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誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-09 09:28:07 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文7篇

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

  陽(yáng)春三月,百花齊放,公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情,拉著爸爸媽媽到公園踏青。

  公園里一副春的氣息,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一幅美麗的山水畫(huà)。

  咦,前面不是賣(mài)糖畫(huà)的嗎?我顧不上看風(fēng)景,眼睛直勾勾地盯著糖畫(huà)鋪,一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。

  爸爸仿佛猜出了我的心意,給我錢(qián),笑瞇瞇地看著我。

  買(mǎi)糖畫(huà)的人絡(luò)繹不絕,排成了長(zhǎng)龍。我站在“龍尾”,手里緊緊地攥著錢(qián),生怕錢(qián)飛走了似的。

  排啊,排,終于到我了。我抬頭一看,這是一位老爺爺,胡子花白,戴著一副眼鏡,一本正經(jīng)地做著糖畫(huà)。嘿,好一只蝴蝶!我正準(zhǔn)備付錢(qián),老爺爺像是在趕我走:“快走,快走,別擋我做生意!”

  我一聽(tīng),心中竊喜,暗暗得意:這老爺爺真笨,連錢(qián)都忘收了,還出來(lái)做生意,哈哈!

  心中想著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前,拉起他們的手往前跑,我覺(jué)得自己像是踩著風(fēng)火輪,連四百米測(cè)驗(yàn)都沒(méi)這么快過(guò)。

  終于,我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了,我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁,找個(gè)板凳坐下,攤開(kāi)手心:錢(qián)還在?粗缓顾驖竦腻X(qián),我卻發(fā)現(xiàn),我的額頭冒出了一層冷汗,雞皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟發(fā)抖。

  我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)!耙悄菭敔敯l(fā)現(xiàn)我怎么辦?那我不成了小偷了?”想到這,腦海里響起了媽媽對(duì)我的教誨:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”“對(duì),我要做一個(gè)這樣的人!”

  我站了起來(lái),徑直朝糖畫(huà)鋪?zhàn)呷ァ,F(xiàn)在糖畫(huà)鋪已空無(wú)一人,剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安,喉嚨里像被堵了塊石頭,發(fā)不出聲來(lái),原來(lái)想好的話語(yǔ)也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。

  老爺爺見(jiàn)我來(lái)了,猛地一抬頭,“小妹妹,什么事?”“我是……我是來(lái)還錢(qián)的。”我支支吾吾。老爺爺打量了我一眼,眼瞇成一條縫:“這孩子真誠(chéng)實(shí),我再送給你個(gè)糖畫(huà)吧!”

  我心里美滋滋地,倒不是因?yàn)榈昧藘蓚(gè)糖畫(huà),而是學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我將會(huì)為這個(gè)舉動(dòng)受益終生!

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)都是中國(guó)民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線,是一切價(jià)值的根基。

  我經(jīng)?吹诫娨晥(bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中,我也曾身受其害,如買(mǎi)文具經(jīng)常買(mǎi)到次貨。我對(duì)那些不守信用的'商人深?lèi)禾劢^。

  以誠(chéng)待人,以信待客,才能獲得信譽(yù),贏得生意,取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉;一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位;一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過(guò)國(guó)力不是從強(qiáng),但在世界上得到了高的地位,贏得了各國(guó)的尊重,就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人,公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó),但遭到很多國(guó)家的反對(duì),就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱,不講誠(chéng)信造成的,通過(guò)這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要!

  “信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成,說(shuō)明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無(wú)信、不知其朽。”就是要我們做事情、說(shuō)話要講誠(chéng)信,任何時(shí)候,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了,認(rèn)真地去誠(chéng)信,不管有沒(méi)有辦到,起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。

  從古自今,多少名人可以流芳百世,正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家,他身在一個(gè)單親家庭中,生活十分困難。家里的所有開(kāi)支都靠母親工作賺錢(qián)。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上,巴金和小伙伴在院子里玩燈籠,一不小心跌了一交,燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服,巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢(qián),可是巴金仍然主動(dòng)向母親說(shuō)出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說(shuō):“雖然你燒了衣服做得不對(duì),但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心,這次我就不追究了。”后來(lái),巴金成了偉大的作家。

  讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信,人與人之間真心相處,社會(huì)將會(huì)變得更美好。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)講并不陌生,在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,它可以來(lái)衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有一些人不講誠(chéng)信,但也有很多的人很有誠(chéng)信。

