小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試1

　　在這個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這個(gè)高手如云的校園，沒(méi)有人敢對(duì)自己放松，因?yàn)榧词挂呀?jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì)被別人超過(guò)。所以，同學(xué)們每天都被書(shū)海題海淹沒(méi)……

　　鏡頭一：高超的拖堂術(shù)

　　“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺(tái)滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說(shuō)：“講完這一點(diǎn)，３０秒就行�！贝蠹衣�(tīng)到這句話，又重新打起了精神，在下面倒計(jì)時(shí)：“３０，２９，２８……”終于３０秒過(guò)去，老師居然還沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進(jìn)來(lái)……

　　全班暈倒……

　　鏡頭二：亂世出英雄

　　哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧！哪來(lái)的亂世？何為英雄？其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè)；英雄嘛，當(dāng)然就是因?yàn)樽鳂I(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦！瞧，那各科的報(bào)紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒(méi)有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢？沒(méi)辦法，為了避免沒(méi)完成作業(yè)，會(huì)給請(qǐng)去辦公室喝茶。

　　更有甚者，因?yàn)橥�記了某科還有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來(lái)。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來(lái)到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？

　　苦了這幫生活在亂世中的英雄們……

　　結(jié)語(yǔ)

　　老師們，手下留情吧！你們只會(huì)天天說(shuō)我們不聽(tīng)話，上了課也不進(jìn)教室�？捎钟心膫�(gè)班會(huì)每節(jié)課都拖堂呢？你們只會(huì)說(shuō)我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做��！

　　無(wú)奈……

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試2

　　下午，媽媽帶我去外婆家送月餅。

　　來(lái)到外婆家后，外公熱情地對(duì)媽媽說(shuō)：“柿子熟了，我和你媽媽去摘些，你們歇會(huì)兒吧！”

　　“我也去吧，柿子在河邊難摘�！眿寢屨f(shuō)著換上了套鞋。

　　“我也去！我也去！”我一蹦三尺高。

　　媽媽同意了。于是，我們四個(gè)人“浩浩蕩蕩”向柿林進(jìn)軍了。

　　來(lái)到柿林，那些柿子樹(shù)就長(zhǎng)在河邊。河水清得很，柿樹(shù)的褐色枝干婀娜多姿地舒展著，倒映在水中；圓圓的綠色柿葉子在颯爽的秋風(fēng)中擦擦碰碰，輕輕奏起了音樂(lè)；那一個(gè)個(gè)柿子掛滿(mǎn)了枝頭，橙紅色的又圓又大，仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的小燈籠。這片柿林多漂亮�。�

　　外公看著滿(mǎn)樹(shù)柿子笑了：“呵呵，今年柿子大豐收，我爬上樹(shù)摘些下來(lái)吧！”手腳利索的外公三下兩下爬上了樹(shù)。不一會(huì)兒，他手里的柿子就多得拿不住了�！肮具恕�、“咕咚”幾聲，外公把柿子扔下來(lái)，六只大柿子落到了柔軟的草地上。我奔過(guò)去，把柿子撿起來(lái)，放進(jìn)了大竹籃里。媽媽和外婆也沒(méi)閑著，正忙著摘垂著的枝條上的柿子呢。

　　很快，籃子裝滿(mǎn)了，兩只麻皮袋也鼓鼓囊囊的。我連枝掰下來(lái)一個(gè)碩大的紅柿子，此時(shí)正在草地上狂舞“燈籠”呢。

　　“籃子袋子全滿(mǎn)了，不要摘了，下來(lái)吧，小心一點(diǎn)�！眿寢寣�(duì)著外公說(shuō)。

　　外公三下兩下又下來(lái)了，拍拍褲腿對(duì)我說(shuō)：“杏怡，柿子多不多啊，再留點(diǎn)等你下次來(lái)，農(nóng)村也很有意思嘛�！�

　　我抱著外公的脖子說(shuō)：“農(nóng)村比我們?cè)诮稚嫌幸馑级嗔�。我們整天呆在就像峽谷的樓群中，看著巴掌大的天空，真沒(méi)趣。要不是念書(shū)，我天天到柿樹(shù)這兒玩！”外公外婆聽(tīng)了都笑了。

　　外公用扁擔(dān)挑上兩個(gè)袋子上路了，兩個(gè)扁擔(dān)尖有節(jié)奏地歡快地跳躍著；外婆和媽媽抬著籃子，扁擔(dān)都向下彎成了新月；我則走在他們的中間，大聲吆喝：“慢慢兒走，注意小溝……”

　　到家了，外公汗都沒(méi)擦，把柿子一古腦兒全倒在了場(chǎng)上。看著這么多豐收的果實(shí)，甜蜜的滿(mǎn)足感涌上外公的心頭。外公對(duì)我媽媽說(shuō)：“我挑大個(gè)的、沒(méi)破損的由你們帶走吧，多帶些，小孩喜歡吃！”外公又轉(zhuǎn)頭對(duì)外婆說(shuō)，“今天摘得多，左右鄰居都送一些吧。”

　　摘下肥碩紅潤(rùn)的柿子真是一種快樂(lè)，再把一個(gè)個(gè)柿子給你一堆給他一堆的又何嘗不是一種快樂(lè)？外公的柿子大多數(shù)都送人了，我想在這個(gè)中秋之時(shí)吃上外公柿子的人應(yīng)該在品味月餅香味的時(shí)候又增添了一些甜蜜吧。

　　來(lái)年再送中秋禮，我也要上樹(shù)摘柿子；來(lái)年我還要回老家栽上幾棵柿樹(shù)，做個(gè)快樂(lè)的種柿人！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試3

