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龍燈小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-15 23:07:00 春鵬 小學(xué)生作文 我要投稿

龍燈小學(xué)作文(精選32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的龍燈小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

龍燈小學(xué)作文(精選32篇)

  龍燈小學(xué)作文 1

  今天是正月初三, 我一大早起床。 奶奶帶我去街路上看龍燈。

  過(guò)了一會(huì)兒, 龍燈開(kāi)始過(guò)來(lái)了,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處上來(lái)一組小男孩表演對(duì)打武功。 第二組是男孩,女孩跳巴蕾舞。第三組是孔雀舞,一個(gè)女孩坐在孔雀身上張開(kāi)翅膀翩翩起舞,真是美麗極了!最后一組是揮龍燈一排龍燈上下滾動(dòng), 嘴巴一張一合好像在祝賀人們新年快樂(lè),合家幸福!這時(shí),路上男男女女, 老老少少,人山人海,打鞭炮,放煙火,真是熱鬧極了!

  龍燈小學(xué)作文 2

  今天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):等一下,我?guī)闳タ待垷。我一?tīng),一蹦三尺高。

  我們來(lái)到鑼鼓聲中,!真好看啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛,還有很多各種各樣的燈呢!最有趣的要屬龍燈了,只見(jiàn),龍的嘴里面 有一顆珠子,身體上下翻動(dòng),我們情不自禁地高呼:龍活了,龍活了。龍尾巴也很有趣,很像魚(yú)的'尾巴,向上翹。龍又要開(kāi)始舞了,真是美麗呀!

  今天我玩的真開(kāi)心!

  龍燈小學(xué)作文 3

  昨天早上,我媽媽一大早就把我叫醒,叫我去廠里看龍燈。我跟媽媽說(shuō):我還想睡。媽媽說(shuō):到車上再睡吧。

  到了車上我又呼嚕呼嚕的睡覺(jué)了,等我睡醒,媽媽已經(jīng)開(kāi)到橫畈媽媽的廠里了,這時(shí)我打開(kāi)了車門跑到媽媽站的`地方,突然我看見(jiàn)大阿姨帶著跳龍燈的人過(guò)來(lái)了,廠里響起了鞭炮聲,辟哩啪啦,辟哩啪啦,可熱鬧啦!然后大阿姨她們開(kāi)始跳起了龍燈,龍頭拿著指導(dǎo)棒,前后左右搖晃,啊,她們跳的龍燈棒極了,可好看了。

  龍燈小學(xué)作文 4

  今年二月二十一日即農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。在元宵節(jié)那天,有的地方吃餃子,有的地方吃湯圓,可我們這一帶沒(méi)有這種習(xí)慣,我們的地方習(xí)俗是滾龍燈。

  那天晚上,整個(gè)梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了,簡(jiǎn)直有一種震耳欲聾的感覺(jué)。大約晚上九點(diǎn)鐘,只見(jiàn)一艘光彩奪目的龍舟從遠(yuǎn)方緩緩“劃”過(guò)來(lái)。這時(shí)圍觀的'人群沸騰了,他們歡呼,吶喊著,那熱鬧的場(chǎng)面,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。只聽(tīng)“啪啪啪”的巨響,鞭炮聲此起彼伏。首先過(guò)來(lái)的是幾十個(gè)騎馬的人,他們裝扮成戲劇中的各式人物,有的扮成將軍,有的扮成天使,有的扮成王子,還有的演元帥……一個(gè)接一個(gè)的,我真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這些人一來(lái),整個(gè)小區(qū)成了爆竹的海洋,焰火的世界。接著,美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面,“呀!太壯觀了!”我情不自禁地叫起來(lái)。

  雖然“龍舟”已經(jīng)劃過(guò)去了,可是我的心卻久久不能平靜。

  龍燈小學(xué)作文 5

  正月十五元宵節(jié),早上吃完早飯我就和外公去看龍燈了。我們看到了兩條龍燈,一條是綠色的,另一條是金黃的`,它們一會(huì)兒交叉在一起,一會(huì)兒又各自飛舞,神氣極了。我很喜歡那條金黃色的龍燈,因?yàn)樗雌饋?lái)像真的一樣,威風(fēng)凜凜。

