聰明的小學(xué)生作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
啦啦啦啦今天的天氣真好!今天最適合抓魚了。
小貓坐在河邊,靜心的抓魚,抓到一條又一條小貓心想,今天可以一家人一起吃魚了,走著走著,遇到了狡猾的狐貍,狐貍說:”小貓,咱們吃烤魚!烤魚可好吃了小貓答應(yīng)了, 狐貍說小貓你見柴火,我在這里看著魚,小貓答應(yīng)了,狐貍拿好捕魚的袋子走在半路上看見了小貓,小貓說狐貍,你要去哪里。∫贿@樣吧,你撿柴火我看著魚,狐貍不情愿的答應(yīng)了。
小貓看好時(shí)機(jī),抱著魚就往家跑。
狐貍會(huì)來了,一看,上了小貓得當(dāng),小貓把魚拿走了狐貍生氣急了。
小貓的一家人坐在一起看看心心快快樂樂的吃的.魚呢!
聰明的小學(xué)生作文 篇2
一天,小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是爬又是跳,可就是上不來。它傷心地哭了,心想:我一定出不去了,這可怎么辦呀!它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里!靶▲,你怎么哭了?”“我……我被困在坑里出不來了!瘪R力撓了撓頭,想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家,拿來一只桶,對(duì)小鴨說:“你別急,我去河邊打水,只要我把水倒?jié)M,你就可以游上來了!闭f罷,小猴急忙去河邊打來水,往坑里灌水,它跑了一次又一次,累得馬力上氣不接下去,終于,水灌滿了整個(gè)坑,小鴨子也得救了,它高興地跳上“岸”,對(duì)小猴說:“謝謝你,多虧有你,你真是太聰明了!
馬力聽了小鴨子對(duì)自己的贊美,心里笑開了花。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
我的弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛動(dòng)腦筋,無論什么問題只要經(jīng)過他的腦子一轉(zhuǎn)就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的,一夸他,他就飛起來了。但是不管怎么樣,我為有這個(gè)弟弟感到自豪。
譬如那一次,我正在炒菜,恰好油煙機(jī)壞掉了!炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛,并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般,我想要是油煙機(jī)沒有壞掉還能用,那就不用受這個(gè)罪了。當(dāng)時(shí)我們都沒有想到什么辦法解決,弟弟腦袋瓜子一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)妙計(jì)。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機(jī)拿了下來。我們都很莫名其妙,我們要去煙,你拿飛機(jī)下來干嘛呀?弟弟神秘兮兮的說“你看我的!,說著便把飛機(jī)的螺旋槳對(duì)著煙往窗戶的方向吹去,頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶外飄去!斑,真的有效啊?”我驚喜的說道“那必須的,也不看看是誰想的辦法”弟弟得意的說,我頓時(shí)無語了,感覺頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過“給你一點(diǎn)顏色,你又開起染坊了”!澳挠新,本來就是事實(shí)嘛!”這時(shí)爸爸說“你能想到這個(gè)辦法,固然聰明,值得發(fā)揚(yáng)成長(zhǎng)!但是也要去謙虛點(diǎn),可不能驕傲自大!”“知道了,爸爸,以后我會(huì)謙虛點(diǎn)的!薄班,這就對(duì)嘛”弟弟轉(zhuǎn)身就去玩飛機(jī)了。
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