月
月1
夕陽(yáng)帶走了最后的余暉，夜晚來(lái)臨。遠(yuǎn)處的地平線上仍然有幾顆星星，嵌在深藍(lán)色的天空中。我沒(méi)有太注意星星，只是盯著地平線。我期待著，等待著，熱切地期待著。
地平線上有淡淡的紫色光芒，天空從深藍(lán)色逐漸褪去。紫色的光線特別清晰，仿佛是在紫色的星系里。一瞬間，一縷光線若隱若現(xiàn)，像是給夜色披上了一層白紗。有一種做夢(mèng)的感覺(jué)，做夢(mèng)還是做夢(mèng)，那么美好，人怎么能不陶醉呢？
漸漸地，月亮露出了臉，但不一會(huì)兒，她又躲進(jìn)了云層里，透過(guò)云層隱約能看到自己模糊的樣子。她又害羞又膽小，就像一個(gè)穿著婚紗的新娘，多么朦朧的美麗！
過(guò)了一會(huì)兒，面紗終于揭開了——月亮跳了出來(lái)，她從云層里跳了出來(lái)，笑著發(fā)出優(yōu)雅的光。在這皎潔的月光下，我看到對(duì)面小路上的行人匆匆趕回家，我甚至看到了遠(yuǎn)處山丘上的樹木�？粗@樣的月光，“他知道今晚的露珠會(huì)結(jié)霜，家里的月光多亮�。 �，我不自覺(jué)地唱起了唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)。讓我想起了我的家鄉(xiāng)和兒時(shí)的玩伴。那時(shí)候白天覺(jué)得不夠一起玩，晚上只好在月光下玩啊玩，很開心�，F(xiàn)在已經(jīng)離開家鄉(xiāng)六年多了。我的搭檔一定和我一樣高，對(duì)嗎？還有經(jīng)常和我玩隔壁的婆婆是不是白頭發(fā)？不知不覺(jué)中，一陣鄉(xiāng)愁襲上我的心頭：我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？我抬起頭凝視著月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。真的體會(huì)到了大詩(shī)人李白的心情。
就在我心中感慨萬(wàn)千的時(shí)候，月亮不知不覺(jué)升到了天上，月光變得更亮了，發(fā)出柔和的光，落在了地上。環(huán)顧四周，夜晚是如此寧?kù)o，讓我心曠神怡。望著明月，我不禁想：這一刻，美麗的嫦娥姑娘一定在月亮之上，抱著心愛(ài)的玉兔，靜靜的看著這個(gè)世界，想著后羿。月光如水，就像嫦娥深情的眼神。柔和的光線照射在整個(gè)地球上，給人一種舒適祥和的感覺(jué)。多么安靜的夜晚！
就是這個(gè)月！她不像太陽(yáng)那么熱，也不像星星那么昏。她是如此寧?kù)o。她對(duì)我的童年仍有美好的回憶。她會(huì)陪伴我一生，帶給我美好的希望。我愛(ài)這樣的一個(gè)月！
月2
中秋的夜里，我們坐在院子里的石椅上，盼著明月的出現(xiàn)。等了許久，卻還不見(jiàn)出來(lái)。媽媽問(wèn)我和妹妹：“你們知道月亮里住著誰(shuí)嗎？”“知道�！薄拔乙仓��！蔽覀z爭(zhēng)著喊了起來(lái)�！罢l(shuí)？”媽媽笑著問(wèn)。“嫦娥！”我們不約而同地說(shuō)。提到嫦娥，我倆想起了一個(gè)動(dòng)人的故事——嫦娥奔月。我們便纏著媽媽把這個(gè)故事再講一遍，媽媽繪聲繪色地講了起來(lái)……不知什么時(shí)候，月亮出來(lái)了。
我們看時(shí)，明月的下半身還被一片薄薄的云遮著，仿佛穿著一件白紗裙，顯得羞答答的。云兒被風(fēng)吹跑了，月兒終于露出了笑臉。圓月像個(gè)玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔；它又像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和的月光灑向人間……媽媽說(shuō)：“這月亮無(wú)處不在，你們快去尋月吧�！�
我們出了院門，門前有塊草坪，草坪旁有條水溝，妹妹剛踏出院門，便驚喜地嚷起來(lái)：“我找到月亮了！”果然那水溝里真的有個(gè)月亮，又圓又亮，和天上的月亮一個(gè)樣。沿著水溝，跑到哪兒，月亮便跟到哪兒了。