  晚上,我們沒(méi)有去街上看煙火晚會(huì),在家放了一個(gè)特大的煙花,煙花綻放在夜空中,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,五光十色,好看極了。

  我喜歡過(guò)年,喜歡看龍燈、喜歡放煙花。

  龍燈小學(xué)作文 6

  在很早很早以前,住在深海的龍王巡海歸來(lái),覺(jué)得腰間像是有針刺一樣痛。龍王堅(jiān)持不住了就去凡間看病。 龍王要變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子。老郎中見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人按住腰,痛得滿臉發(fā)青,就勸老人看病。郎中摸了摸龍王的脈門,嚇了一跳,這人的'脈門與人不同。龍王如實(shí)的說(shuō)出了是龍王的事實(shí)。 說(shuō)來(lái)也怪,龍王的病一下子就好了。郎中轉(zhuǎn)身就走,可龍王拉住他對(duì)他說(shuō):“謝謝你,恩人。要不是你,我就性命難保了!闭f(shuō)完龍王一下子鉆到海里。一會(huì)兒,就帶著龍子和龍婆,端著一盤又一盤的海中珍寶向老郎中拜謝。 郎中說(shuō)什么也不要。他邊推邊說(shuō):“只要龍王保佑人間風(fēng)調(diào)雨順就好了!饼埻跸肓讼胝f(shuō):“好吧!那每年開(kāi)春,你們?nèi)碎g只要仿我的身子扎成龍,敲鑼打鼓叫我。我老龍保證凡是每一年都會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,年年好氣象。  打那后,每到了春節(jié)。人們就舞龍燈,敲鑼打鼓,以慶來(lái)風(fēng)調(diào)雨順。舞龍燈的習(xí)俗也一代一代地傳揚(yáng)到現(xiàn)在。

  龍燈小學(xué)作文 7

  3月5日晚上,我和爸爸媽媽一起去看龍燈。

  到了體育場(chǎng),我看到了那里人山人海。后來(lái)我問(wèn)爸爸在哪里看龍燈啊,爸爸說(shuō)往前面走就到了,然后我們往前走,走著走著我們看到了一輛警車,上面掛了一個(gè)小喇叭,說(shuō)今晚沒(méi)有龍燈了,后來(lái)爸爸媽媽都說(shuō)那不就是白來(lái)了么,我又說(shuō)沒(méi)有白來(lái),因?yàn)槲覀兂鋈プ哌鍛煉身體了,爸爸媽媽說(shuō)對(duì)啊。最后我們高高興興的回家了。

  龍燈小學(xué)作文 8

  今天是正月十五,是看龍燈的日子。 吃過(guò)晚飯,天已經(jīng)暗下來(lái),我們一家去看龍燈。街上早就有了許多人,他們一邊聊著天,一邊向遠(yuǎn)處眺望,顯出很焦急的樣子。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲,天上還有焰火在炸開(kāi),可是龍燈還沒(méi)來(lái)。

  等了很長(zhǎng)時(shí)間,我都有點(diǎn)不耐煩了,這時(shí),龍燈終于來(lái)了。頓時(shí)擁來(lái)了許多人,我差一點(diǎn)被擠倒。為了看得更清楚些,我騎在了爸爸的.肩膀上。龍,共有十一節(jié),有鱗,有角,嘴里有龍珠,還會(huì)噴火。龍燈耍得真好,讓人看得眼花繚亂,以至于不時(shí)發(fā)出喝彩聲。 夜已經(jīng)深了,我們也該回家了。天上,月亮真圓,嫦娥也在看龍燈嗎?

  龍燈小學(xué)作文 9

  相信大家都看過(guò)龍燈,那場(chǎng)面,讓人大飽口福,驚嘆不已。

  今天晚上就有這樣驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,一個(gè)人拿著一個(gè)鐵鏈鐵鏈兩頭都有火球在空中撂著。來(lái)到體育場(chǎng),人上人海,壯觀極了。龍燈在人群中顯得更加的美麗。我感嘆到,哪一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的龍燈是那么美,又是多么有藝術(shù)啊!

