙獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)，讓家中充滿歡聲笑語(yǔ)；我要干一些力所能及的家務(wù)活，讓他們多休息一會(huì)兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西，讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
等待小學(xué)生作文2
不知不覺(jué)中，又到了星期五下午最后一節(jié)課。一到這節(jié)課，我就沒(méi)有心思聽(tīng)課，滿腦子都想著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，那指針好似一個(gè)老太婆，慢吞吞地挪動(dòng)著身子，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢呢。終于，在我的強(qiáng)烈期盼下，離下課還剩最后三分鐘。此時(shí)，很多坐不住的同學(xué)早已收拾書(shū)包了。我也一樣，抓起書(shū)包，開(kāi)始往書(shū)包里塞東西。終于把那多得數(shù)不清的作業(yè)全部塞進(jìn)了包里，整個(gè)書(shū)包撐得好像隨時(shí)會(huì)爆炸。
“離下課還有兩分鐘！”從教室的某個(gè)角落傳來(lái)報(bào)時(shí)者激動(dòng)的聲音。老師還在講臺(tái)上興致勃勃、滔滔不絕地講課，而下面的同學(xué)們則坐立不安。也有例外，幾個(gè)好學(xué)生仍不受外界干擾，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，真佩服��！
“離下課還有一分鐘！”報(bào)時(shí)者仍辛勤地報(bào)時(shí)。我感覺(jué)時(shí)間仿佛在那一刻停止，一分鐘猶如一小時(shí)那么長(zhǎng)久。我的椅子上好像有釘子一樣，直扎得我的屁股生疼生疼的，我坐不住了。老師依舊講著課，而且越講越興奮，口水四濺。那些“高手們”依舊認(rèn)真聽(tīng)著課，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到放學(xué)的曙光即將來(lái)臨！
“離下課還有三十秒！”報(bào)時(shí)者按捺不住激動(dòng)的心情。此時(shí)，離教室門口近的同學(xué)都把腳向門口跨近了一步，身體向門口傾斜了十五度。而那些離教室門口遠(yuǎn)的人，只得認(rèn)命地待在座位上，急得直跺腳。老師依舊講著課，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。那些“世外高手”也依舊專心致志。我真的佩服得五體投地，這種情況下，也能如此認(rèn)真聽(tīng)課。
“五、四、三、二、一，下課！”報(bào)時(shí)者激動(dòng)地喊。
“丁零零……”鈴聲應(yīng)聲而響。
“下課。”老師無(wú)奈地說(shuō)。
“耶，下課了！”同學(xué)們高興得大呼小叫，抓起書(shū)包往門口沖刺，造成了門口一個(gè)星期以來(lái)唯一一次“嚴(yán)重堵塞”。
正當(dāng)我抓起書(shū)包想要沖出教室時(shí)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“蔡錚雯，你值日！”我一聽(tīng)，心一下子就涼了半截，只好乖乖地放下書(shū)包，拿起掃把掃地。
值日來(lái)得真不是時(shí)候呀！
等待小學(xué)生作文3
一個(gè)寂寞的夜晚，佇立著孤單的燈塔，我們相視著，笑著彼此的心照不宣。此時(shí)，唯有計(jì)程車醒目的黃色，刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)，但眼看著一輛輛車呼嘯而過(guò)，卻漸漸麻?了，我無(wú)視于此景，因?yàn)榇饲橐颜紳M了我的全部。不遠(yuǎn)處的小吃攤正準(zhǔn)備收攤，也許是因?yàn)槠v吧，大家的步調(diào)漸趨緩慢，一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁，緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái)，連口袋里的手機(jī)，也跟著呼呼大睡了起來(lái)，我有點(diǎn)倦 了，但仍站在原地，今晚，我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地，就只是在期待，不停地等，現(xiàn)在想想，似乎有些愚蠢，夜深人靜的午夜，像嘲諷著我的等待。