　　我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想：“非典”病毒在我們永康出現(xiàn)后,我想過(guò)當(dāng)一名華佗扁鵲般救死扶傷的醫(yī)生；“神州五號(hào)”由楊利偉叔叔駕駛上天時(shí),我也想過(guò)當(dāng)一位翱翔太空的宇航員；當(dāng)劉翔、田亮等運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)獲得榮譽(yù)時(shí),我更想過(guò)當(dāng)一個(gè)奧運(yùn)健兒�？珊髞�(lái)，想當(dāng)一名記者的念頭卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮。它逐漸成了我自已的目標(biāo)，我心里的愿望。

　　記得沒(méi)上學(xué)時(shí),我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)看新聞的爸爸說(shuō):“這些記者真是好人,為了我們,付出了多少心血�！眿寢屢矔�(huì)時(shí)常提起：“記者不辭辛苦為我們采訪、報(bào)道，有時(shí)頂著驕陽(yáng)，有時(shí)冒著風(fēng)雪,可沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們有一句怨言。”幼稚的我也時(shí)常會(huì)在幼小的心靈里想：“爸爸,媽媽那么崇拜記者,記者一定很厲害�！毙⌒〉奈覍�(duì)記者的崇拜是盲目的，只是聽(tīng)爸爸媽媽提起，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)謎,但對(duì)記者的崇拜已萌發(fā)。

　　上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多字，于是我開(kāi)始經(jīng)常與爸爸一起收看各臺(tái)的新聞。

　　記得有一次，我和爸爸正在興致勃勃地收看晚間新聞，突然,伊拉克的報(bào)道映入了我的眼簾�？粗�那飛沙走石、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，剛才那股興奮勁一掃而光，取而代之的是一種焦急的心情。因?yàn)�，我看到一位記者正冒著生命危險(xiǎn),頂著槍林彈雨，在戰(zhàn)地里穿梭行走，為我們作報(bào)道�？粗�看著,我的心里在敬佩他們的同時(shí)又多了一份擔(dān)心，記者為了讓我們知道新聞事件的真相，付出了多少心血，流了多少汗水，有時(shí)，竟要冒著生命危險(xiǎn)。此后，聽(tīng)到或看到記者，我自然又多了幾分敬佩。

　　新聞讓人足不出戶(hù)而盡曉天下事，當(dāng)施工的小石塊砸到行人時(shí)，是記者通過(guò)電視臺(tái)向我們報(bào)道;當(dāng)X X X村的土豆長(zhǎng)得特別大時(shí)，是記者通過(guò)“新聞節(jié)目”向我們報(bào)道；當(dāng)X X X村發(fā)現(xiàn)一顆歷史悠久的手榴彈時(shí)，是記者不辭辛苦趕到現(xiàn)場(chǎng)為我們當(dāng)場(chǎng)報(bào)道；當(dāng)X X X地方有一盆特大的夜來(lái)香時(shí)，是記者通過(guò)“永康日?qǐng)?bào)”讓我知道……這時(shí)的我，對(duì)記者的崇拜已不是盲目的，我崇拜他們的勤勞，崇拜他們的勇敢。

　　記得還有一次，威力無(wú)窮的臺(tái)風(fēng)“云娜”襲擊中國(guó)。記者站在臺(tái)風(fēng)中，頭發(fā)被吹得飄了起來(lái)，腳也好像快站不穩(wěn)了，可還是堅(jiān)持為我們報(bào)道�？吹竭@里，我的心中漾起陣陣敬佩：記者真勇敢,記者真好!我長(zhǎng)大一定，一定要當(dāng)記者，當(dāng)一個(gè)勇敢的記者。讓愛(ài)看新聞的爸爸看到我的報(bào)道!

　　當(dāng)記者一直都是我的夢(mèng)想,長(zhǎng)大之后,我一定爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試4

　　在我的眼里，東莞是最美麗的城市。

　　東莞市位于廣東省中南部，它的面積46.5平方公里，人口有上百萬(wàn)人。這里人杰地靈，環(huán)境十分舒適優(yōu)雅，水產(chǎn)資源十分豐富，是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”和“水果之鄉(xiāng)”，這里有久負(fù)盛名的“嶺南佳果”，荔枝、香蕉、菠蘿、木瓜等馳名中外，是廣東著名的經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地。

　　在我眼中，東莞不僅有可口的水果，這里的人也很好。有一次在放學(xué)的路上，因?yàn)槲彝�了拉�?shū)包的拉鏈，書(shū)散落到了地上，但我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。走了一段路，我感覺(jué)到書(shū)包越來(lái)越輕，才發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)掉了一大半。我趕緊往回跑，只見(jiàn)一個(gè)年老的大爺抱著幾本書(shū)氣喘吁吁地朝我跑來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友��！以后做事要細(xì)心一點(diǎn)，要把書(shū)包拉鏈拉好��！”我感動(dòng)極了，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”他假裝很輕松地對(duì)我說(shuō)：“做好事不留名，這點(diǎn)小事算什么啊？”然后，他把書(shū)塞到我的書(shū)包里，又替我拉好了拉鏈，拍了拍我的肩膀就走了。我一時(shí)激動(dòng)，竟忘了說(shuō)謝謝，望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁頓生敬佩之情。