  記得有一次我和媽媽吃好晚飯,我們?nèi)ド⒉剑叩搅诵^(qū)門(mén)口路過(guò)了一家水果店。我忽然提議我們要買(mǎi)店水果,媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里,店里的老板很熱情的問(wèn)我們要買(mǎi)些什么,媽媽說(shuō):“買(mǎi)個(gè)西瓜吧,”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜,我問(wèn)媽媽,“西瓜會(huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽(tīng)見(jiàn)了,馬上對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)放心,如果不熟,可以拿來(lái)?yè)Q的,”我還是半信半疑的。最后媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,不好我們就來(lái)?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家,切西瓜的時(shí)候,果然不出我的意料,是一個(gè)不熟透的西瓜,還有一點(diǎn)白白的。我就想到了那個(gè)店老板的話,于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信,不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下,只見(jiàn)那老板馬上幫我們重新拿來(lái)一個(gè)大西瓜,對(duì)我們保證的說(shuō):“這個(gè)西瓜肯定熟了,不熟拿來(lái)?yè)Q!笨此@么爽快,這么有誠(chéng)信,我和媽媽對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。

  生活中也有好多的人很講誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們,我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4

  那是上周的一個(gè)上午,同學(xué)的修正帶壞了,讓我?guī)退抟恍,我同意了。我和他約好在下午給他修好。

  當(dāng)時(shí),他的修正帶壞的很?chē)?yán)重,不過(guò)剛好趕上中午放學(xué),一回到家我就趕快吃飯,一邊吃,一邊想,這個(gè)問(wèn)題怎么解決。吃完飯我就開(kāi)始動(dòng)手修理。修了半天也沒(méi)有修好。

  最后,我只能向媽媽求助,我和媽媽反復(fù)試驗(yàn),我知道了修理的方法。正在興頭上的時(shí)候,上學(xué)的時(shí)間到了,我十分著急,媽媽說(shuō):“你先去上學(xué),晚上回來(lái)接著修!薄翱墒,我和同學(xué)說(shuō)好了,下午還他!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“中午沒(méi)有修好,你跟同學(xué)解釋一下!毕挛纾坏綄W(xué)校,我就對(duì)同學(xué)說(shuō):“你的修正帶我還沒(méi)有修好,等晚上回去我再給你修!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“好吧,只要你給我修好就行!

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就又繼續(xù)修,我先把修正帶全部打開(kāi),把大小齒輪配合好,并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好,再把修正帶卡在塑料卡槽里,最后將,修正帶的塑料盒扣上,終于修好了,我松了一口氣。結(jié)果,一用,!裝反了,我又全部拆了,重新安裝了一遍。經(jīng)過(guò)幾次失敗,最后終于修好了,我心里高興極了。

  第二天上學(xué),我把修正帶還給同學(xué),他高興地說(shuō):“謝謝你”,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。

  我們不管做什么事,都要誠(chéng)實(shí)守信,不失信于人。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路,誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買(mǎi)冰淇淋吃吧,等一下走路回去,中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話題作文》!蔽艺f(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”

  我心里雖然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢(qián)沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的!敝v完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事!

  媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō):“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了!耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

  讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6

  誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

  “叮叮叮”放學(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單。“21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

  這次上課,我又坐在原來(lái)的位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收。可是下一次上課,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。

  一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。

  朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇7

  美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱,曾公開(kāi)聲明:“如果你們能在今年11月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè),我就在9日那天爬行上班。”

  此言一出,全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮,連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀,他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是,便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng):“你還爬不爬?”有人勸路克:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的,不必真的去爬。”可路克卻堅(jiān)定地說(shuō):“一諾千金”,我一定要爬著上班!

 。保梗梗改辏保痹拢谷,與平常一樣,路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是,他沒(méi)有駕車(chē),而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序,他不在公路上爬,而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足,為之震驚而后為他鼓掌歡呼,行駛的車(chē)輛向他鳴笛致敬,有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)

  3個(gè)多小時(shí)的艱難爬行,他磨破了5副手套、3套護(hù)膝,終于爬到了學(xué)校,全長(zhǎng)1.6公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí),全校師生蜂擁而上,使勁地抱他、吻他……

  路克之所以備受全校師生的敬重,就是由于他誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。

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