有關(guān)難忘小學(xué)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
這件事情我現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新，難忘的一件事。
這件事發(fā)生在我6歲那年。一天中午，我的媽媽出門去了，我的奶奶做完了家務(wù)，便躺在床上睡午覺。我和姐姐百般無聊地看著電視。突然，我不經(jīng)意地看見了放在書櫥上的打火機(jī)。我眼睛突然一亮，想到了一個(gè)"好主意",便和姐姐商量起來："姐姐，是不是很無聊呀！我有個(gè)好主意你要不要聽？"姐姐說：你說吧，我到要聽聽你又想出了什么鬼主意！"接著，我就把我的主意告訴了她，她聽了以后大聲地說："我當(dāng)什么好主意，原來想玩火，沒門！"我苦苦地懇求她，姐姐拗不過我，同意了，
我在姐姐的幫助下，成功的拿到了打火機(jī)，我和姐姐又開始折紙飛機(jī)，折好之后，準(zhǔn)備就緒，我們便開始玩"火燒飛機(jī)"的游戲了。
我們來到窗戶邊，打開窗戶，用打火機(jī)點(diǎn)燃紙飛機(jī)的機(jī)頭，然后把紙飛機(jī)飛出窗外，看著紙飛機(jī)在天空中燃為灰燼，我們覺得真是有趣。然后我們又用同樣的方法燃燒了幾架紙飛機(jī)，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：有一架紙飛機(jī)燃放的時(shí)候，由于我們用力過猛，使飛機(jī)沒有順利地飛出窗外，,而是落到了剛剛曬干的床單上，不一會(huì)兒，床單上燒出了一個(gè)洞，但由于我們玩得太起勁，沒有注意到正在燃燒的床單，從而使火勢(shì)逐漸加劇。終于，我們聞到了床單燒焦的味道，低頭一看。��！天哪！原本又大又寬的床單已經(jīng)燒出了一個(gè)大洞�？粗饾u燒毀的床單，我們沒有任何的辦法，在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如同熱鍋上的螞蟻。終于，樓上樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)了燃燒的床單，紛紛提水來救火，在大家的幫助下，火終于被撲滅了。
那天晚上，我被媽媽臭罵了一頓，還讓咱的屁股受了委屈。通過那天的"火燒床單事件"我明白了一個(gè)道理：火是不能隨便亂玩的，一個(gè)不經(jīng)意的小過失，就可能引起一場大事故。
難忘小學(xué)作文 篇2
同學(xué)情，多么美麗溫暖的字眼！六年小學(xué)我們一同經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣，留下了山高海深的同學(xué)情。無論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，任時(shí)光流逝也抹不掉那珍貴的同學(xué)情……
六年來，學(xué)習(xí)中同學(xué)們你追我趕，共同進(jìn)步；生活中同學(xué)們互幫互助，關(guān)愛有加；校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們敢于拼搏，勇奪冠軍；歌詠比賽上同學(xué)們唱出優(yōu)美的旋律，為班級(jí)捧回金獎(jiǎng)；校園各項(xiàng)活動(dòng)里同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奉獻(xiàn)愛心，為集體的榮譽(yù)爭光……經(jīng)過六年的歲月沉淀，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，而同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。
呼慶怡是個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的好同學(xué)。一張白白胖胖圓嘟嘟的臉蛋，總掛著甜甜的微笑。她待人熱情，聲音特別響亮，老師總讓她整隊(duì)喊口號(hào)，她的“獅吼功”可謂爐火純青。這不，課間一到，“交語文作業(yè)啦！”“數(shù)學(xué)作業(yè)快交出來！”“作文，快點(diǎn)，再不交，自己去跟老師解釋吧！”看，雙手叉腰的她瞪起一雙大眼，“吼”功又開始發(fā)威了。短短的課間幾分鐘，她忙來忙去麻利地收作業(yè)，登記同學(xué)交作業(yè)情況，做的是那么仔細(xì)。