  在人上人海的體育場(chǎng)里還有一些賣東西的,有各種各樣,奇妙的東西“糖人”“孔明燈”……還有一些賣食物的。

  孔明燈是一個(gè)危險(xiǎn)的東西如果落到哪里就會(huì)發(fā)生火災(zāi)。所以這些東西都禁賣了!

  禮炮隆隆,我依依不舍的離開(kāi)了,在回家的'路上,我一直想,那東方的巨龍。∧谘杆衮v飛,您就像那些孔明燈,飛向未來(lái)的生活大門。

  龍燈小學(xué)作文 10

  在大街的十字路口,我和表弟仗著人小,從人縫中擠到人圈的里面觀看文藝表演。

  在震天的鑼鼓聲和鞭炮聲中。隨著一聲牛角的`聲音,兩條巨龍竄到人腸中,上下翻著舞著,盤旋著,你來(lái)我往,很好看,接著兩條龍首尾相接,把場(chǎng)地圍了個(gè)大圓圈,似在半空中慢慢暢游著,觀看表演的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲和一陣陣鼓掌聲,緊接著隨著嘟嘟的牛角聲,一條更大的巨龍竄入場(chǎng)中,飛舞盤旋著,時(shí)上時(shí)下,有時(shí)好想昂首高吼有時(shí)好似一首低首長(zhǎng)吟,真是好看。這時(shí),外圍的兩條巨龍昂著頭,盤起了圈子,一條鳳也竄入場(chǎng)中,在龍群中鉆來(lái)繞去,啊呀。好個(gè)龍鳳吉祥,這時(shí)觀看的人還爆發(fā)出陣陣掌聲,真的是人龍共慶新春,預(yù)示著新年人民的生活更加美好。

  龍燈小學(xué)作文 11

  “正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”一年一度的元宵節(jié)又來(lái)了。

  我來(lái)到了大街。沒(méi)想到,大街上早已人山人海。

  “龍燈來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一句。人群立刻騷動(dòng)起來(lái),大家踮著腳,昂首東望。隨著 “咚咚”的鑼鼓聲一陣高過(guò)一陣,、兩條“神龍”果真不約而同地“飛”了過(guò)來(lái)。看的我們眼花繚亂,大的小的`,紅的綠的,千姿百態(tài)。

  好大的兩條龍。在這密集的鞭炮聲,加上有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲,兩條巨龍上下騰飛,千姿百態(tài);時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”,時(shí)而“仙女下凡”,時(shí)而“雙龍喝彩”。幾聲火炮聲,街道煙花爆竹同放,焰火飛天,兩條巨龍?jiān)诨鸹ㄖ,變成兩條金龍,金龍?jiān)谔炜正堯v虎躍,搖擺著尾巴,好像在給我們拜大年。

  今天我非常開(kāi)心。

  龍燈小學(xué)作文 12

  今天,我和爸爸媽媽到上塘阿姨家玩。到了晚上我們吃了飯,阿姨說(shuō)今天他們這里有鬧龍燈,要帶我們?nèi)タ础?/p>

  到了目的地,我看見(jiàn)前方圍著許多人在那看龍燈。嘩,真好看的龍燈!五花八門,有的人家里擺起了貢品,場(chǎng)面真是熱鬧。不遠(yuǎn)處放起了煙花,炮竹,有的大人在一個(gè)很大的.空地上舞起了龍燈,真是好看! 還有很多的還在在互相追逐哦,啊,過(guò)年真熱鬧啊。

  龍燈小學(xué)作文 13

  昨天晚上我和爸爸媽媽早早的吃完飯就去了老胖發(fā)祥,給哥哥買了一件油綠色的棉襖。接著我和爸爸媽媽就去了看龍燈誰(shuí)知道,龍燈的'沒(méi)有在街上玩耍。

  不一會(huì)兒,媽媽的朋友給媽媽打電話說(shuō):“現(xiàn)在耍龍燈的在菜園街,耍呢!一會(huì)就去北街浴池那里耍了!”我和爸爸媽媽快速的飛奔過(guò)去。到那里就正好開(kāi)始放煙花。

  我再來(lái)告訴大家一個(gè)好消息:今天晚上北花壇紅綠燈那里還要放煙花。希望大家都可以去那里游玩呦!