此時(shí)此刻，萬(wàn)籟俱寂，與我的心呈現(xiàn)強(qiáng)烈對(duì)比，內(nèi)心的世界，充斥著過(guò)往的紛紛擾擾，一刻也不得安寧，“紛亂的心該怎么回復(fù)平靜如水的境界呢?”我暗自忖著，也 許答案要慢慢體會(huì)吧，至少現(xiàn)在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆，我只能放任思緒如針線般不停地糾結(jié)，那束縛著我，好痛苦，但我卻無(wú)能為力。
現(xiàn)在我甚至不了解自己，就像最熟悉的陌生人，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的，至少我認(rèn)為是如此�！斑�要繼續(xù)等待嗎?”我問(wèn)著自己，“算了吧!”我對(duì)自己喃喃地說(shuō)，因 為即使再等，也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空，這種虛無(wú)飄渺，令我十分不安，此刻，我突然懂了，一直以來(lái)囚禁自己的，不是別人，正是我的放不下，景物依舊，我的等待永遠(yuǎn)都是等待，從未改變，但是至此刻為止，也夠了吧，是時(shí)候該放下了，舊守著無(wú)謂的執(zhí)著是種幼稚，人要向前走吧，我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯(cuò)誤，今晚 的等待是有價(jià)值的，因?yàn)樵诘却�，我想得比以前都深入，其�?shí)不過(guò)如此而已，松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍(lán)的海，浩瀚的蒼穹，我應(yīng)該放自己自由飛翔了!
等待小學(xué)生作文4
生命中總會(huì)有許多等待讓人難以忘懷。
——題記
NO1：第一次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：三星
時(shí)間：20xx年3月25日下午
地點(diǎn)：團(tuán)部
天氣：燥熱
晌午時(shí)分，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一棵大樹(shù)遮住了烈日，小河在潺潺流淌，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車?yán)鹊穆曇�，接著又是一片寂靜……
我和肖浩然約定，下午在團(tuán)部集合，一起去學(xué)校踢足球。我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)始焦急的等候，烈日照的我嗓子想冒煙，可不知怎么回事兒，許久不見(jiàn)肖浩然的身影，我不禁有些厭煩起來(lái)：這個(gè)肖浩然，真不守承諾。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。
近了，近了。我看到的卻是一位陌生的小男孩。這究竟是怎么回事？難道肖浩然生病了嗎？我正準(zhǔn)備走時(shí)，心里就矛盾起來(lái)，萬(wàn)一我走了，肖浩然出來(lái)了怎么辦？我只能繼續(xù)等待著。
我等到滿頭大汗，還是不見(jiàn)肖浩然的身影，這時(shí)，一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是在等肖浩然，它已經(jīng)走了。”聽(tīng)了叔叔的話，我趕忙向?qū)W校騎去……
NO2：第二次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：二星
時(shí)間：20xx年3月26日下午
地點(diǎn)：團(tuán)部
天氣：清爽怡人
