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我們小學作文

時間:2021-06-19 10:05:44 小學生作文 我要投稿

有關我們小學作文4篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我們小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關我們小學作文4篇

我們小學作文 篇1

  我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語文老師,她一心一意地關愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢!她就是曹老師。

  我以前是一個文靜而又內向,上課都不愛舉手的小女孩。

  曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學是朋友,不用害怕老師的!甭犃诉@些話,我正在努力改掉這個壞毛病,讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩,這都是因為曹老師那會說話的眼睛,曹老師對我說話時的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

  還有一次,下課時,我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認真聽課呀!”我想曹老師其實并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進書包,打開語文書認真地聽課了。從此以后,我每堂課都認真、仔細地聽。

  曹老師,我喜歡你,喜歡你那會說話的眼睛!

我們小學作文 篇2

  我有一個好朋友,她的名字叫齊欣蕊;仨,以前歡快的歲月。

  有一天她來了我的家,叫我一起去上學,我們邊走邊嘮。路上看見了好幾個同學,我們都沒在意。因為時間趕趟,可是我們因為玩而耽誤了時間,我們走到班級門口時,聽到了同學們的朗朗讀書聲,就知道,我們遲到了。別人都給老師拘了一個躬回去了,而我想,老師以前說遲到了就要罰站,我們倆就站著,我依偎在她身旁,想,有這么個朋友真好。

  可是她在那天竟然糊弄我,我生氣了,我們倆從此都沒當對方存在,有一天我看見了她,她也看見了我,手里還拿著個禮物,我以為她是給她另一個好朋友的。生氣的跑開了,上課了,我回到班級拿課本時,禮物掉了出來,我心里一驚,原來是給我的禮物,我心軟了,上面還有一封信 我錯了,和好吧。 ‘‘多么簡單的話語啊’’我心里想,到底和不和好?

  我想通了,友誼比一切都重要,我們發(fā)了誓,我們永遠是好朋友

  我們永遠是朋友

我們小學作文 篇3

  走走走走走,大家大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飄飄,春風柔柔,青山綠水大家樂悠悠……”

  大家聽到大家如此嘹亮的歌聲,肯定知道,大家又去春游了。

  大家興高采烈地來到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個有花有草,鳥語花香的好地方。

  一進公園,一股醉人的香氣撲鼻而來,深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞;可愛的蜻蜓輕輕地點著那清澈見底的池水;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動著。我感覺自己仿佛在仙境一般。在這如畫的公園里,走一走,逛一逛,怎能不令人心曠神怡呢!

  河岸邊的柳樹倒映在河水中,宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山,中間有一道深澗,越過深澗,便來到瀑布前,瀑布的水急馳而下,仿佛掛著一幅美麗的.山水畫。天空中成群結隊的鳥兒在展翅飛翔;水里,成群的魚兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個世外桃源,美麗極了。

  后來,老師帶大家去兒童樂園,那兒可真像個大謎宮!老師一讓進去,我和同學們便開始了一場追逐。我快速沖進去,甩掉了他們,他們便立刻來追我。我跑得很快,他們怎么也追不上。哈!我贏定了。

  同學們都玩勁十足,看,照片中的大家多高興啊!在歡聲笑語中,大家度過了快樂而又幸福的一天。

我們小學作文 篇4

  我們的教室,我們的家!瞧,老師把教室裝飾得多漂亮!

  推開教室的門,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅和教室正前方的黑板,大黑板就像一塊肥沃的土地,老師帶著我們在這里播撒著希望的種子,讓我和同學們在知識的海洋中遨游。黑板下面是講桌,講桌上面放著老師的教案和粉筆,每天我們的老師在這里帶給我們知識和道理。教室左前方有一個圖書角,圖書角放滿了同學們捐的書,書的種類齊全,有十萬個為什么、趣味故事、成語故事,正如一位名人說過:離開書如同離開空氣一樣,不能生活,所以我們一定要多讀書,讀好書。教室的右前方是你追我趕園地,同學們在這里你追我趕,不相上下。

  教室的左邊是明亮的玻璃窗,早晨陽光從玻璃窗外射進來,讓教室變得更加寬敞和明亮!我們一邊沐浴著柔和的晨光,一邊認真學習老師教我們的知識。

  教室的后面是梅花墻,墻上有我們對梅花的愛。梅花香自苦寒來——我們要向梅花學習它那不畏嚴寒的精神, 時刻鼓勵自己努力學習,戰(zhàn)勝困難!

  今天你保護她,明天她保護你——教室外面的墻上,我們每一個小朋友都制作了宣傳圖片,把自己最喜愛的小鳥放回了大自然,我們52個小朋友手拉手,為綠色加油!

  教室就是我們的家,美麗的家要靠我們來創(chuàng)造。別看我們小,我們的雙手也很能干,每天我們把教室打掃得干干凈凈,把桌椅擺放得整整齊齊,我們的教室天天充滿了歡聲笑語!在這個美麗溫馨的大家庭里,我們學習,我們生活,我們成長,我們快樂!我愛我們的教室!

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