我們?cè)桨l(fā)覺(jué)得奇了，就在草坪上找起來(lái)。妙極了，月兒果真無(wú)處不在：我們很快就在水缸里，露珠上，外公的鐵鏟上發(fā)現(xiàn)了。
我們抬頭望著月兒，我突然在妹妹的眼睛里發(fā)現(xiàn)了小小的月亮。噢，月亮竟是這么多：只要你愿意，它就有了哩！
月光玉玉的，銀銀的，燈光也沒(méi)有這般兒亮的。月光灑在我們幸福的小臉上，我們玩起了捉迷藏的游戲，一陣陣笑聲回蕩在這個(gè)中秋的夜里……
月3
有天，我推開房間的窗戶，一陣撲鼻而來(lái)的清香頓時(shí)讓我心曠神怡。四處打量了一下，哦，原來(lái)，是窗外的桂花開了。
我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹干，目測(cè)有4米多高，并且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮，布滿一橫一橫的紋路，很粗糙。樹葉翠綠翠綠的，光滑得很，邊緣長(zhǎng)著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，微風(fēng)吹動(dòng)，好像每一片葉子上都有一個(gè)小精靈在舞蹈，很是漂亮。
秋天來(lái)了，樹上結(jié)滿了一串串小小的花苞�；ò笮「∶琢２畈欢�，顏色也像，只是瘦些。摸起來(lái)，軟軟的，又滑滑的，聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的青草味兒，這是還沒(méi)有開放的樣子。開放的花朵，黃白色，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊，從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣，不像有些花濃郁撲鼻，而是淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就鉆進(jìn)你的鼻子，走近了，用鼻子仔細(xì)尋找吧，又不是那么濃香，使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼，仿佛在提醒人們秋天到了。
從小小的桂花身上，我悟出一個(gè)道理：外表可以很平凡，但是一定要開出最香的香氣！
我和小伙伴們，經(jīng)常在樹下嗅著香氣，一起游戲、玩耍。有時(shí)會(huì)撿起落在地上的小花，戴在頭上，假裝是一枚可愛(ài)的小發(fā)夾。有時(shí)候，會(huì)抓起一把小花朵，給小伙伴下一場(chǎng)小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。
月4
今天早晨，我舒舒服服的起了床，洗臉，刷牙后來(lái)到餐桌前，媽媽端上熱乎乎的早餐，我大口大口的吃起來(lái)，心里在想過(guò)會(huì)就可以去學(xué)校坐車秋游去了。
7：35 帶著媽媽新買的旅行包和食品來(lái)到學(xué)校，張老師跟我們講了上車要注意什么，參觀的時(shí)候要注意什么，玩的時(shí)候要注意什么。我和黃敏源，張碩，周易，杜昀軒，陳雅芳一起上了6號(hào)車，我和黃敏源一開始在看書，后來(lái)，看著看著，不由得睡起覺(jué)來(lái)了。 “到了，到了”一陣歡呼聲把我吵醒，哦，真的到了十月軍校了。我們下車，開始集合隊(duì)伍，一位教官來(lái)到我們面前聽他的口令，我們整隊(duì)開始參觀，我開始環(huán)顧四周，有飛機(jī)，火炮的模型。我們首先來(lái)到雷鋒紀(jì)念館，教官讓我們了解了雷鋒的事跡，之后帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ逝栏呱�，�?lái)到射擊場(chǎng)。射擊很有意思，我們一發(fā)也沒(méi)有命中。不過(guò)，我們知道了什么是射擊了�？斓街形缌�，張老師宣布大家可以開始野餐了，我?guī)У臇|西可不少，有香腸，趣多多，飲料，餅干等等。大家相互交換著吃著，笑著......