我等了五分鐘，見(jiàn)沒(méi)有人，也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔，就索性走開(kāi)了，我不曾想，還未到學(xué)校，一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái)，我定睛一看，正是同學(xué)肖浩然……
NO3：第三次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：無(wú)
又是一次等待，我鼓起勇氣，先向軍人叔叔詢問(wèn)，叔叔回答：“他沒(méi)走�！蔽也澎o靜地等待，終于，遠(yuǎn)處草壇上出現(xiàn)一道身影，是肖浩然，我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。
呼！漫長(zhǎng)的等待真不好受呀！
等待小學(xué)生作文5
原來(lái)等待是最痛苦的，每天我都會(huì)想起那一幕幕曾經(jīng)我一起玩過(guò)的，走過(guò)的地方，不知是我多疑還是痛苦已在我心里變成難以解開(kāi)的心結(jié)，每當(dāng)想起這些曾經(jīng)我都會(huì)淚如雨下，本來(lái)我以為忙碌能忘卻一切，可這反而讓我更難割舍，每當(dāng)我身邊的同學(xué)互相以兄弟相稱，我都會(huì)心酸，每當(dāng)唱起那些曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌，我都會(huì)退避，雖然你會(huì)看到我在學(xué)校里那開(kāi)心的快樂(lè)的樣子，但那并不是我，因?yàn)槲业纳磉呉呀?jīng)沒(méi)人能真正聆聽(tīng)我的心痛。
慢慢回憶這14天的等待，我試圖改變，但這讓我更們悲傷，看見(jiàn)朋友那些空間里寫給兄弟的話，看見(jiàn)大街上的人都以兄弟相稱，我都退避，我不知道該如何熬到等你改變的那一天，或者那一天并不會(huì)到來(lái)，這14天每天的難以入眠，白天的精神恍惚，都讓我已經(jīng)到了崩潰的邊緣，雖然我們已經(jīng)不兄弟相稱，但我永遠(yuǎn)把你當(dāng)作曾經(jīng)的你，我知道以后我還要等待，或許你已經(jīng)完全忘記了與我的過(guò)往，我這種等待已經(jīng)毫無(wú)意義，我還將接受給痛苦的事實(shí)，14天經(jīng)歷了太多太多，我不愿讓更多的人為我的事而牽連，我想如果曾經(jīng)的我們都不能找回，那我只能忍讓，你選擇是對(duì)的，記得上個(gè)星期的今天，你對(duì)我說(shuō)了很多，我也清楚了我哪里錯(cuò)了，14天的今天我也變了。
我不愿再讓他人遷就我，我不愿再讓他人為我事情而煩惱， 我不想失去曾經(jīng)，更不想失去兄弟，曾經(jīng)我沒(méi)法從腦海抹去，我會(huì)慢慢的去接受這不能變 的事實(shí)，但我曾經(jīng)答應(yīng) 你的我并不會(huì)忘記，如果我還是難以接受這事實(shí)，我只能退出這繁華的世界。
等待小學(xué)生作文6
眾所周知：2008年在我們北京要召開(kāi)舉世矚目的29屆奧運(yùn)會(huì)。我們每個(gè)中國(guó)人都積極的行動(dòng)起來(lái)，為本次奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。在這不平凡的一年中，在我的身邊發(fā)生了很多感人的故事。
那天像往常一樣，放學(xué)鈴聲一響，我照例去找六年級(jí)的好朋友小宇一起回家。來(lái)到他們的教室，只見(jiàn)他在做值日。我就倚在教室的門口等他。突然，從窗口飛進(jìn)來(lái)了兩只黑色的燕子，落在了教室的燈管上面。大家一看可興奮了，有的拿著手中的笤帚趕，有的拿著撮子呼扇，還有的蹦起來(lái)想用手去捉。可別誤會(huì)，他們是想讓小燕子飛出去，可是他們的做法卻適得其反，弄得兩只小燕子像沒(méi)頭的蒼蠅一樣被迫到處亂飛。
兩只燕子依偎在一起，誰(shuí)也不肯分開(kāi)�？瓷先シ浅５目蓱z。小宇一看這種做法根本行不通，便上前大聲制止他們：“你們這叫好心辦壞事！好了，別驚動(dòng)它們了，待會(huì)讓它們自己飛走吧�！贝蠹衣�(tīng)了，擔(dān)心地說(shuō)：“要是找不到窗口怎么辦？”小宇安慰他們：“你們都走吧，剩下的值日不用你們做了，我保證一定會(huì)把它們完好無(wú)損的放飛大自然!”