  龍燈小學(xué)作文 14

  我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛,而且性情忠厚憨實(shí)。

  它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,它的兩只眼睛黑亮黑亮的,十分有神,看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷,它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲,就把小偷給嚇走了。它盡忠職守,不分白天黑夜的守護(hù)我家。

  而且它非常通人性,媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家,在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái),可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的.時(shí)候它居然還能認(rèn)出我,圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,友好的用它的舌頭舔我的手,和我一起玩。它也十分善解人意,在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲,不給周圍的鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!

  它是我家的忠實(shí)守護(hù)者,是我家的開(kāi)心果,是我的好伙伴。我非常喜歡它。

  龍燈小學(xué)作文 15

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō):“書是黃金屋!边@句話說(shuō)得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無(wú)際的.大!

  我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后,我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

  龍燈小學(xué)作文 16

  自從看了《我將來(lái)是個(gè)有錢人》這本書,我學(xué)到了很多新知識(shí),我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。

  這本書的主人公是一個(gè)叫胡小諾的小男孩,他的夢(mèng)想是成為一個(gè)真正的.富人。胡小諾遇到了錢多多。錢多多的父親是個(gè)富人。錢爸爸告訴他們,錢來(lái)之不易,一定要打工掙錢。之后他們每周都來(lái)聽(tīng)錢爸爸的。通過(guò)胡小諾、錢多多的反復(fù)講課、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)勞動(dòng),他們真正體會(huì)到了錢不是憑空而來(lái),而是被勞動(dòng)買來(lái)的,有勞動(dòng)才有收獲,有努力才有回報(bào)。我也從中學(xué)到了很多,知道錢是用勞動(dòng)和智慧換來(lái)的,父母的錢是他們辛苦掙來(lái)的。我不會(huì)亂花錢,珍惜他們的每一分錢。

  書海無(wú)邊,每本書都有自己的純浪。這本書《我將來(lái)是個(gè)有錢人》給了我很有價(jià)值的一課,教會(huì)了我熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜金錢,我喜歡。

  龍燈小學(xué)作文 17

  很久很久以前,在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,住著一只違背諾言的小猴子。

  有一天,天氣晴朗。猴子出了家門,蹦蹦跳跳地往前走,看到一棵大桃樹(shù),果子很多,就靈巧地爬到樹(shù)上摘桃子。

  這時(shí),小兔子蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),抬起頭來(lái)。哇!好紅的`桃子!于是他求猴子說(shuō):“猴子哥哥,你能給我一個(gè)大桃子嗎?”“當(dāng)然,明天來(lái)我家。”小猴子欣然同意了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只公雞搖搖擺擺地走過(guò)來(lái),帶著紅色的皇冠唱歌。當(dāng)他看到樹(shù)上美味的桃子時(shí),他的嘴濕潤(rùn)了三千英尺。他迫不及待地對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,你能給我十個(gè)大桃子嗎?”小猴子說(shuō):“好的,明天來(lái)我家!

  接下來(lái),狗、烏龜和獅子都來(lái)找猴子摘桃子。小猴子讓他們第二天去他們家拿桃子。

  小猴子摘了一個(gè)又一個(gè)桃子,高高興興地回家了?粗牢兜奶易,他忍不住一口氣把桃子都吃完了。

  第二天,動(dòng)物們來(lái)找猴子要桃子,但是猴子只剩下一堆桃子坑了。大家都說(shuō)小猴子不守信用,不跟小猴子玩。

  龍燈小學(xué)作文 18

  四季的顏色

  四季有很多顏色。山、水、田、路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天綠意盎然,夏天樹(shù)木掩映,秋天五彩繽紛,冬天銀裝素裹。

  春天的山是綠的,但是綠的淺,山頂略黃!夏天的山也是綠的,但是綠的'很深,對(duì)比鮮明,手牽手,肩并肩。秋山!美麗的,有紫色的野藤,紅色的楓葉,綠色的松柏,黃色的野菊花,使山五彩繽紛。冬天的山是白色的。大雪過(guò)后,從遠(yuǎn)處看,它們就像涂了黃油的大面包。它們看起來(lái)很好吃。

