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【熱門】我小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我小學(xué)作文1
我,一個(gè)活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候,我快樂;被表揚(yáng)的時(shí)候,我快樂;但成功的喜悅更是讓我快樂不已,F(xiàn)在就讓我來告訴你吧!
一個(gè)陽光明媚的上午,小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后,發(fā)現(xiàn)桌子上積滿了厚厚的塵土,在陽光的照耀下,灰塵在翩翩起舞。我心想,媽媽又要上班又要做家務(wù),太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
說干就干,我找來一條抹布浸濕,再倒下幾滴洗潔精,開始往桌子上擦了。沒過一會兒,我就開始喊累了,心想:哎呀。累死我了,沒想到擦桌子這活兒這么辛苦,還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上?蓻]過一會兒,我平靜了下來,媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累,而我才擦了一會兒,就放棄。心想:媽媽說過的,做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄,豈不是很沒用,不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完,我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡,于是我把抹布洗干凈,往桌子上擦了幾遍。啊,桌子上的泡泡馬上消失了,桌子亮堂堂的,映出了我的樣子。
有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的,她夸我說:“我的孩子長大了,懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了!蔽衣犃诉@話后,心里美滋滋的,快樂極了。
瞧,這就是快樂的我。一個(gè)快樂女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持,不放棄,就一定會成功。
我小學(xué)作文2
他,一個(gè)小男孩,喜歡穿著一身黑,人也長得黑,可是心一點(diǎn)不黑,頭發(fā)猶如斜坡,總是一邊拱起,一邊塌著。兩只眼不大不小,左眉上有一絲淡淡的傷痕,自認(rèn)為是外貌非凡。
他,性情似火,每到下課就和伙伴們追追打打,教學(xué)樓四處回蕩著他的腳步與歡笑。他還喜好打籃球,堅(jiān)持每天下午都去打球。要說,他籃球打得不錯,上次和別的班級打比賽,他獲得了單局12分的好成績。記得那次進(jìn)攻時(shí)對方特意派人來盯他,隨時(shí)準(zhǔn)備搶球,他迅速彎腰,一個(gè)側(cè)身假動作,完美騙過對手,待隊(duì)友一個(gè)球傳過來,他從容接住,一個(gè)跨下運(yùn)球,繞開,不慌不忙地瞄準(zhǔn)、跳起、出手。
他,性格還有些張揚(yáng),當(dāng)球在空中劃過一道完美弧線,空心入網(wǎng)時(shí),他激動地大喊,圍著前場跑上一圈,和隊(duì)友們擊個(gè)掌,轉(zhuǎn)幾個(gè)小圈,方得罷休。
他,愛玩,覺得學(xué)習(xí)也是一種玩兒,一種動腦筋的玩兒。于是,看到機(jī)器人興趣班不錯,就玩機(jī)器人,還別說,門門道道可真多,不知不覺竟玩得了省級金獎,國賽銀獎。現(xiàn)下,他又覺得語言文字有意思了,玩兒一下語言文字又會如何呢?他就這樣在心里默默期待著。帶著一顆“玩兒”的心,接受生活中各種各樣的挑戰(zhàn)。
你問,他是誰?