吃完午飯，我們來(lái)到電影里《地道戰(zhàn)》的地道里，里面一片漆黑，根本就不看見(jiàn)東西，我們?cè)诶锩嫱媪艘粋�(gè)小時(shí)才結(jié)束活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，老師要我們集合了，我們戀戀不舍地登上大巴，離開了軍校。
月5
“雷鋒”這個(gè)名字想必大家都應(yīng)該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經(jīng)不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個(gè)人的身邊，永遠(yuǎn)地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因?yàn)闆](méi)位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來(lái)晃去，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說(shuō)：“謝謝你們了!”我說(shuō)：“不客氣!”說(shuō)完，我和姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們都忘記香港人說(shuō)的是廣東話了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，千萬(wàn)縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達(dá)，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西!”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔?xùn)|西嗎?”“知道，老爺爺�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道�！叭グ�，別再這樣了。”說(shuō)著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。走了幾步，我看見(jiàn)一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對(duì)的�！薄芭��！毙∨笥训拖铝祟^，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中，說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)得對(duì)!我要向你學(xué)習(xí)!”我笑了笑，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
月6
俗話說(shuō)：七月里看巧云，想啥像啥。我就親眼看到了七月巧云。巧云真是名不虛傳，顏色不一，形狀更是千姿百態(tài)。你看，白云層層疊疊的，有的看起來(lái)像一縷輕紗一樣薄，有的像豬八戒的棉花云一樣圓鼓鼓，還有的像棉花糖一樣，不一會(huì)兒就在四周散去。巧云的形態(tài)才是真“巧”。眼前的云好像把我?guī)У搅擞颀堁┥降娜悍甯�，這團(tuán)云真像一片白雪皚皚的冰山呀，有的“高峰”在末端化了，有的則又矮又扁，像寫鈍了的鉛筆頭。東邊天上的那一群白云，單看，有的像龍舟，有的像天使，有的像老母雞下蛋，還有的像小娃兒學(xué)仰泳。群觀，不正像一批正在遷徙的恐龍嗎？隨著云的移動(dòng)，加上風(fēng)把“龍腿”不斷運(yùn)動(dòng)，天空上頓時(shí)出現(xiàn)了一幅活的畫，把我?guī)У搅速_、白堊紀(jì)時(shí)代。我疑惑地想：這些云兒是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的呢？這才想到童年時(shí)的一個(gè)神話：有一個(gè)苦命的女孩兒，被財(cái)主買去作丫環(huán)。在七月里，她意外地打碎了一個(gè)碗，從而被轟出了門。天上的仙女在晚上發(fā)現(xiàn)了她，讓她隨自己去織花邊。女孩兒勤勞能干，不出一年學(xué)會(huì)了手藝。她為了紀(jì)念上天的日子，便在七月里把云織好，掛在了天上。