  春天的水是藍(lán)色的,因?yàn)殛?yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)天把河流映襯得蔚藍(lán)。夏天,水是綠色的,夏天樹(shù)是茂盛的,水是一面鏡子。風(fēng)一吹,葉兒和花兒就輕輕地跳下來(lái),讓這條河看起來(lái)很美。秋天的水五顏六色。有一張美麗的畫,上面有收獲的果實(shí)。農(nóng)民哼著歌,上面印著枯葉。冬天的水很淡。一場(chǎng)雪后,河上有一層厚厚的冰。玩雪杖和劃冰會(huì)很有趣。

  四季的色彩非常豐富。如果你注意一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣。

  龍燈小學(xué)作文 19

  我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的紫葡萄。她的眼睛多美。±蠋煹难劬Σ粌H漂亮,還有一個(gè)特殊的作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當(dāng)賈小姐的.目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),正對(duì)著我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的心。這一刻,我想起了電影里的探照燈,童話里的鏡子。

  賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師,學(xué)生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個(gè)電視播音員;賈老師寫的字又方又方,一個(gè)個(gè)畫,就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作,哪怕她在黑板前寫字也能叫出你的民間字。下課后,同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。

  這是我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,賈老師。

  龍燈小學(xué)作文 20

  當(dāng)人們還窩在被窩里取暖時(shí),春姑娘已悄悄來(lái)臨,她用她清脆的嗓音呼喚著人們:“我回來(lái)了,快來(lái)和我做游戲吧!”

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),它們伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,看著這多彩的世界。

  春姑娘唱著歡快的歌,給青青的.小草脫下枯黃的衣裳,換上嶄新的嫩綠色外套。小柳樹(shù)看見(jiàn)了,也爭(zhēng)著搶著換上了美麗的綠色衣裳。桃花看著它們笑紅了臉龐。油菜花也不甘示弱,翻起了金燦燦的波浪。還有美麗的迎春花在向我們招手呢!

  公園里開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花,有紅的月季,黃的迎春,粉的桃花,白的梨花,萬(wàn)紫千紅,清香撲鼻。

  解凍的小溪叮叮咚咚,就像春姑娘在彈鋼琴。

  小燕子也被這些美麗的景象吸引過(guò)來(lái)了,它笑著唱著:“春天真美麗呀春天真美麗!”

  我愛(ài)這詩(shī)意的春天!

  龍燈小學(xué)作文 21

  黃昏如同一位害羞的少女穿著橘黃色的衣服緩緩地走來(lái),悄悄朝我走來(lái)。

  海邊的黃昏非常的.美麗,她用指尖向大海射出陣陣光芒,使海面一下子變得紅紅的,紅中帶黃讓海面不知不覺(jué)變美了不少。天上的色彩不同于海面,黃昏穿著雪白的白云裙,轉(zhuǎn)眼就變成了紅色,天上像打翻了紅橙色的顏料,慢慢印染開(kāi)來(lái),海像一顆太陽(yáng)掉下去似的,漸漸變色。

  黃昏是神秘而又溫柔的。每當(dāng)夕陽(yáng)照在那大森林處,讓神秘的你戴上了一層面紗。植物都褪去了它們?cè)械纳,在余輝的照耀下,顯得模模糊糊,樹(shù)木經(jīng)過(guò)黃昏熏染變成了金色色,也不知你用的是什么魔法。

  黃昏是安靜而又短暫的,每次總是悄悄地來(lái)、又悄悄地走,那時(shí)間,就像一下子過(guò)去似的,讓人還沒(méi)賞夠,就悄悄地走了。

  黃昏,你美麗、神秘、溫柔……無(wú)論你有多少東西都比不上我仍然喜歡。都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。如果黃昏再長(zhǎng)一會(huì)兒,那該多好啊!

  龍燈小學(xué)作文 22

  夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹(shù)葉兒“沙沙”作響,仿佛在彈奏一曲<<月光曲>>,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來(lái)的,令人陶醉。

  夜的深處,田園朦朧,山影重重,水光溶溶,螢火點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!

  世上的萬(wàn)物都是上帝的`造化,都很和諧,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來(lái)了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢?它的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!

