【精品】六一小學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
六一小學(xué)生作文 篇1
今天,天氣晴朗,小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們就像花兒一樣展開笑容,來到教室里。
教室里掛著一條條五顏六色的彩帶和氣球,教室里變得很美很美。老師還給我們講了古代時(shí)的”六一“。我們?cè)诎嗬镞玩了”搶板凳“的游戲,可是我失敗了,不過老師給了我一根鉛筆。
我們玩得很開心。這真是一個(gè)快樂的六一!
六一小學(xué)生作文 篇2
在“六一”兒童節(jié)“即將到來之際的5月31日,西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)隆重慶祝孩子們的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)”。
首先舉行入隊(duì)儀式。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊衛(wèi)瓊老師宣布:一年級(jí)的.26名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織,從今天正式成為少先隊(duì)員。六年級(jí)的大哥哥大姐姐為新入隊(duì)的新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
緊接著進(jìn)行緊張激烈的迎面接力賽。最先上場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友進(jìn)行的表演賽。雖然他們年齡小,可還是在賽場(chǎng)上奮力拼搏。全校師生看著他們的認(rèn)真勁兒,忍不住為他們吶喊助威。學(xué)前班的小朋友退場(chǎng)后,低年級(jí)組(1、2年級(jí))、中年級(jí)組(3、4年級(jí))、高年級(jí)組(5、6)年級(jí)的同學(xué)依次進(jìn)行比賽。競(jìng)爭(zhēng)越來越緊張激烈,“加油、加油”的吶喊助威聲不絕于耳。
比賽結(jié)束后隨即進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為迎面接力賽的優(yōu)勝班級(jí)(二年級(jí)、四年級(jí)、五一班 ),市、!叭谩睂W(xué)生、“春滿校園”杯作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。60余名同學(xué)興高采烈地登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。全校師生熱烈鼓掌,祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)、同學(xué)。
焦家小學(xué)劉文國(guó)校長(zhǎng)代表學(xué)校向全校同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,要求大家向獲獎(jiǎng)的班級(jí)、同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六一小學(xué)生作文 篇3
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無風(fēng)晴朗。我們出門坐2路車,2路車是貫通縣城南北的一條,最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),直達(dá)高速公路出口。車站點(diǎn)很密,平時(shí)人并不很多,因六一,人增加不少。車行到北大橋,我們下車。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。
北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄,面積不大?赡芤獢U(kuò)建,四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多,景致看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。
我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中,大多場(chǎng)所沒有開放,只有臨時(shí)供兒童游樂的場(chǎng)所開放著,大都是臨時(shí)搭建。
眷眷家長(zhǎng)心,兒童的興趣還是蠻高的,笑足顏開,蹦跳跑前跑后,樂不可之。我們穿過人群來到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的亭子,F(xiàn)在栽的樹已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂齊備,一批愛好者圍著聽。
唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽者如癡如醉,其樂融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
不求回報(bào),給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車返回,感覺好累,躺了一下午。
【【精品】六一小學(xué)生作文3篇】相關(guān)文章:
【精品】六一作文9篇03-28
【精品】六一作文7篇03-23
【精品】六一作文6篇03-15
【精品】六一作文五篇02-20
【精品】六一作文八篇02-01
【精品】六一作文六篇02-03
【精品】六一作文作文三篇03-24
【精品】難忘六一作文六篇04-01