“唔，這么漂亮的云兒是仙女‘織’的呀！”我念出了聲，咯咯地笑了起來(lái)。紅霞也落去了，夜幕降臨，白云變成了淡淡的“輕云”，似有似無(wú)地出沒(méi)在月光里。此時(shí)的云，更像一位位姑娘。它們繚繞在星星周圍，像是給星星伴舞。七月的云是奇幻無(wú)窮的大自然天使，它時(shí)而是帷幔，時(shí)而是屏風(fēng)，時(shí)而是絲帶，時(shí)而是棉花糖。七月的云是與眾不同的大自然天使，它比太陽(yáng)更溫柔，比月亮更活力，比星星更嫻靜，比風(fēng)雨更祥和。我喜歡七月的云，因?yàn)樗齻兪窍娜諢o(wú)可替代的天使，無(wú)可替代的組合！
月7
四月初的早晨，我們回到鄉(xiāng)下，只見(jiàn)鄉(xiāng)下人家的門前都有一個(gè)寬敞的院子，院子的左側(cè)或種桃樹，或種柿樹，或種梨樹。這時(shí)正是開花的季節(jié)，粉紅的，金黃的，雪白的花，點(diǎn)綴在碧綠的樹梢上，花兒濃郁的香味引來(lái)蝴蝶在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂正忙著采蜜呢！構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。
院子正前方的空地上，有幾只大公雞正昂頭挺胸在院子里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)在地上啄一下。我看著它們悠閑地走著，于是我頑皮地向它們追過(guò)去，它們看到“猛獸”來(lái)了，一邊扯著嗓子大聲地叫喚著，一邊向安全的地方跑去，生怕被我捉到了。我哈哈地大笑起來(lái)，它們是多么的膽小可愛(ài)�。�
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到湖邊的草地上，放眼望去草叢中盛開著一朵朵玫紅色的小野花，這兒一叢，那兒一簇，它們沐浴著陽(yáng)光，在草地上爭(zhēng)奇斗艷的開放著，散發(fā)出濃郁的芳香，成群的小野花像一片花的海洋，我真想躺在花海中睡一覺(jué)，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)！
就在我準(zhǔn)備跑入花海中玩賞時(shí)，發(fā)現(xiàn)花海中站著一頭大水牛，那雙眼睛瞪得圓溜溜的，兩只耳朵高高地豎著，細(xì)細(xì)的尾巴不停地左右搖擺，低垂著頭，頂著堅(jiān)硬的角一步一步向我們走來(lái)，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要靠近我，不然的話，我就要用牛角攻擊你們了�！蔽覀兛吹剿强膳碌难凵�，就好像腳下踩著風(fēng)火輪似的，飛快地逃跑了。
鄉(xiāng)村四月，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、美麗的風(fēng)景。
月8
你看見(jiàn)了嗎?一簇一簇的白鑲嵌在綠油油的葉底下,朦朧而美麗,還未走近,就已聞到了陣陣清香,你問(wèn)我,是什么花,綻放的如此嬌艷?我嗔怪你,它并不嬌艷,它有的只是一襲白,純而自然的白.它是茉莉,七月盛開的茉莉.
你慘白的臉上露出了笑容,一如蒼白了的茉莉.我每天都采擷一束清新的茉莉花放在你的床頭,你說(shuō),聞著它的感覺(jué)比插著輸氧管的感覺(jué)好得多.我無(wú)言以對(duì),苦笑,許諾著以后我們同去摘花.你閉上眼睛,扭過(guò)頭不答話.那個(gè)夏天令人焦灼不安,燥熱無(wú)比.我總是在烈日下用汗水為你換取一捧一捧的花,看到它們,就像看到了你,憔悴卻又充滿了希望.我幻想過(guò),你從病床上爬起,我們倆個(gè)小姑娘,手拉著手,活蹦亂跳地一起去公園花壇摘茉莉花,一起被園丁責(zé)罵,一起嬉笑著跑回家.我在等待著那樣的夏日,我知道你也再期待著.
但我又不得不承認(rèn)自己的愚蠢.我是那樣愛(ài)幻想的人,是那樣的沉浸于美麗的春天.但秋天,它確實(shí)是風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了.我親眼看見(jiàn)最后一朵茉莉花被秋風(fēng)帶走,我親手撕下了九月的最后一張日歷,我還親眼看見(jiàn),他們將與茉莉一樣純白的布莊嚴(yán)的蓋在了你的身上,遮住了你的臉龐.我漸漸看你不見(jiàn).
閉上眼睛,我又看見(jiàn)了你.你手上捧著一束茉莉花,發(fā)間還別著一枝,嘴里唱的也是《茉莉花》.我說(shuō),你儼然是七月里最美麗的花.你"咯咯"的笑,我卻哭了.