  人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人貢獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。

  夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來(lái)光明、溫暖與關(guān)愛(ài)。

  龍燈小學(xué)作文 23

  我的家鄉(xiāng)是琿春,那里有許多美麗的風(fēng)景,如北山、芳川和沙鍋?zhàn)?但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)南邊的荷塘。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去京信玩。我們坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車,看到遠(yuǎn)處有一片綠色的粉紅色。我歡呼:“蓮花!蓮花!”我們終于到了荷塘,我看到荷葉像遮陽(yáng)傘一樣漂浮在水面上,上面有幾滴大水滴。我媽說(shuō)這些傘上面要是有幾只青蛙就更好看了。你看荷花,有的`含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)出了“笑臉”。藕像麥克風(fēng)一樣立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞,仿佛在向我們招手,說(shuō):“歡迎來(lái)到荷塘!蔽覀儑商赁D(zhuǎn)圈,從未放過(guò)眼前的每一個(gè)美景,用相機(jī)給我們拍了一張荷花照。這里的風(fēng)景真的很美。

  我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)這個(gè)美麗的荷塘。

  龍燈小學(xué)作文 24

  當(dāng)最后一抹晚霞消失時(shí),夜悄悄地融入到人群之中。

  月亮緩緩升起,慘白的月光灑在漢江的水面上,微風(fēng)吹過(guò),蕩起一圈圈粼粼波光。給平靜的江水上增加了一些生機(jī)。路上的行人匆匆地走著。河那邊,燈光閃爍;河這邊平靜如水。

  古老的夫人城,已經(jīng)沉沉地睡去,慈祥的臉上露出一絲滄桑。旁邊的護(hù)城河一改白天的開(kāi)朗,夜里她變成等待王子吻的睡美人。

  月光驚醒了樹(shù)上熟睡的鳥(niǎo)兒。夜的天空是屬于星星和月亮的`樂(lè)園。月亮女神是否迷戀人間的夜景?化做一束光輕輕地?fù)崦呀?jīng)沉睡的大地。那一盞盞人間的燈火在不知疲倦地閃動(dòng)。流浪貓,在撒滿銀光的路上輕輕地踱著步子,夜是屬于它的寧?kù)o和安詳。大地像一個(gè)盛滿葡萄酒的酒杯,星星喝了一口,同著天上的云朵,醉了。

  夜,是人間的天堂。

  龍燈小學(xué)作文 25

  春天到了,春雨姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,當(dāng)你察覺(jué)到時(shí),整個(gè)大地都變了。春雨是細(xì)心的,它輕輕地落在草地上,草地里的種子都被喚醒了,翻了個(gè)身,揉了揉沉重的眼睛,把土地拱開(kāi)了,伸出嫩芽來(lái)。它落在野花上,野花苞舒展開(kāi)了,露出嫩黃的'花蕊。它落在小草上,小草被春姑娘呵護(hù)著,也開(kāi)始努力向上長(zhǎng)。

  春雨是多彩的,它碰了碰柳樹(shù),柳樹(shù)變綠了。它敲了敲小草,小草變青了。它吻了吻花兒,花兒變紅了。它摸了摸小朋友,小朋友變樂(lè)了。

  春雨是清潔工,它落在馬路上,馬路上沒(méi)有灰塵了。它落在柳枝上,柳樹(shù)的頭發(fā)變亮了。它落在小動(dòng)物上,小動(dòng)物們洗了個(gè)涼爽的澡,微風(fēng)一吹,甩干了水珠。春雨落在大地上,洗去了往日的塵埃,洗出了一個(gè)嶄新的世界。

  龍燈小學(xué)作文 26

  當(dāng)南通的第一片梧桐葉落地起,南通的秋天,也就敞開(kāi)了一道黃中帶紅的大門。

  空閑時(shí),我跑到樓下去玩,在草叢中漫步游蕩,我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主的哼出了一支輕快的小調(diào)。

  天空中不時(shí)飄著幾朵白云,小區(qū)里的河,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著那湛藍(lán)的天空,它的懷抱里有幾片調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶,正在和她玩,她面頰上露出了歡快的.笑容,把水面蕩漾起一圈圈的水波紋,也為周圍的畫面平添了不少生氣。

  楓樹(shù)葉子,不知道是不是喝了過(guò)量的酒,還是為了向秋天表示他們無(wú)限的熱情,不然,他們?cè)趺磿?huì)紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰似的呢?