　　有一個(gè)星期天，爸爸帶我去游觀音山，一路上，風(fēng)景十分優(yōu)美，各種花卉爭(zhēng)奇斗艷，綠油油的小草向我招手，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌……，我們懷著愉快的心情向山頂爬去�？墒�，由于準(zhǔn)備不足，我們忘了帶水，而附近又沒(méi)有水賣(mài)，渴得我叫苦連天，不時(shí)用舌頭舔舔干裂的嘴唇，不知該如何是好。正在發(fā)愁之際，旁邊一位阿姨仿佛看出了我的心思，拿著一瓶水走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“你們是不是沒(méi)帶水呀？這瓶給你！”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，就趕緊掏錢(qián)給這位好心的阿姨，但她拒絕了，微笑著說(shuō)：“不用錢(qián)，我?guī)Я颂�多水，正愁喝不完，你正好幫我減負(fù)呢？”不容我答應(yīng)，便以極快的速度把水塞到我手中就轉(zhuǎn)身走了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有帶太多水，而是把唯一的一瓶給了我。我捧著這瓶水，久久凝視著它，一股暖流涌上心頭……

　　這就是東莞。不僅城市美，人更美。東莞人樂(lè)于助人，不求回報(bào)。正是因?yàn)橛辛讼袼麄冞@樣的人，才讓我有了一個(gè)良好的環(huán)境健康成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)----東莞！我一定要好好學(xué)習(xí)，把明天的東莞變得更美好！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試5

　　真羨慕你，弟弟——一出世，就成了家里的“太陽(yáng)”，我們一家五口（我，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶）一天到晚圍著你轉(zhuǎn)，都成了你的“衛(wèi)星”了！可你還不領(lǐng)情，這不，聽(tīng)——“哇，哇，哇……”正哭得起勁呢！

　　聽(tīng)著這特別的哭聲，心中的愧疚翻騰不已……

　　大概是星期四吧。唉，又要給你洗澡了！可你偏偏又是那么不喜歡洗澡——這不，剛倒上熱水，你就“逃之夭夭”了！我們一齊“興致勃勃”地追上了樓。因?yàn)榕履闼ち�，又不能追得太緊，以至于讓你有機(jī)會(huì)躲進(jìn)樓上的房間�？粗�你寧“死”也不出來(lái)的架勢(shì)，真是又好氣又好笑。不知怎么地，我突然想給你來(lái)個(gè)惡作劇，殺殺你的嬌氣、任性，同時(shí)也讓我出口被你橫刀奪走爸爸媽媽、爺爺奶奶寵愛(ài)的惡氣，來(lái)個(gè)“假公濟(jì)私”，公報(bào)私仇。

　　說(shuō)干就干，既然你這么喜歡呆在里面，就把膽小的你一個(gè)人“關(guān)”在里面，嚇唬嚇唬你。于是，我悄悄掩上了房間唯一的門(mén)。誰(shuí)曾想到，這門(mén)不知道是借著不知哪來(lái)的風(fēng)，還是我用的力太大了，我只是輕輕一拉，居然鎖上了。隨著“砰”地一聲鎖門(mén)的聲音，房間里突然靜了下來(lái)，緊接著，你便“哇”地哭開(kāi)了。

　　你可是我們一家的心肝寶貝，哪能讓你受委屈呢？爸爸媽媽顧不上數(shù)落我，急急忙忙找鑰匙去了�？晌萋┢�逢連夜雨，不幸的是，鑰匙也在那房間里。這可怎么辦呀？一家人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈，爸爸只好一邊哄你，一邊絞盡腦汁，想讓你明白怎樣從里面開(kāi)門(mén)。這段超難度的對(duì)話最終以你不停的哭聲落下帷幕。當(dāng)然，爸爸費(fèi)盡周折，最終也沒(méi)能讓你學(xué)會(huì)開(kāi)門(mén)，因?yàn)槟阒活欁约嚎�。唉，也難怪，這么小的你，什么時(shí)候做事要自己動(dòng)手，什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈呀！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，里面“一陣高過(guò)一陣”的哭聲漸漸變調(diào)了。聽(tīng)著你這揪心的變調(diào)的哭聲，我不知道有多難過(guò)。不爭(zhēng)氣的淚水嘩嘩直流，但仍難以洗去我心頭的自責(zé)、后悔。都怪我！我多么希望爸爸媽媽能狠狠地罵我一頓，打我一頓，哪怕數(shù)落我?guī)拙洌�也許這樣，我的心里會(huì)好受點(diǎn)�？伤麄兠χ�哄你，哪還有心思管我？

　　房間里，你的哭聲已經(jīng)上氣不接下氣了。情急之下，爸爸“破門(mén)而入”，把房門(mén)撞開(kāi)了。此時(shí)的你，已經(jīng)成了一個(gè)“淚人”了。媽媽嘴里喊著“心肝”、“囡囡”沖了進(jìn)去，把你緊緊摟在懷里。那架勢(shì)，好像有十年八年沒(méi)見(jiàn)你了……

　　看著你的“慘”樣，我絲毫沒(méi)有起初的嫉妒和詭計(jì)得逞的高興，有的，只是心中深深的內(nèi)疚。

　　對(duì)不起，我的好弟弟，都是姐姐的錯(cuò)！姐姐不是故意的，你能原諒姐姐嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試6

　　說(shuō)到爬山，有人覺(jué)得很討厭，因?yàn)闀?huì)爬得氣喘如牛、四肢無(wú)力，而且皮膚會(huì)被曬黑，像個(gè)木炭……但是我并不覺(jué)得，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爬山是最棒的休閑運(yùn)動(dòng)呢！