他呀,正是在下。
我小學(xué)作文3
淚水,是感情的流露,或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
我有著濃密的眉毛,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣,都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯了,我是一個(gè)很愛哭泣的女孩。
記得那天,英語晚自習(xí),我們班異常吵鬧,老師為了維持紀(jì)律,就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快,剛剛還在“菜市場”,可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”。“何霞,你給我上來"一句話打破了寧靜,全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了,怎么惹老師發(fā)脾氣了,老師是不是點(diǎn)錯名了?”“何霞,死皮賴臉是吧?”“咦?老師沒念錯呀!我什么時(shí)候說話了呀!”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去,“王馨媛,把何霞給我拉上來”“不用了,我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去,”何霞,為什么說話?“老師審問起來,”“老師,我沒有說話呀!”'敢做不敢當(dāng)是吧,你沒說話,嘴皮怎么會動呢?”一時(shí)無賴的我,隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢!”“現(xiàn)在是誰上課?上什么課?”“老師,在上英語課呢!”“那你數(shù)什么數(shù)?”“老師,書上有個(gè)數(shù)花瓣的題,我在數(shù)花瓣呢,我真的沒說話,不信你可以問我周圍的同學(xué)!”老師翻了下書,眼睛眨了眨,腦子里似乎在想什么東西,“算了,你先下去吧!”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走,我哭了,哭得那樣傷心,頓時(shí),我心里想打碎了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌出,我不明白老師為什么會誤會我……
其實(shí)生活中難免會有這樣的委屈讓人難過,甚至忍不住流淚。但哭過后,希望大家依舊能微笑著面對生活。
我小學(xué)作文4
夏令營的第五天,我們剛剛游完泳,筋疲力盡,而且天氣很熱,我們喘著粗氣,真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室,一屁股坐在了床上,嗚嗚嗚,外面響起了集合號,我們像火燒眉毛一樣,整理床鋪,戴上帽子,搜的一下跑了出去,我心想:屁股還沒坐熱乎就集合真是的!
一會我們拔河,再聽到集合號就在這兒集合,聽清楚了嗎?教官拿著太陽傘站在前面悠閑的說著。
往寢室走的時(shí)候,我對張燦說:這可真是累死人不償命,哪有這樣的呀!剛坐那就集合,水還沒等喝一口就集合,╮(╯▽╰)╭
十分鐘過去了,哨聲再次響起,我們在操場上集合,六位班長前去抽簽,我們和五班比。
開始是一班對四班,比賽很是激烈 ,雖然給加油打氣的人并不多,但在比賽場上卻是激烈的很。我看見其中一個(gè)人呲著牙,瞪著眼,脖子上露出了青筋,雙手緊緊握住繩子,使勁地拔,終于一班勝了,一陣歡呼。
接下來該是我們了,我們剛一上場就引來了一片歡呼聲,比賽馬上開始,我們跺了跺腳,站在自己應(yīng)該站的位置,手緊緊抓住繩子,一聲令下,我們喊著一,二,三 加油場下的人一齊喊著三班加油,三班加油!第一局我們贏了,第二局五班勝,第三局,我們毫不費(fèi)力的贏了他們,臉上當(dāng)然個(gè)個(gè)掛滿笑容,誰不想勝利呀!誰不想想說勝利的滋味呀!
我們一路殺到了最后,和一班比拼。
我們在激烈的比賽中,好似后面燃起了熊熊大火,第三局,我們雙方毫不示弱,就向?qū)Ψ绞浅鹑艘粯樱婚_始我們占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢,可能是在我們松懈之時(shí),他們趁虛而入,一下子,又把我們拽了回去,后來,我實(shí)在拔不動了就手抓著繩子,胳膊也夾著繩子,心想:拔不動也不能松,只要夾住繩子,不往前走就行。
我們僵持了很久,終于,我們一咬牙,一蹬腳,把他拽了過來,贏了!我們大喊著,雙手舉過頭,伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費(fèi),苦苦拔了九次之后,我們贏了,這個(gè)勝利來之不易,是我們用努力換來的。我笑了,我笑得那樣開心、快樂!