  梧桐葉和銀杏葉組合起來(lái)好像一片金色的大海,一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起一排排金色的波浪,美麗極了。

  有好多小孩子們?cè)趽斓厣系穆淙~,然后回家去做成一幅畫,這讓我回想起來(lái)我的童年中那些美好的時(shí)光,秋天,是值得回憶的季節(jié),秋天是爛漫的季節(jié),我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的落葉。

  龍燈小學(xué)作文 27

  世界上有許多甜,有受表?yè)P(yáng)后的甜,有做事成功的甜,有享受勞動(dòng)成果的甜……但我覺(jué)得還是親自養(yǎng)成功一只大倉(cāng)鼠,心里覺(jué)得比較甜。

  我看到別人買的小倉(cāng)鼠特別可愛(ài),便鬧著爸爸給我買一只小倉(cāng)鼠,爸爸爽快地答應(yīng)了,還一口氣買了兩中,分別裝在兩個(gè)籠子里,我對(duì)它倆十分關(guān)心,每天放學(xué)回家,我第一件事不是寫作業(yè),而是去看看我的小倉(cāng)鼠。有一次,我夜里起來(lái)上廁所,可剛打開(kāi)門就聽(tīng)到發(fā)倉(cāng)鼠的'叫聲,想必這兩個(gè)家伙一定是餓了,我輕輕下樓,一看,笑了,原來(lái)他倆的盆子里早空蕩蕩的,像日本鬼子來(lái)掃蕩了似的,我給它們喂了食,它們吃得津津有味。這樣,小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大,一天天長(zhǎng)胖……到現(xiàn)在都快有我的手那么大了呢?這時(shí)我心里是特別的甜呀!已難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

  龍燈小學(xué)作文 28

  “為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或者浸在油中,造就了飛蛾撲火的傳說(shuō)。飛蛾是值得贊美的,在最后一瞬間他得到光,也得到熱了!

  連續(xù)幾天都陰雨綿綿,今天終于見(jiàn)到夢(mèng)寐以久的太陽(yáng)。它如一個(gè)大暖爐般溫暖著我的心,照耀著我,將銀鈴般的歡笑傳遞給孤單的我,將它擁有的全部愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民。瞬間,大地發(fā)生了空前絕后的變化:被狂風(fēng)暴雨催打的小草在接受太陽(yáng)光輝的照耀下,竟挺直了頭,迎風(fēng)而上:被狂雷猛電打擊的體無(wú)完膚,但在新的'陽(yáng)光再度溫暖它時(shí),它又頑強(qiáng)地抽出了新芽,在太陽(yáng)的渲染下,顯得更加地生機(jī)勃勃!!太陽(yáng)的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

  從古到今,人們一直追求著光明?涓缸汾s日影,最終渴死在烈日下。夸父雖死,但其精神是十分可貴的。其行為充分展示了人們追求光明,對(duì)光明的向往以及渴望光明的意愿。

  !太陽(yáng)!請(qǐng)給我光和熱,讓我將這一份力量傳達(dá)給世界的每一個(gè)角落吧!

  龍燈小學(xué)作文 29

  今天作文課,老師拿出了一個(gè)神秘的包。我心想:這包里是什么?老師告訴了我們答案。哦,原來(lái)這個(gè)包里裝的是好吃的花生!

  老師給我們每人發(fā)了一把花生,然后讓我們仔細(xì)觀察聲音。我看到花生的顏色是土黃色的,殼是凹凸不平的,像是披著蜘蛛網(wǎng)。我拿起美味的'花生,用耳朵搖著,仿佛聽(tīng)到了一段美妙的音樂(lè)。我忍不住撿起花生,在鼻子前聞了聞。甜甜的味道讓我口水直流!