值日生走后，只見(jiàn)他悄悄的把教室的窗子全部打開(kāi)，然后讓我和他一起躲在教室外面靜靜地扒著玻璃往里看，企盼它快點(diǎn)飛出教室，飛回自己的家。一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)過(guò)去了，教室里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得沒(méi)有指望了，就催促小宇說(shuō)：“別白費(fèi)心思了，你瞧天眼看著就要黑了，我們回家吧，說(shuō)不定明天它自己就飛走了。”“不行，燕子是我們的朋友，我一定要等到它們安全的飛出去。你瞧它們多可憐呀！飛不出去，沒(méi)有食物它們多餓呀……”看到他那樣堅(jiān)持，我也只好陪著他了。又過(guò)了一會(huì)，兩只燕子在確信沒(méi)人傷害的情況下，放松了警惕，重新飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，終于找到了回家的出口。終于回到了大自然的懷抱中。
望著逐漸遠(yuǎn)去的燕子，只見(jiàn)小宇長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容，激動(dòng)的抱著我一通亂蹦。
那天回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，路也看不清了。盡管這樣，我知道在小宇的心中卻有一條光明的路，一條通向大自然的路！
每當(dāng)看到天空中自由飛翔的小燕子，我都會(huì)想起這件事，想起我的好朋友小宇。他的所作所為也使我徹底明白了一個(gè)道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
等待小學(xué)生作文7
每當(dāng)看到窗臺(tái)上那一盆盛開(kāi)的茉莉花，我的心都會(huì)為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長(zhǎng)的等待而值得。
那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買來(lái)的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒(méi)有開(kāi)花，只是一棵像小樹(shù)一樣的綠色植物，我依舊對(duì)它“愛(ài)不釋手”，費(fèi)了極大的力氣把它移植到另一個(gè)大花盆，慢慢地等它開(kāi)花。
第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹(shù)枝為它松土后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花結(jié)了幾個(gè)花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周圍延伸出來(lái)的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個(gè)美人的臉蛋上抹了一抹獨(dú)特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛(ài)!
第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺(tái)上，可映入眼簾的卻是讓我無(wú)比吃驚的一幕：原本在枝末結(jié)出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的“尸體”，再看看昨日還結(jié)了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動(dòng)雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬(wàn)分。
第三天的等待，是感動(dòng)。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺(jué)到我昨天的沮喪失落，竟然結(jié)出了三個(gè)新花苞。我想沒(méi)有人能夠知道我在發(fā)現(xiàn)那三顆結(jié)在同一枝頭、小的可憐的珍珠時(shí)，那激動(dòng)無(wú)比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見(jiàn)前兩天沒(méi)有掉落的花苞長(zhǎng)大了，而且已經(jīng)綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開(kāi)，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊(yùn)含的美麗，我的嗅覺(jué)似乎也感覺(jué)到空氣中那絲絲似有若無(wú)的清香。無(wú)論是新生還是成長(zhǎng)，小茉莉的堅(jiān)強(qiáng)都讓我感動(dòng)。
第三天的夜晚，當(dāng)當(dāng)懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時(shí)，我倚著窗臺(tái)邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會(huì)心一笑。我等到了——收獲。
等待小學(xué)生作文8
在這個(gè)世界上，有很多事物需要等待，池塘的小魚(yú)，等待著有一天，烏龜先生來(lái)拜訪，能有一位不一樣的新朋友，星星等待著夜晚的降臨，好讓它能夠展現(xiàn)自己閃亮的顏色。那么，人也會(huì)有許多的事物，需要等待。