　　爬山不但可以健身，可以鍛煉體力，還可以接觸大自然，登高覽勝，所以在悠閑的假日中，讓我不知不覺(jué)，愈來(lái)愈愛(ài)——爬山。

　　一步一腳印，拾階而上，當(dāng)我爬上了牛頭山，哇！就好像坐著時(shí)光機(jī)，進(jìn)入原始叢林般，路途的參天古木，呈現(xiàn)在我眼前，不禁贊嘆大自然的奧妙和神奇。而炎熱的夏日里，山里還是深有寒意，誰(shuí)說(shuō)“噤若寒蟬”，在這里，蟬聲悅耳，一聲聲在山谷中回蕩；山上的羊腸小徑上，朵朵不知名的山花開(kāi)放，空氣中，漫著花朵馥郁的芳香，叫人神清氣爽。停下腳步，靜下心來(lái)，閉目凝聽(tīng)，各式各樣的蟲(chóng)鳴，稀奇古怪的鳥(niǎo)叫聲，都盡收耳中，真的讓我感受到所謂的天籟之聲。到了山頂，俯瞰風(fēng)景，風(fēng)景怡人，山下的景物也都盡收眼底，真的讓我體會(huì)到“登泰山而小天下”的感受；登高望遠(yuǎn)，讓我忘了爬山的辛苦，更讓我感受到大自人的鬼斧神工。佇立在 山頂，我好像成了大自然的小巨人般，與美妙的風(fēng)景合為一體。

　　那一次，我們?cè)谏嚼镒×艘凰�，夜晚山中的寧�(kù)o，讓我又體驗(yàn)到，什么是“萬(wàn)籟俱寂”。

　　在百鳥(niǎo)啁啾的早晨里，我醒來(lái)了，興奮的拉開(kāi)了窗簾，那燦爛繽紛的蝴蝶，在朦朦朧朧的山嵐中，跟著節(jié)奏跳著華麗的舞步。當(dāng)下，我決定一個(gè)人去接觸大自然， 到附近走走。人行道上是原木的樓梯，樓梯旁種滿(mǎn)了蒼翠的樹(shù)木，燦爛的一道道陽(yáng)光，穿透濃霧，真的是“瑞氣千條”，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在開(kāi)心的高歌，好像在迎接我 般，各式各樣的昆蟲(chóng)也不甘勢(shì)弱，這真是一個(gè)別開(kāi)生面、不同凡響的早晨。遠(yuǎn)方山嵐起伏，眼前濃霧彌漫，陽(yáng)光幻化，為大自然披上一件神秘的面紗，我的前途，霧的，我一定要步步為營(yíng)，小心努力，才有撥云見(jiàn)日的契機(jī)……

　　那真是一次難忘的“欲窮千里目，更上一層樓”的牛頭山之旅。我深深體悟，爬山可以強(qiáng)健身體，讓心胸開(kāi)闊，欣賞大自然鬼斧神工的杰作，聆天大自然舉辦的音樂(lè)會(huì)。爬山真是一大享受，真是令人心曠神怡，我深深的愛(ài)上這項(xiàng)活動(dòng)，我要繼續(xù)加油，一步一腳印，攀登我人生的巔峰。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試7

　　生活中，我們都會(huì)有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場(chǎng)期中考試。

　　那天，開(kāi)始考試時(shí)，我十分緊張。因?yàn)槲乙恢痹谙耄骸拔移綍r(shí)成績(jī)很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場(chǎng)里，我眼睛雖然看著題目，可筆下卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話：“考不好沒(méi)有關(guān)系的，只要自己努力了就行。”就在那一剎那，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門(mén)走出來(lái)了，從熱鍋上的螞蟻?zhàn)兂闪嗽趶V闊的藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。之后，我就非常順暢地把考卷寫(xiě)完了，又認(rèn)真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結(jié)束后，我才完全放松。

　　很快到了下午放學(xué)的時(shí)間，這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室激動(dòng)地說(shuō)：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。”我瞪大了眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！

　　回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè)得合不攏嘴。她說(shuō)：“你真是我的驕傲！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認(rèn)真對(duì)待，相信自己，就會(huì)有更多的收獲！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試8

　　從小，我就喜歡靜，喜歡耳畔只有單一的聲響。雨，便成了我所依托的，我因此喜歡雨。聽(tīng)雨，則成了我的習(xí)慣。

　　春天的雨很勤快，她讓似乎沉睡了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的萬(wàn)物感受到生的希望。坐在窗邊，看著外面，傾聽(tīng)者，在那悅耳的雨聲之中，似乎大自然中的萬(wàn)物都在暢快淋漓地生長(zhǎng)，春雨貴如油！站在不大不小的雨中，任憑涼爽的雨滴打在你身上，可能有幾滴還調(diào)皮地滑到你的脖子上，你會(huì)猛地一激靈，卻又發(fā)現(xiàn)她是暖的。我總是喜歡站在雨中，捧上幾滴雨，想端進(jìn)屋中在燈光下仔細(xì)地看看這如油的春雨�？梢贿M(jìn)到屋中，手心中便只剩下一片水痕，大概是我這魯莽的動(dòng)作讓雨滴嚇得溜了，或者是她自己悄悄地走了，去滋潤(rùn)更需要她的萬(wàn)物了吧！

　　夏天，雨總會(huì)躲起來(lái)。但是，每當(dāng)一陣的烏云密布，電閃雷鳴之后，她又會(huì)來(lái)得很急，傾盆大雨嘩嘩地敲打著大地，激越！高昂！似鼓在打，似琴在撥！霎時(shí)間，雨過(guò)天晴，打開(kāi)窗子，一股大自然中花草樹(shù)木沐浴后的清香伴隨著雨后的濕氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。又不由得為夏的.天氣變化多端而驚嘆。