我小學(xué)作文5
生活,如一本本厚厚的百科全書,里面蘊(yùn)藏了無窮無盡的知識。生活在我們每個(gè)人之中,我們每個(gè)人也無時(shí)無刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí),積累更多經(jīng)驗(yàn)。生活還是個(gè)未知的世界,要等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)掘……
在一個(gè)周三,天空中萬里無云,我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上,分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽裁判一聲哨響,前面的幾組同學(xué)開始了比賽。還沒比賽的同學(xué)們都在為他們加油,吶喊聲此起彼伏。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)輪到了我們組。只見裁判在終點(diǎn)那頭,舉起了手,示意我們準(zhǔn)備好。一聽見哨聲吹響,裁判的手也同時(shí)放下。我是我們組反應(yīng)最快的,所以剛開始我一直處于領(lǐng)先位置。但當(dāng)賽程過半時(shí),其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線上,我努力使自己的速度提高到更快,勉強(qiáng)還能和其他選手持平?稍降胶竺妫业捏w力就越來越不足,和其他選手的距離漸漸大了起來,我落后他們許多了?吹竭@種情況,我已不想再堅(jiān)持下來,比賽才剛剛過去一半,在比下去反正就是輸,到時(shí)候我輸了比賽,又會遭同學(xué)們的冷嘲熱諷,堅(jiān)持下來儼然是沒有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為,看看對手,一個(gè)個(gè)好像很了不起一樣,賽前還聲稱一定能比過我,一定要向他們證明我自己,必須要勝過他們。便依然堅(jiān)持了下來,并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短,差距越來越小,近了,近了,更近了。我們之間沒有差距了。我又加快速度,體力不夠也得堅(jiān)持下來。我反超了對手?旖咏K點(diǎn)時(shí),我的體力消耗殆盡,眼看對手要趕上我,那股信念支撐著我再一次加速,向終點(diǎn)發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起,比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。
這只是一次非常平常的跑步比賽,只是生活中的很小一部分,但他卻讓我明白了許許多多,但我覺得最重要的一點(diǎn),是在于一個(gè)人,也是需要有對手,有競爭。
的確,在很多時(shí)候,你與對手之間的競爭可以給你帶來無限的動力,讓你向目標(biāo)一直努力。有了競爭意識,我們就能不斷磨練意志,能想方設(shè)法超越對手,從而取得勝利。對手也將在你身邊鼓勵、鞭策著你,是你駛向成功不可缺少的一部分。
我小學(xué)作文6
在童年的糖罐中,有許多五彩糖果。每一顆,都代表著童年那傻傻、天真的我。今天,我開啟了這裝滿了寶藏的糖罐,輕輕地抓了一顆放在口中。淡淡的果香在口中彌漫開來,成為我兒時(shí)的回憶。
一想到我四歲那年的事,我就憋不住笑。
那是一個(gè)秋日悠閑的午后,爸爸在大柳樹下支起一張小桌子,架起一把小椅子。并在桌上放一個(gè)透明的杯子,滿滿的倒上一杯洋河大曲。由于用力過猛,酒溢了出來,流到了桌子上。爸爸不管三七二十一,連忙把桌上的酒“哧溜”一聲吸到嘴里,還咂咂嘴,說:“真香!”
我一直趴在窗臺上盯著爸爸的一舉一動,看到爸爸喝酒那快樂的樣子,心想:這“洋河大曲”應(yīng)該比媽媽給我的果汁好喝吧!一轉(zhuǎn)眼,發(fā)現(xiàn)玻璃杯上有兩個(gè)字——酒杯。原來這是酒呀。于是,我問爸爸:“爸爸,酒好喝嗎?”爸爸說:“當(dāng)然了,酒是天河水,喝了長智慧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我躡手躡腳地到了桌子旁。望了望四周沒有人,才拿起杯子仰頭咕咚咕咚地一飲而盡。頓時(shí),我的嗓子火辣辣的,臉也有些發(fā)熱。怎么跟爸爸說的不一樣?我滿心疑惑。
爸爸端著一盤白糖拌西紅柿出來了。他樂滋滋地抓起一片西紅柿,拿起杯子準(zhǔn)備喝酒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)酒杯是空的。爸爸臉上露出疑惑的神情,說:“還沒喝呢,怎么就沒有了?”他連忙倒上了酒,又回去端菜了。趁爸爸回屋的功夫,我急忙跑過去,拿起西紅柿就往嘴里塞,吃的真痛快!