而有些的等待，是需要有恒心與耐心還有很長(zhǎng)的時(shí)間才能換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果；有些，卻只要一下下，就有如一個(gè)微生物一樣，那么小，那么少的時(shí)間。我等待最久最久，從小等待到現(xiàn)在都還沒(méi)等到的東西，那就是─實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，沒(méi)錯(cuò)！夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事，因?yàn)槿说拿恳粋�(gè)階段都有不一樣的夢(mèng)想，所以，不一定每一次的夢(mèng)想，都能“等待成功”，但是，雖然每一次要等待一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得像是在跑馬拉松一樣，而且好像永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都跑不完一樣，可是，在跑馬拉松的時(shí)候，不管再怎么汗流浹背，再怎么累，都會(huì)有一股想要奪冠的心情與力量，要求你繼續(xù)往前跑。
而在等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)也是一樣的啊！不管時(shí)間再怎么漫長(zhǎng)，中間的過(guò)程中，遇到再多的挫折與困難，都有一股力量，叫你絕絕對(duì)對(duì)不可以現(xiàn)在就放棄，就半途而廢，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄，一定要努力下去，把困難打倒，就能突破重重關(guān)卡，而我，則是很喜歡等待，因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去就能夠等待成功，等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí)，自己也會(huì)很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”！
等待，總是使人生氣，而等待的結(jié)果有好也有壞，好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò)，或許不好的結(jié)果大家都不想要，但是，好的結(jié)果，卻是讓人高興，所以，一定要打倒困難，品嘗勝利的果實(shí)！
等待小學(xué)生作文9
“她什么時(shí)候才來(lái)��？慢烏龜！”在校門口，我不耐煩的等同學(xué)，我們約好一起去騎車，她怎么遲到了呢？真令人生氣！可是她一向不遲到的啊，怎么今天遲到了快一個(gè)小時(shí)，令人擔(dān)心。在大太陽(yáng)下等人很難受，希望她快點(diǎn)來(lái)，我東看看，西望望，都沒(méi)有她的蹤影，她實(shí)在令人感到失望。突然，她慢慢的走來(lái)了，我高興的跳了 起來(lái)，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)騎自行車！原來(lái)她的自行車壞了，她試著修好，沒(méi)想到越弄越糟。這樣子，應(yīng)該沒(méi)法去騎車，害我等了一下午，真氣人。
一早，又是去等公車上學(xué)的時(shí)候了。走到了公車站才發(fā)現(xiàn)我搭的那班公車才剛走。“什么？走了？下班車要四十分鐘后才來(lái)！”我很擔(dān)心上學(xué)遲到了怎么辦呢？我很緊張，心想：“慘了慘了！我死定了！”突然，我的“救星”出現(xiàn)了！是媽媽！媽媽發(fā)現(xiàn)我太晚出門，騎著車要載我去上課，好險(xiǎn)！化解了一場(chǎng)“危機(jī)”。
在坐火車之前，要先買票，我在火車站，要坐火車回奶奶家，可是買票的人潮這么多，好擔(dān)心買不到票，站在這人山人海之中，真擁擠，好煩躁啊！“怎么這么慢 �。 焙枚嗳瞬荒蜔┝�，抱怨聲從四周傳來(lái)，好吵雜。終于輪到我時(shí)，想不到售票員要上廁所，雖然只是一小段時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)了一世紀(jì)這么久，最后我終于買到 票了。我看到有些火車的票已經(jīng)賣光了，有很多失望的人走，幸好我買到票了，真是“皇天不負(fù)苦心人”��！
期中考考完，我等待著成績(jī)公布，我很努力的準(zhǔn)備考試，會(huì)得到幾分呢？好期待��！看看周圍的人的表情，有些傷心，有些高興，還有人自信滿滿。在公布成績(jī)的那一刻，有人大聲歡呼，有人哭喪著臉，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”��！
等的滋味有時(shí)苦，有時(shí)樂(lè)，只是難免會(huì)有不耐煩的時(shí)候，只要有耐心，或是在等的時(shí)候做一些事來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，等的滋味也就沒(méi)有那么難受了。
等待小學(xué)生作文10
女孩走近校門，腳步匆匆。她看了看表，已經(jīng)是近六點(diǎn)了。
女孩邊走邊想：不該留那么晚呀！在教室里寫著寫著作業(yè)就忘了時(shí)間……爸爸等急了吧？想到這，女孩又悔又怕，害怕爸爸會(huì)責(zé)怪她，心中只想快點(diǎn)出去解釋給爸爸聽(tīng)，不由加快了腳步。
