- 小學(xué)生描寫(xiě)雪的作文 推薦度：
- 小學(xué)生描寫(xiě)雪的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生描寫(xiě)雪的作文「匯總」
《描寫(xiě)雪的作文1：家鄉(xiāng)的雪》
俺家鄉(xiāng)從不下雪，今年真是奇了怪了，讓我怎么也猜不著，連老爸他也說(shuō)：“很久不見(jiàn)下雪了!今年真是難得一見(jiàn)啊!”
雪，就像調(diào)皮的小孩，一路上，嘻嘻哈哈的飄過(guò)萬(wàn)里，每一處山峰都留下了他的足跡。他說(shuō)：“難得出來(lái)走一趟，不如多下點(diǎn)。”說(shuō)著，天色轉(zhuǎn)眼就變了，就像變戲法一樣。一霎那，狂風(fēng)呼嘯著。
他落在梅花上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一件雪白的衣裳!”接著，他有笑嘻嘻地走開(kāi)了;他落在山尖上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一頂潔白的帽子!”接著，他又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了;他落在大地上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一雙給你過(guò)冬的鞋子。”接著，他又高興地飛走了。
雪，就像我小時(shí)候玩過(guò)的玩具一樣。它落在我的手上，我把它當(dāng)玩具一樣擺弄著。接著，它又落在我的腳上，我興奮地踢起球來(lái)，就像小時(shí)候踢玩具一樣淘氣。
雪，臨走時(shí)，他還說(shuō)：“下次一定給大家每人一個(gè)更好的禮物。”
《描寫(xiě)雪的作文2：今年的第一場(chǎng)雪》
在今天的第一節(jié)課時(shí)，我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪，同學(xué)們顯得格外興奮。
下課了，同學(xué)們帶著高興的心情沖出教室向操場(chǎng)奔去。只見(jiàn)地上到處一片白茫茫的，像鋪一層完美無(wú)瑕的地毯，也像為大地穿上了一件雪白的禮服。我發(fā)現(xiàn)雪花中間有一些小洞，你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪的邊上的那部分是星星的形狀。雪猶如一個(gè)個(gè)小精靈，灑落人家。他們有的落到了操場(chǎng)上，有的落到同學(xué)們的頭發(fā)上、有的落到樹(shù)上、還有的落到地上。它給大地穿上潔白的禮服，雪像蝴蝶一樣在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞，十分美麗。同學(xué)們有的滾雪球、有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在雪地上踩來(lái)踩去，只見(jiàn)雪地上有幾個(gè)大大小小的腳印，非常有趣!
雪，今年第一場(chǎng)雪;雪，美麗而又純潔的雪，我愛(ài)雪，因?yàn)樗尨蟮卮┥狭搜┌椎囊律�，因�(yàn)樗肿屛覀兊氖澜绯錆M歡笑。它給大地最好的禮物-雪。
《描寫(xiě)雪的作文3：玩雪的快樂(lè)》
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著。“干脆我們打雪仗吧!”我大聲地說(shuō)著。
我們來(lái)到了雪地上。這里有的堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開(kāi)始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我得意地說(shuō)著。“別得意，我們組會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)的。”他們自信地說(shuō)著。“現(xiàn)在雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，兩個(gè)小組不相上下，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，兩個(gè)小組不是摔倒，就是被削球打中，個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)。“平局…… 哪天…… 再打!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著，我們?nèi)甲诹搜┑厣?hellip;…
盡管我們玩得很累，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)! 盡管我們玩得很累，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)!
【小學(xué)生描寫(xiě)雪的作文「」】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)雪的作文12-18
描寫(xiě)雪的小學(xué)生作文07-27
描寫(xiě)雪的小學(xué)生作文11-05
描寫(xiě)鏟雪的小學(xué)生作文08-17
關(guān)于雪的描寫(xiě)小學(xué)生作文09-02