我本想直接跑回屋,可沒走幾步,我的身子就晃晃悠悠的……眼前的東西好像都倒了……大地好像傾斜了……腳下好像踩著棉花,走不動……站……不穩(wěn)……
等我睜開眼時(shí),爸爸媽媽笑吟吟地望著我。爸爸問我:“酒好喝嗎?”我生氣地說:“一點(diǎn)兒也不好喝,我再也不喝了!”爸爸媽媽大笑起來,直說我是個(gè)傻丫頭。
這一顆粉紅的糖果,塞滿了我的童真童趣,每時(shí)每刻,我都會慢慢地享受這淡淡的果香,讓這果香,永遠(yuǎn)留在我的心中。
我小學(xué)作文7
我叫趙江,是一名十歲的長沙女孩。我的身高是130厘米。我的眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒。我的辮子長長的,愛扎馬尾辮。
我喜歡看書。我喜歡看《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……在童話王國里,我一會兒聽灰姑娘哭泣,一會兒看美人魚跳舞……我和故事里的.人一起喜,一起悲。我經(jīng)常到吃飯時(shí)也不會動一下,直到媽媽喊破了嗓子,才肯去。
我還喜歡參加小記者的活動,每個(gè)星期的一個(gè)晚上都要去采訪。上個(gè)星期,我采訪時(shí),認(rèn)真做好筆記。過了一天,帶我們采訪的實(shí)習(xí)生大姐姐寫好了采訪稿,交到三湘都市報(bào)上。攝影師叔叔照了我們的照片。你看,在一個(gè)偶然機(jī)會中我上報(bào)紙了,成了我們班上的小名人了。
我的優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂。我在學(xué)校會天天幫助那些忘帶文具的同學(xué),在家里,我還給了乞討者兩碗飯。
我的缺點(diǎn)是粗心。這次數(shù)學(xué)期末考試,因?yàn)橐坏罁Q成“億”單位的題目,忘記寫“億”字了,害得我白白扣掉了兩分。我也經(jīng)常因?yàn)榭村e符號、少寫0、多寫0而計(jì)算錯誤。期中考試有一道題等于2,我寫成了20,扣了一分。哎,我得盡快改正這個(gè)壞毛病。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
我小學(xué)作文8
拿著一小包零食向家走去,剛想隨手丟在走廊里,卻又想起了那件事,又撿起垃圾丟進(jìn)了自家的垃圾桶中。
幾年前,放學(xué)時(shí)間比較晚,回家的路上就已經(jīng)餓了,于是便養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣,到家之前零食就吃完了,包裝袋也習(xí)慣性的丟在了走廊里,不過我卻對此有一個(gè)疑問,每次丟的垃圾,到第二天就消失不見了,是被風(fēng)吹走了?對于這個(gè)問題我并沒有多想,反正沒礙著我,我急什么。
那天,我在回家的路上吃著一小包零食,來到走廊道的時(shí)候,隨手將垃圾一扔,忽然從樓上傳來了陣陣腳步聲,我想了想,慢悠悠的繼續(xù)上樓,與那人擦肩而過。不料,他撿起包裝袋,似乎看了我一眼,我也回頭看了他一下,我看清了他的面容,一個(gè)高瘦的中年人,臉上帶著些許皺紋,頓時(shí)我的心里有些不自在,感覺自己做了很對不起他的事,他這么辛苦的維持走廊的衛(wèi)生,我還是照樣丟垃圾,一種羞愧感從心中涌現(xiàn)出來。我回到家決心以后再也不這么做了,但只有那幾天我不由亂丟垃圾,后來還是隨手一扔,直到那一次。
回家的路上,閑著沒事便看起了墻壁,墻壁上有很多印記,有鞋印,有廣告,恍惚之前我看到了一行極其模糊的字,于是我便看了一會兒,發(fā)現(xiàn)他的大概意思是讓人們不要亂丟垃圾,雖然語言粗俗,但從那有力的字中,我仿佛看出了寫的人的憤怒與無奈,我笑了笑繼續(xù)上樓。到了樓上我仍在看這些墻壁,其實(shí)我的內(nèi)心是想看一看還有沒有字跡,忽然一行粉筆字映入眼簾,同樣的話語,只不過清晰了很多,我的心里有些不好受,看到這行字我又飛快的沖向樓上,發(fā)現(xiàn)這行字仍然存在,不知該如何是好。我猜,這都是那位中年人寫的吧,他為了維持這里的衛(wèi)生還不知道花了多少心思,花費(fèi)了多少勞力,但我們的一個(gè)小舉動就可能讓他的愿望崩塌,環(huán)境的優(yōu)美是靠大家的,并不止靠那一位“大好人”,我也想為此奉獻(xiàn)出自己的力量。我雖然做不了太多的事,但我決定,以后再也不亂丟垃圾,希望我盡的這點(diǎn)微薄之力,能為他帶來一絲欣慰。