　　秋天的雨意味著豐收。有時(shí)一下下幾天，歌唱著人們的豐收，一股股果香總會(huì)若有若無(wú)地跟著。秋天的雨時(shí)大時(shí)小，雨小的時(shí)候，我總會(huì)迎雨奔跑，歡樂(lè)、自然；雨大的時(shí)候，地面上就會(huì)有一個(gè)個(gè)小水潭，每當(dāng)豆大的雨滴蹦上去，就會(huì)濺出一片片水花，如少女在舞，如緞帶再飄。她似乎沖洗了你的靈魂，沖開(kāi)了你心中的憂傷與煩惱，把你帶到另一個(gè)世界，另一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。這一片水花，似乎濺到了我心上，讓我涼爽，令我清醒。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在這秋高氣爽的季節(jié)里，秋雨過(guò)后的片片紅葉多么動(dòng)人心弦。

　　冬天的雨似乎凍得呆在家中不肯出來(lái)。她涼得刺骨，卻能激起人們心中的層層水面，帶來(lái)片片記憶的漣漪。

　　啊！雨，她是天籟之中的王！看著、聽(tīng)著四季中的雨，我感嘆而又澎湃，她是天上的珍珠！她又是天下的清涼！

　　四季的雨帶給我莫名的喜悅，在雨的激增中升華，超脫！雨似瑪瑙，但瑪瑙又怎能與人間的溫暖、親切相比？又怎能與人間的生物情感相比？

　　雨！稀貴！

　　雨！滂沱！

　　雨！滲入大地，聽(tīng)入心田！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試9

　　這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界。我們來(lái)唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽(yáng)，送來(lái)生的希望；感謝風(fēng)兒，送來(lái)陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無(wú)數(shù)生命；感謝花兒姐姐，送來(lái)張張笑臉；感謝父母，送來(lái)一條條新的生命感謝了誰(shuí)，也不要忘記感謝上蒼，因?yàn)樗�送給了人們無(wú)數(shù)希望，也送給世間三位小姐姐真、善、美。

　　真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。

　　真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個(gè)十分內(nèi)向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開(kāi)朗，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)。不管是她的家庭背景、學(xué)校表現(xiàn)，她都會(huì)毫無(wú)保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個(gè)活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言，下課能和好朋友們?cè)谝黄�。她那么快�?lè)，都是真姐姐的功勞。

　　善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財(cái)這對(duì)兄弟在地主身上統(tǒng)統(tǒng)揮去，取代其的是樂(lè)善好施和助人為樂(lè)這對(duì)姐妹。當(dāng)?shù)刂骺吹揭粋�(gè)窮人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)面包吃而悲傷時(shí)，他會(huì)幫窮人買(mǎi)面包；當(dāng)他看到一個(gè)小姑娘因?yàn)樨澩娑�被母親責(zé)罵時(shí)，他會(huì)趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個(gè)地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說(shuō)：那怎么行？我做善事是因?yàn)槲矣袟l件，我有條件就因該幫助那些沒(méi)條件的人。這可是善姐姐的功勞。

　　美姐姐把種子播撒在一位菜農(nóng)身上，所以菜農(nóng)出的都是好菜，每次稱(chēng)菜前，他都會(huì)把菜上的水珠甩一甩再稱(chēng)，所以大家都愛(ài)到他這里來(lái)買(mǎi)菜。而且他還不貪財(cái)，每每遇到人家多給他錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢(qián)還給人家。有人說(shuō)：你真是傻，那么多響當(dāng)當(dāng)?shù)拟n票，就這樣和你擦肩而過(guò)了。他卻露出會(huì)心的微笑：即使這樣，我也愿意。如果每個(gè)人都多找給我小費(fèi)的話，我現(xiàn)在該有多富啊！他這么誠(chéng)實(shí)善良，都是美姐姐的功勞。

　　如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。

　　聽(tīng)呀，種子萌芽時(shí)發(fā)出的叮咚聲；

　　看呀，人與人之間的幸福和圓滿(mǎn)；

　　聞呀，花兒姐姐帶來(lái)的陣陣清香；

　　感受呀，真、善、美帶來(lái)的世界。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試10

　　夕陽(yáng)下，每當(dāng)我看到小伙伴們牽著的手散步時(shí)，我總要下意識(shí)地看看自己的身后，朦朧淚光中就會(huì)出現(xiàn)你模糊的身影；風(fēng)雨中，每當(dāng)我看到前來(lái)送傘的一位位時(shí)，雨水打在我臉上，淚水流到我心里；聚會(huì)時(shí)，我時(shí)常見(jiàn)到同學(xué)們合家團(tuán)聚的熱鬧場(chǎng)面�？苫氐郊抑校�冷冷清清，孤獨(dú)地抽煙，奶奶也時(shí)常唉聲嘆氣。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你在哪兒？你現(xiàn)在得好嗎？就算這兒是你的“第二故鄉(xiāng)”，你也應(yīng)該回來(lái)看看我們呀！因?yàn)檫@兒畢竟有你的孩子，有你的親人呀！