同桌洪瑞婕是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，整天樂呵呵給人如沐春風(fēng)的女生。上課時(shí)她全神貫注聽老師講課，一付心無旁騖的小模樣，老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都不會(huì)放過�；卮鹄蠋焼栴}時(shí)總是回答得那么準(zhǔn)確、流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。她朗讀課文，聲音脆生生的，很是好聽。下課時(shí)，大伙都蹦出去玩了，經(jīng)常只有她在教室里看書。那一頁頁整齊美觀而又高質(zhì)的作業(yè)，令老師、同學(xué)們贊嘆不已。
陳宇昕是個(gè)熱衷于漫畫，充滿靈氣，能與別人談心的女生。在她筆下美文連篇，每次習(xí)作被表揚(yáng)的一定有她。她畫的畫更是栩栩如生，獲獎(jiǎng)對(duì)于她簡直是“小菜一碟”。記得有一次我考試考砸了，一個(gè)人悶悶不樂。她走過來開導(dǎo)我：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，要快點(diǎn)恢復(fù)，迎接下一次考試！”她的話似一股暖流溫暖了我的心房。她跟大多數(shù)女生不同，特別好動(dòng)，喜歡新鮮的東西，是一個(gè)愛看漫畫，愛畫漫畫，品味很獨(dú)特的女生。
朱煜是個(gè)運(yùn)動(dòng)天賦極高，很帥氣的男同學(xué)。六年來為班級(jí)為學(xué)校不知取得多少獎(jiǎng)牌，拿過多少名次。體育課上奔跑速度最快的一定是他，這個(gè)名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，矯健的身姿不知有多少同學(xué)為之傾倒，他是班級(jí)、學(xué)校里眾多同學(xué)的偶像。
王翊宇在班上是個(gè)靦腆、英語成績優(yōu)秀的男生。別看他靜靜的，那一手魔方可是玩得“滴溜溜”轉(zhuǎn)，每逢課間身邊總是圍滿了向他討教魔方技術(shù)的同學(xué)。他雖靦腆但有一股子韌勁，練起籃球來勇猛無比，是我的好朋友。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)，說上幾天幾夜也說不完。同學(xué)情，象一杯甘醇略澀的`茶，慢慢品嘗，那一股清香的甘甜必縈繞舌尖，讓人回味無窮；同學(xué)情，似一壺陳年老酒，無論何時(shí)何地開啟，都會(huì)濃香四溢，令人沉醉不已。難忘同學(xué)情，至純至真，似玉壺冰心，如銀色月光，讓人心透明，生溫馨……
難忘小學(xué)作文 篇3
在電視里，我經(jīng)常能看見猴子，它們那調(diào)皮的模樣總讓我喜愛得不得了。當(dāng)我真正看到猴子時(shí)，你肯定可以猜到我的心情吧。
去年暑假，我到張家界旅游。第四個(gè)景點(diǎn)是一個(gè)很美的地方，那里野生猴子很多�！耙⌒�，別被猴子抓傷了臉，不許帶零食。”導(dǎo)游拿著高音喇叭一再叮囑我們。她帶我們到目的地，一個(gè)小孩沒有聽從導(dǎo)游的勸告，帶了香蕉，果然被猴子奪走了。那只猴子竟然用人的方式剝開香蕉，吃得心滿意足。我看得目瞪口呆。
我與爸爸和其他人走進(jìn)深處，有許多在樹上狂叫的猴子和我們打招呼。猴子們個(gè)個(gè)靈活無比，而且勝似人類。書上說得果然不錯(cuò)，人的祖先猿猴與猴子算近親，猿猴是通過進(jìn)化成為高智商的人類，也是最高級(jí)的生物，因而猴子的智商也較高。我大膽與一只猴子零距離接觸，猴子們很友善。我太愛猴子了！
經(jīng)過一上午的玩耍，集合回旅店，吃中餐，中餐的味道特別美。那是因?yàn)楹镒觽冊(cè)谖业哪X子里印象很深刻，帶給我一個(gè)好心情的緣故。也因?yàn)檫@些猴子，這次旅行給我留下了深刻的印象。
難忘小學(xué)作文 篇4
我盼星星，盼月亮，終于盼來了放寒假的這一天。當(dāng)放學(xué)鈴聲敲響時(shí)，我興奮地背起書包跑回了家。我想：寒假生活一定快樂無比。