這件事已過去有些年份,但卻在我的心中一直無法抹去,是他教會了我環(huán)保的意識,是那行粉筆字讓我明白了他的辛苦,謝謝你。
我小學(xué)作文9
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,在陌生人面前,我都說不出來,在老師面前,我也說不出話來。在家人的面前,我可一句也說不出來,不是沒有話說,只是因?yàn)槲业膬?nèi)向性格,不想說。
人的性格都是不同,有的人性格開朗,有的人性格活潑,有的人性格好動,而我就是一個(gè)性格內(nèi)向的人。
內(nèi)向的人有她的好處,也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是,平時(shí)能夠很安靜的看書。寫字,做別的事也一樣會安安靜靜的一個(gè)人做,遇到不開心的事,從來都不會很大聲,也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時(shí)我也很小聲,不會吵到別人,這就是內(nèi)向性格人的好處。
可內(nèi)向的人也不都是好處,也有壞處的。壞處就是,在上課時(shí),老師叫我回答問題,我坐在椅子上時(shí)明明都想好答案了的,可一站起來我就緊張的全忘了,都說不出來了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧!每一次有講故事大賽,老師從來沒有要我去參加故事比賽,應(yīng)該是老師害怕我站在臺上說不出話來了,那就不好了。下課后我也不喜歡去玩,喜歡一個(gè)人看風(fēng)景。看書。就因?yàn)檫@樣我才沒有多少好朋友吧!
以后我希望我變得活潑一些,不在那么內(nèi)向了,多和小朋友玩,多說話一些,加油,我一定會做到的。
我小學(xué)作文10
從每個(gè)人身上都能找到變化,當(dāng)然,我也有變化,以前我很膽小,但自從那件事后,我變得膽大了!
我以前很膽小,每次客人來時(shí)我總是躲在房間里不敢出來,就連我們家的小母雞我都嚇得溜走,上課我總是一言不發(fā),呆呆地坐那,像木頭人一樣,因?yàn)槲覜]有這個(gè)膽量在大家面前展現(xiàn)自己,怕說錯。因?yàn)槟懽有,讓我錯過一個(gè)又一個(gè)的好機(jī)會,漸漸地被大家冷落了,但我終于等到了我的強(qiáng)項(xiàng)——英語,學(xué)校要組織英語比賽。
時(shí)間飛逝,每天我都漫無目的地過上學(xué)生生活。一天早上,李老師對我們說:”同學(xué)們,我們學(xué)校要舉行英語比賽,誰想要參加的?“當(dāng)李老師像甩下了燙手山芋,全場鴉雀無聲,我心里想:天!這可是天下掉陷餅的好機(jī)會啊!一定不能錯過!可是……我的膽子那么小,一點(diǎn)兒也不引人注目。我考慮了一下,高高地舉起手,李老師看見了,說:”好,張錚!“話音剛落,所有人都用驚訝的眼睛望著我,有些同學(xué)還竊竊私語:”竟然是張錚!“”不可能吧!“……我聽了很不服氣,心里想:”哼——你們竟然都說我!那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看!“轉(zhuǎn)眼間,英語比賽的時(shí)間到了,我非常緊張,因?yàn)檫@是我第一次面對那么多人來表演,手心捏出了好幾把汗,我心里想:”怎么辦?快到我了!如果忘詞了怎么辦?……“種種擔(dān)心都擠進(jìn)了我腦子里了。到我了,媽媽對我說了一句:”我不管你有沒有名次,只要知道你努力了!“我剛開始說話,像被雷電擊到了一樣,全身不停發(fā)抖,說話聲也像蚊子一般。不過慢慢地就不會了,因?yàn)槲腋杏X就像在家里一樣輕松自如,終于完了,我長長舒了一口氣。我對自己表現(xiàn)不滿意,因?yàn)槲彝耆梢宰龅礁玫,不過后來我得了三等獎,媽媽為我豎起了大拇指。