  這時(shí),老師讓我們剝花生。我剝完花生后,看到花生寶寶懶洋洋的睡覺(jué)!老師還讓我們帶一個(gè)小花生去品嘗。我嚼過(guò)花生,味道咸脆。然后,老師讓我們嘗嘗花生殼的時(shí)候,我們就感覺(jué)到了苦味。我正要吐槽花生皮的時(shí)候,老師說(shuō):“花生皮能養(yǎng)血,應(yīng)該多吃。”聽(tīng)了老師的話,我只好把花生殼吞進(jìn)肚子里。

  花生很好吃。下次我會(huì)讓我媽給我買一大包花生吃。

  龍燈小學(xué)作文 30

  夏日的晚上,我、弟弟和媽媽來(lái)到樓下,一只小小的、棕色的`知了猴被我們發(fā)現(xiàn)了。我們興奮不已,將它帶回了家。

  我小心翼翼地拿著知了猴,把它放到紗窗上,它在紗窗上慢慢的爬著。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又去看它!皨屟!它不動(dòng)了,后背鼓起來(lái)了!這是什么情況?”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它要變了!”“太好了!太好了!”我差點(diǎn)從房頂跳到外面了。當(dāng)我又來(lái)看它時(shí),小知了猴已經(jīng)露出了它金黃的身體,看起來(lái)它的身體很柔軟。大約五分鐘后,我發(fā)現(xiàn)它一只翅膀伸出來(lái)了,翅膀非常薄,幾乎摸不到。只見(jiàn)它拼命的往外挪,瞪著一雙大眼睛,一副求助的樣子,可我們并沒(méi)有去幫它,誰(shuí)也沒(méi)有。爸爸說(shuō)不能干擾它生命的進(jìn)程。

  “姐姐!姐姐!”弟弟喊我,“哦?怎么了?”“知了出來(lái)了!”“!”我飛奔到窗前,一只閃著金光、銀光的蟬進(jìn)入我的眼簾。天哪!這蟬和以前的知了似乎不是一只。

  知了真神奇!

  龍燈小學(xué)作文 31

  中午,媽媽在廚房做飯,我正在房間看書。

  突然,聽(tīng)到媽媽在呼喚我。我迅速蹦出房間,飛快的沖進(jìn)廚房。媽媽對(duì)著我舉著手。我湊近一看,只見(jiàn)媽媽的手指之間夾著一直小小的蝸牛!把!是小蝸牛,媽媽我們家怎么會(huì)有蝸牛啊?”媽媽說(shuō):“我在摘青菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,不過(guò)蝸牛是害蟲(chóng),我們得消滅它!蔽铱匆(jiàn)蝸牛小小的覺(jué)得很可憐,于是就對(duì)媽媽說(shuō):“我想養(yǎng)著它好嗎?”媽媽想了想說(shuō):“那好吧!”我高興的跳了起來(lái),并迅速找了個(gè)大盒子給蝸牛當(dāng)家,再在大盒子里放上幾片新鮮的菜葉子。

  我小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)大盒子里。我看到蝸牛慢吞吞地爬到葉子上,好像在說(shuō):“終于開(kāi)飯了!”蝸牛吃飽了,開(kāi)始睡覺(jué)。看見(jiàn)蝸?蓯(ài)的'樣子我忍不住的拿起葉子去逗動(dòng)它。它馬上探出頭來(lái),我又用菜葉子碰他的觸角,它又立馬縮了起來(lái)。我和蝸牛玩得不亦樂(lè)乎。

  蝸牛,這就是我養(yǎng)的第一只小蝸牛。

  龍燈小學(xué)作文 32

  暑假媽媽帶我去旅游,我們?nèi)チ岁兾骱透拭C的一些地方。我印象最深的是在甘肅省甘南藏族自治州的?撇菰T馬。那天早晨我、媽媽和同行的叔叔阿姨坐車來(lái)到一個(gè)有很多帳篷的地方,就是美麗的?撇菰

  一下車,眼前就是一望無(wú)際的大草原,有一些馬在上面吃草。綠油油的.大草原一直延伸到天邊,在草原和藍(lán)天相接的地方是連綿不斷的山脈。藍(lán)天上有一朵一朵的白云,像潔白的棉花。我們大家都去騎馬。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有騎過(guò)馬,不會(huì)騎,所以趕馬的藏民就帶著我們騎。我們先是騎著馬慢慢往草原深處走去,走著走著我們碰到一條小河,馬兒毫不猶豫地淌了過(guò)去。

  走了一段,我們又碰到一群羊,那羊的毛白白的。慢慢的我們就讓馬兒跑起來(lái)了,我非常興奮。我們還在草原上照了很多照片。

  就這樣度過(guò)了快樂(lè)的一天。

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