　　在我六歲那年的一天，你無(wú)緣無(wú)故地拋下我們走了，從此杳無(wú)音訊。在外打工的得知消息，嚇了一跳，心急火燎地趕回家。那時(shí)，爸爸一整天都沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有說(shuō)一句話，只是呆呆地望著天花板出神。我們都很擔(dān)心爸爸，奶奶看著爸爸失魂落魄的樣子，嚇得大哭起來(lái)。媽媽?zhuān)�你知道嗎，你的離開(kāi)對(duì)我們?nèi)�家每一個(gè)人都是沉重地打擊呀！媽媽?zhuān)�我想你，�?ài)你！我知道作為一個(gè)小孩子，我不應(yīng)該也沒(méi)有理由追問(wèn)大人之間的事�？墒碌饺缃�，爸爸也不知道你究竟為什么離開(kāi)他？爸爸和奶奶一想到你的離開(kāi)，總是一個(gè)勁兒地埋怨自己。不用說(shuō)，你的離開(kāi)本身就是對(duì)他們的一種懲罰，他們自己也時(shí)常變著法子折磨自己，讓我看了心痛。好幾回，我們一家人都抱頭痛哭，許多知情的人為此感嘆不已。媽媽?zhuān)�你離開(kāi)我們這么多年，我們?nèi)�家卻沒(méi)有一個(gè)人恨你，相反，思念卻與日俱增。爸爸也一直在癡情地等你，奶奶則不斷地念叨：現(xiàn)在生活條件好，要是孩子她媽能回來(lái)，這個(gè)家就幸福了！

　　媽媽?zhuān)�雖然我逐漸長(zhǎng)大，但因?yàn)槿鄙倌笎?ài)，我的心時(shí)常就像被針扎一樣的疼。在家庭中，母女見(jiàn)面本不為奇，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只能在夢(mèng)中了！媽媽?zhuān)�你現(xiàn)在還能想起我小時(shí)候的模樣嗎？這么多年了，每次放學(xué)回家，我都希望奇跡出現(xiàn)：那就是你倚在門(mén)口等我�？墒堑葋�(lái)的卻是一次次失望，我也只好在夢(mèng)里流著淚水想你了。

　　媽媽?zhuān)�這么多年過(guò)去了，你就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我嗎？如今，我已經(jīng)是一個(gè)十幾歲的大孩子了，生活處理能力也增強(qiáng)不少，可成長(zhǎng)中的麻煩，我應(yīng)該向誰(shuí)說(shuō)呀！媽媽?zhuān)�我不敢奢望你回�?lái)和我們一同過(guò)日子�？墒�，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我多么希望你能回�?lái)看看家里的變化，看看多病的奶奶，看看長(zhǎng)大的女兒呀！即使你回來(lái)的條件不具備，打一次電話，關(guān)心一下您的這個(gè)女兒行吧？

　　世上只有媽媽好！可我的好媽媽?zhuān)�你究竟在哪兒呀�?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試11

　　幾個(gè)月前，爸爸讓我養(yǎng)一盆小花苗。我接過(guò)一看：幾片綠綠的葉子還很短，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。爸爸對(duì)我說(shuō)，要我好好照顧它。

　　我小心翼翼地把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，生怕碰壞了。放好之后，我就用一個(gè)干凈的杯子給它澆了水。

　　第二天，我起來(lái)洗臉?biāo)⒀�。然后�?zhǔn)備澆水，水澆完了，我就想：這是什么花呢？于是我跑去問(wèn)爸爸專(zhuān)注寫(xiě)作作文人，爸爸說(shuō)：“這是百合花�！薄班�，懂了�！�

　　幾個(gè)月后，就是幾天前，百合花開(kāi)化了。這天我一起來(lái)路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)它好像開(kāi)花了，我走過(guò)去一看它真的開(kāi)花了，我高興地大叫。

　　今天我去看是，花開(kāi)的更多了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們都高興的跳起舞來(lái)，它們都笑了，笑的那么開(kāi)心！

　　六：含笑花

　　星期六，我從學(xué)�；氐郊遥瑒偟郊议T(mén)口，就聞到一股清香，原來(lái)是含笑開(kāi)花了。我趕緊放下書(shū)包，蹲在含笑花跟前，仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　含笑沒(méi)開(kāi)花時(shí)，外面包著一層綠色的皮，還帶著細(xì)細(xì)的絨毛，像穿了一身綠衣，整個(gè)花苞就像個(gè)香榧。過(guò)幾天后，它就會(huì)慢慢脫掉外衣，露出白白胖胖的樣子。然后，它會(huì)悄然張開(kāi)像指甲那樣大的花瓣，一瓣一瓣地張開(kāi)，花瓣十分柔美。

　　等到花瓣徹底張開(kāi)時(shí)，四周?chē)鷷?huì)彌漫著陣陣香氣香，大家不要以為是花瓣在散發(fā)著芳香，其實(shí)是它的雄蕊上的花粉起的作用。它的雌蕊是橢圓形的，有小刺；雄蕊是黑色的，上面有許許多多的花粉。這些花粉都會(huì)被蜜蜂傳播到雌蕊上，讓雌蕊開(kāi)始受精，培育出果實(shí)，含笑果還可以入藥呢。

　　含笑花適宜生活于溫暖濕潤(rùn)的氣候中，他的生命力很強(qiáng)，若遇嚴(yán)寒，即使葉子全部掉落，根也不會(huì)凍死。

　　“含笑”，多么動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)名字，我不知道她的名字是誰(shuí)給取得，總覺(jué)得這個(gè)名字很特別，很美好；含笑，多么漂亮的一種花，像一個(gè)美麗的小女孩那樣，微微地開(kāi)著，甜甜地笑著……

　　我想到了我們的老師，有著“小燕子”一樣漂亮笑容的徐老師，有著鞠萍姐姐一樣說(shuō)話親切的沈老師，還有像大哥哥一樣關(guān)心我們的賀老師，他們默默地散發(fā)著清幽的芳香，讓我們?cè)谥�識(shí)的天地里自由地呼吸，快樂(lè)地飛翔，讓我們含笑地面對(duì)困難和挫折，面對(duì)同學(xué)和摩擦，面對(duì)成功和失��！