自從那場比賽過后,我發(fā)生了巨大的變化。不僅老師說我有進(jìn)步,同學(xué)們也對我刮目相看,不會再被同學(xué)冷落了!上課時(shí),我也積極回答問題,聲音也響亮多了,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),有什么活動我都爭著參加,因?yàn)槲抑肋@每一場活動都是對膽量的挑戰(zhàn)。
雖然只是場比賽,但它改變了我,這場比賽重要的不是我獲得三等獎,也不是鼓勵,而是我終于大膽了,敢在別人面前展現(xiàn)自己了!
我小學(xué)作文11
我是一個(gè)活潑的女孩,一副溫文而雅的模樣。有可能是因?yàn)槲規(guī)е桓背恋榈榈难坨R。對著穿衣鏡一照,嘿!1.73米的高個(gè)子,扎著個(gè)高馬尾,一雙會放光的小眼睛閃爍著光芒,圓圓的臉蛋,甜甜地微笑著,充滿了對生活的熱愛。這就是我一個(gè)初一年級的學(xué)生。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)我和我的爸爸唱起這首歌時(shí),我的心中就充滿了無限感慨……
在我認(rèn)為,我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘,扎扎實(shí)實(shí)過好每一天,高高興興學(xué)好每一堂課,開開心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,誰也不可能隨隨便便成功。是呀!不經(jīng)過努力,哪能看到希望,看到成功,看到花兒燦爛的開放。
在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,在家靠父母,在外靠朋友,不可能有人一直幫你;也不可能坐在家里,就能坐享其成;更不可能等天上掉下餡餅兒。相反,我們只有靠自己的雙手,靠自己的勞動,靠自己的智慧,去打造自己輝煌的人生。在風(fēng)吹雨打的天氣里,你摔倒了再爬起來,你淋濕了全身不用怕,你打濕了頭發(fā)不用哭……要記住,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干眼淚,不要害怕,因?yàn)橹辽傥覀冞有夢。勇敢地站起來,不要問為什么,因?yàn)橹辽傥覀兏冻隽伺。要記。航?jīng)歷了艱苦和磨練,才能看見最美麗,最燦爛,最迷人的彩虹。
在學(xué)習(xí)中,忘我進(jìn)取者是英雄,頑強(qiáng)拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友,他看書忘記了吃飯,忘記了休息,忘記了玩耍,所以他的成績最棒!就像這次入學(xué)考試,我考得很不理想,媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心,期中考試我一定要拿個(gè)好成績,我相信,我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進(jìn),絕不氣餒!
總之,只有樹立崇高的遠(yuǎn)大的理想,經(jīng)歷了風(fēng)雨,克服了困難,才能成為當(dāng)之無愧的真心英雄。讓我們永遠(yuǎn)記住這首《真心英雄》的歌曲吧“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
我小學(xué)作文12
世界上有很多的人,每個(gè)人有每個(gè)人的興趣愛好。有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡滑冰,還有的人喜歡跳繩……你知道我最喜歡什么嗎?看看我的肚子吧,什么?你已經(jīng)知道了?你真是大偵探呀。沒錯,我的興趣愛好就是愛吃。
因?yàn)槲液苣艹裕虼舜蠹医o我起了個(gè)綽號,叫“小美食王”。一天,我很無聊,正巧小弟在那畫畫,畫了許多好吃的,我看了很興奮。后來,小弟胡亂畫了一幅畫問道:“哥哥,你知道這是什么嗎?”我看了一下,想了想說:“不就是甩餅嗎?”小弟疑惑地說:“你怎么看出來的?我都不知道我畫的什么?”媽媽笑著說:“你真不愧是個(gè)‘美食王’啊,就往吃上猜!