又一個(gè)七月將至,我看見(jiàn)茉莉含苞欲放.只是,我再也看不見(jiàn)你如花般的容顏,和你如花般的笑容。
月9
陽(yáng)春三月，春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，乘著清風(fēng)，帶著溫暖挾著細(xì)雨，邁著輕盈的步伐翩翩而來(lái)。他張開雙臂，舞動(dòng)纖手，把翠綠撒滿大地，把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水，返青的樹，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮艷的花構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起，喚醒了沉睡的小草。綠油油的小草就像一群活潑的孩子，從大地母親的懷抱里探出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋，悄悄地張開雙臂伸個(gè)懶腰。它們是 那磨嬌嫩，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈。一夜間舊貌換新顏，漫山遍野的小草就像一張無(wú)邊無(wú)際的綠毯鋪滿了整個(gè)大地。各式各樣的無(wú)名小花也睡醒了，爭(zhēng)先恐后地縱 情綻放。紅，黃，粉，白，紫，藍(lán)......真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色，為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風(fēng)拂過(guò)，吹開了漫山遍野的花朵，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。山崗上，一片片火紅的山茶花竟相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像燃燒的火焰；小河旁，一塊塊金黃色 的油菜花一望無(wú)際，春風(fēng)吹過(guò)仿拂金色的海浪；果園中，一樹樹潔白的梨花層層疊疊，放眼望去酷似連綿起伏的雪山；公園里，一行行粉紅色的櫻花密密麻麻，向下 鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細(xì)細(xì)的春雨灑下，滋潤(rùn)著大地上的林木，山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條，千萬(wàn)條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉，好似一頭染綠的.長(zhǎng)發(fā)。柳枝隨風(fēng)搖擺，好像一位美麗的姑娘在精心梳妝。它似乎想用長(zhǎng)發(fā)去輕輕撫摸潺潺的河水，但卻總也夠不著。
在和煦的春風(fēng)里，在蒙蒙的細(xì)雨中，在暖暖的陽(yáng)光下，讓我們盡情感受春的味道，樹木的新綠，花草的芳香。我愛(ài)這美麗，神奇，充滿活力與希望的春天！
月10
有一群人，當(dāng)?shù)谝痪�霞彩灑在大地時(shí)，他們的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；當(dāng)最后一只蟬停息了最后一聲鳴叫，他們的身影，還伴著淡淡的燈光。他們是誰(shuí)？――我們的老師。
走過(guò)那五彩繽紛的花店，一股清醇而質(zhì)樸的香味飄逸在周邊的空氣中，這是康乃馨的味道，在九月里，它只屬于――我們的老師。
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò)：我的心，在你的眼里找到了天空。是的，老師的心在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空。為了讓我們那雙求知的眼睛得到滿足，老師們提前備課。不管嚴(yán)冬酷暑，即使天上最后一顆星星熄滅了它的光，安靜地入睡了，我們還能從您的窗前找到一絲淡淡的燈光。老師，您知道嗎，當(dāng)您走上那莊嚴(yán)的講臺(tái)，思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí)，我們內(nèi)心充滿了崇敬。
小時(shí)候，總聽人說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。長(zhǎng)大了，才知道，師愛(ài)，更偉大！母愛(ài)把全部的愛(ài)給了一個(gè)人，但您把全部的愛(ài)給了所有的學(xué)生，而每個(gè)學(xué)生都分得了同等的愛(ài)。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都那么關(guān)心，那么疼愛(ài)。您知道嗎，當(dāng)您帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊關(guān)心我們時(shí)，我們內(nèi)心充滿了信服。