校門近了，又近了，女孩一腳踏出校門，卻不見(jiàn)爸爸的車。女孩長(zhǎng)吁一口氣，卻又不免感到驚訝。難不成爸爸有什么工作沒(méi)做完？女孩心想。于是女孩站在校門口，開(kāi)始等待。
天漸漸黑了。女孩不停地看表。時(shí)間走得那么慢，女孩覺(jué)得自己仿佛等待了很長(zhǎng)時(shí)間，看看表，居然只過(guò)了五分鐘。
女孩有些迷茫。她等得不耐煩極了，透露出來(lái)的神色有埋怨、有不耐，但更多的是迷茫。她不知道該不該繼續(xù)等下去。校門已稀疏少人，只有零星幾個(gè)同學(xué)從校門走出。女孩看了看路，發(fā)現(xiàn)平日回爸爸辦公室的路已接近無(wú)人，她實(shí)在沒(méi)有勇氣走回去，于是她決定繼續(xù)等。
女孩站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，除了時(shí)不時(shí)看看表外，再無(wú)其它動(dòng)作。女孩很失落，很傷心。天已黑了，華燈初上，燈光下女孩的身影顯得單薄而寂寥。女孩覺(jué)得冷，不禁摟了摟了手臂。
一片樹(shù)葉從女孩身旁飄落。女孩突然覺(jué)得自己就像這片樹(shù)葉，孤苦而凄涼。女孩決定往家的方向走。這條路是爸爸來(lái)接她的必經(jīng)之路，而往爸爸辦公室的方向走是碰不見(jiàn)爸爸的車的。她拖沓著腳步，眼一直向著公路盯著。每有一輛車駛過(guò)，女孩的眼中都會(huì)閃起希望，但發(fā)現(xiàn)不是自己家的車后，她的眼神就會(huì)黯淡下來(lái)。一次次在心中燃起希望，又一次次被澆滅，女孩已幾近絕望了。黑暗中，女孩的一滴淚從眼角滑落。
女孩往前緩緩地走。她不知道該不該接著走下去。真的要走回去嗎？女孩想。還是回學(xué)校等呢？她有些猶豫。
突然，一輛車飛馳而過(guò)。她應(yīng)聲而看，居然是爸爸的車！是爸爸！女孩的眼一下亮了起來(lái)。她向爸爸叫喊，但爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。女孩并不氣餒，她背著書(shū)包往學(xué)校沖去。她奔跑著，奔跑著，一刻不停。爸爸的車近了，又近了，女孩一下打開(kāi)車門，跳上車。前座的爸爸媽媽驚訝地回過(guò)頭來(lái)，女孩的喉頭哽住了：“爸爸……”
女孩偷偷流下一滴淚。
汽車駛向家的方向。安靜的車廂里，爸爸并不知道女孩經(jīng)歷了怎樣的等待，女孩決定把它當(dāng)做秘密珍藏。
等待小學(xué)生作文11
那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。內(nèi)向的我不敢和陌生人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人，悲傷在心底慢慢漾開(kāi)。
一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負(fù)荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，任水珠在我的發(fā)絲間流過(guò)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角——一個(gè)可愛(ài)卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開(kāi)了我的心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和你一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠(yuǎn)：“我叫夏花，很高興認(rèn)識(shí)你！”她的話樸實(shí)卻又溫暖，就像個(gè)天使。后來(lái)，我們坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學(xué)習(xí)我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)——我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)，漸漸地失去了聯(lián)系。我終于明白，原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里……我下意識(shí)地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。
天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會(huì)回來(lái)嗎？你還記得那個(gè)每天和你形影不離的小女孩，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子嗎？
不知過(guò)了多久，我靜靜地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著遠(yuǎn)方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：“夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會(huì)等著你！”
等待小學(xué)生作文12
等待，是大多數(shù)人都不想做的事，都不想努力去做好的事，因?yàn)橥却菚?huì)浪費(fèi)光陰的.，甚至有時(shí)是需要付出沉重代價(jià)的。但是母愛(ài)是可以一舉突破這種代價(jià)的！等待是不可能讓母愛(ài)消失的，就連讓母愛(ài)消失萬(wàn)分之一的可能性都沒(méi)有……