　　我愛(ài)你，含笑花！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試12

　　記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我認(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí)，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)楣磐�今�?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，就能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!道德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操，它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用金子來(lái)?yè)Q。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎(chǔ)，沒(méi)有了道德，人類(lèi)就沒(méi)有了核心，人類(lèi)將自相殘殺，爭(zhēng)名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。

　　想做一個(gè)有道德的人是需要長(zhǎng)期的日積月累的，必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事，需要在實(shí)際生活中實(shí)踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統(tǒng)一。在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑，放進(jìn)垃圾箱內(nèi);為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶，盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師;送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事，但不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。大家只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒，才會(huì)成為有道德的好少年、好公民。此外，大家要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和大家一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，這樣，大家的道德觀念會(huì)再次升華。

　　三國(guó)時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做。這句話值得大家知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀，直至現(xiàn)在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子，也曾說(shuō)：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng)，也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念，大家作為祖國(guó)的未來(lái)，就更應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去，讓祖國(guó)的明天更加美麗。

　　道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓大家自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試13

　　他，雖然上課小話不斷，被老師一次次的批評(píng)也早已司空見(jiàn)慣；他，雖然在課間時(shí)不停地穿梭在別人座位之間，時(shí)不時(shí)和別人拌上兩句嘴。藍(lán)色的眼鏡架在鼻梁上，使得眼睛下的那雙眼睛更小了，但十分有特點(diǎn)。別看外貌不怎么樣，但是他勞動(dòng)的盡職盡責(zé)是誰(shuí)也比不上的。羅�！�—一個(gè)十分熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)自己工作崗位盡心盡力的男生。

　　早晨，他背著那幾處破損的舊書(shū)包邁著步子走進(jìn)教室。走到走廊時(shí)，看了看地板，發(fā)現(xiàn)地上有些碎紙屑，還有灰塵，于是那兩顆黃豆大的眼睛一瞇，瞇得更小了，就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上，緊接著沖進(jìn)教室，一看居然沒(méi)掃把。

　　這下他可急了，回到座位上，時(shí)不時(shí)把頭探出去看看臟臟的地板，然后無(wú)奈的趴在欄桿上看掃清潔區(qū)的同學(xué)回來(lái)沒(méi)。過(guò)了一會(huì)一個(gè)同學(xué)拿掃把上來(lái)了，羅睿一見(jiàn)，二話不說(shuō)奪過(guò)掃把，細(xì)心地掃起走廊，似乎半�；覊m都不放過(guò)。那神情猶如一個(gè)慈祥的父親在關(guān)愛(ài)自己的孩子般。

　　記得有一個(gè)同學(xué)家遠(yuǎn)，老師安排他接羅睿的地界。當(dāng)羅睿把手中掃把交給同學(xué)時(shí)，那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此后幾天，班上的走廊一直由那位同學(xué)負(fù)責(zé)，“掃走廊的是誰(shuí)？怎么都不把地掃干凈？！”

　　還不到一個(gè)月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。于是最后全班一致決定還讓羅睿繼續(xù)掃走廊。他高興的樣子就像一個(gè)父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會(huì)對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)投入這么多的感情呢？恐怕也只有他——羅睿。

　　還有一次是在大掃除，因?yàn)槿硕嗍蛛s，把他的地界弄得烏煙瘴氣，他站在一旁看著，眉頭緊鎖，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續(xù)勞動(dòng)回來(lái)放學(xué)后走了，他才能拿起掃把輕輕地掃，走廊是容不得水的，那只會(huì)越掃越臟，所以羅睿只得拿著掃把，精心呵護(hù)這個(gè)受傷的孩子，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。移動(dòng)的身影與天邊的夕陽(yáng)形成了一道漂亮的風(fēng)景線。

　　然而現(xiàn)在又有多少人能像他這樣把全身心投入于自己的工作中呢？這樣的人倘若在以后，定會(huì)對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)的，哪怕他只是從最底層的工作開(kāi)始做起！

　　往事二《放大優(yōu)點(diǎn)》，胡楠梔同學(xué)寫(xiě)羅睿接受掃地任務(wù)如老父愛(ài)幼子；讓給路遠(yuǎn)同學(xué)如割心頭肉；重執(zhí)掃帚如走失孩子重回家；周末清潔如呵護(hù)受傷頑童。四個(gè)片斷放大某生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，含時(shí)間推移，此種組材法與“三味書(shū)屋”讀書(shū)片斷也頗有幾分相似之處。

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試14

　　我們生活在這個(gè)世界上，都需要一個(gè)住所——房子。現(xiàn)在的房子的外觀大同小異，千篇一律，并沒(méi)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)�？粗�這些房子我時(shí)常會(huì)情不自禁地設(shè)想未來(lái)的房子是什么樣子的呢？是跟現(xiàn)在的大同小異還是會(huì)神奇的超出我們的想象呢？現(xiàn)在就讓我們乘上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)探索一下吧！

　　現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的就是未來(lái)的房子。未來(lái)的房子最引人注目的就是屋里有個(gè)全能機(jī)器人，它可神奇啦！當(dāng)你回家的時(shí)候，只要它熟悉你的面孔，例如：主人，主人的朋友和親人等等，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去；如果它不熟悉你的面孔，那么它就會(huì)掃描你的大腦，假如發(fā)現(xiàn)你欲有不法行為的話，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。這樣一來(lái)你就不會(huì)因?yàn)橥獬鰶](méi)有帶鑰匙回不了家而感到苦惱了，當(dāng)然我們?cè)僖膊挥脫?dān)心家里沒(méi)有人時(shí)會(huì)有小偷入室偷竊了！一個(gè)全能機(jī)器人就能幫我們看好家，真令人放心��！