九月十日教師節(jié)到了，老師，你們?cè)谙胧裁�？也許，你們什么都不想。你們認(rèn)為，教育學(xué)生，是你們的天職，埋頭苦干是你們的家常便飯吧！零零丁丁記得一首歌的幾句歌詞：……才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……
老師，您是一盛開的康乃馨，芳香著每一個(gè)角落，感動(dòng)著每一個(gè)人。
月11
五月的一個(gè)星期五下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照著，曬得大樹的葉子都無(wú)力的向下垂著。
可是，第二節(jié)課時(shí)，一團(tuán)團(tuán)烏云飄過(guò)來(lái)，天慢慢的暗下來(lái)，靠窗子的同學(xué)連忙把窗戶關(guān)上，免得雨水滴進(jìn)來(lái)。接著， 一陣嘩嘩聲使同學(xué)們都朝窗外看去，哇塞!雨來(lái)的可真快呀，這時(shí)，聽同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了，”同學(xué)們趕快坐好。李老師笑呵。李老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)雨來(lái)的真及時(shí)呀，也是作文的一個(gè)好題才。這樣吧!大家好好欣賞一下雨，這么樣?”一陣歡呼后，老師接著說(shuō)：“不過(guò)看完后大家就寫一篇觀察雨的作文，好，大家可以去走廊看雨了�！蓖瑢W(xué)們都跑出去看雨了，我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)的機(jī)會(huì)。走廊外如隔了一道雨簾，豆大的雨點(diǎn)砸在那些想充分享受雨的同學(xué)的臉上，身上，很快濕了衣服，鞋子。
看那邊的樹，舒展著枝葉在雨中快樂(lè)的跳起搖擺舞;花池里已滿是雨水，可憐那些白的，紅的，粉的月季花已被雨水打的東倒西歪;松樹倒是偷著樂(lè)了，一身的灰層被洗刷的更加蒼翠;楊樹盡情享受這雨帶來(lái)的大自然甘甜的乳汁。
這時(shí)候，雨小了點(diǎn)，同學(xué)們都快樂(lè)的把折好的小船放在地上的積水處，看著小船蕩來(lái)蕩去快樂(lè)的拍著手開心極了。過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢的亮了，遠(yuǎn)處的景象也可以看得清楚了，乒乓球臺(tái)也得意得沖了個(gè)澡;籃球網(wǎng)這個(gè)大巨人也把身上的“雜物”清理了;只有沙坑不高興，雨水把她的裙子打濕了。
隨著雨水的變小，空氣的清新，給人們帶來(lái)了涼爽，也使我心情震奮起來(lái)。
月12
天空漸暗，繁星點(diǎn)點(diǎn)。照射下一束淡黃色微光，明月逐漸露出容顏，沉浸在靜謐中，望著漸變成的圓月，團(tuán)圓的氣息又濃濃的糊在心頭。
明月的照射下，歡聲笑語(yǔ)洋溢其中，月光灑下大地。點(diǎn)點(diǎn)星光，雖璀璨閃爍，但，遠(yuǎn)不及圓月獨(dú)特的美。而此刻的月又不如以往的月，它變成了沒(méi)有殘缺的圓，不帶一點(diǎn)遺缺。伸出手，觸不到的美，但靜靜的望著它，就深深感受到了這個(gè)日子，這個(gè)中秋，這輪圓月帶來(lái)的情感，帶來(lái)的團(tuán)聚。圓月的美蘊(yùn)含無(wú)限的思念與團(tuán)聚，一輪明月，留下了一地的情感。
中秋佳節(jié)，親人，好友團(tuán)聚在一起，度過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，心中滿懷開心。望著明月，品著佳肴，嘗口月餅，月餅很甜，但心更甜，甜氣也一直在上空彌漫。一家人和和美美，走在街道上，爽朗的笑聲在街道中，耳畔邊回蕩，是啊，這樣一個(gè)團(tuán)聚的日子里又有誰(shuí)不高興哪？
同樣的明月，卻有著不同的感受。也許，有好多人，是獨(dú)自一人孤單的度過(guò)中秋節(jié)，他們的心中的悲是我們無(wú)法體會(huì)的。年過(guò)花甲的老人，頂著滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋望著門外還未歸來(lái)的子女，急迫的神情，望卻便心底一酸，中秋同樣的月，不同的情。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，明月之時(shí)，中秋之季，留下了不同的“樹葉”不同的“心”。