一天早晨，我早早起床，當(dāng)我推開我家大門時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下了厚厚的雪，更驚奇地是，一只小狗蹲在我家門前，身子懂得瑟瑟發(fā)抖。好可憐的小狗，你是被主人拋棄了，還是迷路了呢？不管是什么原因，我發(fā)現(xiàn)了，就應(yīng)該收留它，給它一個(gè)溫暖的家。于是，我蹲下身子，輕輕抱起它，回到了自己的臥室。我把它放在暖氣旁，找來一個(gè)大大的紙箱，在里面鋪了一個(gè)軟軟的椅墊當(dāng)被子。之后，我把小狗放在紙箱里，把椅墊蓋在它的身上。小狗嘴里發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，好像在說：“謝謝你小主人，我終于有了一個(gè)溫暖的家！”
從此，我每天陪伴著它，定時(shí)喂它食物。小狗和我很親，只要看到我的身影，就搖搖晃晃地跑到我的身旁，用身子蹭我的腿，玩得可開心了！
誰知好景不長，一天晚上，貪玩的小狗偷偷跑到屋外，沒有回到它的小窩，結(jié)果，第二天早晨，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)凍死咋門外。我傷心地抱著它，哇哇地大哭起來。媽媽忙安慰我：“孩子，你已經(jīng)盡力了，就別感到內(nèi)疚了�！蔽以跄懿粌�(nèi)疚呢？如果不是我粗心大意，小狗怎么可能凍死呢？
我真希望小狗在溫暖的春天來到我的家，這樣，它就可以活下來，陪我度過快樂地童年。小狗，我想你，你想我嗎？
難忘小學(xué)作文 篇5
一個(gè)人的一生會(huì)有許多難忘的事，但這件事肯定是一件成功的事，我就有著一件難忘的事。那就是我們贏得了一場籃球比賽。
那是一個(gè)炎熱的下午，我們班的籃球隊(duì)在太陽的爆曬下做著比賽前的最后準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這是一場重要的比賽重要的比賽——只要我們贏了這場比賽我們的班級(jí)籃球隊(duì)不但能進(jìn)如４強(qiáng)，而且起碼也能那個(gè)前３名所以我們非常重視這場比賽。
比賽開始了！裁判把球向天上一拋，我這個(gè)中鋒和對(duì)方（當(dāng)時(shí)的四４半班）一起跳了起來，打算掙求。我人高占優(yōu)勢(shì)所以一下子就掙到了球并立刻傳給隊(duì)長陶斯羽他一個(gè)箭步想上籃，沒想到對(duì)方防守隊(duì)員及時(shí)趕到，用一個(gè)強(qiáng)有力的蓋帽把陶斯羽的上籃給蓋掉了。我們本身以為自己的球技比對(duì)方跟勝一酬沒想到竟然被對(duì)方先得分了對(duì)方搶到球穿給了另一個(gè)隊(duì)員，他們來了一個(gè)千里走單騎然后又是一個(gè)上籃，我們的防守隊(duì)員沒有來的及回防，對(duì)方就得分了。２——０我方落后，我們勢(shì)氣低落每想到我們的隊(duì)員——陳茗澤竟然出現(xiàn)了傳球失誤。對(duì)方因剛剛的進(jìn)球氣勢(shì)大增，搶到因我們的失誤而傳出的球后，一個(gè)箭步想上籃，我一個(gè)蓋帽把他們的上籃給蓋了，可對(duì)方又搶到球并又是一個(gè)上籃，我沒來得及再跳起來蓋帽就又被他們得分了。4——0我們跟加落后了。上半場結(jié)束了，我們都沮喪的回到休息區(qū)。
下半場開始我們就漏洞百出——比如我剛掙到球又被對(duì)方搶走了、運(yùn)球運(yùn)的好好的竟然會(huì)運(yùn)掉了……也許我們班的朱海明再也看不下去了沖著我們大叫：“你們?cè)诟墒裁囱�！還想不想贏啦？想贏就好好打，否則我這個(gè)拉拉隊(duì)得說不定也比你們打的好！”這句話好象給我們這些已經(jīng)漏了氣的氣球加上了氣。后面的比賽我們氣勢(shì)大增，接連進(jìn)了好幾個(gè)球。首先是陶斯羽的進(jìn)球：我從自己的禁區(qū)傳了一個(gè)球給陶斯羽，他一個(gè)箭步被對(duì)方蓋掉了，可我從后路包抄接到球，我一個(gè)中投就進(jìn)了一球。這一球也幫我隊(duì)大大的增加了氣勢(shì)。接下來是團(tuán)體的配合：對(duì)方發(fā)球被我斷了球我馬上傳給了陶斯羽，他看到有兩名防守隊(duì)員來防自己于是傳給了謝雨宣，他又把球傳給了陳茗澤，陳茗澤一看有三名防守隊(duì)員來防自己又把球傳給了我，我一個(gè)箭步打到籃筐，還好陶斯羽擺脫了防守接到掉下來的球一個(gè)中投又進(jìn)了一球。 ４——４我們打平。接下來對(duì)手氣勢(shì)大減，下半場幾乎成了我們的表演賽我們發(fā)動(dòng)了好幾次強(qiáng)有力進(jìn)攻。決定性的一球出現(xiàn)在比賽最后：對(duì)方那時(shí)都快絕望了，他們傳出的球被我接到我傳給陶斯羽他又回傳給我，我們打起快攻最后陶斯羽一個(gè)箭步鎖定勝局。