媽媽生病了，我的心里一直都是酸酸地，很不是舒服，總是感到對(duì)不起媽媽……
今天的天氣十分惡劣，大風(fēng)猶如兇猛的惡龍一樣，不停地撕咬著大樹(shù)，豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)，正在傾濁著泥土。放了學(xué)，我見(jiàn)媽媽竟然沒(méi)有來(lái)接我，心想：媽媽一定是因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳宋�。便賭氣到同學(xué)家去玩，讓媽媽著著急，付出一點(diǎn)代價(jià)，所以便一聲不響的跟著同學(xué)走了。大概已經(jīng)到了八點(diǎn)了，竟然沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)找我，同學(xué)家的路線，媽媽應(yīng)該很熟悉的呀！可是已經(jīng)很晚了呀，而且環(huán)境也沒(méi)有那么惡劣，我必須回去，不然總不能在同學(xué)家過(guò)夜吧！于是便一直氣呼呼的向家走，到家的路線中，是要經(jīng)過(guò)學(xué)校的，我太過(guò)于生氣，所以看都沒(méi)看就往家走，可是我偶然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我的名字，回頭一看，原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)媽媽臉凍得發(fā)紫，全身一直在發(fā)抖，而我心中的氣還沒(méi)有消，便生氣地說(shuō)：“你在這干什么，你不是為了工作可以不要我了嗎？”但媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，帶我回了家，回到家媽媽立即倒在床上，我還念念有詞：誰(shuí)讓你不來(lái)接我的！這是報(bào)應(yīng)！這時(shí)爸爸立即給了我一個(gè)巴掌，說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)你媽媽呢！因?yàn)槔习逭f(shuō)今天的工作必須做完，所以他就一直在門口等著，大風(fēng)大雨都被她感動(dòng)了，停止了，可是你卻這么說(shuō)你媽媽，你就一點(diǎn)孝心都沒(méi)有嗎？”我頓時(shí)被怔住了，媽媽竟然為了我在風(fēng)雨中足足等了四個(gè)小時(shí)，而我卻因?yàn)樯鷼庠谕瑢W(xué)家不出來(lái)，我這樣應(yīng)該嗎？這時(shí)，就連我自己都想打自己幾巴掌了，開(kāi)始，時(shí)光已經(jīng)流走，我現(xiàn)在能做的，就是好好照顧媽媽，讓她康復(fù)……
媽媽為了我可以付出如此沉重的代價(jià)，正是讓我永生難忘的！那一次母親的等待，在我將來(lái)的人生道路上有著十分重要的意義，在我的人生中上了十分重要的一課，我在將來(lái)的生活中，我也會(huì)銘記母愛(ài)給予我的教育，一直，一直，一直……
等待小學(xué)生作文13
今天是我的生日，我非常興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尭艺f(shuō)：“要給我買我最喜歡的水晶球�！�
媽媽在出去之前給我準(zhǔn)備了美麗的裙子，裙子上面有許多蝴蝶，那一只只蝴蝶好像在花叢中自由的飛翔；還準(zhǔn)備了鞋子，鞋子上有蝴蝶結(jié)，可漂亮了。蝴蝶結(jié)上面有一顆顆小圓點(diǎn)，還有小兔子，兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，它那個(gè)耳朵調(diào)皮的豎著，它的眼睛紅紅的，小小的，非常可愛(ài)，它就像我毛茸茸的玩具。
媽媽走的時(shí)候我非常興奮，因?yàn)檎f(shuō)不定舅舅、弟弟、妹妹都要來(lái)我家，我猜媽媽現(xiàn)在去烘焙店給我買蛋糕了吧！我在家里開(kāi)開(kāi)心心地玩著玩具，希望媽媽買好蛋糕回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒叮咚、叮咚的門響了，一開(kāi)門是媽媽回來(lái)了，后面還有弟弟、妹妹、舅舅。我看著媽媽手里的蛋糕迫不及待地跑到媽媽面前，笑瞇瞇地跟媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，還是讓我?guī)湍隳冒�！”媽媽熱情地說(shuō)：“好呀。”我從媽媽的手里拿過(guò)蛋糕小心翼翼的把蛋糕拿進(jìn)廚房放進(jìn)冰箱，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……。
終于到了吃蛋糕的時(shí)間，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出這美味的蛋糕，媽媽拿蠟燭，我把蛋糕放桌子上，媽媽把蠟燭插在蛋糕上面，爸爸點(diǎn)蠟燭，媽媽把燈關(guān)掉，那一根根點(diǎn)燃的蠟燭，就像一片火地。舅舅、弟弟、妹妹……都為我唱起了祝福歌，我心里非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒我把蠟燭吹滅，媽媽把燈打開(kāi)，我把蛋糕一塊塊地切好，分給舅舅、弟弟、妹妹還有照顧我的爸爸、媽媽，這是我們一個(gè)大家庭的日子，我吃好蛋糕和弟弟一起玩，一起看電視。
我希望天天都是我的生日，可以跟舅舅、弟弟、妹妹一起玩耍。
等待小學(xué)生作文14
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢他真是不該配做我的父親!