這篇《又是一輪圓月時(shí)》，小作者首先通過(guò)環(huán)境描寫烘托了一種團(tuán)圓的氣氛，接著又寫到了圓月的美蘊(yùn)含著無(wú)限的思念與團(tuán)聚，然后筆鋒一轉(zhuǎn)告訴我們同樣的月有著不同的情，反應(yīng)出人生百態(tài)。
月13
三月五日這天，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)雷鋒日的活動(dòng)。去打掃景區(qū)的環(huán)境。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。
月14
又到了3月5日了。走在小溪邊，看見(jiàn)那泥濘的腳印，我仿佛看見(jiàn)雷鋒叔叔扶著年邁的老奶奶，穿過(guò)了這條小溪一直護(hù)送到家里；走在樹林里，看見(jiàn)晶瑩的露珠，我仿佛看見(jiàn)雷鋒叔叔冒著傾盆大雨，背著放學(xué)的孩子�？矗@晶瑩的露珠就是他撒下的汗滴。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)過(guò)世多年了，但是不管走在任何地方，都能看見(jiàn)他的身影。
5.12大地震，那是一次悲痛的回想。有多少人因此而失去了生命�。〉�，便有不計(jì)其數(shù)的志愿者用著自己的那雙溫暖的手，來(lái)扶持被地震震傷的同胞們的心。地震發(fā)生后歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌。而此時(shí)80名孩子正在午睡，園內(nèi)有五名老師……，等救援隊(duì)伍來(lái)時(shí)，出乎意料的事情發(fā)生了——瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。孩子躲在了老師的懷里非常安全，但瞿老師永遠(yuǎn)地離開了我們……。地震發(fā)生時(shí)，某某小學(xué)造成垮塌，一名年長(zhǎng)的大哥哥帶著比自己年齡小的弟弟從學(xué)校的樹上滑了下來(lái)。因此，有這個(gè)巧妙的辦法，救了弟弟也救了自己……
抗震前線的故事讓人潛然淚下。可是一則漫畫讓人氣憤，更可悲的是：這就是我們生活中所發(fā)生的。
在車站，可以醒目地看見(jiàn)“母子上車處”這五個(gè)大字。可是偏偏有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男士整齊的排在那里，好象自己沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子，就算看見(jiàn)了也不識(shí)字似的。一旁一個(gè)婦女抱著孩子無(wú)奈地站著……
一束美麗的鮮花成不了花園，一片美麗的鮮花覆蓋不了大地……3月5日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子，讓我們一起做起來(lái)：人人為我，我為人人。讓世界的每一天都是那充滿溫暖的3月5日。
月15
夜，總在不知不覺(jué)中降臨，又悄悄地走。夜，給我最深的總是那帶路天使——月。
月，凄涼無(wú)比、陰森可怕，但它卻默默無(wú)聞地守侯著夜晚，守侯著大地。
誰(shuí)說(shuō)月是孤獨(dú)的，我說(shuō)它美妙，不像太陽(yáng)那樣展示自己：不像烏云那樣擺架子，只是帶著點(diǎn)點(diǎn)余光走向遠(yuǎn)方，勤懇地勞動(dòng)著。
誰(shuí)說(shuō)月是平淡不奇的，它有趣、豐富�？�，那圓圓的月體上呈現(xiàn)著嫦娥和后羿，還有那只可愛(ài)的小玉兔。猛地，月變了一身，又彎又細(xì)，像一只大香蕉。哎，那是什么？哦，原來(lái)是王母娘娘發(fā)怒了，這聲音，可比十八個(gè)喇叭的聲音還響得多呢！
誰(shuí)說(shuō)月沒(méi)有美麗的那一面呢？不，它純潔，卻從不展示出來(lái)；它肯干，卻沒(méi)人知道。它不止是一個(gè)星體，更是一種象征，一種寧?kù)o的意蘊(yùn)。我認(rèn)為月就是那出淤泥而不染的荷花；永遠(yuǎn)迎著太陽(yáng)的向日葵；辛勤而無(wú)私奉獻(xiàn)的小蜜蜂，我敬仰它那品質(zhì)。
誰(shuí)說(shuō)月是凄涼的，相反，我認(rèn)識(shí)月是一種耐人尋味的表達(dá)方式。曾有多少離別故鄉(xiāng)的人，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，只能希望月能乘著他們的思念送到家人那里。也曾有多少人在中秋節(jié)吃著月餅，看著玉盤似的圓月，欣然地笑了。月可以幫人減輕痛苦，分擔(dān)憂愁，還是對(duì)患絕癥的人的一種鼓勵(lì)。
夜，越來(lái)越黑，卻永遠(yuǎn)黑不去那懸掛的明月，那寧?kù)o的畫面。
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