　　這個(gè)機(jī)器人之還有一個(gè)特殊的功能，你可以用手機(jī)遠(yuǎn)程控制它。假如你上班起晚了，走的很匆忙，被子也沒(méi)疊，你就可以通過(guò)手機(jī)指令讓它做家務(wù)打掃房間。如果你工作了一天非常疲勞，你就可以運(yùn)用手機(jī)指令讓它給你準(zhǔn)備飯菜，這樣你一到家就可以吃到香噴噴的飯菜了。

　　這個(gè)房子還有一個(gè)神奇之處就在于墻壁上的兩個(gè)按鈕：一個(gè)是彩色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕有什么功能呢？讓我來(lái)試一試吧！我先按了彩色的按鈕，哦！原來(lái)這個(gè)按鈕會(huì)改變房子的顏色�。“吹谝幌路块g變成了綠色，清新又護(hù)眼，按第二下變成了藍(lán)色，純凈又高雅，按第三下變成了紅色，喜慶又溫暖……接下來(lái)我又按下了紅色按鈕，不可思議的事情發(fā)生了！房子的結(jié)構(gòu)變了，突然多出來(lái)一間客房。這究竟是怎么一回事，它有什么特殊的用處嗎？我琢磨了一會(huì)兒恍然大悟，原來(lái)是這樣比如說(shuō)家里來(lái)了客人，房間不夠住的話，那么按下紅按鈕事情就解決了。

　　這個(gè)房子還有一個(gè)非常貼心的設(shè)計(jì)就是室內(nèi)一年四季如春！這樣你住在里面，既不會(huì)感到炎熱也不會(huì)感覺(jué)到寒冷，非常舒適。

　　好啦，上面的房子都只是我的想象而已。不過(guò)，如果未來(lái)的房子真的這么神奇的話，是不是很棒呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，等我們長(zhǎng)大了用自己的智慧建造出這樣的房子吧！小朋友們，你們期待嗎？那就趕緊行動(dòng)把！相信未來(lái)的世界在我們的建設(shè)下一定會(huì)更加絢麗多彩！

小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試15

　　天很晴，很晴，也許我失去的太多太多，麻木在自己的鎖鏈中，以無(wú)奈禁錮了一切……

　　漫無(wú)目的地蕩在空曠的這個(gè)世界，說(shuō)不出的惆悵與失落，發(fā)生了太多，思想在紙醉金迷中墮落，折斷了它天使的翅膀。不再翱翔，不再高飛，迷糊地留戀這一片布滿(mǎn)云彩的藍(lán)天。

　　旁邊還是熟悉的池塘……

　　她擇下一根枯干的樹(shù)枝，遞給我。一愣，慢慢接過(guò)它，望著她滿(mǎn)臉的笑容。

　　“嗯，給。還記得小時(shí)候的游戲嗎？”當(dāng)然。我點(diǎn)頭。她笑盈盈地把樹(shù)枝伸進(jìn)池塘，歡快地舞動(dòng)。眼前浮過(guò)童年的畫(huà)卷，那時(shí)的我，依然和她在一塊兒瘋，笑著，跳著，玩和現(xiàn)在一樣的游戲，只是，今非昔比，我已經(jīng)不再是那個(gè)瘋得沒(méi)完沒(méi)了的黃毛丫頭。

　　雙手合十，輕輕地反握住它粗糙的表面，放在胸前，有種不一樣的感覺(jué)。慢慢地閉上眼睛，似乎可以感覺(jué)到它昔日的輝煌與顫動(dòng)。生命，真的很美妙，盡管它的心跳已經(jīng)停止跳動(dòng)，但是，心弦仍然在不停地顫抖，顫抖，這就是波動(dòng)吧......也許跟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)相似......撫摸它的表面，粗糙但韻味十足，淺淺的枯黃，錯(cuò)落無(wú)序而繁復(fù)的花紋，給人以飽經(jīng)風(fēng)霜的悠久。

　　“刮平它的表面吧，免得刺手�！边f過(guò)的一塊碎玻璃打亂了我的思緒。

　　刮平？刺手？難道它帶給人的刺痛可以撫平......我輕輕地?fù)u頭，握緊了那根刺手的樹(shù)枝，微微的疼痛從手心傳來(lái)。她愣在那里，最終嘆了口氣：“你真的和以前不同了�！�

　　坐在她旁邊，看樹(shù)枝輕輕跳躍在水面上。用手摸一摸冰涼透徹的水，打碎的陽(yáng)光調(diào)皮地灑落在水面，漣漪一圈一圈地泛開(kāi)，顯得更加放肆。不知夏天為何也有飄落的葉子，輕輕拾起，靠近嘴邊。一陣沁人心脾的芳香，沒(méi)有桂花的馥郁，有的只是令人動(dòng)心的清幽。

　　池中的落葉總是被人挑出，水，顯得那么清澈，然而，卻沒(méi)有了色彩，單調(diào)。捧出一捧清澈的陽(yáng)光，是清香的，是葉子的味道吧，因?yàn)橛眯母械�，那里有生命的痕跡。

　　一片葉子，輕輕地落下，輕微的聲音令人不易察覺(jué)。慢慢地隨著微波蕩漾開(kāi)去，動(dòng)人心緒的舞步，讓我沉醉其中......

　　天很晴，很晴......伴著無(wú)數(shù)泡沫般的隨想......

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