正因?yàn)槲姨珢鄢粤,有時(shí)候會鬧出一些笑話。
我和朋友在小區(qū)的院子里玩兒。玩了一會兒,覺得很口渴,決定回家喝完水再出來玩;氐郊野l(fā)現(xiàn),飲水機(jī)里沒水了,只好去廚房里找,找來找去也沒找見解渴的。開開冰箱一看,發(fā)現(xiàn)里面有兩根黃瓜。心想:黃瓜不也是解渴的好食物嗎?兩根黃瓜,一長一短,你們猜我會選擇哪一根?對于我這樣的吃貨,有大的當(dāng)然不會選擇小的了。不過我覺得大的樣子有點(diǎn)怪,但是來不及細(xì)想了,張開嘴就咬了一口。啊,好苦啊。仔細(xì)一看,原來是苦瓜。真是害得我,有苦說不出啊!
我長大要好好賺錢,來滿足我對美食的愛好。
我小學(xué)作文13
我是一個(gè)漂亮的小姑娘。我有一雙水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)典型的黃毛丫頭,大人常開玩笑說我以后不用染發(fā)就很漂亮了。我還是一個(gè)文靜的小女孩,一有時(shí)間就捧起書看,無論古今中外,無論長篇短篇,我都來者不拒,有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí),所以,現(xiàn)在我變成了一個(gè)小眼鏡。我很懂事、從不亂花錢、對人有禮貌這些都是我的優(yōu)點(diǎn),也因?yàn)槲矣羞@些優(yōu)點(diǎn)讓我成為一個(gè)可愛的小女孩。但是,我有一個(gè)壞毛病―膽小、害羞。
有一次上科學(xué)課,老師讓我們介紹自己知道的各種花,雖然在我家屋頂爸爸種了許多花,有白玉蘭、茉莉花、菊花、茶花但是,我心中好像有兩個(gè)小人,一個(gè)是甲、一個(gè)是乙。甲說:昕曄,你舉手吧,你可以回答老師的問題。于是,我就想舉起手來,而這時(shí)乙又對我說:昕曄,如果你回答錯了,同學(xué)會笑你的,還是不要舉手了。這樣我就泄氣了。就這樣甲一句,乙一句我始終沒有勇氣舉起手。最近我驚喜地發(fā)現(xiàn),老師說只要上課時(shí)能積極發(fā)言單元考試就能獲得加分。我常常為了考試加分,就聽甲的話積極舉手發(fā)言。每當(dāng)我站起來回答問題時(shí),都能看見老師的臉上露出滿意的微笑,我也從中找回了自信。
我很喜歡小海豚的節(jié)目,也非常向往和奕奕姐姐一起主持節(jié)目。有一次,新聞學(xué)院的老師推薦我到小海豚節(jié)目和奕奕姐姐一起主持節(jié)目,我非常高興。我家的屋頂花園結(jié)了許多可愛的玩具南瓜,我準(zhǔn)備把它介紹給大家。我和媽媽認(rèn)真排練,作了充分的準(zhǔn)備?墒,到了電視臺,我一看到鏡頭就緊張得說不出話來。雖然奕奕姐姐一直在旁邊鼓勵我、提醒我要放松、要微笑,但是站在鏡頭前的我連氣都喘不過來,就更別說微笑了。攝影師看到我緊張的樣子,只好把鏡頭對準(zhǔn)那長相奇特的南瓜。回到家我看了播放的節(jié)目,真是哭笑不得,不知道是我上電視,還是南瓜上電視!