一個(gè)人的一生會(huì)有許多難忘的事，但這件事肯定是一件成功的事，我終于通過這場比賽了解了這句話的真正含義
難忘小學(xué)作文 篇6
我今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小，一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師，我的心情就一下子變得異常沉重起來。
陶老師，姓陶名霞，是我五年級(jí)的語文老師。陶老師長得非常漂亮，一頭短短的微卷的頭發(fā)，鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡，顯得文靜大方，有一種書卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人！記得有一回，我寫了《打工的感覺真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下，然后發(fā)到了江蘇省家長學(xué)校網(wǎng)站上�？吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了，我真是高興極了，這些全都要?dú)w功于我敬愛的陶老師呀！
從此以后，陶老師便鼓勵(lì)我多寫一些作文，多看一些書，我寫作文的興趣一發(fā)不可收，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師，我好喜歡你，我真舍不得離開你！我真想一直待在您的班級(jí)里，一直聆聽您的教誨！陶老師，我會(huì)一直想念您的。
難忘小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，在你們的生活中肯定有很多難忘的事。比如：和小伙伴一起騎車，和小伙伴比賽爬樹，和老師、同學(xué)一起開聯(lián)歡會(huì)……而我最難忘的一件事，是和家人一起去山東日照看波瀾壯闊的大海。
去年暑假，我們一家人來到日照的海邊。剛一走到海邊，陣陣海風(fēng)就夾帶著海水的味道迎面撲來，好像在歡迎我們的到來。啊，你看，海水邁著輕快的步伐向我走來，調(diào)皮地摸摸我的小腳丫，涼絲絲的，剛一摸到又趕緊跑回去，好像怕我教訓(xùn)他似的。海灘上還有許多五顏六色的貝殼，拿起來，輕輕貼近耳朵，里面還有海浪的聲音。最有趣的就是“沖浪”了�！皼_浪”就是套上游泳圈，隨著海浪在海面上起伏。有時(shí)被海浪高高的拋起，我緊張地心提到了嗓子眼;有時(shí)被海浪拍打進(jìn)大海，又讓我嘗到了苦澀的海水;有時(shí)又隨著海水緩緩地漂蕩，我仿佛又睡在了搖籃里。大海對(duì)我來說，吸引力太大了，以至我久久不愿離去。
每當(dāng)我想起那次看海，就會(huì)渾身舒暢，忘不了那次美好的看海經(jīng)歷!
難忘小學(xué)作文 篇8
六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田……再有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過來，信任的說：“加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，使我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。一晃眼，六年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍。啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
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