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去!
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了。
平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。
其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎。
每一個(gè)有你在的地方，。是我心中最美的港灣。
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好&&看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。
等待小學(xué)生作文15
和往常的每個(gè)星期五下午一樣，媽媽騎電瓶車帶我去琴行上了古箏課�；丶业穆飞�，媽媽輕快地哼著歌，心情很不錯(cuò)。
“呀，這里新開(kāi)了家服裝店”媽媽一邊停下車，一邊興沖沖地對(duì)我說(shuō)“你等我一會(huì)兒，我進(jìn)去看看就來(lái)哦１
我嘟著嘴沖著媽媽的背影喊道：“要快點(diǎn)啊，我還要趕著回去和鄰居小成玩呢１
過(guò)了一會(huì)兒，不見(jiàn)媽媽出來(lái)，我等得不耐煩了，氣鼓鼓地沖進(jìn)服裝店，只見(jiàn)媽媽手上拿著一件衣服在穿衣鏡前比劃著，看見(jiàn)我，笑著問(wèn)：“好不好看�。俊蔽叶宥迥_，撇撇嘴，大聲叫道：“難看死了，別臭美了，快送我回去１店里的人都詫異地看了過(guò)來(lái)，媽媽臉上的笑容僵住了，把衣服往架上一掛，就往外走。
電瓶車重新發(fā)動(dòng)了，媽媽一言不發(fā)，過(guò)了好一陣子，媽媽說(shuō)話了：“黃庭歡，你剛才這種態(tài)度太讓媽媽失望了，媽媽今天等你上古箏課等了一個(gè)小時(shí)，讓你等媽媽這么一小會(huì)兒你就這樣嗎？”聽(tīng)到媽媽連名帶姓地叫我，我知道她生氣了，見(jiàn)我沒(méi)有回答，媽媽嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“黃庭歡，你好好想想，從小到大，媽媽是怎么“等”你的？”
夏天的風(fēng)在耳邊輕輕地刮著，我想起了，除了學(xué)古箏，每一個(gè)周末，不管寒冬酷暑，媽媽送我到少年宮練字，我舒服地坐在教室里，媽媽卻要在走廊上站上一個(gè)半小時(shí)；每個(gè)放學(xué)的日子，不論刮風(fēng)下雨，只要一出校門，媽媽總是在那棵香樟樹(shù)下微笑地望著我；每回考試考砸了，媽媽總是溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽等你下次的好成績(jī)哦�！蔽矣窒肫鹆宋腋〉臅r(shí)候，我這個(gè)小病號(hào)經(jīng)常讓媽媽在單位和醫(yī)院間辛苦地來(lái)回奔波，那時(shí)的媽媽總是抱著我輕輕地說(shuō)：“小寶寶，媽媽等你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不生病了……”
媽媽，您一直在等著我長(zhǎng)大，我今天卻傷了您的心，我伸出雙臂緊緊地抱住媽媽的腰，哽咽地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了！
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