這就是我!
我小學(xué)作文14
我是滄海一粟,平凡得不能再平凡。
可是正因?yàn)槲业牡絹,宇宙間多了一顆閃閃的星星,遼遠(yuǎn),美麗。因此,平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開朗,熱情
和一個(gè)不愛笑的人呆在一起,你會變得沉默,憂郁;而與一個(gè)愛笑的人在一起,你會變得陽光、快樂。因此,我選擇了微笑。對每一個(gè)人,我都會用欣賞的眼光看待,于是對每個(gè)人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前,因?yàn)榭荚嚨氖Ю,緊鎖眉頭,對同學(xué),朋友也是愛理不理。漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己錯了,難過要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液,只要有人需要我的幫助,我會力所能及地給以幫助,寬容,默默付出泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。雖然,我沒有宰相肚里能撐船的胸懷,但至少我是一個(gè)寬容的人。在不失原則的情況下,我可以一笑而過。天空的美是穿一身藍(lán),白云相間多么美麗;森林的美是披一身綠,郁郁蔥蔥,多有生機(jī);世間的美是擁有寬容之心,相互體諒多么和諧!
在小學(xué)的同學(xué)錄上,我的好友給過我這樣的評價(jià):你就像花園里一片小小的綠葉,雖然比不上牡丹的華麗,玫瑰的嬌艷,但你卻能默默地為人們工作。我真感謝她,她了解我。是的,我是一個(gè)愿意為別人付出的人。我想,只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn),和諧就不是夢想。
缺乏執(zhí)著,熱愛運(yùn)動
人總得有上進(jìn)心,每當(dāng)我成績下降時(shí),對待家人有些暴躁,母親就語重心長地教育我:哪怕你讀到最后一名,你也不能放棄,只要你有一顆恒心,心中有信念,一定會有進(jìn)步的;蛟S我正是缺少這種執(zhí)著。
我熱愛運(yùn)動,每次運(yùn)動會,都會看到我的身影。好幾次,參加百米跨欄,當(dāng)我越過一個(gè)個(gè)障礙時(shí),心中的自豪與快樂涌上心頭。假如給我一雙翅膀,我想,我一定能飛起來
這就是我,一個(gè)有些許優(yōu)點(diǎn)的我,一個(gè)需要不斷完善的我。
我小學(xué)作文15
我是一個(gè)活潑開朗,幽默風(fēng)趣,堅(jiān)持不懈,盤根問底,努力拼搏而又樂于助人的女孩。
我喜歡熱鬧的世界,和朋友一起玩鬧,一起談天說地。我也喜歡交朋友,我會幽默風(fēng)趣地和同學(xué)們分享我的快樂。這就是我,性格開朗,幽默風(fēng)趣的我。
當(dāng)遇到困難,遇到挫折時(shí),我絕不會退縮,我會迎難而上;當(dāng)我要做一件事時(shí),我會盡全力把這件事做到最好。這就是我,勇于攀登,堅(jiān)持不懈,精益求精的我。
當(dāng)我考試不如意時(shí),我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三的犯錯;當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時(shí),我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)我有不懂的問題時(shí),我會自己思考,不斷地嘗試解決,也會向他人請教,不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取,不甘落后,勇于探索,盤根問底的我。
我不僅會自己學(xué)習(xí),下課后,我有時(shí)還會幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)問我問題時(shí),只要我會做的,我就一定會給他講。孔繁森說過:“能為他人解除困難和痛苦,我認(rèn)為這是人生最大的幸福!蔽艺J(rèn)為幫助別人的同時(shí)也在提高自己。我覺得幫助別人,自己也會覺得高興!這就是我,樂于助人的我。
我的夢想是做一名教師。但是,我知道只有美好的夢想是不行的。我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),努力奮斗,為美好的將來打下基礎(chǔ)。這就是我,擁有夢想并努力拼搏,追尋自我!
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